在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小小的我們作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們不知道多久前我們不能丟下耳機，即使是在霓虹燈閃爍的街角，我們也是這樣戴著的，所以我們迫不及待地想找到另一個世界和另一種與世隔絕的感覺。記憶就像故事講述者。用充滿地方口音的語調說，是的，這是容祖兒的《小》。我喜歡這首歌，不僅因為它的歌詞是方舟子，還因為它的作曲是周杰倫，因為它承載了一個故事和一個小人物的故事。
在我看來，肖驍可能在談論一個女人，一個歌手自己，回憶她與童年和童年朋友漫長而浪漫但令人遺憾的愛情故事。結果，就像歌曲中唱的小誓言仍然不穩定，不能固定成積極的結果，但當他們長大並褪去青春的外衣時，歌手們自己傳達的更多的是對歲月的懷念，而不僅僅是悲傷。聽眾感興趣，也許只是因為想象力的滲透。這首歌似乎又很戲劇化了。它讓人們哭了又哭。
對我來說，很多人都在想。現在不再是14或15歲的男孩和女孩面紅耳赤的年齡，有許多學生成雙成對地進出學校或任何其他地方。是因為外來文化的入侵嗎？還是因為父母對紀律的隱性忽視？我不知道。然而，不難看出，許多未成年學生在外部環境的影響和公眾輿論的壓倒性影響下，形成了似乎是錯誤的價值觀(因為其正確性尚未得到驗證)，並倡導愛。我不是時事專家，但像這個年齡段的每個女孩一樣，我對異性很敏感，期待浪漫。但是戲劇、小說和現實都告訴我們，不成熟的果實是不甜的。聽著一位語文老師講文學，聽著沈從文寫給妻子的情書，我走過了許多橋，見過許多雲，但我只在合適的年齡愛上了合適的人。語文老師磁性的聲音降低了。許多女孩的眼睛顯然是溼潤的，男孩禁不住被感動。啊，當情感和文學融合在一起時，我感到它是多麼美麗啊！它也是愛的強烈表現，但它不會讓我們臉紅，也不會讓我們幻想，而是沉浸在這美麗的語言魅力中。果然，愛情仍然需要時間和歲月的基礎。它需要一種力量的支撐，才能展現出一種獨特的美感。
在這個時代，在青年校園文化的影響下，每個人都會說幾句甜言蜜語，這可能會逗一個女孩，讓她心花怒放，甚至是愛的種子。但是激烈的比賽之後還剩下什麼呢？在今年最需要汗水的時候，不太可靠的人每天都在浪費時間。他們付出的不僅僅是他們的心，還有他們年輕的身體？抱歉，為什麼要碰？花季一定充滿了對甜蜜的思念和渴望，但為什麼要把這份不完整的愛給別人呢？沒有承諾，就沒有資本。我認為我們需要更多純潔的青春和更完美的愛情。
如果你欣賞這樣一個可愛的人，你為什麼不私下裡同意他一起努力工作和快樂呢？我們，小傢伙，不是沒有愛，而是應該把小傢伙放在心裡。小小的不一致總是讓人感到苦惱。小人還不會接吻。聽“小”。也許小人物會理解。
小小的我們作文2世界這麼大，我們這麼小。
我們夾雜在時光巨大的洪流中，踉踉蹌蹌地走向未知的終點。我們面對著這個日新月異的冷漠塵世，我們手拉手走向漆黑陌生的世界，而我們眼中的惶恐、不安、好奇、驚訝，則全部淹沒在無邊的韶光之中，成為了落入海底的星辰，一明一暗，美輪美奐。原來，我們生活在灰白色的蒼穹之下，如此渺小，如此卑微。
