在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
我們總是為別人精彩的表現而喝彩，但是我覺得我們更應該為自己喝彩，為自己豎起拇指，給自己信心。
我是班裡的“小不點”，由於基因的遺傳，身材比較瘦弱，“海拔”也不夠，站在同學們之間總有一種“雞立鶴群”的自卑感。特別是體育課上，身材的“缺陷”，讓我尷尬萬分。記我上次上體育課，老師叫我們扔實心球。其他同學都扔了個“十萬八千里”， 而我使出吃奶的勁，差點沒把自己扔出去，卻連人家的一半都不到。可這次我卻意外地被老師選中去參加校迎“六一”特色體育活動。這個意外，讓我這顆“脆弱”的心忐忑不安，喜憂參半，喜的是我被選中了，憂的是我能勝任嗎？
我們五年級的比賽專案是“趣味投籃”。這個專案，對於“海拔”高的同學來說有絕對的優勢，為了縮短差距，我足足準備了兩個星期。那種苦練的勁兒，自以為不亞於衝擊奧運會。這一天上午，陽光明媚，比賽的大幕就此拉開了，儘管在賽前我做了很多準備，但是一到籃球場，我的腳就酥軟了，雙手也不聽使喚了。眼看著其他班的同學一個個都很輕鬆上陣，準確地把球投了進去，我的壓力就更大了，胸口像被一塊大石頭壓著似的，喘不過氣來。我在心裡不停地勸告自己：放鬆！放鬆！不要緊張。但是我的腦海裡還是不斷地浮現出自己投砸了，被同學數落和嘲笑的情景，就怕辜負同學和老師對我的期望。“下一個，金敏峰！”老師強有力的喊話讓我怔了一怔。我強打精神，捧起籃球，整裝待發。這時班主任葉老師親切地拍了拍我的肩膀，彷彿給我注入無盡的`力量，我精神抖擻地上場了。
“預備——開始！”我幾乎是壓著哨聲，把球投了出去。“哎呀，沒進！”我邊喊邊急忙跑去把球撿來，再一次向籃框和自己發起了挑戰。還是沒進，我慌了，急了，腦子一片空白。“加油！加油！”場外的同學們拼命地為我加油。此時，一種強烈的責任感驅使著我把球有力地投了出去。“哈！進了，進了，還是個空心！”一陣陣喝彩聲和雷鳴般的掌聲讓我信心大增，我再接再厲，後來的幾球都進了。我終於跨過了緊張這道坎兒，克服了體力不支的困難，憑著頑強的毅力讓那個“不可一世”的籃框向我“俯首稱臣”。
比賽結束了，我激動地跑到場外和同學們擁抱在一起。滿懷激動和自豪，讓我有想飛的感覺，我為自己的出色表現喝彩，我為自己豎起了大拇指。
在人生的道路上，讓我們盡情地為自己喝彩吧，給自己以信心去迎接未來一個又一個的挑戰，邁向成功的彼岸。
為自己喝彩作文2
既然要擁有自己的一片天空，那麼延伸在我們腳下的就不只是坦途，飄蕩在我們頭頂的就不只是悠悠白雲，還有重重的迷霧。這時，你要虛心向他人請教，慢慢將迷霧撥開。
子貢問曰：“夫子，何以為之文也？”孔子曰：“敏而好學，不恥下問，是以為之文也。”對這句話我有深刻的感觸。
今年生日，舅媽給我買了一個滑板，我高興得“一蹦三尺高”。想起那幫死黨，各個都是女漢子，玩滑板不在話下。呵呵，如果我能自學成才，肯定讓她們崇拜一番。“好！現在開始……”
我把滑板放在家門口的滑坡上，準備藉助這個滑坡自學成才。我的雙手緊緊的抓住門欄，生怕出什麼意外。我前腳跟剛站上前輪，後腳跟就因為重心失調，被地心引力“一拉”，屁股便和大地母親來了個親密接觸。這一覺摔得不輕啊！“真疼啊！哼！我不服！再來！”我東方CC向來不服輸。再一次我重新站上滑板，但雙手還是僅僅的抓住了門欄。門“吱吱”作響，彷彿在抗拒我抓住了它。我一閉眼，彷彿下了很大的決心，手一推，順著坡滑了下去。我慢慢睜開了眼睛，看著景物在我身旁飛過，“我學會了！耶！”正當我準備開可樂慶祝時。
“啪！”“石子老兄，我可被你還慘了，嗚嗚嗚～～你就不能讓我享受一下成功的感覺嗎？嗚嗚嗚～～”
我拿著滑板，怒氣沖天的進了屋，怕是把這房頂都要燒著了。“咕嘟咕都”我拿起一個杯子，將裡面的水喝了個精光。這時，幹了一天活的.外婆走了進來。外婆看著我，意味深長地說：“璇子，給外婆到杯水吧。”“哦。”我拿起茶壺給外婆倒水，心想：外婆怎會平白無故的，讓我倒水呢？一定有她的用意吧？我拿起水壺，將壺嘴向下按，壺裡的水流了出來。我的腦子如醍醐灌頂，頓時明白了！“外婆謝謝你！”說著便拿著滑板衝了出去。（茶壺只有低下頭才能倒出水來，人想成大事，就要虛心向他人請教。）
