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神奇的旅行作文

作文 閱讀(2.44W)

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的神奇的旅行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

神奇的旅行作文
神奇的旅行作文1

在月亮笑彎腰的某一天,小熊樂樂正在家寫作業,一位美麗的仙女從遙遠的天國飛到了樂樂的家中。

仙女見到樂樂開心極了,用她那動聽的聲音對樂樂說:“小朋友,我觀察你很多天了,你是個好孩子,讓我帶你去那美麗的天國玩一次吧!”樂樂聽後很是高興。可是他的作業還沒完成呢!樂樂想到這兒非常沮喪地說:“我可能不能去了,我還有很多作業沒做呢。”

仙女笑著打了個響指,時鐘就停住了。“時間靜止了,你寫完我們再走。”樂樂抓緊時間,爭分奪秒,認真地寫完了作業。他一合上作業本就迫不及待地對仙女說:“仙女姐姐,我們走吧!”仙女又打了一個響指,時鐘就嘀嗒嘀嗒地走了起來。

一眨眼的功夫,仙女和樂樂就來到了天國,樂樂激動極了。天國就像世外桃源一般,花團錦簇,絢麗多彩,看得樂樂眼花繚亂。循著一陣陣香甜的氣味,仙女和樂樂來到一棵桂花樹下,桂花開得正盛。仙女隨手摺下一段樹枝交給樂樂,對他說:“你可以把這段樹枝帶回家中。”

最後,樂樂拿著桂花樹枝回到了自己的家中,把樹枝插在院子裡,樹枝竟然奇蹟般地開始生長,一瞬間就長成一棵高大的桂花樹。

以後每年桂樹飄香的時候,樂樂就會想起那位漂亮的仙女,想起自己的那一次神奇的旅行。

神奇的旅行作文2

星期天的早晨,媽媽帶我去了一個很神奇的地方,你們知道我去哪兒了嗎?

剛踏進這片神奇的土地,一個帥氣的王子把他的皇冠戴在了我頭上,我戴著這頂華麗的皇冠推開了一扇神祕的'大門,迎面撲來一個個五彩繽紛的大泡泡,我被泡泡包圍了,調皮的小精靈把我裝進了“泡泡房”裡。我飄啊,飄啊,飄了很遠。這時颳起了一陣大風,我從高空墜落到了一片竹林,一群活潑可愛的小熊貓,拉著我和它們比賽抓竹竿,哈哈,那些小熊貓遠遠的落在了我的後面,我爬啊,爬啊,爬到了一片森林中,這裡陰森森的,恐怖極了!忽然,一陣“山崩地裂”的聲音傳入我的耳朵,定晴一看,原來是一隻巨大而又凶猛的霸王龍,它緊緊追在我身後,霸王龍是一種凶殘的動物,我想著,於是我狂奔來到了一片廣闊的草原,乘上了一個巨大的熱氣球,俯視著這個神奇的世界。原來,世界是這樣的一望無際,而我又是如此的渺小啊!

在我由衷的感嘆中,我結束了這次神奇的3D之旅!

神奇的旅行作文3

暑假裡,媽媽給我買了四本《神奇校車》,其中我最喜歡的一本是《奇妙的蜂巢》。

在一個春光明媚的日子裡,女教師弗瑞絲小姐帶領她的學生,去參觀蜂巢。我們坐在校車上正要出發的時候,弗瑞絲小姐碰翻了一瓶蜂蜜,突然校車變小了,像一個蜂巢,我們看起來像真的蜜蜂。

我們身上的蜂蜜資訊素,混進了蜂巢。在裡面,我們看見蜂房都是科學又堅固的六邊形,我們看見了莊嚴的蜂王,勤勞的工蜂和可愛的蜂仔。乳白色的蜂仔們一點也不像蜜蜂,倒像沒有成熟的毛毛蟲。還有幾隻忙碌的雄蜂。我們看見一隻蜜蜂還跳起了8字舞,他正在告訴大家花在哪兒呢。

這時候,一頭熊闖了進來,他想偷吃蜂蜜,糟糕,蜜蜂們可耐何不了熊了。弗瑞絲小姐趕緊帶著我們飛向校車,引開了貪吃的熊。

熊撿起弗瑞絲小姐碰翻的那瓶蜂蜜,津津有味地吃了起來。我們在弗瑞絲小姐的帶領下,乘著校車回到了學校。

讀了這本書,我好像也經歷了一次神奇的旅行。