在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的中秋節的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
一個人靜默地走向操場上，覺得優點孤獨。看那皎潔的圓月徐徐升起時嗎，我突然想起了“遙望星空的明月，想起了久別的故鄉。”這首歌，多麼希望能在父母身邊。
今晚家家戶戶都在忙著團圓，即使自己看不到人家團聚的那種氣氛，也都能感覺到，想象得到，甚至那一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵，一片祥和的景象映入眼簾。想著，想著我開啟記憶的抽屜，往昔那一幕幕又浮現在眼前。
那是我在上國中時，每年中秋節都是由老師陪我們過，可敬的老師讓我們到操場上，圍著一個圈兒，發月餅，然後舉行一些活動，每年都是這樣。現在想起老師真了不起，中秋誰不想回家團圓？可是他們做到了別人不肯做到的事。我多麼希望這次能和老師一起過，突然我的電話鈴響了，想到今晚要舉行一箇中秋晚會。我本以為只有我們20個藏生，沒想到居然還有我們可敬的徐副校長還有王老師和韓老師會陪我們一起度過，我突然覺得不再孤獨。晚會快要開始，令我們驚訝的是林校長也來了。我頓時感覺很溫暖，因為有那麼多老師關心，愛護著我們。晚會的氣氛真不錯，同學們一個比一個更有趣。
剛開始覺得有點不好意思，但經過一個月差不多的時間，彼此間能更多瞭解。您看現在的他們都變成一家人。晚會開到一半，王老師說他得離開，同學們都覺得有點不對勁兒，都感到很奇怪，事後徐副校長告訴我們：原來王老師剛滿月的兒子發了高燒，他要再點回去給孩子買藥。聽了之後我們都對他肅然起敬，為了我們他能做到這個真是了不起。為了不影響我們晚會的氣氛他一直掛著笑容，但我們都能看到他一臉的焦急。王老師您真是偉大極了。
這是個別樣的中秋節，讓我們懂得什麼是師生間的友誼，讓我們更進一步去了解老師對我們的唉，你們的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。
中秋節的作文600字 篇2我們開動筷子了，剛吃了一會兒。“咚咚咚”有人敲門，我馬上站起來去開門。開門一看是爸爸，我無比高興，一下子撲向了爸爸的懷裡，我們全家人終於團圓在一起吃中秋飯了……
“十五的月亮，掛在天上掛在邊疆。”這句歌表達的含義是：親人不管在哪裡，這一天他們的心都會團圓在一起。那就是八月十五中秋那天。中秋節吃月餅，是中華民族的傳統習俗，它隱含了一個神話，話說：“後翼得到了一顆神藥，他的弟弟非常好奇。於是，他就把後翼約了出去，自己卻悄悄地跑了回來潛入後翼的房裡。企圖偷他的神藥。不料被後翼的妻子嫦硪看見。嫦硪為了不讓神藥落入別人手中。順手就把藥給吞進了肚子裡，立刻就從窗裡朝著月亮飛去，後翼知道上當了。撒腿就往回跑；回到家時，看見嫦硪已經飛到了空中，據瞭解知道她是吃了神藥而飛出去的。
因為嫦硪飛走是八月十五日。而他非常喜歡吃月餅。於是，後翼每年的八月十五都會在嬌潔的月光灑滿的庭院中。擺上嫦硪最喜歡吃的月餅。所以每年八月十五日被後人稱為“中秋節”並要吃月餅。
後翼就因為和嫦硪不能團圓：而感到非常傷心。所以八月十五那天每家每戶都要團圓，我家就不一樣。我爸爸遠在山西不能和我們一起過中秋。在媽媽和嬸嬸為了讓我們高興，弄了一桌豐盛的中秋飯，飯香飄滿了整間小屋，可就差爸爸一個人，奶奶叫我們全部坐下吃飯，奶奶問：“人齊了沒？”沒齊，還差你爸爸一個。我從門口走進來說。全家人都陷入了沉思中，叔叔說：“不要想那些。今天是個高興的日子，幹嗎這樣？”
我們開動筷子了，剛吃了一會兒。“咚咚咚”有人敲門，我馬上站起來去開門。開門一看是爸爸，我無比高興，一下子撲向了爸爸的懷裡，我們全家人終於團圓在一起吃中秋飯了。
全家日一起吃飯，那滋味不是能用語言表達的，爸爸的出現出乎我的預料，遺憾不再有，此時的月亮正在皎潔的照著我的心。我太幸福啦！
第二天，爸爸又走了。
我又盼著明年的中秋節快點到來，因為那時侯爸爸就又會回來了。
中秋節的作文600字 篇3“圓魄上寒空，皆言四海同”。在這個中秋之夜晚，人們有興高采烈的在家吃著中秋大餐，也有全家出遊，在外地賞月。同一個月亮下，每一家過著不一樣的中秋。我和爸爸媽媽在暨陽湖公園慢慢地散步，欣賞著那圓月，吃著甜甜的月餅，幸福溢滿我的心窩。
暨陽湖邊，我和爸爸媽媽慢慢散步，抬頭仰望，天空一輪圓月，照映湖水。微風徐來，風兒像一個大大的梳子一樣，把波光粼粼的湖水梳了一遍又一遍，旁邊的大樹也隨著風兒“翩翩起舞”，好像在說：“大家中秋節快樂!”