我到了那幫死黨家，認他們做了師傅。這群師傅也不賴，認真的教起了我。因為我的腿十分僵硬一開始著扶牆練，後來，慢慢可以不扶牆滑出幾米……終於進過努力，和幾位師傅的教誨，我終於學成了。“功夫不負有心人啊！”
人生中最大的敵人就是自己內心的虛榮，而謙虛便是這世上最好的良藥。而我戰勝了這種來自內心深處的虛榮心，難道不應該為自己喝彩嗎？
為自己喝彩作文3
時光飛逝。不知不覺，我跨入可中第一個月的美好時光，已經輕悄悄地溜走了！這一月裡，我真是故事多多，精彩連連，其中最難忘的，是在一個很普通的日子裡，我竟然出人意料地“榮升”為一名校國旗護衛隊成員啦！
真是喜從天降哇！我倍感榮幸，覺得在同學面前腰桿挺得更直了！只是，萬萬沒有料到，聰明如我，竟然得意忘形，卻沒想到等待著我的是一個怎樣的硬骨頭呢？下午放學後，在同學們吹著清風、迎著晚霞愜意地閒聊、歡快地嬉戲時，我們幾個“倒黴蛋”只能可憐巴巴地冒著南方特有的酷暑，聲嘶力竭地喊著口號，汗流浹背地踢著正步，一絲不苟地反覆演練，有時甚至連晚飯也來不及吃一口啊！所謂的“教官”雖然只是八年級和九年級年級的學長與學姐們，但可別小看了他們——都嚴厲著呢！訓練是那麼艱苦而單調，在家裡一向嬌滴滴的我怎麼能忍受呢？每次一練完，我的骨頭都快散架啦！有一次，我幾乎想要放棄了！但是，後來轉念一想：我既然是一名保衛國旗的光榮小戰士，既然是在為保護我們神聖的五星紅旗而灑汗，吃這麼一點點苦又算什麼呢？於是，我一次次振作精神，咬緊牙關，竟然堅持到了最後……
“皇天不負有心人”。晶瑩的汗滴，終於澆開了明豔的花朵！那是星期五的.下午，在七年級年級的少先隊輔導員聘請儀式上，首先是我們國旗護衛隊莊重進旗。我心裡默默唸著：別怕，考驗我的時候到了！我深呼了一口氣，昂首挺胸，和夥伴們一起，敬著標準的隊禮，跟著口號，邁著整齊而筆直的正步，把那面鮮豔奪目的國旗無比鄭重地敬獻給升旗手。在他們接旗的一剎那，我感到一種從未有過的神聖和莊嚴油然而生。在後來的會議程序中，我們一直佇立著，紋絲不動。豆大的汗珠不斷地從額頭順著臉頰滾落下來，背上更是“揮汗如雨”。但我一直咬牙堅持著。直到最後在我們整齊而快速地退場後，我才感到自己的雙腳早已麻木啦！這時，老師滿面春風地走過來，對我們豎起大拇指：“你們這次很棒！步子很整齊，節奏也很好，今後要繼續努力！”我聽了心裡那個美滋滋，就別提啦！我不禁在心裡暗暗地為自己鼓掌……
收穫豈止於此！好朋友們都說我越來越靚麗了！我自己也覺得，短短几天的訓練，竟然不知不覺地磨練了我的意志，增強了我的信心！就在剛才，我無意中看到了那面五星紅旗，她是那麼熟悉，那麼奪目，迎風招展，英姿颯爽，看著看著，我忽然就想起了冰心奶奶的那首小詩：成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初他的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
為自己喝彩作文4
我是一名六年級的國小生，1999年11月出生，所以理所當然成了時代的寵兒，同時也擁有了九零後的“美稱”。雖然現在我小小年紀，既沒有特別出眾的文采，也沒有蓋世的武功，更沒有什麼特長，但是，我還是要為自己喝彩！
別看我是九零後，別說我經不起風吹雨打，更別小瞧我！告訴你吧，我勇敢著呢！記得小時候，我跟著村裡已經上學的小夥伴兒一塊玩兒，一不小心把一個手指甲蓋兒砸掉了，我當時疼得咧咧嘴，愣是沒哭！現在偶爾摔倒了，我知道再爬起來，拍拍身上的塵土，嫣然一笑，然後瀟灑地朝前走。不管是生活中還是學習上，我都是一個堅強的人！
隨著年齡的增長，小小的我漸漸有了自己的主見，有時我經常為了堅持己見，和大人鬧翻天，為了使自己的主見有理由當“靠山”，而豁出來和平時高高在上的父母爭論不休，直至啞口無言的父母大聲呵斥，才灰溜溜地去寫作業。但要我認錯，沒有充足的理由是不可能的。你瞧，我夠個性吧！
雖然，我有時有點兒小小的叛逆，但是骨子裡還是個好孩子！不是我自誇，每次和媽媽上街，只要是坐公交，我都會主動的把座位讓給老爺爺老奶奶們，他們都會不約而同的向我豎起大拇指!
