在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的植樹的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天來了，萬物復甦，花兒競相開放。春風一吹，柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的秀髮。燕子嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“我們一起植樹吧，讓大地更加美麗。”一朵朵五顏六色的花兒向我們點頭，向我們微笑。
我們先挖了一個大大的坑，把小樹苗放進坑裡，然後培上土，用腳踩緊，最後澆上水。小樹苗大口大口地喝著水，露出開心的笑容，顯得更加生機勃勃。我們高興地笑了。我們對小樹說：“小樹苗呀！小樹苗，你要快點長大，這樣我們的祖國就更加美麗了。”小樹苗點了點頭，好像在說：“好！好！我一定把祖國打扮得更加美麗！”
植樹的作文2春天來了，植樹節也跟著來到了。
小麗約好小明、小美去植樹，她們準備好了鐵鍬、水壺，帶好小樹苗，興高采烈的來到了天壇公園。她們找到合適的地方，開始挖坑，看似小小的樹苗，可挖起坑來，還真不容易，感覺可以了小樹還是進不去，她們就繼續挖，終於，小樹苗可以舒舒服服的站到坑裡了，在樹坑的周圍用多餘的土圍成一個土堆，然後就往裡面澆水，這樣整個一個過程就結束了。
接著，第二、第三顆樹順利的種在了地裡。很快，一上午的時間過去了，她們三個擦著頭上的汗水，看著微笑的小樹苗，高興的跳了起來!
植樹的作文3植樹節到了，同學們扛著鏟子，拿著樹苗，拎著水桶，上山種樹。
上山的路上，他們看見五顏六色的花開滿樹頭，幾隻小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說“歡迎你們。”不一會他們到達了山頂，找了一個空地，開始吃醋了，他們分成兩人一組。看，小紅和小芳成了一組。小芳拿起鏟子挖了一個坑，小紅把小樹苗輕輕地放在挖好的坑裡，小方又幫樹苗培土，還一邊用腳幫小樹苗壓緊，小紅又拿來了水桶幫小樹苗澆水。小樹苗栽好了，過了一會，別的小組也栽好了。一陣暖風吹來，小樹苗向同學們點頭，一群小鳥飛來了，他們又唱起歌來，就像在說：“謝謝你，我們又有新家了。”
同學們高高興興地圍著小樹苗唱起了歌。
植樹的作文4藍藍的天空上飄著許多白雲，早晨值班的太陽公公把溫暖的陽光照射在人們的身上。小明和小梅拿著工具高高興興地來到山坡上，他們選了一塊合適的地方準備植樹。小明拿著鏟子在土裡挖了一個坑，小梅把小樹苗小心地放進坑裡，接著，小明用土把坑填好。小樹苗挺拔地“站”起來了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗，一邊看著親手種的小樹苗在想：小樹苗啊，小樹苗，快快長吧，長大了好給人們遮擋太陽。小梅看著小樹苗也在想：小樹苗快長大吧，以後可以淨化空氣，給人們一個清新的環境。
有兩隻快樂的小鳥在樹枝上飛來飛去，好像在說：“小樹苗，快點長吧，我們以後就在你的枝頭搭建一個溫暖的窩。”小樹旁邊的小花兒綻開美麗的笑臉，也好像在說：“小樹苗，歡迎你成為我們的新夥伴!”