我和爸爸媽媽悠閒地坐在草地上，望著那又圓又大的月亮，我不禁想起了蘇東坡《水調歌頭》的千古佳句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”。我想這時一定有些人因為什麼原因而見不到家人，不能團聚，而這個詩人也是因為遠在他鄉見不到自己的兄弟，為此寫下這一首詩來表達他思念家人的情感!而我，這時候有爸爸媽媽的陪伴，真是很開心啊。
我看著天上的圓月，好像從這圓月中看到人、花、草……，於是我便問爸爸：“圓月裡面有故事嗎?”爸爸說：“這有一個叫吳剛伐桂的傳說，月亮上有一棵高五百仗的月桂樹，漢朝有個叫吳剛的人，醉心於仙道，而不學習，因此天帝震怒，讓他伐桂，但每砍一斧，樹就馬上癒合，日復一日，吳剛怎麼也伐不斷，只好在月亮上了。”
我問爸爸：“吳剛一個人在月中多孤單，他為什麼不陪伴自己的家人呢。”爸爸說：“那是一個故事，中秋的月，有很多美麗的傳說，有分離、有團圓。你知道大家為什麼喜歡中秋的月亮呢?”
我沉思片刻，說：“大概是因為中秋的月是圓的，這是大家喜歡它的原因吧。”我望著月亮，覺得此刻的月亮它特別大，特別圓，月色更加的皎潔。我們一家三口沐浴在朦朧的月光中，享受著這份寧靜，這份幸福!
中秋節的作文600字 篇4“圓魄上寒空，皆言四海同”。在這個中秋之夜晚，人們有興高采烈的在家吃著中秋大餐，也有全家出遊，在外地賞月。同一個月亮下，每一家過著不一樣的中秋。我和爸爸媽媽在暨陽湖公園慢慢地散步，欣賞著那圓月，吃著甜甜的月餅，幸福溢滿我的心窩。
暨陽湖邊，我和爸爸媽媽慢慢散步，抬頭仰望，天空一輪圓月，照映湖水。微風徐來，風兒像一個大大的梳子一樣，把波光粼粼的湖水梳了一遍又一遍，旁邊的大樹也隨著風兒“翩翩起舞”，好像在說：“大家中秋節快樂！”
我和爸爸媽媽悠閒地坐在草地上，望著那又圓又大的月亮，我不禁想起了蘇東坡《水調歌頭》的千古佳句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”。我想這時一定有些人因為什麼原因而見不到家人，不能團聚，而這個詩人也是因為遠在他鄉見不到自己的兄弟，為此寫下這一首詩來表達他思念家人的情感！而我，這時候有爸爸媽媽的陪伴，真是很開心啊。
我看著天上的圓月，好像從這圓月中看到人、花、草……，於是我便問爸爸：“圓月裡面有故事嗎？”爸爸說：“這有一個叫吳剛伐桂的傳說，月亮上有一棵高五百仗的月桂樹，漢朝有個叫吳剛的人，醉心於仙道，而不學習，因此天帝震怒，讓他伐桂，但每砍一斧，樹就馬上癒合，日復一日，吳剛怎麼也伐不斷，只好在月亮上了.”
