在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的牽動心靈的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
每個人都有自己喜歡的聲音，和不喜歡的聲音……總之聲音的型別太多太多，每個人喜歡的聲音也太多太多。但我今天要寫的聲音，既不是自己喜歡的聲音、又不是自己討厭的聲音。而是牽動我心靈的聲音——姥姥那滿足的笑聲。
去年的11月，媽媽和我的幾個姨一直在姥姥得了肺癌，她們在陪她度過最後的時光。
一天正在逢雙休日，我同姐姐們一起去看姥姥，姥姥高興地說“：卓敏最愛吃我包的三鮮餃子和灌湯燒麥了，今天我下廚。
等啊，等啊，餃子和燒麥終於上桌了。姥姥也在媽媽的攙扶下和我們圍坐在一起。
三鮮餃子冒著熱氣，鼓鼓的，白皮裡透著淡淡的綠色，上面點綴著朵朵淡紅的、淺黃的“小花”——那是蝦仁和蛋。我夾起一個，小心翼翼地咬破一個小口，一股香中帶鮮，鮮中帶香的三鮮味隨著熱氣湧了出來，然後我吹了吹，把餃子放進嘴裡細細品味起來。
我又夾起一個燒麥，它上口很窄，下面則鼓鼓的簡直就像人們以前用的小錢袋。我一口咬下上面的扎口，裡面的熱氣比餃子還多。我把它吹涼，然後慢慢地享受起來。新鮮的湯汁一下子溢了出來，而且餡是那麼滑、那麼嫩，真叫人讚不絕口。
坐在對面的姥姥見我們這麼津津有味地吃著，憔悴的臉上泛起了笑容。我忙給姥姥夾了一個餃子，而姥姥卻推給我，經多次推讓之後，姥姥吃了。可是她吃起來很困難，她微微顫抖的手拿起筷子，夾了好幾下才把那個和她作對的“小東西”夾了起來顫顫微微的送到了嘴邊困難的吃了。
過了幾天，姥姥得生命被病魔奪去了。從此以後我再也吃不到姥姥做的燒麥和餃子了。以後每次祭拜姥姥時，我們總會帶一些餃子和燒麥去。這時，我就會想起姥姥那一聲聲慈祥而又滿足的笑聲。
這聲音我永遠也忘不了，我永遠也不會忘。
牽動心靈的聲音作文2還記得記憶中你淡淡的笑，伴著“叮叮叮”的鈴響。——題記
“叮叮叮，叮叮叮……”看著筆袋上的鈴鐺，我不由自主地又陷入了沉思。
小逸，那個總掛著淺笑的甜美女孩，身上總帶著這個鈴鐺，所以，鈴鐺的聲音便是她的“出場音樂”。
還記得那一次，我書法考級失利，沒有回家，一個人躺在公園的草地上。我就這麼看著天，靜靜地看著，思緒繚亂。
不知過了多久，一陣清脆的鈴鐺聲傳入耳中。小逸走到我的身邊，陪著我一起看那湛藍的天。良久，她開口了：“現在感覺怎麼樣?好些了沒?好了就給我起來，繼續笑對人生，樂觀面對生活。”我看著她，沒有問她如何知道我在這兒，她也沒有問我發生了什麼事。我們之間，早有一種默契。她瞭解我，知道我最不需要安慰，最不需要打擾，所以她陪著我，不出聲，不打擾，待我平復心情。我唯有感謝上蒼，讓她成為我生命中的一部分。
記憶的閘門一旦開啟，就有很多片段蜂擁而至。那一種聲音出現在很多時候，很多地方。可緊接著，便是我與她的分離。
小逸要搬家了。分別的那一天，她依舊掛著淡淡的微笑，身體微微一動，“叮叮”聲響個不停。她將鈴鐺解了下來，交給我，讓我不要忘記她。我笑著說我會，我會帶著這個鈴鐺直到她回來，儘管我們都清楚，她不會回來了。我看著遠去的列車，使勁地搖晃著手中的鈴鐺，我分明看見車廂裡那嘴角又上揚了幾分……
“叮叮叮，叮叮叮……”這清脆的鈴鐺一直牽動著我的心，小逸，你還好嗎……
牽動心靈的聲音作文3“孩子，要努力。為了你自己的將來，永遠都不要放棄!”蒼老而有力的聲音瞬間牽動了我的心靈，在心中蕩起陣陣漣漪……
七八歲那年的集市真是熱鬧至極。“梨，又香又脆的梨。”“燒餅，好吃的燒餅嘍。”小販的聲音越來越大，行人摩肩接踵，放眼望去，一片繁華景象。
本是上學郎，而我李白卻偷偷溜出來玩。
還不能怪我呀!先生都說我笨了，說我將來成不了大才，那我也就不必費心去念書了，還是出來玩好，逍遙自在。
“小小年紀，不去上學上這來幹什麼?”一位老奶奶略顯憤怒地對我說道。
我怎麼離開了集市，玩到溪邊來了?
