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精選教師節快樂作文400字8篇

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教師節快樂作文400字 篇1

在這個涼爽的秋季,我們迎來了,第二十八個教師節,這是我們在國小生涯中的最後一個教師節了。我想表達對您節日的祝福。因為您是我除了媽媽外最尊敬的女性,既是良師又是慈母,不僅教給我知識,更給了我無盡的關愛。

精選教師節快樂作文400字8篇

老師,就像辛勤的園丁,精心地培育著我們這些花朵,是您精彩的每一節課,把我們這些渴望知識的同學們帶入了知識的殿堂,是老師的講解讓我們插上了想象的翅膀,翱翔在文學的天空裡。還記得老師講的那堂《野荷塘》,將文字變成了一幅幅畫面,讓我領略了詩情畫意般的美。從此我喜歡了文學,決心長大後當一位作家,用文學傳遞生活中美。老師您教過我們一句話:“學春春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照路路通明。”這句話不正是老師您的寫照嗎?正是您的引路,您的奉獻,才有我的健康成長。

老師,我想對您說句悄悄話,我想趴您耳邊說一聲:“媽媽!”還記得上學期軍訓,父母不在身邊,只有老師您來照顧我們的生活。吃飯時,給我們盛飯,站隊時,您仔細地檢查我們穿沒穿好衣服。傍晚時,我去活動室寫,“蚊子大軍”向我空襲,我左躲右閃,可還是沒有逃出它們的“魔掌”,我被叮了14個大包。您看見了,便每天不厭其煩地給我擦藥。望著您那慈愛的目光,享受著您溫柔的撫摸,我當時真想喊您一聲“媽媽”。

老師,您不是綠葉卻在滋養花朵,您不是紅燭卻是可以照徹心靈,因為在我眼中映出的永遠是您是身影。雄鷹感謝長空,因為長空讓它翱翔,花兒感謝陽光,因為陽光讓它怒放,草兒感謝雨露,因為雨露讓它成長,我要感謝您,因為您的教誨和關愛讓我健康成長。

教師節快樂作文400字 篇2

“噢!噢!”同學們歡呼起來,聯歡會馬上就要開始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂的心情,因為今天是令人難忘的日子——教師節。

教師節,老師的節日,雖然沒有甜言蜜語,雖然沒有熱淚盈眶,但我們有一顆感恩的心,我們的心中裝載著對老師的愛——雖遠不及老師所給予我們的。

別吵了,瞧,聯歡會開始了!主持人致詞後,節目表演開始了。同學們個個多才多藝,演的節日也是五花八門,有小品、相聲、猜謎、獨唱……我們盡情地發揮,投入地表演,此時此刻的我們已經陶醉了,拂去了一切,唯一留下的只有快樂!

在眾多節目中,給我留下印象最深的是段朗誦,伴著優美動聽的詞句和聲音,我們彷彿升騰而起,搖身一變,化成了千千萬萬的雲霧,全體同學都被吸引住了,朗朗的誦讀聲迴盪在整個教室,或許朗誦的不是特別專業,但我卻頭一次感到這樣的氣氛;聲音忽近忽遠、忽高忽低,快樂淹沒了一切,這種情形,已無法用語言表達,這不僅僅是一個節目,而是全體同學對老師辛苦的回報,世上最美的感受莫過於此。

老師的眼神,是激情歲月燃燒的炭火,是讓我們在失敗中甦醒的溫暖;老師的背影,是讓我們不斷進步的橋樑,是喚醒記憶的老照片;老師的教誨,是香甜而又苦澀的蜜糖,在人生的旅途中久久芬芳!

老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,老師給予我們的太多太多,我們卻無以回報,只能好好學習,讓老師知道他的學生不是沒有志向的人,讓老師知道在他的身旁永遠有一群愛他的學生!

