梧桐樹作文【精華15篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的梧桐樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梧桐樹作文1

從前我們家門外有一棵梧桐樹，小時候到奶奶家玩（就是我現在住的地方），在樹下乘涼，聽奶奶講故事，一陣涼爽的風吹來，樹葉嘩啦嘩啦地唱起“歌”來，那聲音，真好聽。

梧桐樹一年四季都很美。春天，萬物復甦，梧桐樹上開出了紫白色的花，院子裡瀰漫著一股神清氣爽的味道。花落了，樹枝上才長出嫩綠的葉子，每天早上看一眼，很舒服。夏天，樹葉長得非常茂密，下雨天，雨水“嘀嘀噠噠”地落在樹葉、樹枝、樹幹上，樹幹變成黑的，雨水沖走了上面的乾燥，沖走了上面的塵土，樹葉變得更綠了。雨過天晴，陽光從密不透風的葉叢上方射進來，猶如萬道利劍。在陽光下，梧桐樹的樹葉閃閃發光，我都快被這一景象驚呆了。秋季，秋高氣爽，習習涼風，吹落了梧桐樹的樹葉，那黃綠色的樹葉，給大地鋪上了一層厚厚的被子。賞月時，腳踩上去發出清脆的聲音，猶如一支優美的.小曲，一直迴盪在我的耳際。每到秋天，這餘音繞樑的聲音，我都能“欣賞”得到。冬天，一年的最後一個季節，我以為梧桐樹已經“黔驢技窮”了，可是不然，一天早晨，下起了大雪，不一會兒，我看到的一切都變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的梧桐樹上，堆滿了大大小小的雪塊，一層堆著一層，像千手觀音，像美麗的冰塔……我想，原來冬天的梧桐樹也很美呀！

現在，梧桐樹已經被人砍了，十年的感情，讓我不得不流淚。我太喜歡這棵給我帶來童年幻想的梧桐樹了。

梧桐樹作文2

梧桐樹我的老家裡有一棵梧桐樹，它枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，像一個巨人。那棵梧桐樹還是我姐姐小時候栽的，那棵梧桐樹裡有著我家的故事。那棵梧桐樹象徵著我家，他也是隨我們走過來的，在道路上的挫折與阻礙，在經歷的`風風雨雨中，它，磨練了意志，有了自強的精神。以前，我家是一個相對貧窮的一個家庭，因為家庭裡的不和，爺爺奶奶也沒有幫助我們走過貧窮，所以，現在的我對爺爺奶奶感到很陌生。那時村裡有生產隊，爸爸在生產隊裡幹活，養活家裡人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，總是站在這棵樹下，然後緊緊的抱住這棵樹，抱住她，也好像在激勵我，激勵我好好學習。現在我家擺脫了貧困，走上了致富路，如今的梧桐樹，顯得格外高大，當我再次站在梧桐樹下不僅有一種自豪感，而且整個心熱血沸騰，喜悅，激動，高興。梧桐樹，未來的象徵，象徵著未來的美好生活。啊，朋友，謝謝你，謝謝你在我們最困難的時候幫助了我們。梧桐樹，我的朋友，我的知心朋友，希望我們的心緊緊擁抱在一起，就像我緊緊的抱住你一樣，架起我們的希望之船，去遨遊，去拼搏。

梧桐樹作文3

在一條擁堵的馬路上，有許多梧桐樹，它們四季中姿勢萬千，惹人喜歡。

春天，嫩黃色的.“小嬰兒”好奇地鑽了出來，眼睛盯著這個未知的世界。春雨降下來了，“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”，躺在粗壯的樹枝搖籃裡。一副生機勃勃的景象。

夏天它們變成了綠色，已經是“年少”了，想一個個大巴掌。樹下有人在乘涼，微風吹過，“沙沙沙”到處都是，可好聽啦！

秋天，“少年”變黃了，已經是大人了，它們耷拉著腦袋，好像小孩子犯了錯一樣，風吹過，幾片落葉掉了下來，地上滿是金黃色的，像一塊塊地毯蓋在大地上。之後，葉子會腐爛，變成褐色，沉睡在泥土裡，轉化成營養，獻給大樹，讓大樹有足夠過冬的營養。

