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關於幫助別人的作文(通用10篇)

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關於幫助別人的作文1

在我的記憶裡有許多感人的事,其中有一件深深的印在我的腦海裡 。至今難以忘懷。

關於幫助別人的作文(通用10篇)

記得那是一個初夏,我和朋友浩一在河邊玩。突然聽到一聲慘叫。我到河邊一看,原來是一個孩子掉到了河裡。我剛想去救,可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎麼辦呢?於是我們試著用樹枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團團轉的時候,一位騎自行車的路人,丟了自行車,不管三七二十一,沒有絲毫猶豫就跳入水中。

河中的孩子拼命撲騰,漸漸有點吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子,將他拉上了岸。立馬給他反過來拍背進行人工呼吸等。過了一會那個孩子醒了過來,他的父母也趕到了現場。為了感謝恩人,小孩的父母給了他三百塊錢,但那位無名英雄並沒有收下錢,而是瀟灑的轉身騎車走了。他的華麗的背影漸漸消失在風中。

看著英雄遠去的背影,大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來越高大,是我們學習的好榜樣。

關於幫助別人的作文2

人的一生最美最純潔的品質莫過於樂於助人。

記得那天上早讀課時,李老師走過來對我的同桌苗丁心說:“丁心你的書怎麼那麼破?是你自己弄爛的,還是別人給你弄爛的呀”?我一看,苗丁心的語文書確實已經破爛不堪了,再看看我的書仍然完好無損,嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學習了才把書弄爛的,我一定要幫幫她,幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機可以訂住語文書。我決定放學後把她的書拿回家幫她釘住。

放學後我拿著苗丁心的書回到了家,讓爸爸幫忙把書釘上,爸爸爽快的答應了。只聽咔嚓、咔嚓幾下,一本破舊不堪的書已變的整整齊齊,完好無損了,我看後心滿意足的笑了。第二天上學的時候我把書還給了苗丁心,她高興地連忙說:“謝謝”!

我想訂書雖然是一件小事,但幫助別人做一個樂於助人的人卻是一件高尚的事。

關於幫助別人的作文3

今天興趣班上好後,我高高興興地走在回家的路上,快到家的時候看見隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上,我趕緊跑過去,對奶奶說:奶奶,我看您很累了,菜我幫您拎回去吧。說著我接過奶奶的菜袋子,先把菜拎回老奶奶的家,然後我回過去陪著老奶奶一起回家。

我把老奶奶送回家,剛想走,奶奶叫住了我,只見奶奶從口袋裡摸出二元錢遞給我說:謝謝你,好孩子!這個錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說::奶奶,我不能收您的錢,這是我應該做的!

和奶奶再見後,我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想:幫助別人真快樂啊!

關於幫助別人的作文4

幾個夜晚的忙碌總算把義工要上報的材料幫忙給寫完了,這也算是給義工做了點事情,經過反覆的檢查和修改總算定稿了、稿子交上後心裡有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子裡寫的那樣“施比受更有福”不僅感到這句話真切的含義,而且體會了幫助別人快樂自己的內涵。

今年的年初我從“微山吧“裡獲悉了關於義工幫扶弱勢群體活動的好多資訊,只是關注,甚至在關注的同時也有一些質疑。質疑這些八零後的一群年輕人是不是心血來潮,或者說是不是在做秀,後來我看到了真真切切的行動,有大到知天命的.中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些學生義工還用自己平時不捨得用的零用錢為老人買食品禮物,有一些義工而且出錢帶老人上醫院看病照顧,不少老人被義工的關心所深深感動。他們是用愛心來溫暖社會、回報社會,把社會上的弱勢群體和失學兒童都當成自己的親人。他們“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,不僅錘鍊了自己,而且感召了他人;不僅塑造了形象,而且樹立了和諧文明新風。

從他們到敬老院看望老人,再去到特殊教育學校一對一幫扶智障孩子,我的質疑沒了。同時產生了一種敬佩,一種為社會做好事做實事的責任,是他們的實際行動教育了我感染了我。我的心開始不安分了,我要參加義工,突然間好似有一股神聖的力量促使我加入義工這一大家庭,我覺得加入義工是一種神聖的任務,當想法一出來,我的感覺就像我人生成長過程那幾個激情燃燒的階段、如國小入少先隊員、中學入共青團員、再到入黨那時的我是興奮的快樂的。

