在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的同學作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期二的下午，媽媽要晚一點來接我，我便到學校圖書角去看書。回家以後，我才發現水杯忘在了圖書角。媽媽說要為自己做的事負責。於是，我折了回去。
我回到了學校，先去了圖書角，結果沒有找到，便在心裡安慰自己：也許有人看見幫我放到了教室裡。我跑到了教室，還是沒有。這下，我可慌了，心裡像十五個吊桶七上八下。突然我想起王老師說丟失的東西一般放在學生中心，懷著這最後一絲希望，我往前面一棟樓跑去。可是我壓根就沒有找到學生中心的影子。這下，我徹底失望了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心裡想：杯子沒了是小事，可重要的是還要挨媽媽批評，我該怎麼辦呀？
回家的路上，我已經想好了，明天我先去班級找，問問王可檸看見沒有，再沒有就只好硬著頭皮去找學生中心了這時，王可檸來電話了。她告訴我，羅睿翔幫我把杯子放起來了，我心裡的大石頭終於落地了。一想到這事，我就會覺得十分溫暖。
通過這件小事，我看到了同學之間的友誼。所以，讓人覺得溫暖的事也許在你眼中只有芝麻大小，但對別人很重要。
溫暖的同學作文300字 篇2這節課是美術課，我掏出前幾天剛買的水彩筆，放在課桌上。一位同學跑過來，試探著問道：“可以借我幾支水彩筆嗎？”看著她乞求的目光，我猶豫了片刻。
借給她，你會收穫一份友情，可他會不會把你的新水彩筆弄壞？不借又未免也太小氣了吧！借還是不借？經過一番思想鬥爭，我搖了搖頭，對那位同學說：“這可是我新買的'水彩筆，不能借你。”
直到有一次，我才明白當時的我是多麼自私，多麼愚蠢。
體育課，老師要求我們長跑。炎熱的天氣令人汗流浹背，我喘著粗氣，累得死去活來。突然，不知是誰絆了我一腳，我失去重心，重重地跌倒在地，感覺身上一陣痠痛，膝蓋像被火燒著了一樣，我雙手撐著地面，卻沒有力氣爬起來。這時，一位同學跑到我身邊，雙手費力地將我扶了起來。我抬頭一看，竟然是那個向我借水彩筆被我拒絕的小女孩，她向老師打了聲招呼，便送我去醫務室，擦上紅藥水，感覺傷口又冰又酸；更痛更酸的，是那顆被感動的心，我為我之前的所作所為感到十分羞愧、後悔。
濃濃的溫暖同學情，不僅感動了我，還讓我明白了一個道理：人與人之間不能自私自利，要互相幫助，用溫暖讓世界變得四季如春！
溫暖的同學作文300字 篇3人生中，總有一些人在默默幫助著我們。我非常感謝她，讓我的每一天更加精彩，她就是陳欣雨。
有一次上課，老師向大家提出問題：“（翠鳥）第一自然段有哪些顏色？請圈出來。圈好了我要請同學起來回答。”過了一會兒，我圈好了，可是我還是不敢舉手，並且我內心十分糾結：到底舉不舉手呢？膽小的我就把手舉得很低很低，老師幾乎看不見。
這時，我的同桌陳欣雨看見了，她用鼓勵與關切的目光看著我，並輕輕地告訴我：“舉手吧，沒關係的。我相信你的回答是對的。”我朝她微微一笑，終於把手舉了起來。老師叫到我了。我緊張極了，結結巴巴地說：“有橄、橄、橄欖色，翠綠色，淺綠色……”說完，我立刻就坐了下去，心中的結終於打開了，總算長舒了一口氣。多虧了陳欣雨，不然我肯定舉不了手的！因為不管是父母，還是同學，都說我很文靜，不活潑，說話總是非常輕，不敢舉手。所以，我經常不舉手，只在英語課上舉幾次手。下課，我給了陳欣雨一個大大的擁抱，陳欣雨笑呵呵地說：“救命啊，我要被壓扁啦！”
生活中幫助過你，但不求回報的人，你有可能不認識，但他們會讓你的生活變得增加美好！
