在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的參觀機器人作文，歡迎閱讀與收藏。
今天我和媽媽去參觀機器人表演，到了參觀機器人的門口，我們買好票開始參觀機器人。
我們先看了機器人打架，有一個機器人在打架的時候被另一個機器人打掉了腿上的零件。那個被打掉零件的機器人肯定很疼。下面我們來到會跳舞的機器人面前，它們表演的實在太精彩了！會跳舞的機器人擺著各種各樣的動作，偶爾還會來個調皮的動作，讓我們看到眼花繚亂。看完表演，我們又去看了小胖機器人，在小胖機器人周圍圍著很多小朋友跟小胖機器人說話，我也湊湊熱鬧，很開心的對機器人說了一句話呢，它也很熱情的向我打個招呼。小寶貝機器人是最可愛的機器人了，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有圓圓的小嘴巴，真是可愛極了！小寶貝機器人還划著一個滑板車，真象一個小精靈。還有踢足球的機器人是我最喜歡的機器人，有紅和藍藍隊，它們小足球場裡踢得可激烈了，我坐旁邊看了一場完整的比賽。
只有五釐米高的機器人我還真沒有見過，但是這次參觀機器人我看見了這個只有五釐米高的小傢伙，可是你別小看這個小傢伙，雖然個頭小但能力大著呢！圓圓的腦袋看起來很有學問的樣子。還有送餐機器人，這種機器人能為大家服務讓生活變得很方便，所以讓送餐機器人去餐廳工作也是一個很不錯的選擇。
最後，我們走到一個抓餅乾的地方，是使用一個遙控器控制一個機械手操作的，我也親自體驗了一把，在專業輔導員的輔導下我成功的抓出了一個餅乾，很激動的把它和小朋友分享吃了。
總之，這次機器人蔘觀讓我學到了很多機器人的知識，我很高興也很激動這些科技給我們帶來的新景觀，我也要好好學習將來研究高科技。
參觀機器人作文2科技改變世界。今天我和爸爸來到三維商場觀看機器人展。
剛一進門，就聽見：“你好，我是小胖”的聲音。一款智慧機器人，來我們面前。它圓滾滾的，臉上露出笑眯眯的表情。我對天輕輕地說：“小胖，你能給我們跳個舞嗎？”小胖一聽來勁兒了，竟然給我們跳了個“小蘋果”。我忍不住感嘆，機器人太厲害了。看完小胖的表演，我的目光隨即又被一大群個子矮矮的機器人吸引了。這些機器人正在賣力地跳著舞。它們一會兒振翅高飛，一會兒又做出許多高難度的舞蹈動作。我看著不禁感覺很面熟，好像是20xx年春晚跳舞的機器人。它們表演地可帶勁兒了，我們不禁連連叫好。
我隨即又被磁懸浮技術吸引住了。只見一個地球儀在半空中旋轉著，下面有個磁鐵，我都看呆了。接下來，我們又來到了賽車遊戲。實在是太厲害了，我手不用接觸任何物件，就可以操作賽車。爸爸告訴我，這叫體感遊戲。我感覺科技真神奇呀！
然後，三個專門搞笑的.機器人，映入我們眼簾。只見它們把雙手扶在地面上，在做俯臥撐呢。一會兒又金雞獨立。正在我們看到興頭上的時候，小機器人平衡感不夠，一不小心跌倒了，看得我們哈哈大笑。還有一個在像模像樣的打著太極拳呢。把我們鬥得捧腹大笑。這時一個機器人跑到我面前，還給我拍張照呢。
從機器世界走出來，我不禁還陶醉在科技的魅力裡。啊！機器人很快就要走入我們的生活中了。
參觀機器人作文3今天春光明媚，風和日麗，爸爸媽媽帶我去參觀曉園公園舉辦的機器人展覽，公園裡有綠油油的小草、茂密的大樹，顏色鮮豔的小花，一群白鴿在天空中嬉戲，呈現出一派春天的氣息。首先映入眼簾的是一組正在跳舞的機器人，它們隨著音樂翩翩起舞，中間的那個機器人一邊左右搖擺，一邊手舞足蹈，兩旁是兩個伴舞的機器人，它們一邊搖著頭，一邊擺動著身軀。我一下子就被它們吸引住了。我們繼續往裡走，一路上看見了機械螳螂、烏龜、蝴蝶，它們一個個活靈活現，栩栩如生。這時，從遠處傳來了一陣悅耳的音樂聲，我們順著音樂聲，看到了一組一邊彈琴一邊唱歌的機器人，它們一首接一首地唱，一首接一首地彈，好像不知疲倦，