“我……老師說我笨，我就不去了。”“哦?那你猜猜我在幹什麼?”我看了看她手中的鐵棒，搖了搖頭。“我要把它磨成鏽花針。”啊!我頓時目瞪口呆，嘴巴張得可以放進一個蹴鞠球。“不可能，奶奶你做不到的。”“怎麼就不可能呢?我每天磨一點，那十年八載後不就可以磨好了嗎?倒是你，才剛開始學習，就放棄了，這怎麼能行呢?”我頓時羞愧難當。“孩子，要努力，為了你自己的將來，永遠都不要放棄啊!”眼前的老人變得目光炯炯，我的心也被這蒼老而鏗鏘有力的聲音所牽動。
數年來，大大小小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上，我奮力地把它們從身上抖開。給予我力量的，正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音，是它給了我堅持不懈、不怕艱難的勇氣，以及勇攀高峰、不斷進取的毅力!
聽，那牽動心靈的聲音又在督促我前行了。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟海。”
牽動心靈的聲音作文4一場春雨過後，小區內最後一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽，脫去冬衣，感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱，笑聲不絕於耳。
難得一個豔陽高照的午後，在家窩了一個寒冬的我，迫不及待的輕裝上陣，去聆聽那春天的聲音，那牽動我心靈的聲音。
剛踏出家門，“嘰嘰喳喳”，鳥兒的歌唱聲便傳入耳畔，我不禁被帶入這春天的歡頌會。鳥兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐後的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學期的我們，不應該有這種不服輸的勁頭嗎？學習時爭先恐後、勇攀高峰，努力展示自己最好的一面。
跟隨春天的腳步漫步於春天的世界中。小草早已耐不住性子鑽出了禁錮它的泥土；路邊的幾株柳樹也抽出了新綠；松樹換掉了它那墨綠的戰甲，也溶於春天的大花園中。春風拂過，“唰、唰，唰”，清除植物的汙垢同時也在吹開我內心的塵埃，讓我用最清新的面貌去面對每一天。
不知不覺中，已來到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過這大自然的伴奏師？江水早已衝開冰層，叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學習、生活中不也是如此？即使面對前方各種艱難險阻，我們也要不畏困難，敢於鑽研，越過一道道溝壑，輕鬆愉快的面對挫折，從容不迫的解決問題。
“哈哈”，小孩子的笑聲從廣場中傳出，他們跳動著、奔跑著，牽著自己的風箏。我們何嘗不要樂觀面對人生，笑著迎接屬於自己的那片藍天呢？
鳥語、風聲、江水叮咚、兒童歡笑，它們牽動著我的心靈，讓我奔跑在那屬於我的人生路上。
牽動心靈的聲音作文5時光的年輪無聲的輾過，給我們留下串串深思。12歲的我已經經歷過了12次花開蟬鳴，葉落雪飄的輪迴。在這一番番的輪迴中，我也在不斷成長。
——題記
從我們還是胚胎的時候，我們就已經聽到了聲音。當我們出生時的第一聲啼哭，就寓意著一個新生命的開始，從此我們的耳邊就不再是母親體內器官的蠕動聲了，而是這世間的許許多多的聲音。
世界因生命而精彩，生命以生命而多姿。
