在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的戰爭的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個上海。因為北站處於戰區，逃亡的人流都湧向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水洩不通。突然，災難降臨了！ 呼嘯而過的轟炸機像惡狼一樣撲來，投下了四顆炸彈，對車站進行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個人的生命，只有濤濤倖免於難。可是，當他再睜開眼睛時，被眼前的景象嚇傻了：本來一片繁華的車站被夷為平地，周圍的樓房被炸得稀爛，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車站，無辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的屍體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽，您到哪去了？”“媽媽、媽媽，您怎麼了？”可是，他並不知道，他的所有親人都離開了他濤濤被一個好心的婦女救起，婦女把他撫養大，教他寫字、讀書，漸漸地，他長大了，參加瞭解放軍，他下定決心為了保護祖國和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
戰爭的作文300字 篇2戰爭是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。
1937年8月28日，上海火車南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧譁，火車站旁的街道車水馬龍，人們推推擠擠，火車一到，人們就爭先恐後地上了車。忽然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲，敵機在空中盤旋了幾圈，鎖定了目標，就扔下了幾枚炸彈，當人們醒悟之即，只聽見幾聲“轟轟”的巨響，炸彈已經在火車站炸開了花。只見日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導彈，炸得人們那個的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿地的磚瓦碎片，隨處可見。很快，人們就停止了奔跑，他們已經知道，自己難逃一劫了。越來越多的人倒下了，地上已經血流成河，橫屍遍野。只見空地上坐著一個還不滿2週歲的小孩，他看著旁邊已經死去，一動不動的父母，呼喊著：“爸爸，你怎麼不起來呀？”“媽媽，怕爬起來陪我玩吧！”可是儘管怎麼呼喊，父母也不能醒來，無動於衷了。這個小孩就這樣呼喊著父母，一直到鬼子的轟炸結束。
戰爭讓多少無辜的人失去了性命，我們不應該讓戰火硝煙破壞美好的人間，但願和平之神能夠永駐人間！
戰爭的作文300字 篇3新年到了，家家戶戶都熱鬧起來，鞭炮聲又連續不斷地響起了。我和幾個小夥伴在樓下放鞭炮，一不小心，一個鞭炮嚇到了另幾個小朋友，把他們氣得火冒三丈。
他們一手抓起一些鞭炮，點燃，馬上就向我們使勁扔來，鞭炮如子彈般向我們飛來，我和小夥伴東奔西跑，還是難以招架。鞭炮一個一個像火焰一樣不停地向我們射來，沒辦法，我們只好躲進了自己的家。儘管他們像解放軍一樣用機關槍不停地打我們，但我們還是一點也不怕。
突然，響聲沒有了，他們停止了攻擊。我朝視窗望去，只見他們緊緊地靠在一起，議論紛紛，“呀！他們沒有鞭炮了！”我驚訝而高興地叫了起來。這下輪到我們大顯伸手了。大家陸陸續續地跑到樓下，左手一個打火機，右手一個鞭炮，點燃後，用力向他們扔去。不一會，就把他們打地落花流水。
這場熱烈的“戰爭”勝利了，我也有了想法：大家不能因為一點小事而吵架，我們需要一個和諧的世界。
……
戰爭的作文300字 篇4從古至今，每一段歷史、每一段戰爭，都是那麼的刻骨銘心。然而，戰爭不僅僅掠奪了我們的身心健康，而且給人們帶來無盡的磨難和損失。
曾經有那麼一段故事：18世紀末，開始從英國大量進入中國，使人們家財散盡，致使國家國力衰弱、經濟短缺，於是就發生了民族英雄林則徐虎門銷煙的故事，因此英國以此為藉口，開始帶兵進入中國，同清政府簽定了《南京條約》，至此，中國開始割地賠款，國家和人民受到了極大的損失。之後，由於清政府的敗壞無能，同外國列強簽訂了許多的不平等條約，不僅如此，西方列強還火燒圓明園、在中國屠殺中國百姓，燒殺強略，無惡不作。
戰爭給人們帶來的災難時沉重的，要避免不在被外國列強侵略，國家要順應歷史發展的潮流，我們要好好學習，做一個棟樑之才，為國效力。否則就會被淘汰出局。
“物競天擇，適者生存”，戰爭是殘酷的，因此我們要勿忘國恥、振興中華！好好學習，天天向上！
戰爭的作文300字 篇5我的弟弟有一個鉛筆盒，裡面住著鉛筆、橡皮、削筆機，它們彼此都非常友好。
有一天早上，鉛筆不知為什麼，自言自語地說：“哎呀！橡皮怎麼這麼胖，並且又矮，削筆機怎麼也是那麼醜呀！而我，多麼苗條，多麼美麗呀！哈哈哈！”橡皮和削筆機被鉛筆吵醒了，橡皮說：“怎麼了，鉛筆妹妹，這麼早起來。”鉛筆笑著說：“橡皮大哥，你該減肥了，還有，也要修理下呀！因為太醜了！哈！”“喂！你怎麼這樣說話，虧你還是我姐呢！”削筆氣憤地說：“你不也是一樣。”“你！”“我們不理她，看它沒有我們該怎麼活。”弟弟在用鉛筆寫字，一不小心寫錯了，要拿橡皮來擦乾淨，可橡皮不見了，弟弟又在寫字，可筆芯都斷了，削筆機也不見了，弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們，千萬別像鉛筆一樣，這麼傲慢，不然就會遭到同樣的結果哦！