不過，話又說回來了，我還是蠻幸福的！在“望子成龍，望女成鳳”的今天，九零後的我們從小就擔起重任，於是許多家長都為孩子報了各種各樣的補習班，讓孩子們整天在“題海”裡轉。我就挺幸運，因為爸爸媽媽很開明，沒給我報補習班，所以我可以在完成老師佈置的作業的情況下，在自己的世界裡暢遊：和芭比娃娃玩過家家、和小熊對話、有時還做些小手工呢！那種感覺真是好極了！再加上奶奶的百般呵護，爺爺的'萬千寵愛，真是幸福極了！
不但如此，我的小腦瓜子還很聰明呢！雖然整天在學校裡接受老師傳授的知識，但只要一有空，我馬上跑到電腦前登陸QQ（雖然很多同學都是用來玩遊戲，但我可沒有哦！只是偶爾種種小菜而已啦！找個理由來說，是為了體驗農民爺爺種菜的辛苦，深入體會“粒粒皆辛苦”的含義），和同學聊聊天，順便互吐苦水，節假日，生日再送送禮物、賀卡、明信片，心裡真是爽快極了！而且我還開通了QQ餐廳呢！
總之，不管怎麼說，我要為自己喝彩，或許在大人們的眼中，我不是個乖孩子，有點叛逆，有點瘋狂，但這更說明我對生活的熱愛呀！同時我也繼承了上一代人的優點，樂於助人，尊老愛幼。我只不過是少了大人們的唯唯諾諾、敢怒不敢言。我相信總有一天我將是這個時代最耀眼的星，我會為祖國的發展盡心盡力，會讓世人對我刮目相看，更會努力創造一個光輝燦爛的明天！
我相信，我永遠都是最棒的！我為自己喝彩！
為自己喝彩作文5
河流奔湧不息，滔滔不絕地融入大海。小河成為大海的一份子後，就為自己喝彩。小魚小蝦一次次逃過追殺，生存了下去，它們為自己能絕境逢生而喝彩……在我們身邊，隨時隨地都需要喝彩，更需要為自己喝彩。
夏日的天氣變化多端，剛剛還晴空萬里，現在居然成了狂風大作。而在這個狂風大作的日子裡，我與朋友比賽跳樓。
跳樓顧名思義，就是比賽誰跳的高，可這和我今天要跳的樓不同，我今天要比跳高樓加跳遠。
“九格樓梯你到底行不行？不行就不要吱吱唔唔的。算了，我看你是不行吧！”
面對朋友的譏諷，我依舊是猶豫了一下。九格樓梯相當於半層樓，有足足1。5米高，2米遠呢！高度算不了什麼，但我跳遠可是有名的倒數第一，2米遠可是一個人生大限，跳不過去就得死翹翹了。
“嘿！就說你不行吧，看看你，都被嚇呆了！”“哼！誰說我不行，跳就跳！”我鼓足了勇氣，決定與這九格樓梯決一死戰！此時此刻，我為自己的勇氣喝彩。
“你先吧。”我指了指朋友，他深吸了幾口氣，先後退了下，用力揚起手，雙腳用力往後蹬，身子向前仰，騰空而起，輕鬆的跳了過去。
看到他的精彩表演，我發出唏噓的讚歎聲，對自己也不免唉聲嘆氣的。我猛地想出了一條妙計：向前撲倒式跳躍。我不禁沾沾自喜，現在，我在為自己的智慧喝彩。
向前撲倒式自殘技能啟動！我雙腳一蹬，雙手向前撲倒。只聽一聲慘叫，我的前手成功著陸，後腳以及肚皮卻遇難了。我的額頭上，手心裡都冒著冷汗，從小腿以及肚皮傳來一股劇痛，隱隱間有一股血腥味在空氣中。“救命啊！流血啦！”我望著小腿，呻吟著，酸意湧上心頭，似乎血流得有些多。
經過一番處理後，我又來到了樓梯前。什麼也阻擋不了我跳樓的步伐！我的'眼神中流露出一絲堅毅，一絲執著。我後退了五米遠，拼盡全力，衝！跳！身體橫著懸浮在空中，著陸！開啟自衛模式！我立馬縮成了一團，在地上打了幾個滾。此時我為自己的執著而喝彩。
“著陸啦！而且是安全著陸！”我歡呼著，跳躍著，飛馳著。而我的朋友正一臉迷茫地望著我。顯然，這時一副被嚇呆了的模樣。在我歡呼的同時，我為自己的成功喝彩。
在我們的身邊，會遇見許多艱難險阻，我們要用勇氣、智慧和執著去跨越它；而為自己喝彩，就能激發自己的這些潛能，就能越過障礙再一次為成功喝彩。
為自己喝彩作文6
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。它們如一幅幅五彩畫卷，已深深的涓刻在我的腦海裡。開啟我的“閃光畫廊”，帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷？？
