在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暢想校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園歌聲飛揚，一字一句，唱著少年那充滿幻想的心靈；校園舞蹈翩翩，跳出了少年活潑向上的性格。
少有的開心、歡愉，在校園展現的淋漓盡致；少有的痛苦、憂愁在校園展現的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨特魅力。
我的文章的靈感大都來自音樂，特別是安靜、憂傷的音樂。我能從那份安靜、憂傷體會到與別人不一樣的感覺，偶爾也會流下眼淚，這或許是作家都有的多愁善感吧。我是一個喜歡安靜卻不安靜的女孩，我很少安靜，只是因為我不喜歡安靜帶來的消極，因為我不喜歡安靜得沒有自己的性格。我想心底的安靜，那或許是最好的安靜吧。
在塵囂中，飛揚的裙襬，是庸俗男人的最好歸宿；在凡塵中，英姿勃發的俊俏，是庸俗女人的最好歸宿；然而我，卻想有一個知己，雖然父母是人生中最好的朋友，但是他們不可能時時刻刻都是最理解孩子的。同齡的知己卻能理解同齡的'人，可現在能真正值得相信的人生知己又有幾個呢？現實的區別或許就在這裡吧。
用心去聆聽校園之聲，用愛感受校園之聲，用手去觸控校園之聲。校園之聲，心靈之聲，請用最真的心、最真誠的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。
在校園裡，翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；在校園裡，嬌豔的玫瑰，聆聽著學子琅琅的讀書聲。在校園裡，一切都變的那麼生機勃勃，富有魅力。
雨過後，在校園的天邊，一條七彩的彩虹出現。仰望天空是那麼明淨，像是透明的琉璃一樣。
暢想校園作文2煦煦暖陽下，一首校園暢想曲，悠然迴盪，紀念那些我們在母校的日子。
第一樂章：大合唱
朦朧中睜開睡眼，伸個懶腰拉開了一天的序幕，急急忙忙趕到學校，加入了早讀。
早讀，像一場大合唱。
朗朗書聲，化作一個個音符在學園裡迴盪早晨的校園，是個大舞臺，每個班都在努力地背書﹑讀書，爭先恐後的融入音樂的海洋。
第二樂章：航行
鈴鈴鈴上課鈴一響，同學們都拿出要用的書，靜靜地等待老師的到來。
上課，像一次航行。
老師是一位經驗豐富的船長，帶領我們在知識的海洋中採集﹑探索﹑積累。就像一次知識的航行。
第三樂章：百花園
幾次航行結束，音樂響起，我們都蹦蹦跳跳的來到操場大課間到了。
大課間的操場像是一個百花園。
歡快的音樂迴旋在操場上。再看同學們：紅襯衣﹑粉裙子﹑藍褲子，五顏六色，毽子﹑跳繩五花八門。最美的還是我們甜美的笑容，被綵衣和毽子襯托著，正如一朵朵鮮花開滿園。
最終樂章：感謝
時間如流水般逝去，我們即將離開生活了六年的母校教我們做人，讓我們增長知識﹑鍛鍊身體的地方。往日的讀書聲﹑歌聲﹑笑語又迴響在耳畔，千言萬語到要離別時卻不知如何表達，只能真誠的道一句感謝您，母校。
濃濃學子情，匯成一首校園暢想曲悠揚響起！
