在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛拼才會贏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛拼才會贏作文 篇1
愛迪生曾說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”這句話告訴我們無論是誰，要想取得成功，就必須拼搏，因為愛拼才會贏。
是的，只有努力拼搏，目標才會實現，人生才會輝煌。華羅庚小時候數學成績往往不及格。但他不放棄，這反而激起了他對數學的興趣，使他更加刻苦鑽研數學，通過不懈努力，最終他終於成功了，試想，如果沒有這拼搏的精神，他怎麼能成為舉世聞名的偉大數學家呢？還有晉朝的祖撻，不怎麼講究儀表卻胸有大志，一天半夜裡他聽到雞叫，說道：“這是吉祥的聲音！”邊說邊走下床，走到院裡舞起劍來。晉元帝時，祖撻任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船柴發誓說：“不收復中原，誓不為人”渡江以後，他率領部下與趙後勒的軍隊相持，收復了不少失地，恢復了東晉河以南的許多領地。這些人的成功事例，無不告訴我們，人生惟有拼搏才會前進，才能成功。
相反，如果只等著坐吃山空，那麼你的`人生最終將會一無所有。試想一個沒有拼搏的痕跡，也沒有奮鬥的汗水的人生會有意義嗎？
也許有人會問：“難道拼搏了就會成功嗎？”當然，拼搏了也許不會成功，但如果不拼搏，就一定會失敗。所以，不管前方的道路多麼坎坷，多麼艱辛，我們都應該打起拼搏的精神，走好人生的每一步。這正如奧斯特洛夫筆下的柯察金。當時俄國進行十月革命，看到國家處於水深火熱之中。柯察金毫不猶豫加入步爾什程克黨，在冰天雪地中輔鐵軌，整日飢不裹腹，但是現實的殘酷與身體疼痛並沒有磨滅他為國家事業拼搏的鬥志。十月革命勝利後，柯察金又繼續投身於寫作中，儘管全身癱瘓，但他最終還是完成了著作。柯察金的人生的確坎坷，但他通過自己的不斷拼搏，扭轉了自己的人生。所以我們不要懷疑，拼搏吧，拼搏才會成功，拼搏才會改變人生。
古有蘘瑩的車胤，吹燈照床的蘇延、牛角掛書的李密、錐刺骨的蘇泰、頭懸樑的孫權，鑿壁偷光的匡衡……也許他們並不聰明，但是因為他們拼搏的精神，才鋪就了這條通往成功的道路。所以，走在新時代的我們更應該學會拼搏，去創造輝煌的明天，讓人生非同凡響！
愛拼才會贏作文 篇2
雪真大呀！一片片雪花撲面而來，我們帶著雪的氣息走進考場。
坐在考場上，我們默默地等著發試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿滿、有的面無表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著頭琢磨不透……而我，則有一個平和的心態。看著外面的飛雪，似乎在給我鼓勁，此時，我又多了一份信心。
開始答題了，我們都爭恐後地發揮自己的才智。剛好這場考的是英語，我就輕輕鬆鬆地把題寫完了，然後饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來。隨著響起的鈴聲同學們交卷走出考場，紛飛的大雪並沒有停止，大家都七嘴八舌，議論著自己的答案，我則不想加入他們。
成績，而當我看到我試卷上紅紅的的成績時，雙手不禁顫抖起來，一種複雜的'感情湧上心頭：失望？沮喪？懊惱？愧疚？一時我說不清楚……
