在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敬愛的作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的作文500字 篇1
生活中，有一個人，一提到她的名字就令我肅然起敬，這個人就是我的班主任——呂鳳芹老師。
呂老師快五十歲了，高高的個子，大大的眼睛，慈祥的面容，給人一種特別親近的感覺。從一年級開始，呂老師就一直是我們的班主任，她在我們心中既像慈母又像嚴父。
記得在一個週六的晚上，我和爸爸媽媽去青草河散步，回來的路上，剛好從老師的窗戶旁邊經過，我看見了老師身影，她正在那裡專心致志地批改作業。今天是週六，老師為什麼會忙到現在呢?原來是因為我們班裡的一位同學生病了，兩天沒來，白天老師去她家給她補課了。我站在那裡凝視著我的老師，燈光下，我發現老師的兩鬢已經微微發白，難道這還不能表明她的辛苦嗎?終於老師批完了最後一本作業，抬起頭來疲倦地向窗外望了望，看到了我，向我微笑著點了點頭，我的眼睛有點模糊，連忙向老師揮揮手離開了。
老師有一雙神奇的、美麗的大眼睛，時刻關注著我們。有一回，我生病了，無精打采地坐在凳子上，老師走過來，用溫柔的目光看著我，說：“堅強點兒”。有一次我同桌的筆沒了，他懷疑是我，老師過來用信任的目光看著我，說：“趙婉瑩，相信劉亞奇，你再找找。”最後，那支筆在她的書包夾層裡找到了。課外實踐活動中，我獲得了全校特等獎，老師用喜悅的目光看著我，說：“繼續努力，不要驕傲。”上課時我打小差，老師用嚴厲的目光瞪了我一下，我立刻坐好，專心聽起課來……
生活中令我感動的事還有好多。老師就像蠟燭，始終照亮著我們前進的道路;老師就像園丁，始終呵護著我們的成長;老師就像甘泉，始終滋潤著我們的心田。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的不就是我們的老師嗎?老師，我永遠愛您，您就是我最敬愛的人!
敬愛的作文500字 篇2
在我的記憶中總有這樣一個形象，表情嚴肅，耷拉著臉，花白色的頭髮，雙手扶持著柺杖，站在家門口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現，他才回到家中。他，就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個很嚴肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象並不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。
小時候我也算聰明，因為班裡人也很少，總是能進前5名。可是那年，由於上課沒認真聽過，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績。爺爺知道後，把我單獨叫到一個屋裡狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峰，不說話時嘴巴緊抿著，滿臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會覺得寒風從後背吹過。
從那以後我認真聽課，期末考試，我考了班級第二名，爺爺笑眯眯的眼睛眯成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴裡唸叨著：“好，好，不錯，繼續努力。”彷彿以前那個嚴肅的他根本沒有出現過，我也笑了起來，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭取把第一名擠下去。”
現在我再也看不到爺爺了，每當我學習想偷懶時，就想起了我退步時爺爺的訓斥，我進步時爺爺的鼓勵，於是就充滿了學習的動力。爺爺，你就是我最敬愛的人，我會永遠記住你。爺爺，你還好嗎？
敬愛的作文500字 篇3
敬愛，是一個神聖的詞語，是人與人之間的尊敬與愛戴。人們會敬愛自己的榜樣，也會敬愛自己的知己，還會敬愛自己的恩人……只要你有感情，就會對身邊的某人某事產生敬愛感。這不，有一個人就讓我深深地敬愛著她。
