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會考滿分作文:回味

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的會考滿分作文:回味,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

會考滿分作文:回味

會考滿分作文:回味1

有人說,在最美的時候,是隻殘留一縷花香的時候。

就像童年,那幼稚的時光也許並不單純,而今回味時,它卻潔白得像一杯牛乳。

就像媽媽做的蛋炒飯,最美味的時刻不是吃進嘴裡的時刻,而是想吃也吃不到時,回味那一種特殊的濃濃滋味的時刻。

我們習慣於回味所記得的,但我們所記得的好像並不真實那朵花未謝進確實並不惹人喜愛;童年時其實並不感到有多麼得無憂無慮;吃那碗蛋炒飯時,怎麼也想不到一碗平常的飯在將來的某一天的回憶裡竟會讓你感動得想哭。難道我們錯了?

還記得蘇軾的一句“歸去,也無風雨也無晴”。我們從曾經走來,走進現在。我們無法再真正走回那“向來瀟灑處”,但回味讓我們得以“歸去”,讓我們得以回首“向來”的足跡。

無論曾經是怎樣的腥風血雨,還是如何得電閃雷鳴,當我們踏著芒鞋,悠然地回味時,“山關斜照卻相迎”,雲淡風清。原來路上的滿路荊棘,雖依然殘留著當年斑駁的血跡,但今天看在眼裡,卻有一種莫名的溫馨,是因為慶幸自己留下了這段常人無法留下的足跡,抑或是因為領悟到路總要伸向前的寓意。

回味的意義在於獲得豐盈的感知。回味讓我們懂得珍惜,回味讓我們懂得淡然甚至是超脫。

回味於生命就如茶葉於茶水一般,生命因為有了回味,才愈顯其清芬與深厚。生命需要行走,生命需要經歷,生命更需要回味。

也許我們回味得虹不真實但也許這不真實才是生命給予我們的最真實的啟示——人生而幸福。當我們整天為物質慾念所牽引,當我們整天為名韁利索所圈套,當我們整天到處奔波去尋求那看似遙遠的幸福,殊不知,活站,就是人的最大幸福。無論你今天過得是好是壞,這也只是生命必要的經歷而已,而這些經歷,又會成為明天回味的資本。

回味理解生命,生命需要回味。

沒有回味,生命也許就會缺了那朵花,那杯奶,那碗蛋炒飯,甚至是那抹茶香——生命的香味。

沒有回味,生命也許就會缺失很多美好的江西,甚至生而無趣。

會考滿分作文:回味2

有人問:“這世上速度最快,而又無法讓人察覺的是什麼?”我說是時間。

小時候太不懂事,以致錯過了許多美好的時刻,沒有對身邊的老人盡到應盡的孝心,直到他們離去,回味起來才後悔莫及

對於家族中出生較晚的我,長輩對我總是格外地關心,特別是外公外婆。

時光走得匆匆,轉眼間我已長大,而外公外婆也已老去。但沒有隨之逝去的是他們對我的關愛與信任。那個冬天,我只身一人回家,事先未能通知家中。

外面寒風呼呼地吹,夜已深。車內的我雙腳早已凍得麻木。下了車,夜空中還飄著雪花,落在臉上涼冰冰的。四下望去,不見一點光亮,看來只得摸黑回家了。頂著風雪向村口移動著,忽然發現,村口的路燈下竟有兩個人影。他們似乎在等誰,不時地在向橋上張望。不知怎的,我加快了步伐,近了才發現,原來是外公外婆。我大聲地呼喚他們。相見總是愉快的,外婆拉起我的手,仔細打量了我一番,說我又長高了,我們就這樣邊走邊說回了家。

回到家,洗漱一番後,我和外婆他們一起睡。雖然之前用熱水燙過腳,但我的雙腳依然麻木。半醒中我聽見:“孩子的腳怎麼這麼冷?我們給他焐焐吧。”“孩子長得真快,當初他的腳還沒有我們的手掌大呢!”頓時,我感到兩雙溫暖的手將我的雙腳攬入懷中,我那雙冰一般的腳如同走進了春天,融了開來,變得不再僵硬。

儘管外面的風不停地刮,發出呼呼的吼聲,但我已不再寒冷,在外公外婆的愛護下,這個夜晚,我感到暖洋洋的。

外公外婆對孫子孫女的要求真的不多,他們總是無私地付出一切,只要是孫子孫女們要的,哪怕是他們心愛的東西,他們也都會給。他們始終如參天大樹般庇護我們,可我們又為他們做了些什麼呢?

後來,外公外婆永遠地睡著了,帶著全家人對他們的愛,融入了大地的懷抱。我卻在外地讀書,沒有能夠回家為兩位老人送終!回味之後,感到的是悔恨交加,無地自容。

時間,請為我停留,不要讓外公外婆的愛在時光中流走,讓我再看一看外公外婆的臉;時間,請為我停留,讓我告訴外公外婆我對他們的愛;時間,請為我停留,讓我為外公外婆做點什麼,哪怕再與他們說說話……

會考滿分作文:回味3

人生是一條充滿坎坷,佈滿荊棘的曲折之路,想一直風和日麗不可能,想一帆風順也不可能,我們都是在磕磕絆絆的道路中走來的!雖然明知“完美”是一道虛無的河,但固執的我卻還是一味地想去追尋,想去回味,卻忘了:金無足赤,人無完人。

又是一個下雨天,風呼呼地吹著,雨水順著窗戶流下,宛如一滴滴傷心的淚,校園彷彿也被這“淚”感染,而失去了往日的生機。時光流逝,又回到了那天下午,熟悉的教室,卻發生了不同的事……那天下午物理老師在我們班上了一節公開課,老師很信任地請我到黑板板演,可是我做得很糟,在老師的.再三提示之下才勉強完成題目,事後,老師並沒有指責我,但我卻不停地責怪自己.

天氣是灰濛濛的,正如我的心情也是灰暗的一樣,心中總是覺得被一塊大石頭壓著,喘不過氣來。努力想忘記,拼命想忘卻,但這感覺似乎越來越強烈,我忘不了這次失誤,是我太脆弱,還是您……

成功的背後有許多不為人知的故亊,輝煌的背後佈滿不為人知的辛酸。那節課,是我印象最深刻的,因為對我們而言,那是一節展示8班全體同學學習風貌的課;對您而言,那更是一次展示您工作成果的課,卻因我個人的過失,添加了不少瑕疵,阻礙了全班前進的腳步。任憑亊後我是多麼地後悔,也無力挽回。一個人獨自走在雨中,聽著雨淅淅瀝瀝的聲音,天空突然被烏雲籠罩,給人一種無形的壓迫。周圍的一切,彷彿都變得那樣陌生。“嘩啦,嘩啦……”,聽著這聲音,回味眼前這場景,心中驀然產生一種孤獨、淒涼、失敗的感覺。鳥兒不再鳴叫,樹木不再茂盛,就連葉子也被狂風颳下,時間好像就此停止。

植物如果沒有陽光,就失去了光彩;大樹如果沒有養分,就失去了生命;小鳥如果沒有藍天,就難以長大……我呢?做錯了事會怎麼樣?該如何彌補呢?我久久地回味著……

老師,旅途中的剎車,並不意味著永遠的停止;一時的成功,並不代表著永遠的成功;一次過失,也不意味著永遠的失敗。請您原諒我一時的過失,回味之後,讓我獨自地站起來,走出生活的陰影。