又回憶起剛得知我成績時那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢中喚醒：“劉洋，努力吧！”當時我不解地用手揉了揉眼，原來是媽媽在對著手機念老師發過來的我的這次大考成績。那一刻除了媽媽的聲音，我聽到的彷彿只有我的心跳聲。當媽媽唸完成績時，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀……
等我平靜下來之後，回想自己上一個階段的表現，不難給眼前的結果找到答案：一段時間以來，我一直都是吊兒郎當的，對學習根本沒有上心，整天還自信甚至自負得不得了，終於釀成了今天的苦果。看著試卷上的一串串數字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮鬥與結果的關係。
一科科的成績並非全由老師教出來了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來。是呀，是意志給了人無窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我並沒有被這次困難擊倒，通過這次失誤我總結出道理：
考試前的努力+考試中的認真=一份滿意的成績
失敗乃成功之母。愛迪生說：“天才=1%的靈感加99%的汗水”。牛頓說：“天才是長期勞動的結果。”我不否認有天才，但天才不去勞作，
仍是蠢材一個。
三分靠才智，七分靠打拼，愛拼才會贏。
我們要奮鬥，要打拼，要有目標，為我們的目標，加油！
愛拼才會贏作文 篇3
近日，一則訊息引起人們廣泛關注，貴州老革命地遵義的一個鄉有了一條天降的水渠，水渠建成著實不易，黃大發以54歲的年紀去水利站學習，歸來後經過努力，終於將水渠修成。這一壯舉將使該鄉人民告別貧困。有人說愚公精神已不合時宜，但我卻認為這是值得傳頌稱讚的事蹟。
正如魯迅先生曾說，中國自古就有埋頭苦幹，拼命硬幹，為民請命的人，他們是中國的脊樑一樣。黃大發所擁有的愚公精神值得人們去頌揚。
21世紀的中國，正在以不可阻擋的氣勢蓬勃發展。東方的巨龍已在九天長嘯，但不可否認的是仍有貧困沒有被徹底消除，貴州就是一個典例。當地有良好的自然風光，但基礎設施的不完備導致了貧困的現狀。縱然黃大發的做法有看起來有些愚笨，但這最終也能達到目的。愛拼才會贏，在黃大發身上，我看到的是人性的閃光點，拼搏進取，為祖國事業奉獻出了自身的光和熱。
回眸歷史，不難發現人類的每一次重大發現都離不開愚，如大家耳熟能詳的愛迪生，眾所周知的屠呦呦，揚名立萬的貝多芬，哪一個不是愚呢。愛迪生的堅持不懈到屠呦呦的將冷板凳坐熱都是愚的體現，在當世的浮華熙攘中，正需要愚這一精神內涵。
在日常生活中，如果有愚，你會專注認真，細緻小心;在學習中，如果有愚，你會厚積薄發，氣衝雲巔;在事業中，如果有愚，你將柳暗花明，實現價值。
在這個年代，人的慾望就如一壺沸水，蒸騰的是慾望，消失的卻永遠是自己。功名利祿的牽絆使你紛雜;鬧市的的喧囂使你沉淪。不如靜下心來感受一次生命帶給你的`安寧與平靜，相信的淚水會濺起一灘殷紅，那是心之血，因感動而激盪翻湧。
每個人都希望把生活過成詩，把歲月釀成酒。但心中的詩總是躲在那個叫遠方的神祕地方，而釀成的酒也變成了清苦的茶。不要過度喧雜，因為在沉靜中，你才能體會到生命的酒釀。正如張曉風所說，只要一點情意，我就可以把車聲寵成水聲，把公寓愛成山色的。守護心中的愚擁抱本來的自己吧。
當美妞不被村人理解時，我想她定是痛的，但最終幸而與野獸相擁。雖然在物質欲膨脹的今天，安安分分守住一件事，很是不易，但請相信你手中的火把，即使照亮這漫長的黑夜，也終將會有人看見你。愛拼才會贏，不拼一次搏一回，怎知做不到呢?遠處風景正好，恰好啟程偶然有幾隻新雁飛過，翅膀還夾著雲朵。
愛拼才會贏作文 篇4
