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國中節日作文7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的國中節日作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國中節日作文7篇

國中節日作文 篇1

老師今天是您的節日,我想送您一束鮮花,祝願您永遠像鮮花一樣美麗;我想送您一束松柏,希望您永遠像松柏一樣年輕;然而,我更想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

是您,用辛勤的汗水,澆灌著我們這些祖國的幼苗;是您,用言傳身教,教育我們怎樣做人;也是您——我敬愛的老師,一步一個腳印的幫扶著我們,使我們一步一步的邁進知識的殿堂。

老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓我們這些幼弱的靈魂,穿上美麗的衣裳。春風化雨中,是您把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

我永遠不會忘記:在我有困難的時候,是敬愛的老師您,用慈母般的溫馨,幫助我渡過難關;在我學習懈怠時,又是您,用嚴父般的關愛,教育我好好學習。您是我的指路牌、是我的引路燈,將我——一個無知頑童,引上了光明大道,也一定會將我培育成祖國未來的棟樑之材。

在這第28個教師節到來之際,我還想對您說:“敬愛的老師,我一定會好好學習,將來學業有成,能好好地回報社會,感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。”

國中節日作文 篇2

節日,顧名思義,就是慶祝宴樂的日子。在節日裡,可不能只知道玩,再說,玩也要有意義。我冥思苦想,突然,計上心來……

這天,天氣微微轉涼,我套上了新買的外衣去外面找秋天。啊,美好的東西總是那麼短暫,總是逝去得太快,可是,我很想留住它們。

我輕輕踱到河邊,蹲下身撿起一片細長的柳葉,塞進瓶裡,瓶裡裝著不算渾濁的河水,而柳葉孤零零地躺在瓶裡,像大海里的一葉扁舟,孤獨而又悲涼。我又走到公園,摘下一片楓葉,它小小的,紅紅的,經過風雨的洗禮,變得水靈而又沉靜,像一個安坐著的小姑娘,可愛得那麼從容。

松針和其它的植物截然不同,還是綠油油的,無不煥發著青春的活力,不愧是有高尚品質的松樹!我欣喜地採下了它放進瓶子。接著我又看見了在地皮上毫不起眼的“細葉草”。我急忙蹲下身拔起一根,拿在手上細細觀察,它長得不算好看,經過長期的風雨摧殘,已有了歲月的滄桑。但這是這股歲月靜好的氣息讓我不自覺地又把這小小的植物放進了瓶子。

正想回頭走回去時,才突然發現那一抹金黃還沒有收集。那一片片葉子就像是一把把小扇子,那是被喻為“植物界的活化石”的銀杏,它們在風中搖曳,彷彿在說:“哈哈,來呀,來呀!”我疾步走到它身邊,用力吸了一下週圍的空氣,剎時我彷彿到了天堂。我臉上露出了久違的笑容。

一圈下來,我瓶裡已成了一個繽紛的萬花筒,應有盡有。我自豪地搖了一下瓶子,水立刻像龍捲風一樣把“縮小的秋天”轉了幾圈。看著旋轉的秋葉,我的心情無比舒暢!

在這慶祝宴樂的節日裡,我把秋天“裝”進了瓶子!

