在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我心目中的好同學作文，歡迎大家分享。
我心目中的好同學作文1
進入國中，每個人都會情不自禁的選一個自己心目中覺得好的同學作為自己的榜樣，然後努力追趕他，超越他。我的心目中也有一個好同學，他是一個不僅成績好，而且體育也很好的同學，可謂是文武雙全。他從一開始就很努力，歷經了四次大考，每次都是名列前茅。
他的優秀除了體現在成績上，還有平時的表現裡。他樂於助人、善於思考、嚴於律己、樂意為班級做貢獻……記得運動會的時候，那天是跑4*100米決賽，其他隊員都早早的到了，只有他沒有來，我們大家都很急，老師派人去找，我們也在瘋狂地給他打電話。但是比賽馬上就要開始了，沒辦法，其他人只好讓我上場，可我哪有他跑得快。就在我們隊臨近絕望的時候，他從大門走了過來，我們班人都很開心，感覺又看到了希望。雖然最後只拿了第三名，但是比賽最重要的是重在參與，這才是運動會的真諦啊！
他在課堂上是也是很安靜，幾乎沒有被老師批評過。並且他也很守信，只要是他答應的事就一定會做到。有時我和他討論問題，他都會很仔細的講述他的觀點或意見。如果他有一門課沒考好的話，他會變得很自責、寡言少語，而且會一直持續好幾天，不知情的還以為他生病了。
寫到這裡，你應該已經猜到他是誰了。沒錯，他就是張博棋。
我心目中的好同學作文2
他面板白淨，遇見人總面帶微笑。在我眾多同學中，身高不算高，有著炯炯有神的`眼睛。這雙眼晴令人深刻：好似裡面充滿了精靈，如同兩個璀璨生輝的星星。
哈，他就是我的國中好同學——方孝琦，他愛學習，愛運動，愛思考，也樂於助人。曾經一個大雨天，他及時“送傘”的舉動，至今令我難忘。
記得有一次星期五的下午因為當時會考，所以星期六也要上課打掃完教室後，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，越下越大。我因為粗心大意，把傘忘在了家裡，所以只好淋雨回去。正當我絕望之際，畫面一轉，方孝琪叫了我一聲：“李，我帶了兩把傘，我要上去拿一下。”我欣然地接過了傘，輕輕地回覆了一句：“好的，謝謝！”看著他快步上樓的身影，我徑直向校門口走去，準備在那裡等他，可是一直沒有等到，我只好在雨中打著傘往家走。可是在前方，一個熟悉的身影讓我心裡一緊——這不是方孝琦嗎？他怎麼沒打傘一個人淋著雨呀？看到這一幕，我才想明白：原來方孝琦將他唯一帶的一把傘讓跟我了，而怕我拒絕，藉口說“他還有一把傘”。
雨越下越大，眼淚模糊了我的眼睛，此時我想叫住方孝琦，但方孝琦也好象看到我一樣，向我揮揮手，就跑著走遠了……
多好的同學呀！真奇怪的一件事，當天晚上在睡夢中，我竟夢到方孝琦在大雨中飛奔的樣子，他的身姿是那樣的美……
從此以後，我們成為了無話不說的朋友。“好同學”，未來的國中生活裡，我們將並肩同行，一起學習一起成長。
我心目中的好同學作文3
國中的學習生活已經過去了三分之一，我們對集體以及同學有了一定的瞭解，而在我心目中，我心目中最好的同學是李恩慧。
李恩慧在大家的印象裡是個恬靜的人，她很懂禮貌，學習好，語文成績突出。這也是我對她的第一印象。我們開始熟絡起來是在剛開學不久的時候，我們的共同愛好出奇的一致，這讓我們彼此都很驚喜，因此話題也開始多了起來。再後來，就算沒有話題也不會尷尬了。