我們在實際的生活中“吃飯是為了活著,但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會關心社會,我們是社會的一分子,我要有責任感、有愛心,“助人自助,提升自己我”,每當我看到受幫助者對我們付出的勞動而感到快樂,回贈感激和讚美的時候,我們的心裡是快樂的。有人說什麼叫成功、認為成功就是快樂!只有快樂我們才健康,幫助別人快樂自己。大家行動起來去幫助別人我相信你會快樂!

關於幫助別人的作文5

前段時間的一個晚上,我和媽媽去海上世界玩。也就是那個晚上發生的一件事觸發了我許多思考……

肯德基店裡人滿為患,所以我們打算點完餐就到室外吃。這時,我看見一個人,他雖不像個精神病患者,但卻衣衫襤褸,頭髮蓬亂,身上也髒得很。我和媽媽都有點害怕和嫌惡,儘量避開他。

點完餐我們就坐到外面吃東西。一會兒,那個人也出來了,他四處張望,目光最後停在了我們鄰桌的剩飯上。不過,他看了一會兒,猶豫著走開了。我和媽媽也沒太在意,仍然繼續吃東西。

一會兒,他又來了,徑直來到那桌前,在那滿桌的剩飯中挑了一根尚未被被啃光的雞腿,饕餮起來,竟全然不顧周圍人的眼光,看樣子是實在餓極了……就這樣反覆幾次,只要鄰桌有人離席,他必要過來檢視一下有無殘留可食。媽媽漸漸有些不忍了,她問我要不要買兩個漢堡送給那人。我想了想回答道:“算了吧媽媽,你有錢沒處花?再說了,看他那樣子,你又怎麼給他呢?”媽媽不再說話。

很快,我們吃畢準備散步了,媽媽卻突然讓我等一下,說她還是一定要買兩個漢堡送給那個人吃。我無語,只好點頭。

媽媽進去買,我就在外面拿眼光找尋那個人。媽媽回來了,可是那個人卻還不曾見。我有些擔心地問媽媽:“那傢伙會不會不來呀?”媽媽向四周看看說:“不著急,再等等,就當消食。”

大約五分鐘後,那人果然又來了。媽媽走上前,把漢堡遞向那個人。他看看媽媽,又看看漢堡,然後顫抖著雙手接了過去,竟然忘記應該說聲謝謝。

我趕緊拉著媽媽離開。回家的路上,我問媽媽為什麼要這樣做,媽媽有些深沉地說:“這人流落街頭,八成是落難了。不到萬不得已、走投無路的時候,人是不會不顧廉恥去撿別人的殘羹剩飯的。兩個漢堡,對於我們來說微不足道,可對於漂泊落難的人來說,卻能喚起他們對社會的感恩,對生活的信心……”

聽了媽媽的話,我感動極了,突然覺得媽媽是那麼那麼的高大!我摟著媽媽的肩,內心波瀾起伏,卻一句話也說不出來。初春的夜晚依舊寒冷,我卻感到無限溫暖。

這件事後,我再也不會看不起那些流浪漢和農民工了。相反,不管是在地鐵,公交站,還是在廣場,超市,每每見到他們,我總會報以謙和的微笑。我知道,這微笑,和那兩個漢堡的作用是一樣的!

關於幫助別人的作文6

幫助別人,自己快樂。一次,有一個同學突然肚子痛了起來,看她那樣子,可能再過幾分鐘,她的眼淚就會淹沒整個教室似的。可那時候正在上課,老師讓我們帶她去醫務室,張老師出了援助之手。到了醫務室,張老師看了看他的狀態,給她了了點藥又給她別緻了點水。看著她漸漸舒緩的笑容,我的心裡就比吃了蜜還甜。

