在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的勇氣作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文300字 篇1
勇氣，是使人勇敢的動力。那如何使自己有勇氣呢？就是讓自己相信自己。但是，逞英雄絕對不是勇氣，而是在傷害自己。那什麼是勇氣？勇氣，就是第一次游泳卻不慌也不亂；勇氣，是即使今天只是一碗普通的`飯，卻仍然相信明天吃的是牛排大餐；勇氣，是你和朋友吵架了，也會主動和朋友和好。
為什麼需要勇氣？因為沒有勇氣，就等於把自己禁閉在陰暗溼潮的地方。像蝸牛自己裝在殼裡，天天躲在家裡。有些人認為自己沒有勇氣，所以遇到挫折時，就逃避現實不敢面對這件事。其實，在日常生活中，處處都有勇氣的蹤跡，只是你忽略了它，沒有把它好好地找出來。
如果你是一個擁有勇氣的人，你應該好好地發揮。你容忍別人，別人也會容忍你；你要忍耐別人耐不住的事情，如果你有勇氣，就一定會永不放棄。尼克他雖然四肢殘缺，卻永不放棄，我們應該學習他的精神。
勇氣使我變勇敢，也使我變得心胸寬大。古人說：”今天你怎麼對待別人，明天別人就怎麼對待你。”看到有人欺負弱小，也要幫助別人，要證明自己的勇氣。
勇氣作文300字 篇2
勇氣啊！勇氣！我們都需要勇氣。但勇氣到底是什麼呢？
第一次不靠輔助輪騎腳踏車，是勇氣；第一次一個人走進超市買東西，是勇氣；在操場上跌倒了卻沒有哭，是勇氣；在電梯裡和鄰居大方地打招呼，是勇氣；在公交上站起來把位置讓給老伯伯坐，是勇氣；跟好吵架後先跟他道歉，是勇氣；向爸爸承認今天考試沒有考好，是勇氣；站在臺上演講”勇氣”這個題目，更是需要很大的勇氣！
當我們面對生活中的各項挑戰，鼓起勇氣，真的有這麼難嗎？我認為，勇氣是需要鍛鍊的。從我們生下來的那一刻開始，一生都在面對不可知的.未來和無數的選擇。然而，爸媽不會永遠守在我們身邊，我們遇到的每個問題，也不會有標準解答在最後一頁。所以，我們除了必須有勇氣下定決心，也必須有勇氣把責任一肩扛起。
有人說：”人生最大的勇氣是認錯，人生最大的敵人是自己。”勇氣的力量，彷彿大到可以改變一個人的命運！希望大家能和我一樣，相信自己的勇氣。有時候，深呼吸，笑一個，勇氣就出現了！
勇氣作文300字 篇3
有這樣的一個故事：一個男孩和一個女孩，從認識的那一天起，彼此就有說不出的欣賞，成了好朋友。那時，他們還在上高中，接著就上大學、讀研究生、參加工作。 這時，八年已經過去，友情沒有一丁點的淡漠。然而，也僅此而已。
之後，各自去談戀愛，她有了男朋友，他也有了女朋友。四個人很要好的.，常在一起玩，笑稱，都是“性情中人”。
有一天，這個男孩和這個女孩談論起一個話題，如果有來世的話，如果可以選擇的話，來世願做男孩還是女孩？照例是爭得沒完沒了，女孩子還是要做女孩，男孩子呢，還是要做男孩。他說：“來世我不能不做男孩，因為，我要娶你。”又淡淡一笑。女孩子像被釘住似的呆在那裡，心裡恍恍惚惚的——她從來不知道他是愛她的啊！知道了又能怎樣？ 錯過了已難回頭。
這一個故事，聽來總令人有點惋惜。若真愛，為什麼不努力試著去爭一爭？卻偏又推到來世。再一想，怕是還沒有愛到深處。其實，今生的願望，應舍了命地讓它在今生實現才是，來世那怕是一朵薔薇，一隻夏蟬，甚至僅僅是一滴朝露，也無憾了。
勇氣作文300字 篇4
勇氣是冬天裡的一把火，給人帶來溫暖；勇氣是夏天裡的一陣風，給人帶來清爽；勇氣是危難時的一股信念，讓人不屈不撓。
生活需要金錢，智慧，誠信，誠實······但我認為生活需要的更是勇氣。
記得有一次，英語王老師讓我代表六（1）班參加英語單詞競賽，我心想：這可是老師對我的肯定，也是同學們對我的信任。為了不給班裡丟臉，我每天都認真複習各種不同類的單詞，雖然許多單詞我都能胸有成竹地答出來，但是我還是沒有勇氣去參加，因為我害怕，害怕一緊張做不好卷子，被王老師批評，害怕辜負了同學們對我的期望，害怕······
英語比賽馬上就要開始了，我對自己是多麼的不自信，但看著王老師目光中對我充滿了鼓勵，希望。我的'壓力似乎也減輕了不少，鼓起勇氣走進了考場，胸有成竹地答好了試卷。想想其實比賽並沒有那麼可怕，只要你鼓起勇氣去面對每一件事，就不會有任何事情難到你，你們說是吧！
在以後的比賽中，我明顯地積極了許多，而且還榮獲了多次的獎項，這就是勇氣對我的成長，起到了很大的作用。
實力，自信，勇氣，是你成功的基礎，尤其是勇氣，生活中處處需要勇氣。朋友們，拿出你的勇氣吧！成功就在你面前！
勇氣作文300字 篇5
今天，剛一上課就看見陳老師神神祕祕地拿出一樣東西，但是不讓我們知道它的廬山真面目，老師說：“今天，我帶來了一樣東西，你們聽一聽，再猜！”老師把那個東西放在桌子底下，只聽“沙沙沙”，接著，老師就讓同學們開始猜，同學們的答案多種多樣，有的說是紙，有的說是糖，還有的說是沙子。老師只好請了一位同學上去常一常，讓我們觀察他的表情！
老師把那個東西塞到他的嘴裡，那位同學首先現出一種甜蜜的微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皺起了眉頭，一臉痛苦的`表情，然後又捂著嘴想要吐出來的樣子，最後發出了一聲驚叫，吞了下去。