三月二十日至三月二十一日，我們學校舉行第五屆春季田徑運動會。分為男子甲、乙、丙和女子甲、乙、丙六個組別，每組設定九個比賽專案。全校共五十二個班級代表隊，一千二百多運動員參加比賽。場面巨集大，競爭激烈。我們班派出二十二位運動員，幾乎參加男、女乙組的十八個比賽專案。比賽中我們經歷了一個先輸後贏、先弱後強、先抑後揚的富有戲劇性變化的過程。那真是：山窮水復疑無路，柳暗花明又一村啊。
山窮水盡三月二十日上午七點三十分，比賽開始。天不作美，天空一會兒陰雲密佈，一會兒細雨濛濛，一會兒太陽又從雲層裡探出頭來。天氣變幻莫測，叫人捉摸不透。也把我們運動員的心弄得七上八下，忐忑不安。上午比賽開展了五個專案的預賽，我們班運動員儘管盡力爭奪，收穫甚微，僅獲得男子200米一項決賽資格。整個代表隊陷入了山窮水盡、進退維谷的困境。參賽運動員一蹶不振，怨聲載道。男隊員指天罵地，女隊員哭鼻子、抹眼淚。那場面看著真叫人揪心。
愛拼才會贏上午比賽結束後，領隊召集參賽運動員開會，大家展開熱烈的討論。領隊幫助隊員們詳實的.分析了比賽失利的原因，指出上午的暫時失利，既非我們的體質不如別人，也不是我們的競技技術不如別人，主要是我們的心理承受、應變能力太差。我們要調整好心態，準備做最激烈的競爭，不能有輸不起的心理，要從零開始。
領隊給大家講了古代“退避三舍、田忌賽馬、岳家將岳雲與金蟬子鬥法”等故事，強調參加運動會最重要的意義在於培養自信，講究團結，注重戰術，同時要有拼搏精神。我們要堅信：陽光總在風雨後，愛拼才會贏。會議在領隊和我們一起高唱《愛拼才會贏》結束了。
柳暗花明下午兩點整，比賽繼續進行。說來也巧，午後的天空白雲朵朵，陽光燦爛；操場上春風和煦，花香陣陣；看臺上《運動員進行曲》節奏明快，歌聲嘹亮；隊員們個個精神抖擻，心高氣爽。上午比賽失利陰影已經煙消霧散了。第一項比賽男子跳高預決賽，標杆的高度一次次升高，我們班武勁鬆、李傑包攬了冠亞軍；男子四百米預賽我們班張磊、高靖同學分別以一分九秒零二和一分九秒零三兩個小組第一的身份挺進決賽；女子800米我班運動員夏金枝奪得亞軍。我們班運動員經過不懈的努力，終於迎來了柳暗花明的大好局面。實踐證明：愛拼才會贏。
愛拼才會贏作文 篇5
“團結拼搏，展現自我，再接再厲，勇創佳績！”咦？這是什麼聲音？哦，原來是上教院附小在舉行運動會呢！
首先進行的是入場式。只見同學們昂首挺胸，踏步有力，精神抖擻，每個同學都努力為班級爭光。
令我印象深刻的是單項比賽。有立定跳遠、200米、60米、400米等專案，我報了200米、60米兩個專案。說實話，這還是我第一次參加單項比賽，心裡像吊著幾隻水桶一一七上八下，生怕給班級抹黑。一方面放學後在操場上刻苦練習，一方面希望時光老人能走得慢些，再慢些。但是這一天終於到來了。在跑60米前，我目視著兩旁的對手。天哪！我幾乎全認識！其實我很不希望跟好朋友比賽，特別是其他兩個班的好朋友，心裡有一種謙讓的感覺。讓？不讓？讓？不讓？……但是也要為班級爭光呀……算了，就發揮自己最大的力量吧！我努力讓自己不再去想。“各就各位，預備一一跑！”封老師一揮旗幟，我們像幾隻被放生的'小鳥一樣“飛”了過去。風在耳邊呼呼地響著，像是在助我一臂之力。在場的同學鼓足了勁拼命地喊：“加油！加油！……”我奮力向前衝去，忽然感覺壓力好大啊。這麼努力，但還是和第一名相差了一點點。“啊，第二名！”何韓毅感到遺憾。我難過極了，但轉念一想，我已經盡力了，至少進了總決賽。稍微休息了一會兒，又進行了第二項比賽200米，“左腳右臂”擺好姿勢後，只聽張老師一吹口哨，我們像離弦的箭一樣衝過去。當跑到一半的時候，我已經上氣不接下氣了，汗水流過面頰，跳進了嘴裡，也滴在了草坪上，背上似乎有一根根針扎進面板，在折磨我，而雙腳也像綁著一塊幹斤巨石，不聽使喚。當我跑到老師、同學的跟前，聽著此起彼伏的加油聲，想象著他們期待的眼神，我在心裡默默地跟自己說：“我決不能辜負他們對我的期望！”想到這裡，也不知道哪裡來的力量，我加快步伐，猛地向前衝去，終於跑完了全程，取得了年級第四名的好成績，所有人都為我感到高興。我抬頭仰望著天空，忽然覺得今天的天特別藍……