我拾起記憶的貝殼，慢慢地開啟，一件關於我敬愛的'人所做的事又浮現在我的腦海，讓我和大家一起說說吧！
記得在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我們正坐在教室聽胡老師講寫字的技巧。同學們雙手擺齊，像一位位威風凜凜的紳士一般，教室裡靜得連一根針落下的聲音也能聽見。在這寂靜中，發燒的馬宇睿突然感覺身體特別的不舒服，就在剎那間，她“哇”的一下吐了出來。頓時整個教室彷彿被一股強烈的氣味籠罩著，同學們個個像遇到火災一樣，捂住鼻子，慌忙衝出教室，有的大喊：“太臭了，太臭了，實在是太臭了。”有的在外面慶幸地說道：“我終於逃出這個毒氣籠罩的地方了。”唯獨盧嵐不一樣，她並沒有捂住鼻子，竟走到門後拿起一塊抹布，來到“案發現場”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說道：“你先去旁邊休息一下，我來幫你清理。”
於是，她彎下腰用抹布擦著桌面。呂澤恩在旁譏笑道：“你在擦馬宇睿的排洩物唉，盧嵐！”而盧嵐卻不理不睬，一直清理，直到臭味消散為止。
善良的人，就要擁有一顆善良的心，嚴於律己，寬容待人，樂於助人。這樣就會擁有灑脫和淡然的情懷，就會在陰雨綿綿時有一方燦爛晴空。
敬愛的作文500字 篇4
我們的校長雖然白髮蒼蒼，但心中永遠都在為我們著想，大家知道嗎？是誰早上六點便來到了學校？又是誰中午時從不回家，總是留在學校裡為我們操勞，是誰怕我們出現事故每天看著我們，守著我們？大家一定知道他是誰吧！他就是我們親愛的校長。我們可以從點點滴滴的事情中看出校長的那份愛同學而讓同學們敬愛的一顆永遠不變的心。
校長們為了讓我們在舒適的環境之中學習，與其他領導把原本醜陋的土坑種上了一朵朵美麗的花兒，他每天頭頂著火辣辣的太陽，拿著工具像呵護我們一樣呵護著小花兒，每天為它們澆水，為它們鬆土，他從來都沒有抱怨過自己很累。他從來沒有穿過一件像樣的衣服，總是衣著樸素。他從不因為自己是校長，而總是高傲地看著我們。他總是面部和藹地看著我們向他招手，他總是向我們笑。當我們休息的時候，你知道校長他在幹什麼嗎？你大概會認為他正在家中舒服地躺著，那你就想錯了，當我們在休息時校長仍然在學校辛苦地工作。校長就是這樣，為了我們願意放棄一切。如果他是勤勞的園丁，那我們就是小花與小草，他精心地培育了我們，寧願颳大風下大雨陪守著我們。有一句格言說得很好：人生在勤不所何獲，說的就是我們的校長。
校長為我們做的我們應當報答他，現在我們只有好好學習了。將來考上重點大學回報我們的校長，讓我們一起加油努力吧！
敬愛的作文500字 篇5
“三人行必有我師焉”這是孔子的一句話。每一個人都會有最敬愛的老師，而我最敬愛的人就是我的數學老師——鄒老師。
她雖然十分嚴厲的教導我們但我一直深信嚴師出高徒。她一直都要求同學們說話精煉。
她是我進入國中後預見的第一個溫和善良的人，所以我對這位老師，有著特別的看法。
她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動聽，她思路非常清晰。每次給我們講題時，非常條理、清晰。每當聽到他講課時，我都會被她那磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴想起……
當我第一眼看見鄒老師時，她那一身的氣質展現在我的眼前，多麼時尚！多麼富貴！
她為了鼓勵我們踴躍的回答問題，她總是鼓勵多批評少。對於那些支支吾吾不管回答問題的學生，她總是安慰道：“第一都會這樣的，沒關係的，以後會慢慢進步的，不要害怕。只要這一次成功了就會越來越好的。”我們的膽子也越來越大了……
鄒老師對我們的愛就想綿綿春雨，每時每刻都會滋潤著我們的健康成長，她不但教會我們知識，還教我們如何去面對學習。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽於世，但她卻把青春和愛默默地奉獻給了我們……讓我們十分感動。
鄒老師：一定要注意身體啊，願您工作順利，天天開心！
