在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的以雪為題的作文6篇，歡迎大家分享。
以雪為題的作文 篇1
白雪飄飄，一片、一片飄落到地上。月光那樣得皎潔，在飛雪中穿梭著。漆藍的天空下，人流如潮，人們都正在歡呼聖誕的來臨。
在月光下，隱隱約約地露出一對母女的身影。她們靜靜地走著，在雪中輕輕地漫步。
女孩緊緊拉著媽媽的手，她們的身影那樣純潔，月光柔和地撫摸著這對母女軟軟的心靈。
走出沸騰的人群，母女倆走進一條偏僻的小巷。一陣冷風吹來，母女倆不由得晃了晃身子。女孩冒出了一句話：“媽媽，我也想參加聖誕狂歡。”她的聲音很小很小，被狂風毫不留情地掩蓋了。
母親沒有聽見那細小的聲音，繼續往前走。她的長髮在空中一起一伏，似乎在跳舞。
回家了。
女孩一句話也不說，趴在窗上看著窗外，雪花在棵棵聖誕樹中穿梭，時不時擦過人的'頭髮，再依靠風兒在藍天中“滑行”。女孩看呆了，他悄悄地溜出門，跑到大街上。
她看著藍天中的飛雪，心中湧出一股暖流。此時，女孩夢想有一個美好的聖誕，那裡有蛋糕、糖果、玩具、還有歡笑......
深夜了，女孩坐在街邊，靜靜地看著眼前的一切。一個正在參加狂歡的姐姐不經意地把一頂聖誕帽甩到女孩眼前。
她的眼撲閃撲閃，充滿了光芒。女孩撿起小帽子，用手緊緊握著。她閉著眼許了一個願：希望自己能過一個夢幻的聖誕之夜。
女孩走出了大街，漫無目的地往前走。她希望奇蹟會出現。
天邊一棵流星滑過。
女孩越來越累，在雪中走的十分緩慢。她沒等到奇蹟的出現，是不會回去的。
沒有人知道女孩要到哪裡。
霓虹燈在黑夜中閃爍，如同一眨一眨的眼睛。女孩徒步走到了海邊。
聖誕海景，幽靜而美麗。浪花在海平面上奔跑，為雪優美的舞蹈而鼓掌。女孩看著藍灰的海面，眼裡盪漾著淚。
海邊唯有女孩一人。她走在海灘上，用那雙充滿傷感的眼直望著海波。
星星朝她招手，她跑入大海，向星星致意。
她想，這大概就是一場夢幻吧。
浪花簇擁著女孩，輕輕地撫摸著女孩的腿。沙灘上，一個個貝殼被月光裝點得閃閃發亮，也讓雪增添了一種朦朧。
又有一片雪飛入大海的懷抱，女孩眼中似乎看到，雪在甜甜地笑。難道海是這樣的溫暖，可以讓雪綻放笑容？
漲潮了。女孩退出大海，眼神裡充滿了絕望。他把海水捧起，親了一口。海水聽話地退了回去。可又一陣浪頭洶湧地打來，女孩跌到了。海水越過她的身子，給女孩來了個擁抱。
女孩手中握著一片貝殼，蜷縮在海水裡。她靠衣服的浮力在海中漂游，心裡甜蜜蜜的。這個聖誕夜，沒有禮物、燈光、煙火，但有海浪、貝殼、月光。海水中的一個影子，閉上了眼......
“啪”的一聲，女孩被海浪打上了高岸，好像笨豬跳一樣。女孩剛才在海中沉睡了，直到被大浪頂上來。
第一絲陽光照上海平面。金光閃閃，宛如海中開了一朵豔花。女孩醒了，看著天邊的火燒雲思索著什麼。她往家走去，朝陽已慢慢升上高空。
那是一個悲涼而溫暖的聖誕夜，月光在那天和女孩約會。
以雪為題的作文 篇2
雪落了。一場罕見的雪覆蓋了黑暗。月光映著雪光，將世界幻化為一個隱約的白晝。只不過，這光是冷的，清冷如落滿冰雪的心。
芙蓉山的夜，樹影在雪地上瑟瑟地搖曳，將地上的一行腳印映得更加孤寂。這一行孤寂的足跡盡頭，是一個低頭望雪的士子。他的目光迷茫地掃過，落在自己的影子上。嘴角抽動了一下，那是自嘲，還是自憐？
幾個月擺脫不去的陰影罩在心頭，或許會如影相隨一般糾纏到永久。一張皇榜容得下那麼多名字，為何他這樣才華滿腹的人，卻無容身之地？當他的墳頭荒草搖動時，那個毫無頭銜的'名字真會令故土蒙羞？
他走了幾個月，避了幾個月，終於在芙蓉山有這一夜的停留。蒼天下這場雪，真是要給他一些暗示的。那會是什麼？他沒有想，也不敢想，只感到雪夜沁骨的寒涼。