有段時間我的身體素質很差，頻繁請假，缺了一些課，當我重回於班級的時候第一反應就是找李恩慧同學借她的筆記，我心想，她是一定會聽課的，果然，她也不出我所料，記了一些不是很多但很有用的筆記。
子曰：“三人行，必有我師焉。”某種意義上李恩慧不僅是我的同學，我的朋友，還是有時候能幫助我學習的小老師，幫助我的學習更上一層樓，這使我對她一直有著感謝之心。
而到現在，李恩慧同學已經去了上海，在那裡更好的學習，我清楚地記得剛開學不久的語文課，老師讓我們上臺說說自己的夢想是什麼，李恩慧上臺時，她說自己的夢想是考上覆旦大學。無疑，在上海學習一定離自己的夢想更近一步，這是一件好事。我不說太長遠的祝福，她一定可以實現自己的夢想，所以我祝她天天開心，睡個好覺，前進的道路上有越來越多的朋友陪伴她，一起走向遠方。
我心目中的好同學作文4
我心目中的好同學是踏實耕耘，積極豁達的。
張博棋是我們班的語文課代表，是一位樂觀而又謙遜的男孩。在大家眼裡，他是一名品學兼優的好同學；在組員眼中，他是一名認真負責的好組長。學習上，他一直有自己的目標，他總是與時間追趕，焦灼的心像一壺滾燙的酒，在火的簇擁下醉了韶華青蔥。
同時，他也是我們班的體育健將。在校運動會上，一聲槍響嘹亮了天邊潔白的雲朵，他在鮮紅的跑道上奮力奔跑，無所謂風浪，燃一腔熱血，傾盡所能。汗水浸透了他的短衫，鞋底與跑道碰撞出夢想的旋律。輕柔的光線拂過了他的臉頰。風吹過，絲絲涼意帶來最為貼切的關懷，草木凜冽，滿樹的葉子都在歡欣地為他鼓掌。
慕思禹是我們班的班長，是一位熱愛學習、關心集體的同學。她總會認真完成老師交待的任務，秉持公正之心管理班級。對待同學們的建議，她也是從善如流，虛心接受。課堂上，她聚精會神地聽講，不放過任何一個知識點，求知的眼神裡藏著太陽，明亮而又溫暖。筆尖與紙的摩擦聲，記錄了她的認真，一撇一捺是飛鳥的翅膀，即將展翅翱翔。課下，她會分享給同學課堂筆記，會和同學一起討論學習問題，分享學習建議，在學習上常起到帶頭作用。
青春是待征服的野馬，用遠大的夢想做韁，把湧動的熱情當鞭，帶著執拗和灑脫翻身躍上。我們生而有翼，豈甘匍匐前行？以夢為馬，執筆為劍，不負韶華，我們要成為自己心目中的好同學！
我心目中的好同學作文5
張博棋
在這一年的國中生活中，一說到我心目中的好同學，我第一個想到的，就是徐熙晨了。
徐熙晨一直是我們班同學學習的榜樣，各學科的老師也經常在課堂上表揚他。他有著一雙小眼睛，中等身材，體型微胖，留著寸頭，勤奮好學。
徐熙晨非常熱愛學習。在課堂上，他從不浪費每一秒鐘，聽課時眼神一直都很專注，經常挑戰許多難度較大的題目。所以在班上的成績名列前茅。他還愛好數學與程式設計，這應該就是他學習成績優異的原因吧。
徐熙晨也樂於助人。每當有同學拿不會的題目來問他時，他會熱心地幫助那些有困難的同學，並耐心地為他們講解，所以他與班裡的同學相處得都很融洽。在班會課上，他也會大方地向大家分享自己的學習經驗。
徐熙晨非常謙虛，每次考完試，他總會對我們說自己考得不理想，結果成績一出來，幾乎每次都是第一名。但他從來都不炫耀自己的成績，還經常安慰那些考試失利的同學，這是多麼難能可貴的品質啊！
徐熙晨是我心中的好同學，是我學習的好榜樣，也是我決心要趕超的目標。