進入國中有半個學期了，可是還不曾出現展現自我的機會。哎呀呀！是老天聽見了我的禱告了嗎？這不機會來了——藝術節。這次藝術節，我們七年級是詩歌朗誦比賽，每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國說》。一天，班主任拿著通知單嚴肅地對我們說，我們幾個老師推薦了四個人領誦？正在神遊的我聽到老師念我的名字，便象蝦米一樣從座位上彈了起來，一臉驚訝地問：“我？我領誦？”“是啊，你演乙。”老師淡定自若地說著。我激動的點了點頭，欣喜的坐下了？？
“這是一個承前啟後的時代！”“不行不行，你的聲音沒高起來”。語文老師拿著朗誦稿，指點我道。“哦，知道了，老師”。我羞愧的搓著衣角，鞋子在地上磨來磨去。可是，連續來了好幾次，我的聲音總是高不起來，老師都著急了，便第N次開口道：“小古啊，你的聲音要高起來，充滿激情！不要用你的古式聲調來讀。”語文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪的低下了頭，暗暗下定決心，我一定不辜負老師的期望，好好的發揮。接下來的日子，我拼命的練習著那句總讀不好的句子。“這是一個承前啟後的時代！”有一天，我再次一展嗓子。“怎麼樣？”“不行，還是沒有高起來。”老師滿臉愁苦的說道。“小古，這句話是一字比一字高，你回家對著鏡子讀或用錄音機錄下來自己聽一下吧。”我點了點頭，手依舊不停的搓著衣角。後來，我便在家對著鏡子練了起來，用錄音機找出自己的毛病，經常是練到嗓子發啞才肯罷休。經過幾天的非人訓練，我終於有所突破。“這是一個承前啟後的時代！”高起來了！終於高起來了！在最後的一次排練中我終於衝破了“古”式腔調，把聲調高起來了！
比賽的日子終於來了，我和全班同學氣宇軒昂地走上了舞臺。開場曲奏響了，隨著甲的朗誦完畢，我忐忑而又堅定自信的`拿起了話筒，向大家展示我多天努力的成果，用響亮的聲音激情洋溢朗誦道：“這是一個承前啟後的時代！”完美！我暗暗想到。這時，我驚喜的發現在臺下，班主任臉上那抹燦爛的微笑象一朵鮮花在綻放，一時間百感交集，淚水不禁漫溼了雙眼，我覺得自己彷彿散發出前所未有的光芒！最後比賽成果，本班年級第二。我笑了，不僅笑第二，更笑自己終於苦盡甘來，我成功了！
通過這次比賽，我終於明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。原來平凡的我也有自己的閃光點，我為自己獨特的閃光點而喝彩。讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發現擁有喝彩聲的人生是多麼美好！
為自己喝彩作文7
白雲在天上飄動，那連綿不斷的岷山，宛如一條蒼勁有力的巨龍，時隱時現。
這裡是黃龍。我們正向著它身上那塊會散發五彩光芒的“五彩池”前進。身旁大面積的彩林，散發著青春的活力，也在鼓勵著我們。
走在山路上，導遊的話還在耳邊迴響，“走到這裡需要一定的體力，很多人因為體力不支而中途下山，放棄了這個最美麗的看點，所以上山時，一定不要走太快，要儲存體力。”但我不以為然，憑我的體力，順利抵達景點是不需要懷疑的。我彷彿看見倒映在池水中的我臉上那充滿自信的神情。密密麻麻的`人群向山頂湧動，向五彩池湧動，或許他們和我有著一樣的想法。
向前，向上……一路走來一路歌。可不久，我就有了心跳加快、呼吸困難、頭疼的反應。導遊告訴我：“你這是高原反應，要不先休息一下。如果不行，就只好放棄了。”坐在岩石上的我大口地喘著氣，撥出的熱氣融入空氣中，即刻便化為一團白煙，隨風消散了。夢想很美好，現實很骨感。剛過半山腰，我就不得不重新審視當初的信心了。想要回頭，心有不甘，高原反應真是阻礙我前進的絆腳石嗎？繼續前進，體力不支，但回想剛才的那份自信，我必須堅持，高原反應是塊可以挪走的巨石。路旁，一路歡歌的高山上的冰雪融水和地表水似乎也在為我鼓勁。是的，為了目標，加油！
由於海拔較高，霧又大了許多。看腳下，不知多深，就如同眼前的路不知還有多遠。天空雖然還佈滿雲層，但我似乎能感受到雲層後面的陽光。五彩池應該不遠了吧，也許它就隱藏在這片林海的後面。
走著，走著，天空突然放晴了，太陽穿過雲層露出了笑臉。導遊告訴我們，這裡就是世界自然遺產五彩池景區。終於見到了夢牽縈繞的五彩池。我情不自禁伸手入池，掬水一捧，仿若觸控流光溢彩的雲錦。激動不已的我，拿出相機，摁下快門，把美景定格……