老師又給了我們每人一顆，原來是勇氣果子，老師要我們摸一摸，那個小小的圓東西還硬硬的。放在手上久了還會融化，這個像子彈的東西為什麼那麼酸？老師為了解答我們的問題，給我們每人一人又發了一顆，我把它放進嘴裡，先是甜甜的，突然，甜味沒有了，變成了一股酸味，最後又變成了甜的。老師又讓我們把另一顆咬開看看裡面是什麼，我按照老師的方法一咬，只見它有三個部分，外面是黃色的，中間白色的是酸的，最後那個圓的是甜的！原來勇氣果子是由這三種東西作成的！
勇氣作文300字 篇6
每年的春天，草地上就會長出翠綠的小草，春天和夏天時小草不屈向上，茁壯生長，秋天時，小草變黃了，冬天時，小草枯萎了，春天時，小草又長出來，俗話說“花易凋零草易生。”但是我格外盼望春天的到來。
春天終於來了，我心花怒放，趕緊跑到田野上，拿起一把鋤頭，耙開了一些枯枝爛葉，哇！枯枝爛葉下面居然有一片草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鑽出了土層。可是，我有點遺憾，如果這時草兒們都長大了，這兒一叢，那兒一簇，一定很壯觀。
忽然，一鼓寒風向我襲來，我忍不住打了個寒戰，我想：草兒們為什麼不在溫暖的`夏天發芽呢？偏偏要在寒冷的春天發芽呢？這讓我明白了生命的意義是一一勇氣！
快到夏天了，天氣漸漸地轉暖了，人們也脫掉身上的棉襖，我出去買東西的時候，路過了田野，我耙開了泥土，看到了大片大片的小草，真壯觀！雖不妖嬈，卻茁壯挺拔。
如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰……縱使做一株小草，也要茁壯成長，綻放屬於自己的美麗，投身於經天緯地的大自然中！
勇氣作文300字 篇7
一份耕耘一份收穫，爺爺春天播下了種子，秋天收穫，而我灑下了汗水。也收穫了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心裡想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的'眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到後我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收穫，我也終於鼓足了勇氣。以後，我一定會更勇敢更努力。
勇氣作文300字 篇8
一年前的一天，我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多，看起來黑漆漆的.一片，很不少。奇怪的是，也許是蝦太多了吧，一個個小蝦一動也不動，好像是睡著了。“嗯，就這個吧！”媽媽說。攤主拿起了網，準備把蝦撈到袋子裡。
就在攤主撈起小蝦的瞬間，一隻小蝦突然“活”了，它一躍而起，還翻了個身，似乎已經料到自己即將成為人們的口中之食，覺得自己還年輕，還能再多活幾年，快逃走吧！小蝦成功地逃脫了。
攤主並沒有放棄，反而還加緊了防備，免得這小蝦再次逃跑，不僅耽誤了客人的時間，還壞了自己的名聲，被大夥兒取樂。小蝦還是被撈了上來，這次它沒有高高躍起，只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它，終於，它沒了力氣，被丟進了袋子，這場人蝦大戰結束了。
可是事情並不是我所想得那樣，我剛拎著袋子往前走，小蝦從袋子中高高彈起，在空中劃過一道優美的弧線，“飛”回了水池。原來，上次它沒有跳起是為了這次跳得更高！我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了，忍不住對攤主說：“算了吧。”
不知不覺中，我才發現，原來我在這裡，已經站了好久。
勇氣作文300字 篇9
我們其實本可以很好的度過這一帶人生。可是後來卻漸漸地跌入迷茫。
你看著那個剛入大學的老師，他說這個暑假就要和自己的女朋友結婚了。後來果然到了暑假裡，她就開始在自己的朋友圈裡發各種婚紗照片。
即便是你是個局外人，看起來也很舒服也很羨慕。
那個老師其實是很溫柔的。你和他說話的時候，他的眼睛會一直溫和的看著你。你和他一起走路的時候，他會一直讓著你。也許在很多人的`相處當中，你都沒有感受到這種感覺。
後來很慶幸你也認識我他女朋友。同樣也是一個讓人相處起來很舒服的人。
也許從一開始他們的高情商就已經決定了相處的結局，包括在人際交往中包括很多的方式都是有著莫大的聯絡的。一開始你只是覺他們這好像是真正的一對。
也許未來你會有更多不一樣的認知，在沖刷著你的價值觀。可是每一天你都應該活出自己的精彩來，也許會不斷地認識新的朋友，也許會不斷地堅持到現在風景。正好像在《被討厭的勇氣》這本書裡，將聯合哲人在交談的過程，你就會知道那種阿德勒心理學其實對於你而言是完全有著一樣的含義。
你會覺得它對你來說非常重要，這好像是在透過鏡子描述你。
那樣直徑心靈的感覺。
其實一直都讓你對這本書愛不釋手。