比賽結束了，我們班也取得了總分105分的好成績。獲年級第一名。聽到這個訊息，我覺得汗水沒有白流，苦也沒有白吃，有付出，就有收穫。當然，比賽最終不是為了輸贏，而是達到健身的目的。
我覺得這次運動會讓我們班更加團結，也體會到了鍛鍊的辛苦。更讓我明白，只要堅持去做一件事情，總有一天會成功！
愛拼才會贏作文 篇6
金秋十月，我們迎來了國中生涯的第一個運動會。我班運動健兒那些拼搏的瞬間，真是精彩無限。
最讓我難忘的是女子八百米的比賽了。開賽之前，我班的優秀選手孫宇昕精神抖擻，臉上流露出自信的笑容，可謂胸有成竹。她可是我們班的“飛毛腿”，我在一旁也暗自為她加油。隨著一聲槍響。隊員們像離弦之箭，衝了出去。一個個如同脫韁的野馬，爭先恐後地追逐著，你不讓我，我不讓你，奮勇當先。“加油！加油！”我們在賽道外不停地叫喊與陪跑，比自己賽跑都緊張呢！操場上，所有的陪跑的同學喊得面紅耳赤，如排山倒海，一浪高過一浪。只見孫宇昕狀若猛虎，加足馬力向前奔去。她真是一隻猛虎，一路領先，把別的隊員都遠遠地甩在身後。最終，她以超強的實力，奪得了第一名！
孫宇昕不僅僅是跑步健將，還是跳高健將。跳高比賽時，我、孫宇昕和羅麗曼一起去跳高。我當時非常緊張，因為我這是第一次參加跳高呢！我不禁暗自在心裡叫苦，這不是存心出醜麼。我望向孫宇昕，只見她的臉上沒有一絲緊張，從容且淡定，並且還自信地說：“這個跳高第一，是我的！”聽得我目瞪口呆，佩服得五體投地。當裁判員宣佈開始比賽，我的腿一直髮抖，不過跳了幾次後，我就不再慌亂，只是每次都因為起跳未發力，以至於無法越過橫杆而慘遭淘汰。羅麗曼也與我的處境相似，只能作為觀眾來欣賞孫宇昕飛身過杆了。最後，場上只剩下孫宇昕和一名女生了，她們他勢均力敵，不相上下。在拉鋸戰階段，那邊女生在一米二五高度竟然沒跳過去。下面就輪到孫宇昕上場了，只見她先來了試賽熱身，接著急步助跑，一躍而起，飛身過杆。看到她成功，我和羅麗曼迅速上前，熱烈擁抱這位技壓群芳的英雄。她那種笑傲江湖的豪氣，令所有對手讚歎不已。
運動會中“40×50”米迎面接力賽最激動人心。在清點人數之時，我們班的隊員，個個都生龍活虎，個個都擺出一副拼命三郎的架勢。可是比賽之時，我們還是因為極個別同學速度稍慢了些，最終未能取得好成績。團體專案，考驗的`不僅僅是速度，更是團隊精神。雖然這個專案，我們沒有奪得好成績，但是我們已努力過，拼搏過，我們就不遺憾。因為在這個你追我趕的氛圍中，我們懂得了競爭與合作的重要性。
運動會，不單是體能的比拼，更是拼搏精神的比拼。我班的健兒，用拼搏抒寫自己的傳奇，讓我也深刻明白“愛拼才會贏”的道理。為了美好的未來，我要努力奔跑，勇往直前！
愛拼才會贏作文 篇7
暑假裡，我觀看了中國女排在與古巴女排爭奪女子排球銅牌的對戰。中國隊經過苦戰，最終以3：1戰勝古巴隊，獲得銅牌。
場比賽令我十分震驚，女排姑娘們幾乎是在拼。她們把力氣和精神都在拼。給我印象最深的是周蘇紅，她頂住了壓力，堅持拼到最後，在最後一局的關鍵時刻發球連得兩分，這是獲勝的`主要因素。當然，其他隊員也在拼，王一梅等老隊員也拼盡實力，她們是為了銅牌而拼，為了中國而拼。如果不是她們拼盡全力，我們中國會贏嗎？
中國女排這種拼勁兒，令我十份佩服。設想一下，如果我們每個人都去拼，把拼盡用在做事上，用在學習上，那麼這將會是一股多麼強大的力量。只有敢拼，才會有可能贏。所以，我也要學習中國女排的姐姐們，做一個愛拼的人。