聲音有大有小，有強有弱，有優美，也有嘈雜，有清脆，也有悠揚。生命無處不在，比如：汽笛聲，叫喊聲……
現在讓我們到大自然中去，去聆聽大自然中，最優美最典雅最迷人最令人陶醉的聲音吧!路過溪流，溪流清脆的嘩嘩聲;越過山澗，樹林裡婉的鳥鳴聲;走過草地，蟋蟀窸窸窣窣的彈琴聲……
坐下來，感受一下聲音帶給人得美。細心聆聽花開的細微聲音，小鳥破殼的聲音，魚兒吐泡泡的聲音，風兒掠過沙灘帶過的聲音，浪花在水中飄飄悠悠的.聲音……下起濛濛細雨時，斜斜的雨絲劃過天際的聲音，頑皮的雨滴跳躍在樹葉間的聲音，雨點濺落在泉水中的聲音……
這就是最牽動我心靈的聲音，源於大自然的聲音，點點滴滴都令人嚮往，嚮往那種生活，那種意境，那種無憂無慮、無拘無束的感覺。在精神上，是一種美德享受。
牽動心靈的聲音作文6歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過往。恰逢陽光正好，讓思緒紛飛回轉，在歲月的堤岸慢慢走，又憶起那聲音，又聞到那花的清香，又浮現那時花開的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了，卻一直刻骨銘心在我心中，揮之不去。
那天，不知是誰沖天空塗鴉上大片大片灰色的顏料，忽而揚起的秋風使地上掉落的楓葉乍起，卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個冷顫，只想快點把眼下的樓梯掃乾淨。
“啪達啪達！”剎那間，天上落下了雨滴。似乎有霧，一伸手，卻捉摸不到霧的身影，只有一絲或清淡或俏皮或細膩的感覺在心裡滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄杆，落在地面上，構成了一曲激越的樂章。
這時，刺耳的預備鈴響起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任務。一樓、二樓……當我正要轉向三樓時，孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑，“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來，感覺什麼力氣都消失了，獨留我一人坐在原點不知所措。
突然耳邊傳來一個聲音：“同學，快起來！”我驚愕地抬起頭，是一張陌生的面龐。我愣了，心中不免有些詫異。這時，這位學姐又開了口：“快起來呀，地上多涼。”語氣中透露出幾絲擔憂，說罷，便伸手扶我起來。
我起了身，搽搽身上的水漬，說了聲謝謝。她笑了笑，像陽光下燦爛的向日葵般，還不忘叮囑我：“下雨天路滑要小心。”剎那間，心裡像被什麼牽動了一般，盈滿感動。
兩年過去了，這個聲音仍在心中繚繞，她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個聲音留下了我心靈的震撼，滿心的感激，滿心的感動。這是牽動心靈的聲音。
思緒迴轉，珍藏內心的聲音，透過樹葉中的若隱若現的光，耀眼得讓人措手不及，輕輕地閉上眼，不知為何，嘴角悄悄上揚……