教師節快樂作文400字 篇3

噓,老師來了,大家快坐好!不知是誰喊了一聲,大家趕緊回到座位上,有的假裝看書,有的假裝寫作業,還有的假裝讀課文。下課了,老師走後,我們班就像炸開了鍋一樣,因為我們班都在討論,教師節送給老師一個什麼樣的禮物,怎樣給老師過生日,好給老師一個意外的驚喜。小莉悄悄地對小紅她們說;我們一起湊錢給老師買一個大蛋糕吧。小軍說;我要給老師買鮮花。小明說;我要給老師買一個大氣球。大家你一言我一語,班長表情嚴肅地對我們說;大家各自準備,必須保守祕密。

到了中午,我們都不約而同地提前來到了學校。同學們有的拿著蛋糕;有的拿著氣球;有的拿著鮮花;還有的班長說:大家趕緊佈置教室。只見有的同學飛快地把氣球掛在了牆上,有的同學把花放在講臺上,擺成一個心形,把蛋糕放在心形裡,並把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。

準備完畢,大家趕緊回到了座位上。小明站在門後,老師剛一開門,小明就把鮮花送到了老師的面前,班長說;起立!祝你生日快樂,祝你生日快樂隨著嘹亮的歌聲,老師緩緩地走進了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個約定》,我們男同學也不甘示弱,小明和小軍等合唱了一首《三國殺》,由於小明過度地緊張,唱著,唱著,跑調了,逗得全班同學哈哈大笑。最後,老師激動地對我們說;這次你們能給我過教師節生日,我真的很高興,我希望你們在今後的日子裡,能好好學習,取得優異的成績,好了,我們一起吃蛋糕吧。

老師看到同學們一個個吃著蛋糕,看到同學們一張張天真而活潑的笑臉,看到一個個五彩繽紛的氣球,激動地淚水不禁流了下來。

教師節快樂作文400字 篇4

“教師是人類的靈魂工程師。“前蘇聯國家領一導一人斯大林是這樣認為的。而我認為,老師就是嚮導,為我們指引正確的人生方向,在我們從幼稚到成熟的路上,是老師了給予我們一切。

很多人都說,我們這些青少年就是花朵,是祖國未來的“希望之花”。而我要說,如果我們是花朵,那老師就是雨露,在綿綿細雨中一點一滴的滋潤我們;老師是太陽,伴著溫暖的春風,我們在陽光下長大;老師是園丁,在這祖國的大花園裡,是老師用辛勤的'哺育我們,不畏艱辛,不求回報!老師,正因為有您,我們才能這樣快樂生活,茁一壯成長!

老師,我們是魚兒,而您就是一條流淌的小河,在這知識的長河裡,我們游來游去。老師,我們是白雲,而您就是那片藍藍的天空,在這無邊的高空中,我們飄得悠閒自在。老師,我們是小鳥,一群群翅膀受了傷的小鳥,而您化作一雙雙隱形的翅膀,在我們飛往人生之旅的路上,您助我們一臂之力!老師,有您的愛和呵護我們很高興,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細微!老師,因為有您,我們感到自豪!

轉眼間,教師節又來了。在這教師節來臨之際,我們所有學生都懷著一顆感恩的心向您說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節日快樂!我們是花朵,但是沒有您的愛、您的悉心呵護與教導,我們這些“希望之花”也永遠不會綻放!”

教師節快樂作文400字 篇5

小時侯我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的卻總是你……

小雨淅淅瀝瀝的下個不停,我的心也彷彿是這般波瀾起伏—昨天剛考過第二次模擬考,今天該是報分數的日子了,,我心裡就有種說不出的難受……

“採青,116,吉瑞琪,111,徐雨辰……”老師剛報過我的名字,卻不出聲了,抬起手示意我過去,我從老師眼裡看出了一絲絲埋怨,我快步走了過去,“你這次是怎麼搞的,才考成這樣,回家要反省啊……”我低頭看了一眼試卷,鮮紅的“105”立刻跳進了我的眼簾,怎麼會?我驚訝極了,看著同學們一個個輕蔑的眼神,我恨不得找條地縫鑽進去,眼淚也滑落了……