無限風光在險峰。站在“人間瑤池”上，極目望去，陽光下高低錯落、形狀各異、層層相連的彩池宛如盛滿了各色五彩顏料的水彩板，藍綠、海藍、淺藍等，豔麗奇絕。我暗自慶幸自己堅持下來。那一刻，心中的那一潭池水被成功的喜悅映得五彩斑斕。恍惚間，看周圍的一切，潔白的雪山，蔚藍的天空，如畫的山水，似乎都帶著微笑，在為我喝彩。
五彩池旁，思緒起伏……我想成功往往就在再堅持一下的努力之中。我為成功驕傲，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文8
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”
上六年級，我遇到了我的班主任張老師。王老師看我學習不錯，人也有點小聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千百個不願意，但由於膽，也不敢跟老師說，只好照做。在我剛開始做副班長的那段時間裡，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，不敢說話，心裡就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我乾脆什麼都不管，讓有經驗的紀律委員商晨雨同學去管。
有一天，張老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大後，當了老闆又怎樣管理公司呢？總不能一輩子都給別人打工吧，多沒出息呀！”我覺得張老師說的話很有道理，以後就試著去管理班上大大小小的事。比如給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。過了一段時間，覺得也不是那麼難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間裡，自己都感覺自己精神了許多。
但是，一遇上有什麼競賽，或是競選主持人之類的大事，我還是往後退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什麼呢？
在一節班會課上，張老師語重心長地對我們說:“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了，要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗，我終於明白我缺什麼了，我缺的就奮鬥的目標。
在以後的道路上，我常常默默的.在心裡給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。後來，我就主動去參加一些活動，通過競爭努力，讓我嚐到了甜頭。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀國小，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
不管何時何地，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！
為自己喝彩作文9
生活處處都有被人喝彩的現象，有人為奧運喝彩，有人為航天事業喝彩，有人為成功人士喝彩……而今天我要為我自己喝一回彩。
打開回憶之窗，讓我想起了那件為我自己喝彩的事。記得那是一個暑假，天氣炎熱，火辣辣的太陽曝晒著大地。我剛在少年宮上好課，無意中看見有鋼琴比賽的告示，我也想試一試，於是報了名。
在比賽前一個星期，我一直在努力練習鋼琴曲，背誦鋼琴曲，把鋼琴曲背的滾瓜爛熟。
終於到了比賽的一天，我走進準備廳。可一看見舞臺旁的一大群老師，我心裡不由緊張起來，想：“天啊，這麼多老師，我要是彈錯了，可恨丟人的！”此時，我心裡想塞了只兔子似的砰砰直跳，忍不住要緊嘴脣，手也不停地在在褲子上蹭來蹭去。
過了一會兒，臺下一位老師喊道：“下一位，孟雨欣！”“天哪，這麼快就到我了！”雖然我沒那麼害怕，可走上舞臺的那一刻，我立刻緊張害怕起來，心如鹿撞。我慢慢走向座位，努力控制著自己的情緒，可此時此刻，我根本無法住心中的恐懼，我全身出了冷汗，雙腿不禁微微顫抖。“開始吧！”我慢慢將手放到琴鍵上，開始彈琴。因為緊張，我彈得不是那麼的投入，只是小心翼翼的找準琴鍵，手指僵硬的彈奏著。“321271……”我努力的彈奏著，可一點感覺也沒有。