牽動心靈的聲音作文7之後，我們就散了。走時我們約定：考試之後還到這裡來，不見不散……夏天，理應烈日熾火，萬里晴空，而我的心，彷彿被千萬團黑壓壓的雲朵圍住，見不得半點陽光，是什麼偷走了該屬於我的夏日激情？我埋怨那些讓我心煩的事物，沉悶抑鬱。夏日的美好也許就是被那些可惡的蟬鳴給破壞了。我站在操場邊上，烈日透過楊樹在我略微泛黃的白色校服上投下斑駁光影。看同學在操場上神采飛揚的英姿，煞是羨慕。忽而想到明天的期會考，那股剛要湧出胸口的興奮剎那間又退了下去。哎，還是多看會兒書吧。於是，幾個同學便挨在一起看書。拿起政治，又想起歷史；拿起歷史，又想起地理，一時便成了無頭蒼蠅，不知從何抓起。我無聊地翻過一頁又一頁，眼睛卻是跟著籃球轉動，真多了些心不在焉。同學喚我去組隊，我立刻放下課本，又想起上次結果的慘不忍睹，我又往後退步，翻開了課本。我仍是觀眾，看著別人那般得意洋洋，我真快控制不住自己了。拿起，放下，拿起，放下，再拿起…… 渾身的熱血在奔騰，心也在急促地跳動，終於，我果斷放下了書。我想好了，與其心不在焉，不如盡情地玩耍，再認真地學習。於是——我解放了。我肆無忌憚地迸發出了原本該有的熱情，換了我在炎炎烈日之下揮汗淋漓，無所畏懼。心也在激情地跳動，自始至終。不管陽光把我們的影子拉得老長，只記得一切歡快樂趣，在操場上表現得淋漓盡致。籃球跳，心也跳。忘了是多晚，忘了太陽是何時落到山後的，只記得的是一群孩子，在操場上快樂地玩耍。之後，我們就散了。走時我們約定：考試之後還到這兒來，不見不散……球動，心動，脈動，還有那牽動心靈的聲音也跳動著。
牽動心靈的聲音作文8眼睛是心靈的窗戶，耳朵卻能聽見各種各樣的聲音。聲音有許多種如海浪聲、讀書聲、鳴笛聲，音樂聲……聲音不但有許多作用，它還包含許多感情，它還是最能牽動人心靈的聲音。
有一種特殊的聲音，它如畫眉的歌聲清脆悠揚，這種聲音總能牽動著我的心靈。
今天是週四期會考試的日子。“起床了！”不用說，是我的媽媽，沒有錯。一聲未落一聲又起。“快要遲到了！”我快速從床上爬起來。吃早餐時，媽媽的聲音又在耳邊響起：“今天是期會考試，要認真審題，可不能馬虎……”雖然每次考試都會說，但它如一首鬥志昂揚的進行曲給我信心，又如優緩的輕音樂讓我平靜。媽媽關愛的聲音如畫眉聲一般在我的耳畔迴響，這聲音牽動著我的心。
有一種聲音，它如一場激昂的演講，總能輕釦我的心靈。
鐺，鐺，鐺，三聲鈴響我們進入考試。老師的聲音在耳邊響起，“請同學們仔細的將考號、姓名、班級、資訊填好……”雖然在耳邊聽過不少類似的話，可是這句“請仔細審題，認真做答”，讓我如醍醐灌頂般認真對待考試的重要性，讓我去仔細的審題，不再馬虎。老師的聲音如同清泉一般清脆，牽動著我的心。
有一種聲音，它如暖心的粥，時時溫暖著我的心靈。
昨天，我像往常一樣放學回家。剛到樓梯間，就看見了同一樓的鄰居。“我聽說你們要考試了吧？”“嗯，明天考。”我答道。“加油，認真複習，考試不要緊張，爭取考到好的成績”。叮，這時電梯發出清脆的響聲。我們“分道而行”，這個聲音如同雪中送碳的暖手寶；也如同在飢餓時的一碗熱粥，使我充滿力量……不再為考試而害怕。
這些響在耳畔，牽動我心靈的聲音使我感動，給予我力量，我將它們存在我心靈的語音庫中……
牽動心靈的聲音作文9您暈倒了，昏迷了，一瞬間的惶恐，我的心在顫動。望向講臺，總會浮現出您碩大的身軀。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，讓人懷念，您何時才能回來！
“一日不見，如三月兮”。不知何時，我總在記憶的相簿中尋找您的痕跡。思緒穿梭，畫面在回憶裡轉折，您的微笑與身影，融入到一個個溫馨地場面裡。閉上雙眼，眼淚悄悄流下，我是多麼想念您，多麼渴望您回來，繼續為我們守候您那三尺講臺。
