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有關國小的感受作文600字合集6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的國小的感受作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小的感受作文600字合集6篇

國小的感受作文600字 篇1

大自然是一個充滿奧祕的生態系統。

春天,鳥兒唱起了悅耳的歌,蟲子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起,好不活潑熱鬧。花兒競相開放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來,春風掠過身旁,好愜意的感覺啊!

夏天,知了依舊高聲唱著“知了知了!’’的老調,它的歌聲是那麼地洪亮,好像要全世界都聽到似的。在小溪裡,魚兒們在盡情的游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個舌頭,垂頭喪氣。每當在夏天,大家都在游泳池裡求一時清涼,那清涼的感覺貫穿全身,就好像在火爐裡吃冰淇淋那般清爽。

秋天,到處都是金燦燦的一片。每當這時,農民們忙得不亦樂乎。果實在樹上好像不耐煩似的,被風一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來似的。在樹林裡,可見一地落葉。到處都是橙色的一片,樹葉被風吹得沙沙作響,搖來搖去,就是不鬆手,好像捨不得樹似的,終於,在風的撞擊下,它依依不捨的鬆手了,飄落到地上。

冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,彷彿是一個在雪中屹立的老人。狂風肆無忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現了一朵梅花,它的美麗與周圍的環境是那樣的不相稱,這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅強多高傲的生命啊,生活中,又有多少個在逆境中泰然處之堅韌不拔並取得成功的人呢?

上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然,我們要多加珍惜,多加保護,不要被利益衝昏了頭腦,我們只有一個地球,它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它,善待地球就是善待自己,保護地球就是保護我們的未來,讓我們攜手建立屬於我們的綠色家園。

國小的感受作文600字 篇2

這快到春節了,不能總窩在家裡吧,不如出去感受一下節日的氣氛。對,去尋找年味!

這不,剛出門,就遇見鄰居在放鞭炮。對於這個,我已感覺不到很新鮮了,不過,看看旁邊那小弟弟小妹妹們,早已捂住耳朵,盯著鞭炮,期待著那驚心動魄的時刻,這不禁使我想起了我的童年,時光走的真快啊!

喲,這是什麼味啊?尋味而去,哦,原來是鄰里們架起鍋灶,在炸食物呢。這食物,學名我也說不上來,我們這是管它叫“貓耳朵”,吃起來又香又脆。這時,我都不捨得走了。不行,我還要去尋找年味呢。

走著走著,看見一群人圍在一起,幹什麼呢?原來是在寫春聯。最令我歎服的是那位國小生,別看人家個頭還沒我高,可那毛筆字寫的,真讓我自愧不如啊!

找了這麼多,可都是一些傳統習俗,有沒有點具有時代特色的啊?去街市找找吧。

哎呀,這人可真夠多的啊,這應該也算是春節的一個特色吧。這路邊的小攤上,擺滿了各種各樣的年貨,有的甚至開始賣花燈了。各個商場的促銷活動開展的更是熱火朝天,那歡慶的音樂,不停地在耳邊響起。

咦,那是幹什麼的,這麼熱鬧。走近一看,原來是一些小朋友在參加義演,歌聲,笑聲,音樂聲,不僅使我感覺到,這年味越來越濃了。

我還是感到一些可惜,因為沒有見到傳統的舞龍舞獅表演,可能是還沒有到春節當天的緣故吧。不過,令我沒想到的是,一些書店也在搞活動。我也忍不住走了進去,但這裡卻很安靜,即使人很多。這裡陳列著許多新書,讓人愛不釋手。最後,我也買了兩本書回去了。

看來啊,這年味是充足的,關鍵是要自己去尋找,今天這一行還真找到了不少年味。春節,真是中華民族的一個璀璨的瑰寶。我們愛春節,不僅是因為熱鬧,更因為它寄託了我們對新的一年的美好憧憬。

國小的感受作文600字 篇3

在人們的眼裡,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優美的景色,側耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嚐友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品,才變得有滋有味。可我卻說,生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無雲,什麼事也沒有發生;但是有時候則風雲變幻,比如:10分鐘以前太陽還挺好的,可十分鐘過後,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對於我們來說又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當處於火山地震帶卻沒有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時,卻不曾想到過,第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無所有!