說到拼，我們的生活中比比皆是。不僅運動員在賽場上要拼搏，我們在學習上也要拼，愛拼才會贏！
記得一次上課，我起立回答問題，可是回答的不準確。看到同學們的目光，我不好意思地低下頭，趕忙坐下。當我回到家對媽媽說時，我又不好意思地低下了頭。媽媽一邊將我拉到她身旁，一邊嚴肅地對我說：“孩子，你一定要記住，只有去拼搏，才會贏，不管做什麼事，你都一定要努力去拼。當然，你不必不好意思，因為你已經盡全力去拼了，堅持拼下去，就會贏，你肯定可以的，媽媽相信你！”
我聽了媽媽的話，暗自下定決心，一定努力去拼搏。之後，在課堂上凡是有問題，我都毫不猶豫地舉手，好幾次都將問題回答正確。我高興極了，拼搏就會成就夢想。當然，我現在也在拼，不是有句話嗎：“飛翔，哪怕折斷翅膀！”我拼，我拼，我拼拼拼！
說到這兒，我又想起了“飛人”博爾特。
博爾特是令我感動的選手。他充滿了拼勁。發令槍一響，他就像一隻火箭一般“飛”了出去。從畫面上我們可以看到，博爾特咬緊牙關，雙手握成拳頭，心裡似乎在說：“我一定要把這枚金牌拼到手！”最終，他以超出第二名5米左右的距離奪得了100米的金牌！
博爾特的這種拼勁兒難道不令人佩服，難道不令我們感到震撼，難道不是我們感動，難道不值得我們去學習嗎？
最後，讓我們去祝賀博爾特和中國女排隊員們，我們同時也一定要記住一句話：愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文 篇8
在這陽春四月，花紅柳綠的時節。我們迎著春天的陽光，伴隨著陣陣花香，迎來了一年一度的校運動會。一大早，全校師生就來到學校，他們有的排方隊，有的準備比賽器材，有的在為比賽熱身，操場上像沸騰的開水，熱鬧極了。
簡短而又精彩的開幕式後，各項賽事拉開帷幕。在100米賽道上，運動員們已經各就各位。隨著一聲槍響，運動員們好像脫韁的野馬，飛馳而去。跑道兩邊早已圍起兩堵厚厚的人牆。運動員們在同學們吶喊聲中，爭先恐後，你追我趕，真是好不熱鬧。
本次運動會我也參加了兩個專案：擲壘球和拔河。擲壘球比賽開始了，而我的心裡像揣了一隻兔子，“撲通撲通”地跳個不停。裁判喊到了我的號，我走到白線位置，擺好姿勢，左腳撐在前，右腳在後半蹲，身體後仰，左手彎曲在胸前，右手拿起壘球，右腳用力一蹬，把全身的力量傳遞到右手，用力一擲，球在空中劃出一道漂亮的弧線，落在了前方。“八米五”裁判報出成績，雖然這是我最好的`成績了，但是沒有取得名次，難免心裡有些失落。一份耕耘一份收穫。我以後要勤加練習，明年爭取獲得名次，為班級爭榮譽。
在拔河比賽中，我們班一路過關斬將，與302班會師決賽。我們班排出了“大力士”孟鈺昆壓陣。裁判員高喊一聲：“預備！”我們擺好架勢紛紛蹲下身子，兩眼注視302班隊員，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。觀眾都屏住呼吸，全神貫注地注視著裁判手中的哨子。“嘟——”哨聲響了，我們個個使出吃奶的勁，臉漲得通紅就像紅臉關公一樣。有的同學咬緊牙關，有的同學大聲喊叫，還有的同學把眼睛瞪得大大的，彷彿眼珠子馬上要跳出眼眶。繩子中間的紅領巾不停地在兩隊之間的白線上方徘徊著，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。就這樣我們雙方僵持了一陣，兩邊的觀眾吶喊聲，助威聲更高了。302班個個人高馬大，似乎有使不完的力氣，突然發力猛拉，我們班向前滑去。我心中暗暗著急：沒想到302班這麼厲害！眼看紅領巾要過線了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，場外的同學在劉老師帶領下加油聲更大了。隊員們一個個好似下山的猛虎，瞪圓了雙眼，使出了全力。俗話說：“人心齊泰山移”。紅領巾在向我們這邊拉來，1米，半米……隨著“嘟”的一聲哨響，比賽結束了，全班同學歡呼雀躍，我們班獲得了冠軍。劉老師微笑地衝我們豎起了大拇指。