國中節日作文 篇3

一年一度的中秋節又到了,而去姥姥家打棗的日子又快要到了。

那天,金色的陽光灑在姥姥的小院中,映紅了樹上那一串串“瑪瑙”。你看那一堆堆,一簇簇掛滿枝頭的棗子,真是好看。它們給秋天帶來了豐收的喜悅。我不顧一路擠車的勞累,拿起一根與我手腕差不多粗的竹竿,吃力的舉起來,沒頭沒腦地向棗樹亂打,棗子噼裡啪啦砸在我的頭上,疼的我哎呀哎呀的一直叫。旁邊的人在一邊哈哈大笑,氣的我是直跺腳。姥姥說:“小笨蛋,打棗是有方法的,哪兒有你這樣打的呀。多想想有什麼好方法。”我又向姥姥要了把椅子,站在上面,再拿竹竿戳樹上的棗,使勁晃。沒想到樹枝竟把我的竹竿卡住了,我一鬆手,腳也踩了個空,身子一晃,完了,只聽一聲尖叫,我已經坐在了地上。表哥看著我的狼狽樣子,笑的連腰都直不起來,用手指著我:“瞧瞧,瞧瞧,表妹還會耍馬戲!”我哭笑不得,連姥姥都笑得流出了眼淚。這次我又上了椅子,找準有一大串棗的樹枝,把竹竿勾了上去,這回我拽住竹竿使勁往下拉,然後上下的搖,棗噼裡啪啦的往下掉,我高興極了。晚上,我們一家人圍坐在一起,共同享受這勞動成果,我們吃啊笑啊,姥姥也高興極了,我們共同渡過了一個美好的夜晚。

國中節日作文 篇4

洋溢著五千年民族文化的馨香,散發著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國文明的燦爛輝煌……它是節日,它陪伴著小小的你我快樂成長……

每當提及節日,我的心中免不了會有些激動。節日的背後,該有著怎樣美麗而神奇的傳說,有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊,有著怎樣美好甜蜜的嚮往與期盼。

“海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節是歡樂祥和的象徵,每一個春節都向我們呈現出一個嶄新的面容;每一個春節過去,就會迎來一個全新的開始……春節到來了,便是我們人生的又一個新陳代謝,又一次除舊佈新。生命在成長,世界在變遷,年的遠去又重來,就像接力似的又開始了下一段賽程。所以,在春節時節,人們的臉上總是掛著笑容,不管錢多錢少,不管順境逆境,感受春節,感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”的激情!

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,清明節是一個感情豐富的節日,人們懷著傷感懷著思念為故者上墳,虔誠地祈願逝者在天國能夠過得快樂,也祈盼他們在天有靈,給活著的人以精神的庇廕。感受清明,緬懷那些駐留天國的靈魂!

“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”,端午節,只為屈原的那縱身一躍,只為那位聖賢的瞬間壯舉,便有了這個壯烈的節日,“波濤卷不去,忠魂得永生。”因為不忍見大好河山斷送在奸佞之手,卻又無力迴天,何不一死了之,換個眼不見為淨?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴!“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”,大人說七夕便是年青情侶約會的時間,並且告訴我們,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽到牛郎織女的竊竊私語,你要真聽到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世間愛情的甜蜜。

“但願人長久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團圓,深深勾起客遊異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜,蘇東坡長嘆一聲,“明月幾時有,把酒問青天”。唉,故國啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國,牽掛親人的情思。“逝者如斯”,年年歲歲去去來來,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩如畫。感受節日的文化,感受節日的溫馨,感受節日的美好,但願人生天天如節日,歲歲如今天,每一個人都懷揣著同樣一個美好甜蜜的夢,在感受中得到了更多更美好的實現!

國中節日作文 篇5

春節是中華民族開心而又神聖的日子,代表著永珍更新。是個非常喜慶的日子。在這一天什麼樣的倒黴的事彷彿躲起來了。

十二月二十五早上我早早的就來到我爺爺奶奶家,我來這麼早來,是因為我的哥哥回來了,就住在爺爺奶奶家,所以我去就是找他玩的。還有一個原因,那就是我想明天和哥哥、爺爺、奶奶去接山買對聯。

早上,我來到爺爺奶奶家時,在院子裡我看見我那天被我不小心折斷的一支花,可我看見那支花時我的心彷彿漏跳了一拍。“爺爺是個愛花主義者,要是讓爺爺看見我肯定死了。幾月後,我發現我居然忘了扔掉。”我望著那隻花想。可當我走到那盆花面前把它拿起時發現它居然生根了,我當時想:“這隻花的生命太頑強了,連它的根都能長成為一棵新的生命,我不如把這一枝花帶回家。反正爺爺沒有看見。”