冬天，樹枝上光溜溜的，一片樹葉也沒有，一個人孤零零的，沒有人陪，沒有人來，沒有人玩。樹枝骨瘦如柴，這時，雪花飄來，悄悄地說：“我能陪你。”大樹同意了，於是，樹上積滿了白雪，大樹和雪花玩得很高興。

當春風重新吹來的時候，“小嬰兒”又好奇地鑽了出來……

梧桐樹作文4

在我們家屋門前挺立著一顆又高又粗的梧桐樹。

春天到了，梧桐樹抽出了新的枝葉，嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的，迎風搖擺，好像唱著歡樂的歌謠：春天真美啊！

轉眼間，梧桐樹開出了一朵朵小花，有三瓣的`、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，裡面還有點紫，中間有三四條黃黃的花蕊。過了些日子，梧桐樹的花一個個地掉了下來，真像一隻只蝴蝶，在空中飛舞著。我忽然覺得自己變成了一朵小花，隨風飄動，慢慢地落下來。

這棵樹帶給了我許多快樂。當夏天來臨時，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經常來到梧桐樹下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我圍著大樹轉來轉去，弟弟怎麼也找不到我。

這棵樹成了我的朋友。當我看到姐姐拿著一把小刀子過來了，我不知道姐姐要幹什麼，原來是記量身高的。姐姐一刀劃下去的時候，大樹流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手，說：“我們應該保護樹木，你看它都流出了淚水。”姐姐二話不說，跑到屋裡去了。我心想：姐姐應該認識自己的錯誤了。

我非常喜歡我家的梧桐樹！

梧桐樹作文5

我們的校園是一個美麗的校園，有寬敞明亮的教室，有熱鬧非凡的操場，還有莊嚴肅穆的升旗臺，可是我最喜歡的還是那高大挺拔的梧桐樹。

走進校門，走過國中部，再向右一拐，就到了國小部，在國小部的右邊，就是那高大挺拔的梧桐樹。

春天，小草弟弟從地下探出了好奇的小腦袋，柳樹姐姐在長出了長長的嫩綠色的頭髮，沉睡了一個冬天的梧桐樹哥哥也一樣，在同學們的朗朗書聲中醒來，長出了嫩綠色的頭髮。

夏姑娘踏著輕快的腳步來到了人間，梧桐樹哥哥也長出了又密又長的.頭髮為我們擋住了強烈的陽光，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。如果是有哪位同學的家長沒有來接，那麼他肯定會坐在梧桐樹那巨大的遮陽傘下，寫家庭作業。

秋天到了，梧桐樹哥哥也把頭髮剪得非常稀，而且還染上了金黃的顏色。在理髮師的修建下，梧桐樹金黃色的頭髮如同一隻只隨風飛舞的蝴蝶。

在冬天，梧桐樹哥哥在鵝毛大雪中沉睡了一個冬季，等待著春姑娘的到來。

我愛我的校園，更愛校園裡的梧桐樹！

梧桐樹作文6

秋天到了，一片片梧桐樹葉由青轉黃，紛紛離開梧桐樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來。我撿起一片梧桐樹葉仔細地觀察著。

啊，我發現了：春天的時候，它穿著綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地換上了黃色的運動衫，真神氣！我又發現了：它的樣子像小金魚的大尾巴，又像一把精緻的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。

梧桐樹葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見了，媽媽，是您曾經養育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養料，讓您長得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人！

思齊提示：沒有生活，就沒有作文；有生活，卻對生活不進行認真觀察，也寫不出好作文。這篇習作寫的是梧桐樹葉，如果小作者對撿起的那片飄落下來的.梧桐樹葉沒有仔細地觀察，怎會發現春秋兩季其色彩的差別，又怎會發現它像什麼？當然，小作者能把秋天的梧桐樹葉寫得具體可感，充滿詩情畫意，也因為能在仔細觀察的基礎上展開豐富的聯想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認真觀察你感興趣的事物和現象開始吧！