愛拼才會贏。運動會不僅鍛鍊的體魄，更是磨鍊了心志，帶來了拼搏和克服困難的勇氣。
愛拼才會贏作文 篇9
校園裡人頭攢動，像一面面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。是的，我們迎來了一年一度的時代風華體育藝術節，但這也是我們的國小生涯中最後一個運動會。
首先，進行的是仰臥起坐，我一分鐘做了48下，成績良好。
緊接著便是激烈的障礙接力賽。賽道上擺著兩列障礙，分別有三個“堡壘”似的小障礙，和一個長方向的“地道”。我看著這些障礙，心裡不由分說地打起了小鼓，因為之前並沒有做過這樣的訓練呀！
“預備——開始！”隨著校長一聲令下，任柯澄便如離弦的箭飛奔了出去。“加油、加油！”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲。只見任柯澄已穿越障礙正往回跑呢，他咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，瞬間便跑到下一位選手跟前傳遞了接力棒。雖然比對手慢了一點，但我們心想一定要追回來！又過了兩位選手，終於輪到我了！雖然我的對手是一位女同學，但我一點也不能小瞧她，她可是曾擊敗過我班幾名大將的實力派選手！接力棒一到我手中，頓時，我拿出了“拼命三郎”的精神，迅速地向前衝去，當我進入“地道時，瞬間感受到了同學們那擔憂的眼神，我心裡一驚，難道她快追上我了？於是，我不敢怠慢，努力提高速度，將身體裡的能量釋放出來，終於率先到達目的地。當我的下一名選手已經開跑時，她才往回跑呢，我為班級爭了點時間，喜悅之情佔據了整個心靈！
接下來的情況有些糟，我們逐漸落後了，我的心提到了嗓子眼。全場的`氣氛一邊喜一遍又，連書上的麻雀也緊張得直跺腳。終於，我們班最後的壓軸高手——李昕昊出場了。在陽光的照耀下，他用堅毅的目光盯著把他遠遠甩在身後的對手毫不鬆懈。李昕昊接力棒一到手，就像一匹長了翅膀的飛馬，以閃電的速度超前方飛奔出去。我簡直不敢相信自己的眼睛，太棒了！這時大家都屏住了呼吸，所有人的期盼的目光和焦急的心情都隨著李昕昊的身影一起飛了出去。距離在一點點拉近，眼看那位對手就要到達終點了，李昕昊還是不服輸地追趕著。就在最緊要關頭，李昕昊一個大步超越了對手“瀟灑”地衝過了終點。“贏嘍！”——歡呼聲打破了寂靜，我們一擁而上，將這位“功臣”團團圍住，祝賀我們取得的勝利！瞧那樹上的小麻雀也跟我們一樣歡樂的跳躍起來！
成績公佈了，我們班全年級第三。每一位同學臉上都洋溢著快樂的笑容，我心裡也迴盪著一句話：愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文 篇10
打籃球是一項令人熱血沸騰的運動,這不,球場上又響起了我們的吶喊聲。“突破!”只見一個同我一隊的高個子男生拿著球,如風一般閃過對手們的防線,騰空而起,扣籃。“得分!”我看著,手癢癢的,“讓我來。”說完,我便順手接過隊友送來的一個球,耐著性子衝過一個又一個防守,心裡想著“一定要進,可不能讓隊友們失望啊!”“三步上籃,又得分!好球!4:0!”聽到分數,“耶!”我興奮極了,而隊友們更是像勇猛的鬥士戰鬥時一樣熱血沸騰。是什麼讓他們如此激動?是籃球,是比分,是堆積起比分的得分!
