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珍惜生命作文15篇(熱)

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的珍惜生命作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜生命作文15篇(熱)

珍惜生命作文1

一轉眼快過年了,同學們都放假了。放了假,大家不免得要去走親訪友,結伴玩耍。然而,在出行的過程中,許多危險就油然而生。

我們莒縣的沭河公園是個美麗的地方,同學們不免的要去哪裡玩耍。但是,沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方,而抽了沙後留下的洞,就會形成一個大漩渦。相信大家都聽說過許多關於在沭河游泳的孩子因為種種原因而溺水身亡的故事吧。這個故事是我們明白了這樣一個道理:冬天不要在沭河滑冰。因為如果冰裂開了,就和游泳沒要區別了。這個道理,是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。

在假期中還有一件挺危險的事,就是單獨騎自行上路,出行。因為國家有規定:未滿十一週歲的兒童不能騎自行車上路。我們還沒有經驗與能力去應對在路上會遇到的各種事情。比如你可能會不小心磕倒;你可能會一不小心與別的車或行人撞到;你也可能會被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數都數不過來。所以,對我們來講,騎自行車上路是一件有危險的事,我們不能做有危險的事。

同學們,我們珍貴的`生命是母親辛辛苦苦孕育出來的。這生命是來之不易的,不要因為一些不必要的危險事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛生命,遠離危險。

珍惜生命作文2

草,燒了還能成長;樹,砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長著,不需要施肥,也不需要灌溉,這就是生命。

生命,是每個人都有的,但珍惜它的人,就不多了,許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的`,還不如蛛網中掙扎的飛蛾,還不如奮力生長的小苗呢。

我和媽媽種下了一些小麥草,他們茁壯生長著,我看了很高興。到了假期,我們去了老家,回來時小麥草已經枯黃了。我很失望,於是我不管它們了。過了幾天下了一場雨,一些小麥草吸水變綠了。原來它們成活只需要一些水!我被它們頑強的生命力驚呆了。

工人們刨木頭時,常常會遇到一些木結,木結很硬,但誰想過這就是樹的傷疤呢?人也是一樣,他們往往在失敗的地方地方成功,我們要學習樹,不要失敗了就自暴自棄。

生命是寶貴的,也是短暫的,雖然短暫,但只要奮力拼搏過,生命就是有價值的。

珍惜生命作文3

我愛思考,愛做夢,愛學習。在我腦海中,總會有無窮無盡的問題想要解答。總是想把學習過的東西運用自如;總想長大後為國家做出貢獻。我對未來充滿信心,相信我的未來一定不會是夢的!哦,還是言歸正傳,看看進入國小的我,學習情況如何吧!語文,是我喜歡的一門課,為什麼呢?因為老師佈置的作業我都會寫;即使遇到難題,也能被愛思考的我攻克。

所以,我時刻都能體驗到快樂,面對語文我甚至有些自負,自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了,經常寫錯答案,結果被罰抄了10遍。因而我時刻提醒自己要細心,把粗心的毛病改了。英語,也是我所喜歡的一門課,所以上課聽得發呆,入神。甚至有時候忘記在教室裡,而是陶醉於知識的海洋中。

數學,“我怎麼那麼差呢?”現在,我決心學好數學,逼著自己記住一些公式,加上媽媽的.輔導,功夫不負有心人,我的成績提高了,從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨勵出。”現在我非常熱愛學習,因為現在我要好好讀書以後對社會做出貢獻。不讓自己的生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!

珍惜生命作文4

生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎;生命是花苗對生長的渴望;生命是那一聲聲沉穩而有規律的跳動;生命是……。

記得有一次,爸爸帶我到小區玩。突然,我看見一隻美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,定睛一看,不甚喜歡。於是,我忙叫爸爸來幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動開始了。過了一會兒,滿頭大汗的爸爸氣喘吁吁地跑過來,把蝴蝶遞給我。我接過蝴蝶來,蝴蝶在我手指間撲騰,它極力掙扎著,想從我的魔指間逃脫。我被它求生的慾望感動了,心想:“如果我是這隻蝴蝶,我肯定會恐懼極了,難過極了,我也會像它這樣極力掙扎,逃脫。”於是我忍不住放了它。