梧桐樹作文7

新的學期又開始了，經過了一個漫長的寒假，我有很長的時間沒有看到我的好朋友，我是多麼的想念它呀！

一進校門，我便迫不及待地去見我的好朋友——梧桐樹，它一年四季時時刻刻陪伴著我成長。

春天，它長出嫩葉，好像剛從睡夢中甦醒一樣，伸著懶腰，打著呵欠，向腳下柔弱的小草們講述著冬天的美好。每當我下課的時候，看著它嫩綠的葉子，忘記了煩惱，忘記了憂愁，忘記了學習上所有的不愉快。

夏天，枝繁葉茂的梧桐樹，給校園增添了生機，如同鴨蹼似的葉子層層疊疊地交織在一起，成了我們的天然涼亭，也成了我們遊戲的天地。再配上知了的伴奏，讓我們沉浸在愉快之中。

秋天，天氣變得涼爽，葉子慢慢地轉為黃色，葉脈清晰，可以做成美麗的標本和書籤，送給我們敬愛的老師，以此表達我們對老師的'情誼和愛意。

冬天，梧桐樹上落滿了積雪，微風吹起脫落的雪花在空中飛舞，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，形成了五顏六色的雪簾，讓我們感受到了童話般的仙境。

正是梧桐樹的奉獻，成就了一年四季的美好，讓我在不同的季節感到不一樣的快樂。這就是我的校園好朋友——梧桐樹。

梧桐樹作文8

我們家門口有一個比七層樓還高的梧桐樹，這顆梧桐樹，已經高的無法測量。春天滿了綠葉，到入夏的時候枝繁葉茂。下雨時，則像一把撐開的雨傘，雨滴在傘周圍像珠簾一樣的落下，傘下偶爾有些許雨滴落下。天晴時，梧桐樹也是一把遮陽傘，在樹下可以納涼休息。有時候，梧桐樹的'“身體”上，像長著羊毛似的，有毛絮從上面灑落，那景象比蒲公英灑種子的時候還壯觀，是它在做新陳代謝嗎？

在很早的時候，我發現葉子在朝南的一面比北面長的茂盛的多。以前是好奇，並沒有去問為什麼。這個月，我不再無動於衷，而是行動起來，在我的百科全書中找到了答案。原來，植物發出的芽的末端可以找到光的來源，然後就往有光線的地方長，所以朝陽的那一面樹葉較為茂密。陽光對樹木非常重要，有了陽光，樹木的葉子會製造出葉綠素，它會把根吸收來的水分、養料和葉子吸收來的二氧化碳製成澱粉，供樹木生長用。樹木製造澱粉的同時，也會產生氧氣，連同多餘的水分一起從頁面散發出來。

我學到了那麼多關於樹木花草的課文，體現了植物的重要性，所以我們一定要保護它們，也倡議所有的人保護它們。保護綠色植物，保護門前的梧桐樹，我們就能獲取更多寶貴的氧氣，擋雨遮陽，引來美麗的金鳳凰。

梧桐樹作文9

大家好，我是一棵從小就生長在建設路上的梧桐樹。

春天，在我細長彎曲的枝幹上，長出嫩綠的葉子，枝頭的新葉在微風中翩翩起舞，甚是好看。夏天，我的枝幹變得粗壯，枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層。我就像一個天然涼傘，為人們遮風擋雨。秋天，我茂密的枝葉開始漸漸變黃，一陣秋風吹起，我身上的毛毛球就會不小心的掉落在行人身上，惹得行人眯著眼睛，縮著脖子，渾身癢癢的。到了冬天，我身上的面板開始層層脫落，在刺骨的寒風中，我被凍得瑟瑟發抖。

我的用處有很多，我是“空氣轉換器”，我能把二氧化碳吸收掉，並釋放出氧氣；我還是天然大涼棚，在驕陽似火的`炎炎夏日，為人們遮擋陽光；同時，我還具有隔音效果，我會用我茂密的枝葉為你遮擋多餘的噪音。

我也有傷心難過的時候，我站在馬路上為人麼服務，可是有些沒有功德心的人，在我身上亂塗亂畫，讓我傷痕累累；也有人在我身上貼滿了各種小廣告，甚至噴油漆，還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。