植樹的作文5植樹節快到了，爸爸帶我去植樹。天下著大雨，我說：“下這麼大的雨，我會被淋成‘落湯雞’的。”爸爸說大雨可以幫我們的樹澆水，它長得會更快，我只好去了。
一到植樹的公園，我想起來我們沒有種樹的工具。我向爸爸報告了這件事，爸爸神祕兮兮地對我說：“我們去買一個好了。”“你說這麼小聲，別人還以為是國家機密呢！”我們倆說說笑笑，去商店裡買了鏟子，還買了一顆櫻花樹，它的形狀有點像“Y”。櫻花樹坐在汽車的座位上，繫著安全帶，很牢固，我就是它成長路上的“司機”。
我和爸爸開始種樹了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒了。我翻了個白眼，心想：老天爺是成心想和我作對嘛？我腦子一轉，咦，可不可以不挖洞就種樹呢？我將櫻花樹用力往下摁，好不容易插進泥土裡，可是種得不牢，風一吹就倒了。於是我又挖了一個稍大一點的洞，把樹種下去。這時雨小了一點，我可以給樹加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結實，樹立在風雨中正對我點頭微笑呢！
我真希望來年我的櫻花樹長得又茂盛，又美麗。
植樹的作文6這裡，是植物園的一片荒草；這裡，沒有一隻小鳥。但是，我們來了！我們是三年級一班的快樂國小生，我們利用週末和家長、老師一起來植樹了。伴著歌聲，我們選樹苗、拿工具，開始了工作。
開始，我還不會用鐵杴，在媽媽的幫助下，慢慢學會了，而且還研究出了幾種鐵杴功能，並巧用了體重和槓桿原理。勞動的學問還真大呀！不一會兒，小樹的“家”就挖好了，我和媽媽在園林工人的指導下，種下了一棵小樹。剛種下的小樹一定非常難受，對，給它喝點水，我提著水桶飛快地跑到水管邊，一桶、兩桶、三桶……“可以了！”園林工人告訴我們達標了。有了這棵的經驗，我喝了口水，又迫不及待地開始種第二棵，挖坑、放苗、填土、踩實、澆水……同學們都幹得熱火朝天，一棵棵挺撥的小樹，滿面春光！以前這裡是枯草荒岡，現在是小樹成行。美麗了！綠色了！環保了！我們戀戀不捨地走了，小樹，再見！我還會再來看你的！
植樹的作文7週末我和媽媽在家裡看電視，電視新聞報道我國西北地區又發生沙塵暴了。我問媽媽：什麼是沙塵暴？媽媽查閱了相關資料後，向我講解了沙塵暴形成的條件有三個：一是要有沙源，二是要有強冷空氣，三是要有冷暖空氣相互作用。我國是世界上沙漠較多的國家之一，西北、華北和東北地區是我國沙漠和沙地集中分佈的地方，這裡沙漠和沙地面積達70萬平方公里以上。沙漠中各式各樣的沙丘依照它們的穩定程度分為流動沙丘，半固定沙丘和固定沙丘。沙塵暴發生時流動沙丘揚起沙塵的數量最多，半固定的要小一些，固定沙丘最小。
除自然因素外，我們人類生產活動等因素對沙塵暴的形成也很重要。如人為破壞植被、亂砍濫伐、工礦交通建設、大規模的施工等對地表的破壞為沙塵暴發展提供了細沙和塵土，從而加大了沙塵暴的爆發率。
防治沙塵暴最主要的方法是增加地表植被覆蓋，具體為植樹種草固結泥沙。新中國成立以來我國已建成的連線東北、華北和西北的三北防護林，以及在沙漠邊緣植樹種草等工程，對防治沙塵暴的發生起了重要作用，使沙塵暴從上世紀50年代的每年66天減少到現在的每年5天。
春天到了，讓我們共同努力，為我們的子孫後代留一片藍天，留一片綠地。
植樹的作文8春天的一個下午，天氣晴朗，天空蔚藍。在一片樹林邊的空地上，遠處有兩隻小白兔在吃青草，天空中有兩隻可愛的黃色的小鳥，地上還有兩隻潔白的鴿子，這正是植樹的好時節。在近處的草地上有三個小朋友，他們分別是豆豆、小明和小花。
今天下午是勞動課，老師讓同學們三個人一組植樹，豆豆、小明和小花他們三個在栽種一棵小樹。豆豆扶著小樹苗，小明在給小樹培土，小花說：“豆豆，你栽樹，小明，你培土，我去提水。”他們兩個說：“好，你去吧。”
不一會兒，小花提水回來了，豆豆和小明已經栽好了小樹，小花把水倒在樹根上，小樹咕嚕咕嚕的喝下去了。這時一陣風吹過，小樹在風中很開心，它好像對同學們說：“謝謝你們種了我，我一定長成一棵大樹。”