一天,媽媽給我買了花種子。我隨意灑在花盆裡。沒過幾天,種子竟然冒出一點小花苗。它不顧一切的撐破那堅硬的外殼,向上伸展。我想:這就是生命吧,屬於瓜苗的.生命,它的精神值得我們學習。

我時常用玩具聽診器聽著表妹的心跳,咚,咚,咚,那一聲聲富有活力與激情的心跳,把我嚇了一大跳。這就是生命,頑強的生命。聽著那一聲聲心跳,我下定決心,以後更要珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值。

大千世界,無論是動物、植物……都熱愛生命,我們更應該熱愛生命,絕不讓它白白流失。

珍惜生命作文5

生命是寶貴的,對於我們每個人來說只有一次;生命是渺小的,就像中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像上的一棵棵挺拔的`蒼松。

記得前不久,組織我們在多媒體教室看安全教育光碟,我們安靜地坐好,等待光碟的放映。在一隆隆的聲音過後,光碟開始放映。

光碟中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認為最重要的一點就還是食品安全。據有關部門報道,某所國小的學生每天都要喝學校訂購的袋裝牛奶。一天,一個小女孩在喝完袋裝奶以後出現了嘔吐、頭疼等症狀。趕緊把小女孩送進醫院,經及時的治療,小女孩慢慢地好了。經衛生部門的檢查發現,原來是喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的症狀。看到這裡,我的心馬上揪了起來,因為曾對我說過,小攤小販的食品不衛生,不要吃。但許多都禁不起那些食品的誘惑,經常吃。我想:如果他們明白食品安全是多麼的重要。那可多好啊!

同學們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什麼用呢?

奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。”同學們,不要再吃小攤販的食品了,讓我們為自己的健康和生命安全負責吧!

珍惜生命作文6

生命是渺小的,就像一粒金黃色的沙子;但是,生命也是偉大的,如同閃閃發亮的夜明珠,珍貴無比。因此,我們一定要珍惜生命。

其實,我們的`世界本就是個很脆弱,充滿煩惱的,並且變化無常的地方。我們在這樣的環境下生活,當然不會事事順心,刻刻光鮮。但是,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,卻向我們訴說著生命的真諦。是什麼力量讓他變得如此偉大?是什麼力量讓他堅持不懈的努力創作?哦,是生命,是生命的力量!她讓貝多芬面對不公平的命運,卻讓生命變得熠熠生輝,光彩奪目。 生命是什麼,我不知道。但是,我知道生命不是樹葉,樹葉在秋天落下,卻會在明年的春天重新長出。生命不是水,水落下了,會變成水蒸氣,可又會變成水來滋潤大地。 生命,只有一次,在這一次生命的旅途中,不要讓我們留下後悔和遺憾。所以,請珍惜這唯一一次寶貴的生命。

珍惜生命作文7

生命是可貴的,萬物皆有生命。生命有時是弱小的,但有時是強大的。

有一次,我放學回家。走在路上,看見遠處有幾個小孩圍在一起。我很好奇,走進瞧了瞧,發現他們正用小石子在扔一條很長很長的大蜈蚣,那隻大蜈蚣想爬山一堵牆,可沒爬幾釐米,就被那群熊孩子給砸了下牆,可它沒放棄,又慢慢地爬上了牆。它好像在給自己打氣:“加油!我一定能爬上去!”

我好緊張呀!心裡默默地給它加油打氣。可是它身負重傷,快爬上去的'時候,又不小心跌倒了下來,孩子們看見它跌下來,就又拿了一塊磚頭,以最快的速度向它拋過去,大蜈蚣正好被他們扔到了,身體被壓扁了,裡面的液體流了出來,可它還在掙扎,最後,他被孩子們給截成了兩段。

等孩子們走了以後,我趕緊跑過去檢視,啊!原來它是一隻正要產卵的母蜈蚣。它想爬上牆去找一個隱蔽的地方產卵,但因為身體太重而被孩子們發現,砸下了牆。

回家之後,我開啟平板,上面說蟲子的媽媽被打死之後,只要卵沒事就能繁殖後代,我心裡的石頭終於落地了。

生命很弱小,但是隻要我們人人都去保護它、珍惜它,它就可以變強大,獲得永生。

珍惜生命作文8

生命的意義何在、有何價值?這是許多人常問的問題,有的人因為閱歷豐富,很早就頓悟自己的真諦,生命也是讓人活下來的動力。

生命不是為了讓年歲來論定,而是在社會上可以幫助別人,蓮娜瑪莉亞,手臂的地方,空無一物。她的肩膀末端,分別只有兩塊短小的東西。右腳看起來很正常,但左腳只有右腳的一半長。左腳踝幾乎是垂直的,不過,就算她是位殘障人士,但令我佩服的'是她那努力不懈,永不放棄希望的決心和毅力。