親愛的朋友，雖然我很平凡，但我希望成為人類的朋友。希望你們能尊重我，愛護我，我將義無反顧的為大家服務，奉獻。

梧桐樹作文10

春天，梧桐樹發芽了。一個個灰白色的長著絨毛的小芽包，冒出了頭。它眨眨眼睛，伸伸懶腰，露出了快樂的笑臉。沒過幾天，它們長大了，就像寶寶們的小手掌。在溫暖的春風裡唱著歡快的歌，“沙沙沙，沙沙沙”。

夏天，太陽公公把金黃的陽光灑向大地，熱情地擁抱著我們。這時，梧桐樹長得就更茂盛了。它的`葉子長的更大了，比爸爸的手掌還要大。葉子更綠了，從淺綠變成了深綠。葉子們一片挨著一片，一片連著一片，就像好朋友一樣，手拉手，肩並肩。遠遠望去，它就像一個巨大的火炬，張揚著生命的活力。

秋天，梧桐樹的葉子慢慢地變黃了。起初，葉子的邊上開始變黃了，慢慢卷圈。沒過幾天，葉子就像毛毛蟲一樣捲了起來，像一隻巨大的黃色蝴蝶，從空中飛了下來，變成了小螞蟻的運動場，也變成了蛐蛐的大舞臺，還變成了蝸牛的厚被子。最後，它們就消失在我們的眼睛裡。

冬天，寒風呼嘯，梧桐樹依然挺立在學校的角落裡，光禿禿的樹被雪花寶寶緊緊地抱住，好像穿了一件雪白的棉襖。我真的希望冬天快點過去，春天快點來到。

梧桐樹作文11

家鄉的樹有許多種：有常青的柏樹，高高大大的白楊，甩著長辮子的柳樹……但我最喜歡的還是梧桐樹，我喜歡它花的清香，也喜歡它葉子的輪廓。

春天快要結束的時候，大部分的花漸漸過了自己的旺盛期，它伸出它那高貴的手將春姑娘挽留，它那淡紫色的花開始靜靜的綻放，彰顯著它的高貴。花兒濃郁香甜的味道飄灑到四面八方，使人不見其樹，先聞其香。那一簇簇的'花朵競相開放，像一個個大絨球，那一朵朵花兒都爭著露出甜美的笑臉，好像爭著廣播的小喇叭。

夏天，梧桐樹的葉子已長得非常寬大，像一把把扇子，像一顆顆善良的心，在風裡輕輕地擺動，帶給人們一陣陣涼風，彷彿夏日裡的炎熱一下子減去了許多。

秋天，落下來的梧桐葉飄進小河，像一艘艘載滿祝福的小船。還有一些落在地上，像鋪了一層厚厚的金毯。

冬天，一棵棵梧桐樹光禿禿、孤零零地站在那裡，沒有了一陣陣涼風，沒有了動聽的歌聲。但它依然在懷著希望的心，希望春姑娘早日回來，繼續把它打扮漂亮。

我喜歡梧桐樹！

梧桐樹作文12

今天，我帶來了一片梧桐樹葉，它的顏色像小草一樣綠，還外加一點金黃，像陽光灑滿草地一樣。它的邊緣像被小動物啃過，都是鋸齒狀的。葉片像一個大大的手掌，葉脈金黃金黃的`，像一條條小溪，葉柄像植物的根。梧桐樹的葉片摸起來很光滑，我再聞了一下它的味道，一陣清香撲鼻而來，讓人覺得很清爽。樹葉如果能思考，我想，它就會幫小螞蟻過河，會幫小魚遮太陽，會和小夥伴一起跳舞……多麼有趣的夢想！

精彩點評：被小動物啃過的樹葉，多麼富有童趣的想象！觀葉色、辨葉形、聞葉味、摸葉片、想葉心，步步為營，描寫比較細緻，書面卻是一大敗筆，望改也

最美的樹葉（片段描寫）

我有一片美麗的樹葉，它的顏色是淡綠色的，邊緣特別的柔軟，像波浪一樣，摸起來很舒服。葉脈細細的像一根根針，它的形狀很特別，像男孩子最喜歡玩的滑板。葉片摸起來很光滑、細膩，還有波紋一樣感覺。聞起來有股淡淡的大自然的清香，讓人心情舒暢，就像躺在遼闊的大草原上。我喜歡這片樹葉！