種好了小樹，三個小朋友高高興興的回去了。
植樹的作文9今天，我們一四班的同學要到嶂背公園植樹。這是我第一次植樹，所以我好期待。
在車上我的心高興地砰砰直跳，過了二十分鐘，我們到達了嶂背公園。我們下車排好了隊，等待爸爸媽媽的安排。由於我們太小了，那些工具我們搬不動，爸爸們先把工具搬到山上，挖好了樹坑，才讓我們排著隊，一個跟著一個到山上。這座山不高，卻有點陡，爸爸媽媽叮囑我們一定要小心，要注意安全。我挑了一棵茁壯的樹苗，來到一個樹坑邊，然後把小樹苗放進去，培土，淋水。我栽好了樹，接著把我的名字卡掛在小樹苗上。看著我栽的小樹苗隨著微風在輕輕地搖擺，想著我的小樹苗以後慢慢變成一棵茂盛的大樹，我好自豪！過了一會，大家都栽好了樹，雖然每個人都是滿頭大汗的，但是我們臉上都是掛著笑容的。
通過這次植樹活動，讓我知道了植樹節由來。3月12號它是為了紀念孫中山爺爺的逝世，我還學會了要保護愛護環境。同學們，讓我們一起來保護環境，愛護地球吧！
植樹的作文10週日的一大早就去坐班車，我們去幹什麼呢？你們猜？原來我們小鹿中隊要去臨江小花朵基地，種樹添綠啦。
開始植樹了，先把旁邊的草通通剷掉，然後挖個坑，我們還發現了一隻蚯蚓，但是老師說它們會給樹苗鬆土，我們就放過了它，溫茜發現一隻小蟲子，白白的，肥肥的，我想抓住它，說不定這蟲子會吃我們的小樹苗的根，可是它一鑽進土裡就不見了。忙乎了好久，終於把坑挖好了，我們把樹苗放進去，最後再把土埋起來，給它澆了點水，然後再把土壤弄平。關於一年級春天植樹的作文
最後還掛上了親手做的名字牌，真希望它快快長高！
然後我們還栽了向日葵，小花朵基地的老師教我們怎麼栽向日葵，我們先把向日葵的土裝好，然後裝個三分之一，再把向日葵的種子，也就是瓜子埋進去了，這樣就可以了，接著就等著它開花囉。關於一年級春天植樹的作文
後來，我們還玩了很多專案，磨豆漿、挖荸薺、拔河，看鳥窩、抬水比賽等等，還去看了美國火雞，它的嘴很長很長，比所有雞的嘴巴都長，它的`身體很大很大，腳卻很短，我真怕它那細腳支撐不住它那肥胖的身體。
時間不知不覺在開心中溜走了，太陽都快下山了，我們小鹿中隊只好戀戀不捨地坐車回家了。
植樹的作文11春天來了， 萬物從沉睡中甦醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多麼美好的春天呀！
剛剛下了一場濛濛細雨，雨後的空氣非常清新，泥土非常鬆軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來剷土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕鬆地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎麼給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一隻小象，問道：“你們在幹什麼呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進河水裡，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。
一陣風兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝你們，我喝飽了。”小熊、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。
植樹的作文12星期日下午，天空中飄著細雨。儘管天公不作美，我還是興致勃勃，因為我要和學校小記者團的夥伴們一起去前洲植樹。