我最喜歡玩會投球的機械手臂。我操縱著機械手臂，先對準小皮球，用它的手指把小皮球抓住，然後，把小皮球挪到小籃筐的上方，小皮球就投進小籃筐裡去了。參觀完之後，我問爸爸：“爸爸，那些自動操縱的機器是用什麼控制的？”爸爸告訴我：“是用一個個小晶片控制的，人們把資料輸入這些小晶片裡，再放進機器人的身子裡，舊可以自動操縱了。”我聽了後，心想：科學技術的發展，給我們的生活帶來了巨大的變化。我們現在學好科學，將來發明為大家服務的機器人，讓我們的發明創造也能為社會作出貢獻。
參觀機器人作文4今天是星期天，一個陽光明媚的日子，媽媽準備帶我去參觀機器人航天航空科普展。
一進展廳，迎接我們的是一位身著綠色連衣裙的機器人迎賓小姐，一邊朝我們微笑著，還向我們微微點頭呢！往前走，映入眼簾的是由三個外星人組成的樂隊，一個貌似人魚的機器人揹著一把吉他，悠閒自在地彈奏著。另一個則在入迷地彈著電子琴，最後一個一邊打著鼓，一邊隨著音樂搖頭。看這情形，還真像是一個有模有樣的“外星樂隊“呢！
接著，我們走向了另一個展館，這個展館裡陳列的是ET兄弟，他們的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一樣，如果他們穿了一樣的衣服，不仔細看，還真分辨不出來哪一個是哥哥，哪一個是弟弟。
走著走著，我們又看到了兩個外星人，一個銀白色的上衣，粉紅色的短裙，隨著音樂的律動扭動身體，這就是會跳舞的機器人。旁邊一個是一個矮小的胖娃娃，我很驚奇：咦？這難道也是外星人嗎？怎麼跟我們人類那麼像這是耳朵有點兒長，是不是搞錯了？可等我看了介紹牌後才知道這是外星嬰兒，和我們人類長得很像。
之後，我們到了娛樂區，體驗了一個“畫五星”的小遊戲，規則很簡單：盯著鏡子上五角星的輪廓在下面的墊板畫五角星。我常常找不著方向，它的原理是這樣的：因為在鏡子中眼睛所接受的資訊是與實物左右顛倒的。所以在畫五星時，看到鏡子裡是往左邊，但事實上卻是往右邊畫的。
這次的展覽，豐富了我的知識，開拓了我的視野，如果還有這樣有意義的展覽，我一定還要去。
參觀機器人作文5今天中午，老師說要帶我們去星海實驗學校參觀機器人表演，同學們一聽，都興奮不已。
到了那兒，老師叫我們先拿一把椅子坐下。同學們爭先恐後的拿著椅子坐到自己想要做的位置上，等我們坐好後，老師拿了兩個遙控器，分別給了徐瑋辰和趙宇揚，然後說：“這兩個遙控器是控制面前兩個機器人的。”
機器人表演就開始了。只見趙宇揚按下遙控器“叭叭，叭叭”四下，機器人馬上揮動手臂，把一個正方形的方塊放到後面的盒子裡了。“真是太神奇了！”我在心裡不禁感嘆道。那邊徐瑋辰操作的機器人更厲害！一步，一步地，準確地接近目標，只見那傳輸帶不停地轉動，一個方塊就被傳進了機器人的“肚內”，接著，徐瑋辰又熟練地把機器人開到了另一處，一個又一個地撿拾起地面的方塊，穩穩地放好。同學們在邊上都又叫又拍手的，為徐瑋辰叫好！趙宇揚開始慌了，也想多撿點方塊，一著急，操作都亂了，他指揮的機器人，忽然就橫衝直撞起來，一下子，撞到了徐瑋辰的機器人上。哈哈！兩個機器人撞在了一塊，怎麼也分不開了！ 同學們鬨然大笑起來！
大家都在情緒高漲的時候，時間到了，老師帶著我們排好隊回班級了。一路上，我始終有點遺憾：這個機器人真神奇啊！如果能親自操縱一下機器人，該有多好啊！