只見又有一個人擎著球騰空而起,夕陽照射在他身上,給他勾上了一圈完美的輪廓,如古羅馬戰士一樣,我緊張地盯著他,“一定要進啊!”但就在進球的剎那間,“咚”地一聲,對手竟蓋了我們一帽,“唉!太可惜了!”可再惋惜比分也被對手慢慢扳平,“20:30!”“23:30!”“27:30!”居然直到……“38:30!”兩隊就像兩隻凶猛的公牛在頂鬥,可誰是“蘭博基尼”這隻若干年前鬥勝的公牛……我們似乎敗局已定“40:30”……這,這比分簡直讓人灰心。
本隊的.男生蓄勢待發。踮起,對手的罰球在空中劃過一條優美的弧線,球打在籃筐上彈了一下,沒進,球在地心引力的作用下降落,兩隊男生似離弦之箭一般衝向籃球。“接住了,是我們的球!”我禁不住歡呼起來。傳球,球員三分線跳起,對方的注意力被吸引到這兒來,誰知,他沒有投籃!而是傳給了隊友!他成功轉移了對方的注意力,對手忍不住罵起來,哼!管它呢!站在內線的一位男生很有默契地接過在空中旋轉的球,他沒有跳下來,而是一記暴扣,完成了一次完美的“空中接龍”。“40:42”!隊員們鬆了一口氣。
“還有2秒!”這聲音為我們敲響了警鐘,一位拿著球的隊友遲疑片刻,便立即做出反應,投出了至關重要的壓哨球,這是至關重要的一球啊,會決定,你是球隊敗類,還是“MVP”球員……“0.42秒”冰冷的儀器做著冷冰冰的計算,“0.12秒”,“哐!”“0.1秒”,“咚……”一聲進筐,幾聲落地,“壓哨球!60:59,耶!贏了!”隊友們抱著那位男生歡呼。“哦!贏了,我們才是真正‘蘭博基尼!’”沉浸在如此熱烈的場面裡,我心潮湧動,感嘆道:這真是一場扣人心絃的籃球賽啊。賽後,我反覆玩味比賽,終於悟出這樣一個道理:“只有愛拼,才會贏!”
愛拼才會贏作文 篇11
拼搏，是指豁出性命，激烈的搏鬥，比喻盡最大的力量，極度的努力，去實現自己的目標。那麼，人生，為何又要去不斷拼搏呢？
拼搏的可貴就在於為著一個明確的目標迎難而上，跌倒了爬起來，綠敗屢戰，不達目的決不罷休。“不到長城非好漢”也正是如此。
孫中山說過：“人要在競爭中生存，便妖奮鬥。”的確如此，美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“幹掉”屠格涅夫，把莫泊桑，司湯達打在地上說胡話。1949年，福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔犟地海明威爬起來再幹，終於寫出了小說《老人與海》，獲得1954年諾貝爾文學獎。這個例子顯現出了海明威地頑強不屈地拼搏精神，從而闡述了只有依靠拼搏才能取得輝煌業績地硬道理。
引申出來，拼搏還可以創造光輝地人生。李陽大學時連年不及格，五門都要補考。為了考英語四級，李陽每天早上都很早去教室大聲喊背英文。他驚訝地發現再大喊中注意力變得集中起來。他用四個月複述完了10本英語原版書，最終以全校第二名的優異的英語進入廣東人民廣播電臺；優異的.口語水平似的他如同一部“萬能翻譯機”。
不僅如此，李陽還努力探討這隻口語方法，總結出一套獨特的一個非英語專業、為學英語失敗者設計的學習方法，集“聽說讀寫譯”於一體，人稱“瘋狂英語”。李陽的事蹟同時還反映了一個道理：再成功面前仍然不能停止拼搏，應該乘勝追擊。
遙想當年太平天國農民起義一舉攻佔天京，有西征北伐鞏固了政權，與清王朝對峙，所取得的成果固然可喜可賀。但起義者的就此滿足，裹足不前，以為握在手心裡的才是最珍貴的，不思進取了。結果是什麼呢？天京北攻陷，起義失敗，連握在手心裡的也失去了。一味的滿足往往導致這個結果。所以我們不要停止拼搏，停止奮鬥，否則到手的成果又會失去。
拼搏，能使我們取得輝煌的業績；創造光輝的人生。人生在世，事業為重，一息尚存，決不鬆勁，讓我們永不停息的去拼搏，去爭取勝利的果實，創造輝煌的人生吧！
愛拼才會贏作文 篇12
人生就是一場比賽，愛拼者才會收穫成功！
——題記
拼，讓汗水凝聚豐碩的果實；拼，讓夢想鑄就前進的動力；拼，讓生命煥發絢麗的光彩……只有拼，才能贏！