遠方的一間茅舍在風中搖搖欲墜，去避一避這風雪吧！他加快了腳步，茅屋漸漸明晰了。雪壓得茅屋更加矮小，如同一個孤身守山的老者。柴扉“嘎——”地開了，他試探地輕輕走進小院。“請問……”他的話被一陣犬吠打斷了。一隻獵狗靠在柴堆邊，恐嚇性地叫著。他縮回一步，但並未顯出一個書生應有的慌亂與怯意。連狗也對落魄的人叫嗎？他的傲氣與清高不能容忍這聲音。他索性站著，犬吠停了。他突然覺得，這聲音在空山中的一次迴響，就如同上蒼的一個預示。那是什麼？
“汪汪……”聲音重又響起，興奮而急迫。院門開了又關上，一個披著蓑衣的人緩步走近，留在雪地上一串腳印。斗笠掀開，是一箇中年漢子虯鬚滿腮的臉，雪已落上了他的眉頭。他看了一眼這位不速之客，驚愕了一下，接著笑了。“過山呢？怎麼挑今天這日子？”主人像看見熟人的樣子，不等客人回答，又說，“怎不進屋？這狗認生，相公別怕，它不傷人……”客人不由自主地被這話語趕進了屋。屋內，火苗的顫動中，飄出了零星的話語。
“冷吧？讀書人走山路不習慣吧。”主人說著，帶點自豪。
“……”
“這屋簡陋了些。避避雪還行。您別客氣啊。”主人捅了下火爐，火更旺了。
客人總不知說什麼。這樣的深山野地，只一間孤零零的小屋。心裡有些納悶：他們是怎樣生活的？
“暖和了吧？咱可活得自在，也不怕冷。”主人似乎看出了他的心思。“有事做，有屋住著，上山打獵，很忙啊。”
客人聽著，點點頭。他看看背上卸下的書箱，那裝著的不僅是書，也該有種最原始的希望吧？有事做，原來就是他顛簸考試的最初動機與動力？他望望屋外，雪從樹上墜落，碎了，融進了那片雪地。
屋內的火越來越旺了。傳來了主客輕輕的笑聲。笑聲裡，有熱情，有灑脫，很溫暖。
第二天早晨，一縷陽光射入小院。兩行腳印延伸下山，一行是獵人踩出的，而另一行，則是客人的。
雪地上，用斷柯劃下四句使這位失意者名留青史的詩行——
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”
詩後，寫著一個充滿自信的名字——劉長卿。
以雪為題的作文 篇3
雪，原本在我的眼中是白色純潔的也是單調的，無聲的，它總是悄悄的來，又悄悄的去。
然而今年的一場雪讓我看到了以前從來沒遇見的現象也改變了我原本的看法，今年的第一場雪是春雪。
那天，我來到學校，看著雪留下的痕跡，那像銀墊子般的雪鋪蓋在操場上，，雪雖然美麗，卻是寒冷的。
上體育課了，走出教室，來到操場，一股冷風鑽進我的領口，不禁打了個冷戰，閉上眼睛，傾聽萬物的聲音，葉兒在風的撫摸下“沙沙”作響，鳥兒站在枝頭賣弄著清脆的喉嚨，耳邊突然傳來銀鈴兒般清脆的笑聲，睜開眼，雪似乎變了色！
同學們在用衣服為雪上了妝，用笑聲歌頌雪的到來，在那一刻，雪，似乎笑了。
雪是會變形的，變成了一個又一個的小雪球，在空中劃出美麗的弧線。
而陽光為雪鍍上了金邊銀框，同學的臉上洋溢著比陽光更燦爛的笑容。在雪中奔跑，飛揚著青春的熱情，雪，見證了我們青春的活力。
在雪中，我可以看見，男同學們打雪仗，可以看見女同學堆雪人，淘氣的男生，把女生剛剛堆好的雪人踢到，團成一個個小雪球，加入到打雪仗的行列，而女生只能乾巴巴地看著雪人被毀，卻也只能跺幾下腳，氣鼓鼓的重堆雪人了。
男生呢？打得打，鬧得鬧，把雪球扔的'滿天飛，每個人身上都“開了花”，但是，又有誰去管它呢？只是瘋狂的拋雪球，把一切都拋在腦後。
眼前的笑臉展開了一幅美麗的畫卷，笑聲讓雪多了一份靈氣，陽光的照射下，雪變了色，白裡透著桃紅，雪害羞哩！
同學們變成了雪精靈，每一個人身後都展開了一雙透明的翅膀。
從那一刻，我重新認識了雪，雪不再是單調的白，是五光十色的，雪不僅是六稜形，是多姿多彩的，雪也不再是無聲的，我們的笑聲便是雪的聲音，雪已不再是冰冷的，而是溫暖的。
以雪為題的作文 篇4
一天，我看到外面下雪了。覺得很開心。整個城市都是冰天雪地，像個夢幻的世界，好美啊!