我問爸爸：“吳剛一個人在月中多孤單，他為什麼不陪伴自己的家人呢。”爸爸說：“那是一個故事，中秋的月，有很多美麗的傳說，有分離、有團圓。你知道大家為什麼喜歡中秋的月亮呢？”
我沉思片刻，說：“大概是因為中秋的月是圓的，這是大家喜歡它的原因吧。”我望著月亮，覺得此刻的月亮它特別大，特別圓，月色更加的皎潔。我們一家三口沐浴在朦朧的月光中，享受著這份寧靜，這份幸福！
中秋節的作文600字 篇5一輪明月總給人以情感的話題，望著它讓人不由地想起親人、朋友。自古以來就有不少的名人提筆抒頌它，對它有著唱不完的曲，寫不完的詩詞，抒不完的情愁。 每逢佳節倍思親，又是一箇中秋快到了，往日的我總和家人、朋友歡聚在郊外，迎著柔和的月光，大家吃著月餅，笑著、暢談著，齊樂融融的景象成為這月夜的一道亮麗風景。而如今的我，一名漂泊異地的遊子，面對即將到來的中秋，太平洋對岸的朋友、親人，酸酸的味兒一股股地襲擊著我，往事一幕幕地在眼前，在腦海中飛掠，愣生生地插著，怎麼也攆不走。
我是一名來日剛滿一年的研修生，初來乍到的我面對著日本的繁榮，也曾有過一時的感嘆，對我也起到過一時的衝動，漸漸開始為未來編織美好的夢。可夢總是夢，異國他鄉，沒有想象中的那麼美好。在日本這麼一個經濟發達的國度裡，意氣風發的夢會磨得沒稜沒角，往往有時不經意的選擇也可能成為一種錯誤。在接下來的日子裡，寮、會社成為我生活的兩點一線，工作、吃飯、睡覺也成為我生活最終的三個任務，沒有選擇，只有無奈、痛苦與孤獨。
循規蹈矩的生活，一種和年齡極不相稱的生活，一種令我感到委屈、惋惜的生活，難道是真的，我要用著人生最燦爛的幾年作為代價，讓著本該奮鬥拼搏的年齡在這種無聲中消失嗎？ 多少個夜晚，我是和著眼淚入睡，白天的堅強外表若沒有家人的支援安慰，我想早就垮臺了。日本有著成千上萬的'研修生，生活都是如此慘迫嗎？都是抱以既來之則安之的生活嗎？面對團圓佳節也都是獨守明月抒思情嗎？
也許生活就是如此，抱怨太多隻有委屈了自己，積極樂觀是一種，消極悲觀又是一類，我的生活既已定格，又何苦再讓自己的心情如此呢？人總是要在生活的磨鍊中學著自己長大，相信這三年的研修生活，不僅只給我平淡的生活，在這平淡中或許也夾雜著人生的真諦。我喜歡汪國真的一句關於生活的話，“眼淚裡泡過微笑便晶瑩；惆悵裡沉澱的歌聲便動聽；寂寞裡嫋出的孤獨便昂揚；迷惘中走出的靈魂更是清醒。” 中秋節，希望在日的中國朋友都能品嚐到月餅，寄一份家的感覺。家，永遠是一個圓心，而使半徑更長，也非得繞著它轉，身轉異國的遊子們，祝願你們早日實現心中的夢，回家過一箇中秋佳節。
中秋節的作文600字 篇6“又是一年中秋到，我卻無言對人到。”我端著酒杯，獨自一人坐在這閣樓之上，望著那輪彷彿鑲嵌在夜空之中的皎潔明月，心中卻是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”獨自飲酒，借酒消愁但又是“借酒消愁愁更愁”。朦朧的月色之中，仰望天空，我真想乘著微風到天上去，來“剪斷”這“離愁”之苦，可我又擔心驚擾了這住在美玉砌成的樓宇之中的神仙，怕他又將我送回人間，以免我經不住這樓宇淒寒。我佇立在月光之下，手舉酒杯，居然放肆的舞動起來，沒料到我的身影也隨我一起舞動，讓我又立馬覺得這天上和人間，還是人間多彩啊!
一番舞動後，我也累了，乾脆“借酒長精神”，拿起酒瓶，橫躺在樓閣之上的長椅上，目光卻又被這明月慢慢地的吸引住，我輕輕地閉上眼，本想忘掉世俗之事，好好清閒一番，沒想到，腦海中又浮現出我與子由相處的那段美好時光——
我與子由相伴於河邊，在那水皆縹碧，清澈見底的河中，我們在水中嬉戲，在岸邊垂釣，還不斷的吟詩自娛，他吟一句我迎一句，我倆心靈相通，經常一吟一迎把旁邊的垂釣者也加入我們，真是悠閒自在。
還記得去年中秋，也是在這個地方，我與他對坐在此，也是那輪皎潔的明月掛在天空，也是這樣的酒，這樣的菜，這樣的月餅。當時我和他談笑風生，互贈詩詞，賞月吃餅，好不樂乎!可現在，我卻是孤身一人，獨自飲酒，吃菜菜沒味，吃餅餅不香。
這時，月兒轉過硃紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照得我眼睛無法睜開，我趕忙起身，用衣袖擦了擦我眼角的淚水。這是我第二次流淚，第一次是我與子由分別時，還記得在那分別之時，他俯在我耳邊，輕輕得說了句;
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
我聽了，淚水不禁從眼角滾落下來，望著子由漸漸模糊的身影，我朝著他大聲說了句;
“但願人長久，千里共嬋娟。”