得到別的幫助,我也會倍感幸福,記得那是一次春遊,但是那次卻有比夏日更加炎熱火爆的太陽。走到山頂時我們已經眼冒金星,大汗淋淳了。個個都像剛剛從水裡撈出來的落湯雞一樣。我們大部分的水源已經“斷”了。終於爬上了山頂!要是再拖一會兒,說不定喉嚨裡面會起火了呢!到了山頂,我們不約而同地向小賣部衝去,可是我沒有帶錢,不能去買水。張思益看著我愁眉苦臉的,問我怎麼回事。我於是我把事情的來龍去脈一五一十地跟張思益說了。張思益說她幫我去買水。喝到了清涼的水,我感受到了集體的快樂。

只有種下幫助他人的種子,才能收穫到他人幫助自己果實的甜蜜。

關於幫助別人的作文7

今天我和朋友們一起去東村去幫助人,我們先到了一個老人的家,家裡住著:一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了,沒時間陪他倆老人,所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草,然後堆草,接著幫老婆婆捶背、掃地......

過了一會兒,我們又去了一個人的家,有一個小女孩找不到爸爸!!我們便幫她找爸爸。一路上,我們向四周望來望去的,突然~我們發現了一隻翠鳥,這是多麼的幸福呀!!離開了翠鳥,我們又開始幫女孩找爸爸,過了一會兒,我們就幫她找到了爸爸。 這次行動真的是太好了~!!!

關於幫助別人的作文8

在一個風和日麗的早晨,小白兔十分高興,因為它要去樹叢裡採蘑菇,回去給兔媽媽熬湯。小兔子帶著雨傘就去了,因為雨傘可以盛蘑菇,小白兔一邊哼著歌,一邊走著。經過一段時間,小兔子終於到了,它穿過一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高興極了,差一點叫起來,因為它是第一次看到那麼多蘑菇,說著,它就連忙把雨傘拿到地上,一個個的把摘的蘑菇放到雨傘裡,看著這麼多蘑菇,小白兔想起了蘑菇湯,還讒的直流口水呢!

小白兔採完蘑菇之後,又哼著歌準備回家了,可是它卻怎麼也找不到回家的路,小白兔這走走,那走走,就是找不到路,眼淚都快流了來了,到底該怎麼辦呢?正在這時,一股涼風吹來,猶如刀子在臉上割了一刀,正不巧,風太大,把雨傘吹走了,蘑菇也撒了一地,這次小白兔的眼淚真的從它的眼睛裡流出來,它實在沒辦法了,就坐在一口枯井邊上發呆。

這時,一隻小梅花鹿也來樹林裡摘蘑菇,看到難過的小兔子,對它說:“你怎麼了?”小兔子就把所有的經過都告訴了小梅花鹿,小梅花鹿聽了之後趕快把自己的長圍巾給小兔子飛戴上,怕它感冒了,然後急忙送小兔子回了家。

當回到家後,小兔子把事情的經過都告訴兔媽媽的時候,兔子媽媽感動極了,拉著小梅花鹿的手就讓它在家吃飯,小梅花鹿感覺好幸福!

生活當中,我們也要互相幫助,這樣才讓我們的友誼更深厚,才讓我們的世界更美好!

關於幫助別人的作文9

我是一個活潑外向的女孩。我樂於助人,只要同學一有困難,我就會在第一時間幫助他。在班級中,我總是默默無聞地為大家服務,如從家裡拿精美的圖片來佈置教室。積極參與小報的製作。

汶川大地震,我獻出了自己的一份愛心。在家裡我孝順父母,大家都誇我是一個有愛心的孩子。請記住我,我叫章程。

關於幫助別人的作文10

今天我和媽媽去買桌布。在路上我們看見了一個殘疾老奶奶和一個老爺爺。老爺爺拿著一架木作的樂器,老奶奶拿著一箇舊碗兒說;“給點兒吧!”

看著看著,我眼淚水在眼裡流,我看不下去了,我跑了過去,雙手拿著錢,一陣風吹來,我給老奶奶的錢飛了,老奶奶好不容易拿到了錢。“謝謝。”老奶奶說。

回家路上我問媽媽:“一角錢什麼都幹不了,為什麼奶奶要呢?”那是你的心意呀。”哦!我明白了,原來給貧窮遇難的人給的不是越多越好,主要是有那份心。