她睜著因為學習到凌晨而佈滿血絲的雙眼，笑著說一看小說就停不下來；他拿著明明已經那麼認真地學習、卻依然考不好的試卷，笑著說你們什麼時候見我聽過課；她讀著早已背得滾瓜爛熟的歷史書，笑著說我一背課文腦子裡就是冰淇淋；他看著費力寫得工工整整的作業上老師龍飛鳳舞的“閱”字，笑著說我都是蒙的居然還有對的……
小小的我們啊，都在這龐大的世界一刻不停地努力著，同時也揹負著巨大的壓力，無奈著，矯飾著。
就像是她羨慕他上課不認真聽講也能考第一；他羨慕她可以一節課一節課地記筆記；她羨慕她好像總是和別人說說笑笑成績卻很好；她羨慕她成績好長得漂亮還有一堆朋友；她羨慕她率性天真不用對所有人都小心翼翼；他羨慕他數學好籃球也打得厲害；他羨慕他一個男生語文居然那麼棒；他們羨慕她從小就和父母在一起，她卻羨慕他們看過不一樣的風景。小小的我們啊，總是一刻不停地仰望著，嚮往著，憧憬著那個心中太陽一般光芒萬丈的存在，卻忘記了有一天，我們也會是別人心中的太陽。
還有無數的他和她。
小小的我們啊，匆匆忙忙地奔走在這個大大的人世間，上演著一折折並不精彩卻真實無比的離合悲歡。我們的青春摻雜著無數的淚水、歡笑和感動，一點點流失在光陰的長河中。於是瀰漫，於是消散。但是小小的我們，一定要堅信，即使再幼稚再可笑，再不諳世事再弱不禁風，我們也是這個龐大世界中，最最平凡的傳奇。
偉大啊空洞啊塵世，渺小啊真實啊我們！
文章直抒胸臆，又不乏理智，它讓我陡然想起了魯迅先生那句名言：“敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”作者筆下的“我們”，學習生活何其慘淡，身份又何其卑微，很顯然，“我們”是無奈又“亞歷山大”的一個群體形象，然而，作者卻心向陽光，竟然在“我們”矛盾重重的笑意中，看到了希望的曙光。“我們”有淚水的一面，定然也有歡笑的一面，卑微渺小之中何嘗沒有偉大的因子和被他人欽羨的一幕呢？作者能辯證地看待問題，如此開啟人生的方式令人欽佩。
小小的我們作文3小小的我們盼望日子快些走，想要快點變成大人們口中說的成熟的樣子穩重從容，不再發愁學業，不再害怕未來。
終於，我們長大了。可是我們真的成熟了嗎？
其實，我們還是小小的，不懂得愛人。弗洛姆在《愛的藝術》中說“成熟的愛是我需要你，因為我愛你”。可有多少人面對困難時煩躁不堪而把氣撒在別人身上，多少人在外面玩得瘋狂而不顧父母的擔心和勸告。你是否想過：我愛他們，所以我不能讓他們擔憂和傷心，我不能傷害他們。你是否因對他們的愛而注意自己的言行。是啊，你沒有，你只會在需要幫助時想起那些愛你的人們，你的愛是幼稚的，是沒心沒肺的，所以啊，你真的成熟了嗎？
我們小小的`，還不懂得容忍。我們還是會在別人經意或不經意的冒犯下惡言相對，甚至拳腳相向。我們還不能容忍他人的嘲笑，鬨鬧，不能原諒別人的錯誤，甚至等不及別人說一句“對不起”就大發脾氣。我們還不能容忍父母稍微嚴厲的語言，我們真的成熟了嗎？
我們小小的，還不懂得忘卻。忘卻煩惱，可以讓我們的心胸開闊，可我們只會被憂愁纏繞；忘卻仇恨，可以讓一切都成為過眼雲煙，可我們只會被一點點恨意包裹；忘卻失敗，可以讓我們重新挺直腰板下次做得更好，可我們只會被恥辱壓得抬不起頭；忘卻痛苦，可以讓我們更有信心走未來的路，可我們只會沉溺在悲傷中無力自拔。我們真的成熟了嗎？