作家劉俠,?西省扶風縣杏林鎮人。十二歲時罹患了一種罕見的疾病”類風溼性關節炎”,發病時手腳腫痛,行動極為 不便,但她由信仰中體驗到生命的價值和尊貴,她的母親總不辭勞苦的替她借書,原本他是專門的”看書人”成為”寫書人”。因為有書,才能讓他忘記疼痛,因為有書,才能讓它開啟自己人生漫長的道路,因為有書,才能讓他不怕疼痛,為我們寫下一本本好看的書籍。

所以我們應該要珍惜生命,不要拿生命來開玩笑,認真而用心的度過每一天,好好珍惜現在所擁有的。

珍惜生命作文9

在我們人生的道路上,會遇到許多挫折和困難,只要在遭遇挫折時排解痛苦,為積蓄人生新的目標而奮鬥,我們的人生才會更有意義。

蘇武,為了懷抱漢匈和睦的夙願,在大漠裡整整被囚禁了20多年。餓時,將滿口氈毛與草皮一起吞下,渴時,就吃雪解渴,就這樣,他憑著自己頑強的毅志艱難的生存了下來。好一個蘇武,在漫天風雪中且行且歌,把那光禿禿地族節昇華為一段佳話,書寫了一段銘傳千古的悲歌,他對“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘得一乾二淨,卻將“生是大汗人,死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經20多年後,蘇武終於回到了他闊別已久的祖國。

在挫折面前,我們以什麼理由去自暴自棄去放棄鬥爭呢?蘇武憑藉自己的堅強的毅力戰勝了困難,我們也應像他一樣憑藉自己的努力去戰勝困難。

未經歷挫折和磨難,怎能體會到勝利和成功的喜悅,在我們遇到挫折時,仍能一奮鬥的'英姿與之對抗,那麼這樣的人生是輝煌的。

珍惜自己的生命吧,讓我們的生命更有意義。

珍惜生命作文10

生命是盛開的花朵,絢麗多姿,燦爛芬芳;生命是攜永的詩篇,清新流暢;意蘊深長;生命是優美的樂曲,音律和諧,婉轉悠揚;生命是奔流的江河,洶湧澎湃,浩浩蕩蕩。當我們來到這個世界的時候,就註定屬於這個世界的一份子,要為自己的到來做我們力所能及的事,要為這個世界做貢獻。

在我們的人生道路上,也許會遇到各種各樣的困難,也會有人對這個世界充滿失望和對自己有所絕望,我也有過,覺得自己在這個世界根本沒有所存在的意義和價值,但想到這,又捨不得,因為在這個世界上,也會有我們所高興的事和所想回報的人。覺得自己這個想法很愚蠢。任何人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的'長河是無止境的。

人生之路本就鋪滿了荊棘,我們應該勇敢的去面對,勇於去衝刺,直至到達成功的彼岸。善待生命,就是要讓生命有意義。一個人的存在應該讓自己和周圍的人感到幸福,而不應讓自己和別人意識到生命不僅僅是活著而已。我們要以一顆真誠的心表達珍惜,回饋生命的激情,要力所能及地把事情做得更精緻些,完美些,讓自己的人生更精彩。

珍惜生命作文11

生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾;掉進磚縫中卻不屈向上的瓜苗;在熊熊烈火中救濟人員的消防員叔叔……無論植物,還是動物,都分外熱愛生命。

的確,生命是種神祕的存在,說它脆弱,它如同薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又好似高山一般堅韌不拔。

《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學作品。作者竟是一個雙耳失聰,雙目失明的殘疾人——海倫-凱勒。可以說,海倫-凱勒的一生是悲痛的.。她完全可以放棄生命。但是,她不僅沒放棄生命,恰恰相反,她在這無光、無聲的世界裡,熬過了87年!還創造出許多作品。誰不為她鼓掌?