梧桐樹作文13

在我住的城市裡，梧桐樹是最常見的。大街小巷裡都能見到它的身影，雖然它其貌不揚，但它給城市帶來了濃濃綠蔭。

春天時，它的枝幹泛起了綠意。它葉子小小的，就像嬰兒的小手，上面還長滿了綿綿的茸毛。它的枝幹上還結出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長著一些小毛刺。小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱著歌。

夏天到了，它的葉子已經像大人的手掌一樣大了，顏色由嫩綠變為油綠。枝幹上的小球，已經變大了，小疙瘩也長成了一根根的刺，摸起來毛茸茸的，又有些扎手。它的葉子長的十分旺盛，鬱鬱蔥蔥的，像一把巨傘，有很大的綠蔭，為人們遮擋烈日。

秋天，梧桐樹的葉子變黃了，飄落下來，那些小茸球，也隨著飄落了下來，大地上鋪滿了梧桐樹的.葉子，像披上了黃色的紗衣，十分美麗。走在“葉子”路上，腳下發出“沙沙沙沙”的聲音，那聲音就像交響曲一樣，很動聽。

冬天，梧桐樹的葉子落光了，像一位孤獨的老人，拄著柺杖，屹立在雪中。可它並不孤獨，因為可愛的孩子在它身邊堆雪人，打雪仗，歡快的笑聲在它耳中輕輕迴盪。

梧桐樹雖然其貌不揚，但值得我們學習的是它無私奉獻的品質。

梧桐樹作文14

我們的校園操場兩邊有十棵高大的梧桐樹。他們有三層樓那麼高大的，要兩個小朋友才能合抱住。他們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。

春天細雨如絲，十棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃色的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個芽苞變成了一片片小小的，像嬰兒小手似的枝嫩葉，他們在和煦的春風中歡笑著。

夏天，驕陽縱火，梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色的.光芒，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間我們到烏桐樹下乘涼、玩耍……

秋天梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落，有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄搖搖。我們撿起落葉，把它當做書籤、做標本、貼葉畫……

冬天，寒風呼嘯，梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。他們他們在積蓄力量，等到明年春天的到來。我們也不怕了，在梧桐樹下跳繩、擲沙包……

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

梧桐樹作文15

春天的梧桐樹生機勃勃，夏天的梧桐樹鬱鬱蔥蔥，秋天的梧桐樹滿樹金黃，冬天的梧桐樹卻孤孤單單。

經過一場如酥的春雨，光禿禿的梧桐樹抽出了嫩芽，它們擠在一起，擺出了花朵一般的姿態，嫩芽害羞的展開了一點點。在陽光下，嫩芽上長出了絨毛，就好像穿上了一件抵禦春寒的.毛衣。微風吹過，嫩芽搖搖擺擺，似乎在像人們招手。

火辣辣的太陽炙烤著大地，夏天已來到人們身邊，梧桐樹發生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點點的嫩芽，而是長成了巴掌大的樹葉了，它們一片挨著一片，密密麻麻，不留一絲空隙。從遠處看，就像一把撐開的綠色的大傘，遮擋了烈日炎炎，人們喜歡走在樹蔭下，夏風吹過樹梢，就發出了沙沙的響聲。

神奇的秋天來了，梧桐樹在一夜之間，搖身一變，變成金黃金黃的了。涼風習習，樹葉搖搖擺擺的離開了媽媽的懷抱。稍不留神，就有梧桐葉要飄落下來，落到小河裡，變成了一艘小船，落到汽車上，搭著汽車去兜風；落到學校裡，看著同學們玩耍。

秋去冬來，梧桐樹的枝頭上只剩下零星的樹葉，北風呼嘯，最後的樹葉也落了下來。梧桐樹猶如一位在寒風中瑟瑟發抖的老爺爺，幸好雪姑娘給梧桐樹穿上了一層棉襖。

一年四季梧桐樹各有不同的魅力。