“咻”一個清脆響亮的聲音打破了寂靜，它牽動著我的心靈，上下跳躍，我興奮地回頭張望，“是祝老師回來了嗎？”我一躍而起。只見一位同學愣愣地看著我，嘴邊碰著一個水杯，水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水，卻又總是耐不住水的滾燙，他總會小心翼翼地放在嘴邊，拭探性地吸下兩口，發出“咻、咻”的聲音，這聲音滑稽有趣，總是成為我和同學們嘲笑的理由，可如今是多麼親切與懷念！同學還在喝水，“咻、咻”聲不時的發出，我的心一緊一緊，如小鹿亂撞，嚥下一口唾沫，充滿了思念與心酸。
放學回了家，我扔下書包，跑到房間，拿起了熱水瓶，倒了一杯熱水，學著老師的樣子，“咻、咻”的聲音響起，我的心急促地跳動，眼淚不禁流下，夾雜在水中，我的思念便在這水中迴盪。
老師說過，“知識改變命運，我們現在的任務就是學習，而成績就是努力的見證”。我想，我可以讓成績來表達自己的思念，讓春風兒捎去我的牽掛，讓祝福陪伴您的每一天。不管今後遇到什麼困難和坎坷，我都會努力堅持，我不會辜負您的希望！
喝水還在繼續，思念還在漫延，輝煌還在創造！
牽動心靈的聲音作文10在我的生活中有過許多聲音。
風輕輕吹過草地與樹林的聲音，鳥兒相互歡快和鳴的聲音，海浪拍打岸邊的聲音……
還記得小時候的春天，我常和家人去山上踏青，在還有點溼潤的泥土上踩下一個又一個的腳印，耳邊是呼呼的風聲，臉上也有被微風拂過的感覺。遠方呢，是沙沙的樹葉聲，中間似乎還夾雜著些鳥兒的歌聲。這一切的一切，令我深深的陶醉在其中，無法自拔。
後來啊，有些地方變了，可似乎又沒有什麼異於往常的。
風依舊在吹，只是感覺那吹過樹葉時的沙沙聲變得滄桑了，鳥兒依舊在唱，只是感覺那歌聲變得沙啞了，海浪依舊不停息地拍打在岸上，只是感覺那聲音變得不再剛勁有力了。
也許不只是我一個人有這種感覺——它們這種隱隱的變化，是在向我們求救。
樹越來越少了，鳥也越來越少了，海上的垃圾卻像變魔術似的越來越多。
它們不是人，所以不會求救，更不會像泰戈爾一樣說出“世界以痛吻我，我要回報以歌”這類的句子。
它們只會一次次壓下苦痛，用最溫柔的口吻來說明他們有多想在這世上生存下去。
只可惜，沒人理解它們，它們走了，就在也不回來了。
可能在將來，當人們再次回憶起這些聲音時，會突然的覺得這些聲音真是美妙。可在回憶過後面對寂靜平淡的生活，又兀自的落寞起來了。
我只是不想讓這個世界寂靜如太古，僅此而已。
我們共勉。
牽動心靈的聲音作文11有一種聲音，時而能聽見，時而聽不見。那種聲音可能會深深的烙在你的心底深處。
我的爸爸常年在外出差，時隔幾個月，才可能回來一次。每次回來還不超過三天，而且，在回來的時間裡，他多半是會跑到公司裡去工作的。
有一次他破了例，請了一週的假，回到南京，還不上班，專門回來看我們。他還帶回來了許多外地的特產。準備做禮物送給我們。他到家了以後，我興沖沖地跑過去，想給他一個充滿愛的抱抱。卻發現，他早就把弟弟“捧”在了手裡，把愛給了他，禮物也給了他。我的弟弟此時像一顆“掌上明珠”，散發著耀眼的光芒。爸爸轉過頭來對我說了些什麼，我卻什麼也不聽，一股腦地衝進房間，“哐當”一聲，把門關上了。從那聲音裡，可以聽出我的憤怒，也可以看出我對爸爸行為的憎恨。門外，傳來一陣爸爸的嘆息聲。我的心裡充滿了對爸爸的可憐之情，但“可憐之人必有可恨之處”，所以，我的爸爸並不值得我去可憐。
夏天的夜晚，蟲聲四起，很是有詩意。然而這美麗的場景也並非只有外部美，內涵也很美。
我的臥室門外傳來一陣輕輕的腳步聲，我聽到以後假裝早已熟睡。是誰來到了我的房間？好奇心使我睜開了雙眼。“咦，怎麼是爸爸，他來這裡幹嘛？”我心裡暗自嘀咕。只見爸爸把一個大紅袋子放在了我的書桌上，然後嘆了一口氣就走了。