“不行，我不能就這樣彈下去。”我深深的呼吸了一口氣，鼓勵自己，“孟雨欣，你橫有節奏感，別怕，加油！”“對，我不去懼怕，用心彈就行了。”我堅定地想。於是，我吸了口氣，用了彈了起來“752527275……”手指靈活的在琴鍵上跳動。奏鳴曲歡樂的節奏橫快感染了我，漸漸地沉浸在了音樂中。我的手指跳躍著，劃過每一個琴鍵，都那麼的流暢。漸漸地，我閉上了雙眼，聆聽著自己彈奏的.音樂……我的手指快速敲擊著鍵盤，一首美妙的曲子在空中迴旋。
可誰知道，我不小心彈錯了一個音，一首優美的音樂戛然而止。“天哪，我該怎麼辦？”我一下緊張起來，渾身上下抖動著，出了一身冷汗。我民進嘴脣，嚥下了口水，深呼吸著，拼命平息著自己。我害怕極了，手指慢慢停了下來，樂聲也越來越低：3……4……3…。。”我慌亂的心跳加快了許多。突然，我看見了媽媽，她微笑著，彷彿在鼓勵我“別害怕，一切都是浮雲，繼續彈！”我平靜下來，自信的點了點頭，手指再一次像蝴蝶是的翩翩起舞。“2566777……”優美的音樂在一次從指間流出，終於我彈完了。
比賽結束了，雖然我沒贏，但我也要為自己的勇氣喝彩。
為自己喝彩，不必有半點矜持和羞澀；為自己喝彩，不是自我陶醉；為自己喝彩，不要在意別人的目光……
為自己喝彩作文10
“天使的翅膀，揮動著的光芒，一路走來學會了堅強，每一次你努力認真的模樣，讓我很欣賞……”我正在愜意地聽著我的偶像馬天宇的《堅強》。“您有一封新資訊。”突然爸爸的手機簡訊鈴聲打斷了和諧的氣氛。我立刻開啟收件箱，原來是校訊通：家長您好，請您在11月6日攜帶您的孩子劉秋歌到臨近醫院進行疫苗注射。——來自劉彩玲老師
天哪，疫苗注射！我沮喪地坐在椅子上。我從小就弱不禁風，感冒就像我的影子一樣，整天纏著我。醫院儼然成了我第二個家。因此我對打針有一種莫名的恐懼，一聽到“打針”這兩個字眼我就毛骨悚然。每次打針我就又哭又鬧的，弄得媽媽煩不勝煩。平時得了感冒發燒咳嗽之類的小病，我就會強烈要求：寧可吃藥，絕不打針。
唉，看來，這一次“挨宰”是在所難免了。
很快爸爸就帶著我來到了醫院，進了注射室。“爸爸，我想上廁所。”我找藉口說。“去吧，快去快回。”爸爸明知我在拖延時間，卻無可奈何我的藉口。我趁機溜出注射室。正當我暗自慶幸時，忽然迎面遇見了我的同學劉凱。真是冤家路窄。要知道，在班裡，我可是他的組長啊！要是讓他知道我在開溜，到班裡一宣傳，那我的優秀學生的.名聲就毀於一旦了。我一轉身，硬著頭皮又回到注射室。“準備好了嗎，小同學。”護士姐姐笑眯眯地問我。“我，我……”我緊張得說不出話來。但一抬頭看到劉凱已經站到門口了，我的倔強的自尊心就上來了。不管了，豁出去了。“我準備好了。”我低下頭，聲音小得像蚊子一樣。
我小心翼翼地掀開衣袖，眼睛的餘光看見銳利的針頭閃閃發光。我用另一隻手捂住眼睛，害怕見到頃刻間血腥的一面。護士姐姐猛而準地把針頭扎進我的面板，那一剎那，我全身的血液在沸騰，在燃燒。我咬緊牙關，臉漲得通紅。一條腿用盡力氣勾住椅子，頭上開始冒起汗珠。時間似乎凝滯了，疼，疼，疼，我滿頭滿腦都是“疼”字。我想哭，無意間從手縫中看見劉凱正在偷笑。不能讓他小看我。我竭力制止住了哭泣，故作輕鬆地把手放下來，眼睛一眨不眨地盯著針頭。護士姐姐依然一副笑眯眯的樣子：“小妹妹，你真堅強！”不知為什麼，此時我忽然覺得不那麼疼了。我把剛才勾椅子的那條腿慢慢地退出來，站直，站穩。轉頭再看劉凱，他向我伸出了大拇指。終於，藥推完了，在針頭離開面板的那一瞬間，我笑了！
這一次打針，我沒哭也沒鬧，我太棒了！那一刻，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文11
小女名曰趙璐璐，值豆蔻年華，現就讀於河朔書院班二年七，實乃相貌平平、才質般般矣。一日，先生令以“為自己喝彩”為題作文。無奈，只得鑽入繁花般往事中尋覓，攫取那些躍動著喝彩心語之花絮也。
——引子
聽，花開的聲音，那是有膽量衝擊泥土的心聲在為自己喝彩；
瞧，鷹飛的大氣，那是有勇氣搏擊天涯的信念在為自己喝彩；