貝多芬——著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒……許多優美的鋼琴曲,都由他所創造。但是,貝多芬在26歲時出現了聽力障礙,對一個音樂家來說是個多大的不幸!可貝多芬並沒有放棄音樂,依然走在漫長的音樂道路上,創作出一部有一部作品。

海倫-凱勒,貝多芬……他們並非健全人,但卻做出了許多健全人無法做到的事,我們應該為他們喝彩!

讓我們記住一句話:“人的一生應當這樣度過,當回首往事時,他不至於因虛度年華而懊惱,也不至於因碌碌無為而羞愧。”

珍惜生命作文12

珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我,我一口氣便把這本書讀完了,書中的主人公海倫讓我萬分感動。

年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴,那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的.彷徨和無助。是啊,失去了才知道珍惜,長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對於已經有的東西不以為然,對於沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了,那麼在這三天裡你會特別珍惜你的視力,你會好好看看你認為最寶貴的東西,以免當你什麼也看不見的時候後悔、悲哀。如果你三天之後就要死去,那麼你能在僅有的三天裡做出多少事來啊!

如果這時候有位老師對你說:“抓緊時間,好好利用生命吧!”大家總是不以為然,誰都知道自己終究是要死的,但又認為它是很遙遠的事……朋友們,讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

我從書中學會了感動,學會了嚮往,讀書伴我成長,讀書讓我快樂!

珍惜生命作文13

生命是寶貴的,我們應該好好珍惜它。

在我們生邊,有許多熱愛身命的人,辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生、護士,忠於職守的警察叔叔......他們用勞動創造美好的生活,也使生命充滿光彩。

也有許多一點也不珍惜生命的.人,他們心理充滿黑暗,失去了陽光。大部分的人都想盡力地活下去,而他們卻對自己的生命不加重視。

有一天,我在家寫作業,一隻蝴蝶在燈邊上飛來飛去。燈光一亮一黑,我拿了網把蝴蝶抓起想把它扔掉。我堂姐卻說:“它是大自然的生命,它有權決定自己的生死。”

大自然也是一樣的,樹,砍斷了還可以再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,雖然被石頭壓著,但是還是頑強地向上生長......

我知道了,生命是無限的,我們要熱愛生命,珍惜生命。我們要好好地使用它,決對不能白白地浪費它。

珍惜生命作文14

生命是最珍貴的,如果失去了,永遠不會復還。所以,我們一定要珍愛生命。

我曾經看見過磚縫中堅強不屈的小瓜苗,它用堅強的意志,在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天,可它那種強烈的生命力是多麼珍貴呀!

小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上,我在宿舍裡看書,一隻飛蛾突然從窗外飛了進來。本來我想:它也是個小生命,別傷害它了。可它不停地騷擾我,我一氣之下,拿枕頭把它打得動彈不得。可它並沒有死,還是極力地撲打翅膀。奇蹟出現了!小飛蛾靠著頑強的求生慾望重新飛了起來。頓時,我知道了生命的力量是強大的。它在促使我們前進,促使我們奮發向上!所以,我也要熱愛生命。

雖然我們不能左右明天,但我們可以把握今天;雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。有句話說得好:人生是美好的,又是短暫的.。人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。

所以,我們要珍愛生命,把握今天,把握現在,積極向上,努力拼搏,讓我們的生活更加光彩奪目!

珍惜生命作文15

名人愛因斯坦曾說過;“對於我來說,生命的意義在於設身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”。

大家還記得2008年北京奧運會開幕式上,中國代表出場的那一幕嗎?在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來自四川省的林浩,他的.勇敢感動了全世界。

當大地震發生時,一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時,身為班長的小林浩組織同學們唱歌來安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎,小林浩終於自救成功。他爬出了廢墟後,並沒有驚慌得逃離,而是搬掉了大塊的石頭去救其他的同學。在救同學的過程中,他的頭部和身上多處受傷,但他毫無畏懼,在危險時刻表現出來的鎮定和勇敢震撼人心。

還讓我感動的是一位女孩,那就是坐在輪椅上的李月,年僅11歲。李月喜歡跳舞,雖然她的腿殘疾了,但不屈服於殘酷的命運。她的右腳穿著紅鞋子,緩緩地展開雙臂,在夜空中曼妙而舞,那個動作顯得很輕盈!

雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們一定要下定決心好好珍惜生命,絕不讓它白白浪費,使自己活得更加光彩有力!