戰爭的作文300字 篇6在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“國小生應不應該看電視”。
只聽見老師一聲令下，這場沒有硝煙的戰爭一觸即發，我是正方辯手支援國小生應該看電視。這時班中鴉雀無聲，我彷彿能看到教室裡有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有請正方一辯發言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來，沉著冷靜地陳述我方觀點，頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點結巴並且條理不清楚。但是使人出乎意料的'是反方二辯，他與我方一辯的實力不相上下，這可是勢均力敵，這使我十分不安。
當雙方一二辯都陳述完後，便進入了自由辯論。這個階段是最激勵，一開始雙方便展開了針鋒相對，脣槍舌劍的辯論。就像兩名戰士，一個拿矛一個拿盾，教室就像戰場，雙方你來我往的激戰著，五分鐘後，王同學的矛沒能打破祁同學的盾，最後我方以失敗告終。
雙方三辯出來總結辯論得與失。這是徐老師對我們說：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時間以及內容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結我們辯論方法優缺點。
戰爭的作文300字 篇7撥開戰爭的硝煙，走過屍橫的土地，越過鮮血的小溪，我看見了你——戰爭
“你為什麼糾纏我們人類，讓我們自相殘殺！”“我糾纏你們，你以為你們人類多強，在我眼裡只是棋子，不過我給你們的武器好用吧，槍，榴彈，核武器，未來的鐳射。它們多強你知道嗎，一顆子彈一個人，多好呀。”
我無言相對，你又開口了：“戰爭，是每個國家必須的手段。中國的秦始皇，馬其頓王朝的亞歷山大，匈奴王阿提拉，蒙古皇帝成吉思汗，法國拿破崙，德國希特勒，哪個不是用戰爭完成自己的偉業，人類只相信強權，征服，和暴力，誰有先進武器，誰就是世界的統治者。日本只相信強權，只要中國發動我，我就給槍，它還不乖乖臣服？”
“說完了吧，我說了。”
“戰爭有正義，有邪惡，但勝利永遠站在正義一方！這是永恆不變的！就算失敗以後絕對會勝利！”
“那就看是你對還是我對了！哼！”你漸漸消失，我靜靜地站著。
“希望人類能醒悟吧。”我苦笑一聲，離開了。
戰爭的作文300字 篇8今天，我看見普羅旺世門口的噴泉了，就站在邊上看噴泉。
廣場上，人非常多，有幾個小孩子一下就跳進噴泉裡，躥來躥去，衣服才溼了一點，我想：他們一定是“老玩家”吧！玩得這麼熟練！第二輪，他們開始比賽了，三個人都想繞近路。結果，他們三個人都為了衣服不溼，時間最短，兩個人開始擠一個人，由於寡不敵眾，一個人被擠倒了，坐在水裡，搖著頭喊：“錢啊！”另外兩個人你推我，我推你的，一個人猛推，“譁”的一聲，水花濺起好高。“勝利者”高高興興地跑到終點，只差一步之遙，他不慎腳底一滑，一個大大的水花濺起二十釐米。我想：如果他是跳水運動員的話，一定跳水不及格，可能還是倒數第一。
突然，他們又開始練摔跤，一個小女孩喊：“哥哥加油！”我問她：“你哥哥打架，為什麼？”她回答：“賭錢，一個人贏了，每個人給勝利者一元錢。”我還想問，誰知道她又喊：“哥哥加油……”我嘆了一口氣，想：這麼小都賭錢，真是財迷，可我轉念又想：說不定小妹妹不是財迷，是她哥哥給她遺傳基因？
為了兩塊錢就被打得鼻青臉腫，賭錢也不對啊！
戰爭的作文300字 篇9早晨，第一節上課的鈴聲終於敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，啊！壞了，這節是我最不喜歡的音樂課。我剛說完，音樂老師就走了進來。
看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的戰爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花，當王老師走進教室的第一步，它說：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們全班同學鬨堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因為老師說話時常發出怪聲音，也時常說錯話。
那位王老師並沒有笑起來，而是說肅靜，我們並沒有留心去聽王老師講得是什麼，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們為什麼要聽你的。”說完又立即和我們交談起來，可王老師發火了，說：“老虎不發威，你當我是病貓。”說著，便罵起了方言，那位同學也跟老師展開了戰鬥，幾個同學卻在邊上幸災樂禍，幾個回合下來，還不分勝負，一番脣槍舌戰之後，老師終於抵擋不住了。使出殺手鐗，站起來對班長說：“去把你們的劉老師叫來，走快去。”不別去，那位同學說完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學收服了。就又恢復到原來的光彩。開始給我們講課。
雖說那位同學很厲害，但終究還是敗在老師手下。