哦，天地間有個小小的我，那是有夢想亮出出彩人生的希望在為自己喝彩。
為自己喝彩，為那面對失敗毫不畏縮和那充沛的信心喝彩。且舉國小的“魔鬼”體育為例。“從今天起咱們進行仰臥起坐訓練，等過兩週開始測試！”體育老師的這句話可算是讓我一驚。為啥？自己一節課愣是一個都做不出來！要說最好成績，估計也是一分鐘生產一個大鴨蛋。可不服輸的我怎會甘心呢？多方面的訓練計劃立刻就投入了行動。每天晚上吃飯之前都要請爸爸媽媽來做老師或是評審，還常常登陸QQ與同學們一起比賽，這才逐漸將計分器上的數字不斷重新整理。毫不謙遜地告訴你，現在的一分鐘我可是能夠完成四五十個，算是同齡人中的優等水平了呢！想起當時的意志，真是油然而生一股驕傲哩！
為自己喝彩，為那積極參與活動和樂於完善自己的心態喝彩。六年級，一連串的課外任務不亦樂乎地接踵而至。這天是敬老院獻愛心，公園認領小樹；那天是國旗下講話，帶領大家宣誓。這不，班主任又下發了一個到縣裡參加演講比賽的任務。哈，我可不怕！行雲流水的寫稿，虛心請家人指導，再加上老師剪輯的背景音樂，不管別人怎麼看，我可認為美哉！最後一道“脫稿演講”的關子也成功告捷，只等賽場上取長補短了。果然是“苦心人，天不負”——和那大好春光相約在一起，我不負眾望攬下了光榮獎項。
為自己喝彩，為那敢於表現自我和那爆棚的底氣喝彩。懷著探險的期望跨進中學大門，認識了一個個鬥志昂揚的小夥伴，也領略了一位位名師的傑出風采。數學晚自習的帷幕悄然拉開，窗外盡是星光相互媲美之景。“趙璐，來一下。今天晚上對一下基訓答案，把有爭議的題目講一講。”“好嘞！”就這樣一個簡單的對白，竟讓我榮升為“實習小老師”。於是乎，兩節課的舞臺時光就留給了我：先將幾個課時的習題答案進行公佈，再根據大家的提議挑題講解。當然，其中固有自己的`短板，也少不了大家的出手相助。下課鈴聲驟然敲響，那幾聲大鐘的長鳴也攜來了同學們一陣陣的掌聲。我相信，那次晚自習的每一幕都將成為小女記憶中的瑰寶。
窗外陽光依舊，仍是剛剛旖旎的美景。又是一陣氤氳的香味，我默唸著：我，為自己喝彩！
為自己喝彩作文12
“外公，再來一次吧!”我哭喪著臉央求著，看著他手中玩轉自如的魔方，我心裡很不爽，再看他臉上得意的笑容，我越發暗暗為自己打氣：我一定行的!
作為某日忽得其法寶的外公，每天好為人師地教我，看著他手中的魔方，我卻毫無頭緒，越看心越亂。最後直接搶過魔方，不高興地說：“外公，你也不讓我玩玩呢!”可每次說出這句話，迎接的一定是，諸如“你不會啊!”“不讓你走彎路，教你啊!”之類的話，我只好快速打消了這個尚未成熟剛剛萌發的想法。
一日，我自覺無聊，便坐在沙發上，拿起魔方在手中轉啊轉，可仍然像一幅畫上的紛亂色彩一樣，毫無美感。剛想放下，又抓得更緊了，亂成一團的大腦中忽然冒出了一個泡：網上的“十字說”，即不管復原一面抑或六面，都需要先完成一面十字復原，這個泡越冒越大，很快主導整個大腦，使大腦做出一個決定：試!
經過很長一段時間的`摸索後，十字終於出現在我眼前，看著這個半成品，我好不歡喜，更加令我高興的是，十字成功後，一個面中只剩下四個角塊了!這時，另外一個泡也冒了出來，何不自己開闢一條路呢?很快，我那沒有主見的大腦牆頭草似地倒向了這個泡泡。
自己探索，這可沒有先前按圖索驥來得容易了，漸漸地，我被處於復原面的倒立面上的方塊困住了。由於，無法通過相對簡單的步驟復原，所以在這兒卡住了。試了多種可能性，還是行不通，當我腦子快要倒向“放棄”的這個泡泡時，我無意扭了一下，發現那個方塊上來了，這個發現無疑如同哥倫布發現新大陸一樣，同時也很快“收復”了剩下的兩個角塊，復原一面的大工程在萬千泡泡推波助瀾下總算告捷了。
一次的成功激起了大腦皮層深處更多的泡泡，它們爭相湧出，皆為了我更好更快還原一面而努力著，泡泡們成了大功臣。終於，我能在十幾秒內輕鬆還原一面了，不勝歡喜，當然成功之後還得教教外公呢，看他速度在30秒左右停滯不前的著急樣，我暗自竊喜，我知道有一個泡泡叫“偷著樂”。
當然，六面這座高山仍不曾攻破，但對於老媽承諾六面轉好獎勵1000元的強烈誘惑，我可是每天都在盤算著如果那樣可買20xx袋“脆花”(方便麵可以幹嚼)喲!總之，我想為自己喝彩：六面的六分之一是一面，一面成功，那麼六面還遠嗎?泡泡有了，脆花還可能沒有嗎?