我們小小的，還不懂得微笑。每天匆忙地學習、生活，我們幾乎忘了怎樣微笑。面對別人的衝撞，我們不懂得以微笑表示不介意；面對別人的幫助，我們不懂得以微笑表示感謝；遇到了挫折，我們不懂得以微笑坦然面對；考了好成績，我們不懂得獎勵自己一個微笑。看吧，我們甚至都忘了對自己微笑，更不知道怎麼對別人微笑。我們真的成熟了嗎？
這些話可能我們總想，也總說，可我們就是無法做到，所以我們還是小小的，還不夠成熟。當有一天你真正做到這些，才是成熟了吧。所以，成熟其實是怎樣也說不清的，真正的成熟也是你發覺不了的，可能當你不再想它了，慢慢的，你就真的成熟了。
成熟明亮而不刺眼，它是從容，是大氣，是淡然，是厚實，它並不陡峭，並不難攀，它自然而然，悄悄地來，悄悄在路上留下印記，然後便不再溜走了。
成熟真的是一件令人煩惱的不真實不確切的事，但我至少還知道，現在的我們還是那樣小小的。
小小的我們作文4我不知道從前，沒有耳機我活不下去，哪怕是在霓虹閃爍的街角，我也迫不及待地想在隔離中找到另一個世界，另一縷愛。
“記憶就像一個講故事的人，帶著滿滿的鄉音……”是的，在容祖兒是《小小》。我喜歡這首歌不僅因為它的歌詞是方文卿，還因為它的作曲是周杰倫，只是因為它承載了一個故事，一個關於一個小人物的故事。
在我看來，《小小》可能是關於一個女人，也就是歌手本人，回憶自己的童年和青梅竹馬的“愛情故事”，漫長、輝煌、遺憾。結果就像歌裡說的，“一點點誓言還是不穩定”，最後是完成不了的，但是長大了，綠皮就褪去了，歌手自己傳達的更多的是對歲月的懷念，而不僅僅是悲傷。聽者感興趣，也許只是因為想象力的滲透。好像這首歌很有戲劇性，經常讓人哭，讓人流淚。對我來說，很多人都在思考。
這已經不是14、15歲的男生和女生會紅著臉對視的年齡了。校園裡或任何地方都有很多對學生。是因為外來文化的入侵嗎？還是因為父母的隱性忽視？沒有辦法知道。但不難看出，在外部環境的影響和輿論的鋪天蓋地的影響下，很多未成年學生形成了一種看似錯誤的價值觀——，崇尚“愛”。我不是時事大師，但和這個年齡的每一個女生一樣，對異性敏感，對愛情有憧憬。但戲劇、小說、現實都告訴我們，沒有成熟的果實，並不總是甜的。
聽語文老師講文學，聽沈從文寫給妻子的情書“人生走過了許多橋，見過許多雲，卻只在合適的年齡愛上了一個合適的人”。語文老師磁性的聲音落下，很多女生的眼睛明顯溼潤了，男生忍不住被它感動。哦，感覺情感和文學結合起來是多麼美好啊！它也是愛情的體現，但並沒有讓我們的臉頰泛紅，更沒有讓我們產生幻想，而是沉浸在這種美好的語言魅力中。果然，愛情需要時間和歲月的基礎，需要一種可以承受的力量的支撐，才能表現出獨特的美感。
到了這個年紀，在青春校園文化的衝擊下，大家都會說幾句看似美好的“情話”，可能會逗一個女生開心，讓她開心，甚至是愛的種子。但是打滿了還剩下什麼呢？在這最需要流汗的一年裡，每天把時間浪費在一個不是很靠譜的人身上，然後付出的不僅僅是自己的心，還有自己青春的身體？我覺得很抱歉，那為什麼要碰它？
花季，一定要充滿情感，一定要渴望甜蜜，可是為什麼要把這份殘缺的愛給別人呢？沒有承諾，就沒有資本。我覺得我們更需要純潔的青春和完美的愛情。如果你欣賞這樣一個可愛的人，為什麼不偷偷認同他，一起努力，一起幸福呢？
小我們，不是不愛對方，而是要把他放在心裡。小別扭總讓人難受，小人不能親。聽《小小》，也許我們會懂小人。