“徐雨辰,過來一下。”我抬起頭,宋老師正向我招手,我快步走了過去,“你這次是怎麼了,啊,說說看”宋老師的話語溫柔中又帶著少許責備,我慢慢的低下了頭,“沒,沒什麼……”我沉默了,是啊,我怎麼了……

終於,在畢業考上,我以117的高分為我的國小生涯畫上了完美的句號。

宋老師,您的心血有一滴是為我而滴;你的青絲有一根是為我而白,宋老師啊,宋老師,我深深地,深深地,思念您……

教師節快樂作文400字 篇6

轉眼之間又到了今年的教師節,教師節踏著輕盈的步子隨風飄來。坐在中秋的圓月下,一種思念慢慢地滋潤我的心房。望著那閃爍的星空,讓我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——親愛的老師。

靜靜地深夜,老師依然在忙,老師的窗前燈光仍在亮,嘔心瀝血您在學教上,高大的身影,映入我的心房。老師啊,老師,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀在我身旁。啊,每當想起您,我敬愛的好老師,一陣陣暖流融入我心房……

親愛的老師,您是第一個教我讀書寫字的人;您是第一個讓我懂得老師這個詞的;您也是我邁入學習的第一個老師;是您那溫暖的目光讓我經常都能想起你,永不能忘記:您,也是我第一個朋友,讓我懂得友誼是這樣的。任性的我總是給您添了不少麻煩;搗亂之後,受了傷,被別人辱罵,我還淘氣的哭了呢!只有您,耐心地教導我,努力糾正我的不是……到了餉午吃飯時,我記得那時我是最後到排骨湯的,所以湯裡並沒有排骨。您看見了,毫不猶豫地拿你的湯和我交換。我很自豪,因為別人並沒有這樣的優待,而我卻享有了,於是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那麼好喝的湯,因為裡面有幸福而溫暖的味道。

親愛的老師,您那批改作業時認真的神情,讓我瞭解到當一個老師的汗水與責任;您上課時耐心給我們講題而做出的誇張動作,使我意識到您是那麼地注重我們的學習與成長;特別是那雙一成不變的目光,讓我覺得老師您如親人般溫暖。

親愛的老師,您是我永不忘懷的朋友,永遠敬愛你的學生;在這個特別的九月裡,我願為您與全體老師們獻上一聲真誠的祝福:親愛的老師,祝您們教師節快樂!

教師節快樂作文400字 篇7

9月10日一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧雲如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多麼像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來

經過左挑右選,兩束鮮豔的花兒被丹丹採走了。

她哼著小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒裡。看著那美麗的花兒,丹丹想起了上學期發生的一件事兒:

那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業,看著越堆越多的作業,丹丹既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好後去上課時,被林老師責怪。

然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼裡,記在心裡。

想到這裡,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心裡默默地祝願著:林老師,祝您節日快樂,願您像花兒一樣美麗!

教師節快樂作文400字 篇8

今天是教師節,我早早來到學校。一進教室,只見美麗的花瓶裡插著一束滾動著露珠的百合花,教室裡掛滿了綵帶。“哇!好漂亮啊!”我不禁讚歎了一聲。

聽見我的聲音,站在講臺上的同學馬博文轉過身來說:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個大盒子。 “譁!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學忙著吹氣球。我可是“設計天才”,我打算當個“魔法師”,讓教室搖身一變!

看著空空如也的黑板,我一拍腦袋,對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘後,一幅栩栩如生的畫誕生了。看!一個同學正拿著一束美麗的花獻給老師,老師臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達的心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

在陳嫻靖畫畫的時候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準備貼到牆上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室裡“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們再這樣玩,就沒有裝飾用的氣球了。”

大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會,教室的黑板上,牆壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。

我向窗外望去,發現語、數、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個驚喜,,於是忙把窗簾拉上,關上了門,每個同學都端坐在位子上,教室裡靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進來了,我們齊聲說:“祝老師們教師節快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼裡含著淚說,連聲對我們說:“謝謝同學們!”

這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節,真開心啊!