為自己喝彩作文13
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子裡,我們實驗初級中學迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加中學裡的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。8：00隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。
他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整。給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裡召喚更加美好的未來。9：30當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的'心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。長跑考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。比賽一直延續了兩天，師生們的熱情豪未減退。 我班最終獲得了優異的成績。兩天的比賽中我明白了，我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
為自己喝彩作文14
也許，你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許，你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許，你想成為海洋，可你卻只是一弘淺流。於是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和寂寞。
其實，你應該為自己喝彩，因為你有了一種新的體驗。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點做的準備。為自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；為自己喝彩，表達了我們的雄心，意味著自己能抵達理想的終極；為自己喝彩表示了我們的力量，標誌著自己有超越自我的力量。別人的喝彩向天邊飄過的雲，為你帶來甘露，帶來欣喜。自己的喝彩向像大地噴湧而出的`溫泉，滋潤著你的心田。為自己喝彩會使失落的你找到一絲喜悅，為自己喝彩會使迷茫的你找到方向，為自己喝彩會使你在黑暗中找到一線光明……不要在意別人的目光。
要記住：自己永遠是自我生命中最得意的佼佼者！為自己喝彩，我們將勇往直前！人生總會有些許挫折，而這些挫折將會伴隨你一路走過，你可以選擇勇敢面對，最終取得成功的一定是你；你也可以選擇逃避，但最終受害的也將是你。在困難面前，永不低頭，對困難視而不見，勇敢越過障礙，奮力邁向成功，最重要的是，在這與困難拼搏的過程中一定少不了自我的喝彩，使自己重獲信心。很多時候我們都是在為別人的成功而喝彩，往往忽略了在身旁為別人喝彩的自己。相信同學們會認為自己喝彩是一種驕傲自滿的表現，其實你們都錯了，為自己喝彩是一種鼓勵自己的方式。為自己喝彩，自身的力量也就慢慢凝聚。你成功了，固然要接受別人的喝彩，但更要為自己喝彩，你的努力有了成果，那麼你怎能不為自己喝彩呢？即使你失敗了，也不要氣餒，永遠相信自己是佼佼者，這將更需要為自己喝彩。當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的侵襲時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海；為自己喝彩，沮喪將變成希望。每個人都有自己的閃光點，都值得為自己喝彩。喝彩，是不會高攀的，它對每一個人都有著一顆崇敬之心。為自己喝彩吧！為自己喝彩，在心中種一份希望的種子，讓勇氣的翅膀在天空裡自由翱翔。
讓喝彩灑滿世界的每個角落，將信心與希望裝滿每一個人心中。自己便是自我生命最得意的欣賞者！
為自己喝彩作文15
也許，你想成為枝繁葉茂的大樹，可你卻只是一棵默默無聞的小草；也許，你想成為波瀾壯闊的大海，可你卻只是一弘清澈見底的小溪；也許，你想成為峰巒雄偉的山巒，可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作為平凡的我們，不是每個人都能神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上，成為大家關注的焦點。大多數人只能在舞臺後呢喃著自己的獨白，沒有人關注、在意或給予自己簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。於是，你便會感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實，你應該為自己喝彩，為自己喝彩你就有了一種新的體驗；為自己喝彩，你就會為自己登上新的起點做出準備。
為自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；為自己喝彩，表達了我們的雄心，意味著自己能抵達理想的終極；為自己喝彩，表示了我們的力量，標誌著自己有超越自我的力量。
我並不是一個聰明的女孩，學習也有些死板，記得剛上學時，我在數學方面運用的很少，不會靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等，可我並不洩氣，每一節數學課我都會更加認真地聽老師講解，積極舉手回答問題，每次家庭作業都會認認真真地完成，寫完作業後也會自覺地複習老師剛剛講過的'內容，還經常利用課餘時間做一些課後習題。終於，在我的不懈努力下，一切有了進展和變化，我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了，在心底萌發了對數學的熱愛。一個個鮮紅的對勾，一張張可愛的笑臉，給予了我很大的力量，讓我感到無盡的樂趣。雖然有時我還是會被難解的題所打倒，但是我總是在跌倒後繼續前進，因為我明白“世上無難事，只怕有心人”。我明白自己決不能放棄，決不能辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。功夫不負有心人，終於在一次期末考試中我取得了第一名的好成績，老師對我給予了讚賞與鼓勵，就連同學們也向我豎起了大拇指，向我表示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲，心裡美滋滋的，臉上也綻出了笑容，勝利像陽光一樣照進了我的心田。
一份耕耘，一份收穫。我收穫的不僅僅是老師和同學的讚賞與認可，更多的，是收穫了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩，沒有半點掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩；為自己喝彩，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界；為自己喝彩，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。