第二天早上，我開啟袋子，發現裡面全部都是外地特產。裡面還附著一張紙條：“兒子，你爸並非偏心你弟，只是想讓你和你弟能更好的相處——愛你的爸爸。”
原來爸爸並非不愛我，只不過那愛時而看得見，時而看不見。
牽動心靈的聲音作文12兩天前的下午，我們班的那節公開課之前，練老師鼓勵我們說：“你們這次上課要加油，這是為了學校的榮譽，表現好的話，請你們大家一起吃好吃的。”這鼓勵的話語一直迴響在我的耳邊，久久不願散去。
老師今天一整天都沒來，聽別人說：“老師今天不來了，要明天才能來。”這個訊息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來，就連體育課上一連踢進的兩粒球，也不能讓我笑起來……這是為什麼呢？所有的事情都要回到兩天前，才能說起。
兩天前那個上午，我的心情十分糟糕，心裡更是十分混亂。我自己問了自己許多莫名其妙的問題：“今天我的發揮還會像以前那麼好嗎？我會不會答不出老師的問題呢？我會不會在表演中記不起我的臺詞……”我的心想到這兒就開始砰砰跳。這個時候，練老師走了進來對我們說：“今天下午如果大家表現都很好的話，我可以讓大家免寫作業，還可以請你們吃好吃的。”我們大家的士氣被老師的話鼓舞了，各個都“滿血復活”了。大家又開始你一句我一句的對起臺詞，時間在大家的歡聲笑語中過得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個都積極發言回答問題，當上課上到一半的時候，有一個問題把我們大家都難住了，我心裡十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來，老師將我的名字報了一遍：“王金哲你來回答這個問題。”於是我便站起來回答這個問題，在老師的回覆中我知道我答對了。
這句話一直在我的心中迴盪，鼓勵著我。
牽動心靈的聲音作文13世界上的聲音有千千萬萬種，有汽車的喇叭聲，有動物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說笑聲……但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走，而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽，再也不會是昨天曾升起的太陽，昨天的太陽永遠不會再升起來了!記得在上國小的時候，從不懂得珍惜時間，每次週末或是放假，總是先玩、看電視，感覺時間還多的是，結果，最後一天晚上作業還有一大堆。那個時候，總是幻想時間倒流，心裡確實很是後悔，但都沒有從實際解決問題，所以，這次的經驗教訓沒有吸收，一樣的錯誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最後一天了，我還沒寫完任何作業，這次我可吃了大虧，改掉了這個毛病。然而，新的問題出現了，我總是玩一天，再寫一天作業，一點規律，結果因為沒有時間觀念，耽誤了很多的時間，費了很多的精力，結果還是一事無成。
之後，我明白了：時間就是生命，時間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時間，爭分奪秒。
滴滴答答，我的心裡有一個小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心裡時時刻刻要我記得那慘痛的教訓，抓緊時間，努力學習!