盼望著的運動會終於來到了，這一刻，所有的同學都激動萬分：全校以班級為方陣，伴隨著支援人宣讀班級介紹詞，我們走過了司令臺，踏上柔軟的草坪，我似乎感受到了同學們輕鬆而又緊張地心跳，在雄壯的國歌聲裡五星紅旗冉冉升起，之後便是校長宣佈運動會正式開始！
在禮炮聲中，每一位同學都好像平添了一股向前的衝勁！雖然我沒有參加任何專案，但是激動的心情還是無法抑制。
八年級年級各項比賽就要開始了，廣播裡傳來了各班選手集中檢錄處檢錄的通知，我們班的選手就要開始比賽了……
在上午的賽程中，最令我們矚目的就是中長跑比賽，我們班的夢妍就是參加這個專案。
檢錄結束後，各班參賽選手在“啪”的一聲槍響後就衝出了起跑線。
選手們都很具實力，一圈下來都不相上下，陸夢妍處於第三位，當跑道第二圈時，她的體力明顯不支，儘管女生都為她加油，也提不起速度來，平老師還陪著跑了大半圈。當她跑過我的身邊時，我隱約聽到了她急促的呼吸聲，額頭上已經密佈了一層汗了，我心裡一陣感動，不知哪來的一股勁，和身邊的幾位同學一起跑到她身邊為她加油！
在我們的鼓勵下，她終於跑完了全程，雖然最終也只位居第四名，但在我們心目中她已經是很棒了！
……
時間似乎特別的快，上午的比賽就這樣匆匆忙忙地結束了，盤點我們的收穫，有第二、第三、第四和第五，唯缺的就是第一名。
老師和我們一樣，心裡似乎都寫滿了期待！
下午的女子100m短跑比賽就是我們全班都翹首期待的，彥婷就是最有實力奪取桂冠的.選手，果不出我們所料，在我們班的齊聲吶喊助威中，她第一個衝過了終點。
我們不由自主地向她擁去，她絕對是我們全班女生的驕傲。
這次運動會，我們班的運動員奮力拼搏，取得了較好的成績，一天的比賽結束了，也正在考驗著每一位運動員的毅力，考驗著每一個班級的戰鬥力！在這一天裡，我學會了很多，也感悟到了很多，同時也堅信這麼一句話：
只有拼搏過後才可能有結果！
愛拼才會贏作文 篇13
上海大世界的露天劇場裡，精彩的雜技表演已拉開了序幕：一位英俊的少年出場了。在輕鬆優雅的音樂中，他頭頂10只金邊紅花白瓷碗，自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作。最後是一組難度極大的動作，就在一個大幅度轉彎的那一剎那，那一大疊碗從他頭上掉了下來。這意想不到的`失誤，讓所有觀眾都驚呆了，我也為他捏了一把汗。
可那位頂碗少年只是歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬之後，又重新開始表演。但命運偏偏又捉弄了他一次，第二次，他又失敗了。
“這太丟人了，看來他不行啊！”讀到這兒，我嘆了口氣。
可那頂碗少年沒有灰心喪氣，第三次表演開始了。這次，少年成功了！掌聲不約而同地從每個角落上爆發了。
這是《頂碗少年》這篇文章中的三個場面，這三個場面就像放電影一樣在我腦海裡閃現，讓我感慨萬分，受益匪淺。我佩服那位頂碗少年勇氣，他的年齡跟我們差不多，但這麼小小的年紀就敢於拼搏，不怕失敗。我相信，他長大以後一定是個傑出的藝術家。
而我呢，寒窗苦讀了四年的數學奧林匹克，自負的以為參加數學競賽足以勝出。可在競賽中，一道求面積的幾何題把我難住了，我左思右想，就是求不出，最後只好選擇了放棄，覺得只錯一題沒有關係。做著做著，又有一道應用題把我難住了，我又一次選擇了放棄。雖然在最後我僥倖獲得了三等獎，但是心裡總感到十分慚愧。那是因為我平時就缺少拼搏的精神，一有困難或曲折時，自己不去想辦法克服，想到的是老師、家長……有時，在寫作文時，我寫不出，就找理由為自己開脫；有時，在背英語單詞時，我背不出，就找各種理由來安慰自己。想到這兒，我真是自愧不如。在困難面前，我逃避了；在坎坷面前，我放棄了。
現在，我終於明白了，人的一生中，並不是人人都能成為舉世矚目的英雄，但是人人都可以有他自己精彩的故事。學習也是如此，在學習上，有春風得意的時候，也有苦苦掙扎的時候，有煩惱失落的時候，也有厭倦逃避的時候，就看你如何去面對。選擇逃避，就會一無所有。選擇拼搏，迎接你的是一個燦爛的明天。
“……三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”在通向人生崎嶇的路上，努力探索和頑強拼搏才是無堅不摧的武器。