我把這支花裝在一個袋子裡,然後放在我騎來的車子裡。我弄好就去玩了。時間一點一點的過去了,一會就到傍晚了,我就騎車回家去把這支花栽上。栽好我就又去奶奶家。

從此以後我從以前討厭花的`‘部落’變為愛花一族,現在才體會到花是那麼美麗。從此我從這花成為我住喜歡的花。這支花雖然沒有牡丹那麼鮮豔,但她用它頑強的生命力征服了我。

這支花是唯一一朵讓我喜歡上的花,我心中想學習這朵花,要向命運抗爭,而且不輕易向命運低頭。

國中節日作文 篇6

中秋節是為了紀念嫦娥奔月,中國的傳統節日。在這個普天同慶的節日裡,我沉浸在了書香中。

我在不知不覺中喜歡上了閱讀,它充實了我的精神生活。

當我翻開書時,思緒也隨著書中的情節上下波動著。我跟著書中的人物經歷了很多傳奇故事:我跟著賈寶玉體驗到賈府的豪華;我跟著馬可·波羅參觀了世界各地;我跟著安妮享受了生活的美好……

當別人在看電視、玩電腦的時候,我卻在家獨自捧著書閱讀,甚至到了忘我的境界,媽媽不止一次說我快成小書蟲了。

有位作家說:“好書是會讓人的眼睛出現畫面的。”真是不假,當我讀《少年特種兵》的時候,眼前真的好像出現精靈鳥與蠍子打鬥的情景。我體驗到了少年特種兵的勇敢厲害。當精靈鳥將蠍子甩出去時,我彷彿真的感到了勝利的喜悅,而蠍子要繼續攻擊時,我又彷彿變成影子魚說:“641,你輸不起嗎?輸不起就不要裝花木蘭。”天哪,我真是完全融入書裡裡了!

在房間待了一下午後,媽媽又叫我去吃飯,這時我才不情願地放下書,與家人吃起了團圓飯。在飯桌上,我還不忘與大家分享剛剛看過的書,大家都笑稱“掉書堆去了”。而我還特別高興地接受了。

讀書已漸漸成為我生活的一部分,離開樹的我就會迷失方向。節日的人們或許玩了電腦,看了電視,但我還是喜歡讀書!閱讀伴我成長!

國中節日作文 篇7

說來也怪,今天這頓飯事兒可真多!火腿的事剛完,孫男的麵包上又有了黑點兒,張鬆的可樂裡有了,還有餅乾碎了的、肘子顏色不對的,大家紛紛全都讓秦老師鑑定。秦老師好不容易剛又拿起饅頭,劉小亮又和趙紅吵上了。劉小亮:“有點兒味兒怕什麼?不許浪費,有味兒也得吃!”秦老師讓他們別吵,趙紅卻不依不饒:“秦老師,這火腿肯定是變質了,我媽說過,吃變質食品會生病的!要不您嚐嚐!”趙紅撅下半截火腿塞到了秦老師嘴裡。秦老師辨別了一下對趙紅說:“如果說這火腿變質,那你原來吃的火腿什麼味兒?”趙紅聽秦老師這麼一說,拿著手裡剩下的半截火腿低下了頭,劉小亮像是得勝似的,直衝趙紅吐舌頭。

可是突然,秦老師咬火腿的嘴停住了,秦老師好像感覺到了什麼,把頭轉向大家。同學們趕緊全都把頭低下了。秦老師這下好像更覺出了什麼,大聲說:“你們,都把頭給我抬起來!”大家誰也不敢抬頭。“你們,你們是不是為了讓老師吃東西,才,才編出這些事來,來騙老師……”大家這時都把頭抬起來了,因為他們全聽得出來,秦老師哭了!秦老師確實哭了,臉上掛滿了淚水:“謝謝大家,老師謝謝你們!”秦老師說著,竟彎下腰給同學們鞠了一個躬!

朋友,這是一個真實的故事,就發生在去年的4月1日。同學們愛老師,可平常又不敢騙老師,所以才想出在愚人節這天,讓老師吃一口自己的東西。