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸,嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對於強者來說,卻像是一隻五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓,總結成功的經驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裡放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

生活又像是一隻五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裡,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象徵著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標誌著我們事業的頂峰;生活是藍色的,它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

國小的感受作文600字 篇4

幸福是有很名利嗎?幸福是和愛的人一起去旅行嗎?幸福是有很多的錢嗎???難道幸福總是些奢侈品,遙不可及的嗎?不,它不是。它總在生活中的一些小事中出現,其實幸福離我們並不遙遠。

一杯牛奶暖我心

又是一個忙碌的夜,我揉了揉因寫字時間太久而有些痠痛的手臂和僵硬的肩膀,抬頭看了看鐘表,不由苦笑起來。哎,又是十二點了,可還有好幾項作業呢。咬咬牙,我又繼續撲到題海中。經過長時間的艱苦奮鬥,我已經有一些迷糊了。“早些睡吧。”媽媽走進我的房間。我堅定的搖了搖頭,繼續“戰鬥”。“啊!好累啊,終於寫完了。”我打著哈欠剛要睡覺,卻發現了床頭櫃上那還冒著熱氣的牛奶。端起杯子,望著爸媽還亮著燈的臥室,我竟無語而泣。熱氣蒸騰到眼睛裡,化成了白茫茫的一片。我小聲說道:“做您的女兒真幸福。”

一份資料在我心

那天,放學剛到家收到了媽媽的簡訊:“到了麼?”我鬱悶的恢復到:“嗯,哎,今天倒黴死了,郵箱裡的複習資料不知道是誰給刪了,真討厭。”那邊沉默了一會,隨機發發過來一個郵箱賬號。我好奇的照媽媽的指示開啟,齊全的複習內容出現在眼前。我不由被媽媽體貼細膩的心思所感動。低聲說道:“做您的女兒真幸福。” 一次鼓勵印我心

有一次我嘗試著洗衣服,經過一番揉搓後,展開一看還是一片又一片的汙漬,我頓時心灰意冷,剛想要放棄,媽媽見狀走過來對我說:“你為什麼經受這麼一點點的挫折就要放棄,古時的龔自珍,辛棄疾,李白??都被貶官到淒涼之地,但仍不放棄自己的報國心,還發出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志雄心。而你呢?”我聽了媽媽一番話後滑稽的說了一句“聽君一席話,勝讀十年書。”我們都笑了??經過多次的努力後,我終於洗乾淨了,這讓我有了成功的開端。不禁感嘆道:“做您的女兒真幸福。”

一杯牛奶,一份資料,一次鼓勵??都在我的心中有著深深的不可磨滅的印記,我不禁大喊到:“做您的女兒真幸福。”

國小的感受作文600字 篇5

在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

春之歌

春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發出“沙沙沙”的響聲。這時,微風輕輕地吹著樹葉,發出“嘩嘩譁”的'聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地裡探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

夏之聲

夏天,一道閃電劃破天空,雷公發怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面,發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內心的喜悅,“呱呱呱”地叫個不停……

秋之韻

秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農田裡,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收穫著……

冬之趣

冬天,北風呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過後,偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們在雪地裡堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多麼令人陶醉啊!

後記

可是,當長大以後的我再次走進大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿著昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個又一個高矮不一的樹樁;偶有幾隻小鳥,一看見我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發怒了。我多想回到從前,回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎?

國小的感受作文600字 篇6

快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是國小生活的最後一道“天塹”,學習過程中必定會出現更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期裡的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態,準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這裡,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

在新的學期裡面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以後那麼長的時間裡,可怎麼在班裡站穩腳跟啊?

在六年級的時光裡,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四隻田雞”了,課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年,我讀六年級,明年,我上七年級。聽說現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優錄取,要想上好國中,一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。