在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
一進門，一股濃濃煙味，飄滿了整個房子，爸爸又抽菸了!一天就是一包，於是，聰明的媽媽決定讓爸爸徹底改掉了這個抽菸的壞毛病。
正月剛到，媽媽就對煙鬼似的爸爸提議：“你不是說叫我做飯嗎？只要你在正月十五後戒菸，我就在家開伙做飯。”以前我們在奶奶家吃飯，可是爸爸特別喜歡吃媽媽做的飯。爸爸想了想，說：“好吧！可你要說話算數哦！”“可以。”君子協議，就這麼定了。
正月十五到了，我可等著好戲看呢！爸爸真的不抽菸了！房間裡也沒有煙味了。那剩下的煙呢，他就拿到小賣部賣了三百元錢，上交給媽媽買菜用。媽媽見爸爸真的'戒菸了，在廚房裡忙得不可開交，先是打掃廚房，接著刷洗碗筷，再上街買了一大堆好吃的菜。不久，廚房裡飄出一陣誘人的香味。
以後的每次飯菜，爸爸都吃得格外香，媽媽臉上也露出了笑容。
可是好景不長，幾天後的一個晚上，爸爸醉醺醺地回家了，身上還帶著一股濃烈的煙味。媽媽氣憤地說：“又抽菸了吧！不然身上怎麼會有煙味呢？再也不做飯你吃了！”爸爸解釋說：“我只抽了一根，還是被逼無奈的。”媽媽不聽他的解釋，斥責他沒恆心，沒有毅力。說完關上房門沒理爸爸。
第二天早上，爸爸決定痛改前非，於是，他聘請我當“小小監督員”，每天請我檢查他的手、口、衣服上有沒有煙味。果然，接下來的幾天風平浪靜，廚房裡繼續飄出菜香。
不知不覺過去了一個多月，看著每天無煙可抽，六神無主的爸爸，我不禁心想：親愛的老爸，你的戒菸計劃能成功嗎？我期待著……
三年級敘事作文 篇2
“叮叮叮”下課鈴響了!我們拿著毽子，興奮地衝向操場。你看：原本有點冷清的操場，瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子，像一朵朵綻開的菊花，在空中飛舞、起落，為我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!
眼前這熱鬧開心的場景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的時候，我感到有些失落——唉，毽子真難踢!我把毽子拋向空中，那毽子就像一隻不聽話的`麻雀滿場亂飛!儘管我左追右趕、汗如雨下，一個回合也只能踢到一、二個。看到有的同學一次能踢十幾個，我覺得自己真笨，差點就要失去信心……，但是，想起班主任老師的教導和同學們的鼓勵，我覺得不能洩氣!我一定行!
我仔細觀察那些踢得好的同學的動作，回家又向媽媽請教，琢磨動作訣竅。發現毽子“不聽話”，是因為自己腳部動作有誤!踢毽子應用腳窩踢，才能控制毽子的方向，同時也要將它踢高些，好有足夠的時間來踢下一個，小毽子便自然而然的像個乖寶寶一般聽話嘍!
找到了問題，我又認真練習起來。很快，我踢毽子水平有了明顯提高，小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣，上下來回，忽左忽右，有時我竟然能破紀錄踢十幾個啦!真是“功夫不負有心人”，哈哈，我也嚐到了踢毽子的樂趣!
三年級敘事作文 篇3
今天是星期天，爸爸同意帶我去圖書館。
早上，強烈的太陽照耀在大地上，家家戶戶的孩子都出來玩耍，爸爸帶我來到了中山公園的泉州書城。書城很大，裡面有大人看的雜誌和書，也有兒童看的故事書、歷史書、作文書……我最愛看的是歷史書。歷史書裡的知識豐富多彩，好像穿越了上下五千年；歷史書裡的圖片真實精美，畫得彷彿真的一樣。歷史書越看越生動，就像面對廣闊的世界，浩瀚的海洋；歷史書越看越入迷，我關注著書中的.人物，時而快樂，時而憂傷；歷史書越看越奇妙，像喜愛植物的人們在追逐奇花異草。
“回家了。”爸爸說，可我卻抱著書不放手，爸爸問我：“寶貝，喜歡嗎？”我說：“當然喜歡啦，不然怎麼會依依不捨呢。”爸爸說：“既然喜歡，那我給你買吧。”我聽了高興得一蹦三尺高。
買完書後，我們開開心心地離開書城。走出門口的時候，我心裡默默地下定決心：一定還要來泉州書城看書。爸爸表揚了我一下，心裡更美了，突然想起了蘇聯高爾基說的一句名言————"書是人類進步的階梯"，很有道理哦！
三年級敘事作文 篇4
我在五年級四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班裡，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節課上，他都要讓同學們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點笑出聲來。
今天的第二節課練歌，準備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然後練了幾遍，當第四遍的時候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍天裡風雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞裡的`雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍天裡風雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學過生日，吃了一些菜，我們拆開了蛋糕開始吃，家長給我們一人盛了一小盤，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個小時，那天晚上，我們都笑瘋了，只因為這隻猴子。
還有前天，我們去音樂室練歌，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的猴子同學，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，衝著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
三年級敘事作文 篇5
我有一個和我從小一起長大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個子不高不矮，身子瘦瘦的，面板有點黑。圓圓的腦袋上理著一個頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的.眼睛。我很喜歡和他玩，因為他和善、寬容，從不欺負女孩子，而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的地方。
二年級開學的時候，我寫的字在全班算差的。老師對媽媽說：“你的孩子最好練一練書法。”媽媽就讓我和林孟鎧一起學書法。貪玩的我其實很不情願，但是卻發現林孟鎧很熱愛書法。於是就決定跟他一起學了。
上書法課的時候，老師先教我們基本筆畫：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看著老師做示範，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫，讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那裡練習，可我才寫了一行，屁股就開始扭來扭去了。看著林孟鎧那麼專注地練習，我卻一點都安靜不下來，我都覺得不好意思了。上完課，老師佈置家庭作業，每次都會給林孟鎧留更多的作業量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來了。於是，我就下定決心：既然林孟鎧這麼認真刻苦，我也不能太馬虎啊！
後來，我便向林孟鎧學習。三年級伊始，林孟鎧的認真得到了回報，這次他獲得了全校書法比賽的一等獎。我的字也有了長足的進步，這次比賽我還得了二等獎呢！我真應該謝謝他，謝謝我的好朋友。
三年級敘事作文 篇6
今天，我們學校舉辦了慶“六一”親子定向活動。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會給我們一個小禮物。
我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發了。走到半路，我忽然看到了一個熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個招呼，然後我們一路“進攻”到了北秀歌舞臺，領取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流衝浪。我們坐上了激流衝浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。譁，我們迎著風雨衝了下去，我的衣服都溼了一大塊，宋老師還風趣地說：“這樣是不是更涼爽呀？”同學們都嘻嘻的笑了起來，我也不好意思的'笑了。
時間過得真快，我們依依不捨的告別了越秀公園。這次活動增進了我和同學、家長的感情，真好！
