在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的科學夢想象作文，希望對大家有所幫助。
今天，狄老師對我們說：“好，現在請大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內容。在我讀的過程中，就像做夢一樣在聽我讀。”“噢，”同學們知道了其中的奧祕。
“現在請同學們閉上眼睛。”狄老師說。同學們都閉上眼睛認真地聽狄老師讀。“當你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會看見什麼呢？”狄老師說完後問同學們。同學們七嘴八舌議論著。有的說：“下面人就像螞蟻。”有的說：“下面的人像火柴棍。”還有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請同學們再把眼睛閉上。”“假如，你在懸崖峭壁上，在你的.對面也有一座懸崖峭壁，現在，用一根鋼絲把兩個懸崖峭壁連起來，然後讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學們哈哈大笑，女同學卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說了，閉上眼睛。狄老師又說。”“當你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上。”“啊！同學們大聲叫喊道。”“好，我們在玩一個遊戲。”老師說。“你們想當巨人的請舉手。”“啊！只有4個人哪！”“噢，剩下都是想當小人嗎！”想當巨人的同學問：“如果我當巨人，當然好，可是我怎麼回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當小人的同學又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時又會被別人踩住的啊，那可怎麼辦呢？”所以，我什麼都沒選，還是做一個正正規規的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且帶有遊戲趣味的書，讓我們從中學到和明白了一些道理。
我的科學夢想象作文2小時候我就想有沒有可能用水做燃料。經過十多年來發現不可能。這些年來我發現我們國家好多江河應該可用其它方式發電。我不明白沒有人使用。如能把全國所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對能源依賴。
總想有一天能兼到錢回到老家做自己的設計——小河（大河）流水發電，感覺好難呀
我在網上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說可投資性不好。
我把它說一下，如有能力的人希望指點一下，就是把流水流動的動力轉化成電能，要裝一個變速器呀
中國有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個（翥飯。電器）都能用上免費電。
我的科學夢想象作文3很多人都一定想知道，科學夢是什麼？夢有多大？
我想我能變大縮小嗎？我能找到長生不老藥嗎？我能像鳥兒一樣飛嗎……不，這一切只是一個夢……
科學夢是裝在心中的願，是心中的夢境，它很龐大，讓我掂量不住它。
我夢到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時不時的就會飄起來。當然，這是不可能的。這是一場夢，而這個夢，就是我的科學夢。
雖然，這個夢是不可能實現的，但是，我相信，這個夢大家也一定夢到過。夢到過自己登上了月球，夢到過自己在月球上種植，夢到過自己登上了太空飛船。這些夢，我們都記憶猶新。
我多麼希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢，我的科學夢！
心有多大，夢就有多大……
我的科學夢想象作文4原來炸藥是這麼回事，一個叫諾貝爾的人發明了，他可真是了不起呀，我也是想發明的，看來他是比我的實力要強一些。下午趁老媽不在家，我用紅、黃、綠三種顏色在爺爺住的小屋門上赫然寫下三個大字：實 驗 室。
我想，這是我走向發明之路的第一步，必須得有穩定的操作平臺呀，不過，最好是像愛迪生一樣，把實驗室建在流動的火車上，那才叫過癮呢！我的第一個偉大發現是，所有科學家做實驗的材料都是瓶瓶罐罐湯湯水水根根草草之類，於是，我把餘料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起，做什麼發明呢？真是困惑，電燈有了，電話有了，汽車也在跑了，唉，選個開發專案可真難，他們為什麼全發明了也不給我留點空間？無奈之下，我把顏料倒在酸奶裡，放在陽臺上，這時時針指向下午1點——我渴望著在我午睡醒來的時候，酸奶裡發生了奇妙的變化！
呵，酸奶的變化太神奇了，酸奶裡竟然藏著一個揮舞著魔術棒的小人，在朝我喊：王小寶，加油！不，媽媽說了，科學不是神話，不能變小人，那麼，酸奶，不，酸奶已不是酸奶了，是五顏六色的維生素——王老師發現了，就在每週一的國旗下講話：一年三班的王小寶獲酸奶諾貝爾獎了，我們用熱烈的掌聲祝賀她的成功！一年三班獲諾貝爾流動紅旗了，加10分！然後，徐校長走過來，摸著我的頭說：你太棒了，小同學，這是諾貝爾獎狀，請收好！下午我請你吃肯德雞，不請苗苗，你給中國人爭光了！不知怎的，我激動得滿頭大汗，剛要和徐校長握手，卻被汗水滲醒了，一摸，胸口全是痱子！