突然，我覺得在家裡玩很沒意思，於是我就去找夥伴到樓下玩。找到一個夥伴又去找另一個夥伴，誰知她在寫作業，只好我們兩個人玩了。但我們很開心。我們堆了一個雪人。先用雪團兩個圓形，一個大點兒當身體，一個小點兒當腦袋，我們拿一個菸頭放到雪人的'腦袋上，拿兩個爛紙當眼睛。這個雪人好像變成一個真的人吸著一根菸一樣，好生動啊！
過了一會，另一個朋友也來了。我們開始玩打雪仗。先儲存好要用的雪，我說一聲：“開始。”夥伴們打了起來，我也不甘示弱，拿一個雪球就開始打，好幾次都打中了，我厲害吧！很快我們的雪戰結束了，因為我們要回家了。真可惜，還沒一決高下呢！
我記得那次也是個雪天，我和一個夥伴玩雪。這次可不同，我們做了一個很奇怪的事情。用雪做蛋糕，有意思吧！我做了一個三角形的，還在上面畫了一個笑臉，這是個開心的蛋糕。
玩雪在我童年裡留下了美好的記憶！
以雪為題的作文 篇5
在這溫暖的南國，有一場雪，實在罕見。
清早一出門就被眼前的雪景嚇了一跳，昨晚躲在房間裡複習了一晚，自然沒注意到漆黑的天竟靜悄悄地下了一場雪。操場上每一棵樹上都綴滿了雪花，校園中，大夥捧著雪球，欣喜地打雪仗。可憐了我們這些九年級學子，一場月考，破壞了賞雪的心情。
在我的記憶中，溫州好像只下過三場雪，包括這一次。
第一次是在我幼兒園時。那天早晨，被父親從被窩中拉起，上了樓頂，眼前一片雪景，當時那股欣喜的心情至今還依稀記得。從沒見過雪的我，看到掛在枯枝上的雪花，屋簷上的積雪層，欣喜不已。雖說那時的.雪下得很小，微微弱弱的幾縷雪花飄飄揚揚，可已令我心滿意足了。
父親拿來家中的鏟子、臉盆，我迫不及待地盛了一大盆雪，父親愛憐地看著我，不時地用他的大手暖著我的小手。回到家中，邀請鄰家的小孩，用鏟子在臉盆中“炒”雪，玩過家家的遊戲，玩著玩著，雪漸漸融化了，我不由地大哭了一場。
之後是在國小期間。那天恰好考完了科學，雪紛紛揚揚地下著，大夥一考完，瘋跑下樓玩雪。頓時，尖叫聲、歡笑聲引來正在上課的同學們極高的回頭率。課桌裡的尺子、量角器傾巢出動，大家都用工具在塑膠操場上摳雪，把雨傘撐開倒掛著盛雪，蹲在青石板臺階上挖雪，小手凍得通紅，但卻專注於手中的活，一刻也不敢鬆懈，把挖來的雪都積攢在大臉盆中。十幾雙通紅的手精心地打造一件藝術品似的，漸漸地堆起了一座尖頂的雪山。我們把它抬進老師的辦公室，接下來的幾節課，我們特愛到辦公室磨蹭，找點小事幹幹，順手摸下自己的傑作。
而現在，九年級的我只能是踏著雪花步入考場，壓抑著心中的興奮和欣喜，不斷地告訴自己要靜下心來考試。看著那些在操場上賞雪、玩雪的同學，不由地打心底流露出羨慕。沒有了幼時的“大喜大悲”，也沒有了國小時的“極度狂歡”，只有默默地走過，步入冰冷的考場。考場中安安靜靜，只有試卷翻動的聲音，每個人臉上都寫著褪不去的疲憊與無奈。窗外，低年級的同學們在雪地上歡快地玩耍，盡情地雀躍，熱鬧非凡，倍顯溫暖；而考場內，雖坐滿了人，可卻是如此地寂清陰冷。
以雪為題的作文 篇6
盼呀盼呀，終於把我期待已久的雪天給盼來了。
一大早起來，我眼前就呈現了一幅美不勝收的雪景。淘氣的小雪花給房子戴上了一頂“帽子，”給大地鋪上了一床“棉被，”給大樹穿上了一件“棉襖。”好一片銀裝素裹的世界。
我一時興起，想要來玩打雪仗。我先找來一堆雪，然後把雪做成雪球，把大樹作為目標。我把雪球扔向大樹，可惜沒扔著。我不甘心，想要再來一次。第二次，我吸取了前一次的教訓。我先用雪球瞄準大樹，然後使勁一扔，雪球如同子彈一樣射了出去。“耶，打中了！”我高興得說不出話來！
雪中趣事 雪天，即是一幅美麗的'圖畫，又是一片歡樂的樂園。