溫暖的同學作文300字 篇4“咦？”為什麼我的板凳會飛去呢？有鬼事件嗎？真的太可怕了。”最近在我身邊發生了一件可怕的事，結果怎樣？那你還得聽我細細講來。
近幾天，由於大掃除，每個人每天臨走時都要把自己的板凳放在桌子上。但為什麼我每次到教室時都會看到我的板凳老老實實的呆在地上。難道是我昨天忘了放了？應該不會吧，一天課程真快啊！一會兒就結束了。“回家啦！”等一下，我的板凳是在桌子上的，我不會忘了。
可我第二天來的時候，板凳又“長腳”了，又待在了地上。為什麼？我心裡想第三天，我一定要早早來到教室，去一探究竟。第三天，一下子就到來了，我提前了30分鐘到教室，躲在角落中張望，其他同學都一臉問號的望著我，我望著他們的眼神，感覺他們在說：“你為什麼在這裡，不去上課嗎？”這時，我看到我的同桌來了，她先把我的椅子放了下來，然後再把她的椅子放下，原來是這樣，我還這麼大驚小怪。我快步走入教室，來到座位上，對同桌說了一聲：“謝謝！”同桌先是一臉疑問地望著我，之後想想，她又回了我一個微笑。
這一舉動一直溫暖著我的心田，她為我做過的事，還有許多，可能我說不過來，也數不過來，因為一些小事可能會忘，但她做的這件事情，我永遠不會忘。
溫暖的同學作文300字 篇5老師緩緩地走進教室對大家宣佈著這一事情，從班長那認真的臉上大家都看到了這一抹嚴肅，這事情的嚴肅性。班裡一位同學因做了手術沒能來上課，就在大家猜測他怎麼了的時候，老師告訴了我們答案，只不過沒想到這答案竟帶著殘酷性。
他，是我們可愛的蔡蔡。他，是我們博學多通的蔡蔡。
他在青州做了手術剛剛拆了鋼板，父母都不在了只有爺爺奶奶沒有什麼經濟來源。老師同學們都很有愛心組織著有空的同學們去青州看望蔡蔡。大家自願用車，捐錢。大家只有一個願望蔡蔡能儘快好起來。
從這次組織的活動來看，同學們都很關心蔡蔡，我相信不論是哪位同學有困難大家都會齊心協力幫助他與他共度難關。
這次的組織讓蔡蔡很驚訝也很驚喜，從他可愛的臉蛋上大家都看到了他那燦爛的微笑和感動至極流出來的淚水，蔡蔡也讓我們很欣慰三天之後又在這溫馨的教室裡看到了他那燦爛的笑容。
只想對他說，蔡蔡加油！
只想對他說，蔡蔡你很棒快點好起來！
只想對他說，六班是個家，這個家不能少了你不能少了任何人！
蔡蔡是我們的驕傲，同學們都是我們的驕傲，同學們心底裡的愛心該繼續保留！
給同學最大的溫暖 陳雨昕 500字
溫暖的同學作文300字 篇6人間處處有真情，真情時時暖人心。正如柯爾律治所說：“友誼是可以庇廕的大樹”，我覺得友誼有時候也是開啟智慧大門的鑰匙。
今天，我遇到了一道很難解的聰明題。時間一分一秒地過去了，我左思右想，提筆疾書，列了好多算式，怎麼也想不出來，有時候覺得接近正確答案了，但又發現錯了。“這要想到什麼時候啊！”我抓耳撓腮地說道，“這道題要怎麼做啊！誰來幫我渡過難關呢？”……一連串問題浮現在我的腦海，讓我束手無策。
這時，從我身後傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了！他看著我愁眉苦臉，就問：“咖鑿，你怎麼了？”他又看見我正在做聰明題，又問：“是不是這道聰明題不會？”“嗯，我能幫我嗎？”我邊指著那道聰明題邊說：“當然可以。”錢思羿爽快地答應了。“耶！”我心裡暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁，終於把聰明題解開了，度過了“難關”，原來是要先求出速度差再計算的啊，哈哈，真是兄弟同心，其力斷金啊！
錢思羿，謝謝你幫我解開了聰明題，以後你有困難我也一定會盡力幫助你的，我們以後要互相幫助，共同進步！