我們坐上大巴車來到目的地。我和小傅一組，我們到老師那兒領了一把鐵鍬，一棵小樹苗。小樹苗差不多和我一般高，那把鐵鍬就像一把大勺子，很沉。我用力把它拿起來，開始在地上挖坑。我使出了九牛二虎之力，只挖出了一個淺淺的坑，恐怕連樹根都遮不住。我放下鐵鍬，喘著氣，想歇歇繼續挖。這時，小傅接過鐵鍬，一下一下挖了起來。過了好大一會兒，我倆終於把坑挖好了。接下來，我把小樹苗放進坑裡，讓小傅幫我扶住樹身。我賣力地拿起鐵鍬，一鍬一鍬把坑邊的土填進坑裡，將小樹的根埋住，並用腳把土踩實。最後，我和小傅一起在樹上掛上我們寫的“愛護樹木”的小牌子。
“呼……終於植完了。”我長出一口氣，如釋重負。
看著那風中搖曳的小樹苗在向我招手，我的心裡第一次擁有一種無比自豪的感覺。
植樹的作文13有一天，天氣陰沉沉的，太陽好像在和我們玩捉迷藏似的，不知躲哪裡去了。雲寶寶好像弄髒了臉，灰黑灰黑的。
方婷，林剛，發發他們到山上植樹。他們先分工。方婷負責澆水的。林剛負責種樹的。發發是負責的。
你看發發，他先握緊鐵鍬用力地插下去，鐵鍬就鑽到土裡了。他奮力一踩，鐵鍬就完完全全沒到土中了。發發把土剷起來。他挖啊挖，一塊大石頭緊緊地咬住大地，一直挖不起來，他用了各種各樣的方法，可是都沒成功。朋友們也一起想辦法，他們想啊想，終於想到了方法。方婷去提了一桶水把石頭的四周澆溼，發發用鐵鍬把石頭四周的土挖掉，費了九牛二虎之力才把石頭挖出來，他累得氣喘吁吁，汗水像雨點一樣從頭上不停地往下流。
林剛扛來小樹苗，放在坑裡扶直了，發發一鏟接著一鏟地把土填上，然後用腳把土踩實。方婷提來一桶水，邊倒進坑裡，邊說：＂小樹，喝吧喝吧，喝飽了，可要快快長大。＂終於大功告成了，小樹筆直地站在那裡，像威風凜凜的將軍一樣。小樹在微風中搖晃，好像在跟我們打招呼。
他們擦擦頭上的汗，看了看小樹苗。臉上露出了滿意的笑容。心想：小樹，你一定要快快長大，長成青蔥翠綠的參天大樹，陰天為人們擋風遮雨，晴天讓人們乘涼。
植樹的作文14今天是3·12植樹節，植樹節是我國以法律形式規定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……
平時的日子，我寫完了作業會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環境保護，感到我們的生態環境是相當的惡劣，主要表現為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的採伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺得要激發人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹造林是改善生態環境的，另外一個是減少汽車的保有量，儘量實施汽車單雙號行駛。
從個人保護環境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給後人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收穫萬點綠，讓心靈得到一方淨土，保護環境利在千秋！
植樹的作文15暖風習習，我們迎來了一年一度旳植樹節。
我們五一班旳陽光奉獻隊排著整齊旳隊伍來到第一棟教學樓前面，劉老師開始分配任務，我們負責宿舍前面旳青桐。
之後，我們來到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂接水。接完水後，同學們來到青桐前開始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了，我只看到同學們已經累得滿頭大汗，看來時間過了很久了。
同學們都積極地給小樹澆水，小樹也在為同學們加油，同學們大概是感受到了小樹在為他們加油，幹旳更賣力了。
時間一點一點地在流逝。終於，給青桐交完水了。同學們看著自己旳勞動成果，露出了陽光笑容。最後，同學們跟自己旳勞動成果照了一張合影。
這次活動，不僅僅是澆樹，更提高了同學們旳環保意識。現在，大家都願意為綠化出一份力。
