在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的把你我的心串聯在一起作文，希望能夠幫助到大家。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望去想他們擁有美麗的太陽……”我耳邊響起了這首歌，使我回味無窮。我們是快樂的孩子，可以看見美麗的大自然，聽到家長的親切地關心語。可是，你知道嗎？我們身邊還有一些殘疾人，他們過得生活十分痛苦。我們應該給予他們更多的關愛。
今天，老師就讓我們體驗一下殘疾人的'感受————用腳寫字，當時，同學們都驚訝極了。有的還說用腳根本寫不了字。的確，用腳根本寫不了字。老師說：“我們試一試吧”說完，就讓我們脫下了鞋子，腳就像剛剛離開了自己的“小屋”，就覺得一股冷氣而來，我把筆和紙放在地上用腳夾住，可還沒有夾住，這筆就從紙上滾了出去，我不放棄，繼續來一次，誰知道這筆就像頑皮的小孩一樣，東跑西竄，讓我怎麼也夾不住，想：哼！我就不信了呢！想著，就使勁的夾，“我夾”“我夾”，可是這筆實在太“不聽話”了，我氣得火冒三丈，直接一腳踩了一下筆，筆一下子被我踩出“家門”了。可是有什麼用呢？在我的“暴力”之下，鉛筆依然不肯束手就擒。還是索性耐下性子來，跟它來個“持久戰”吧！一下，“啪”，兩下“啪”，三下“啪”，……時間在我和鉛筆的對抗中悄然流逝，也不知啥時，一個同學興奮的叫著：“我寫出來了！”，這才把我從鉛筆的戰爭中拉了回來。望著“躺”在白紙上的鉛筆，我只得舉起了“白旗”。
原來用鉛筆寫字是那麼的難。這不禁讓我想到那些失去雙臂的人，他們不僅需要用腳來寫字，更需要用腳來穿衣、吃飯，他們遇到的困難是常人無法想象的。我們能為他們做些什麼呢？一句溫馨的話語、一個友善的舉動、一個真誠的擁抱都能將你我串聯在一起。“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”，這首歌又迴響在我的耳邊，是呀！只有愛才能成功，因為愛是無窮的，我們要獻出一點愛去關心身邊的殘疾人，在幫助別人的情況下，自己也能感受到溫暖。
