在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關愛國小生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛國小生作文 篇1
時光荏苒，歲月如梭，回顧過去的精彩瞬間，細微之處，充滿了父母的關愛，他們給予我的實在是太多太多了……
看看爸爸媽媽碗裡的飯，再看看自己碗裡的飯，我心裡感到爸爸媽媽的愛是偉大的，而我有時卻惹他們生氣。此時，我的眼鏡溼潤了，眼淚像斷了線的珍珠從眼睛裡流出來。
關愛國小生作文 篇2
在我的生活中，關愛我的人有很多很多。比如：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺等等。但我覺得媽媽對我的關愛和別人對我的關愛是不一樣的。
媽媽看我的眼神是那麼的慈祥、那麼的溫馨 ；媽媽對我說的話是那麼的溫柔、那麼的和藹可親；當媽媽關心我的時候我是那麼的開心、那麼的幸福。我覺得我就是最幸福的`孩子!
記得在上四年級的時候，我夜裡發燒了，全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒，但我扭頭一看媽媽睡的正香，就沒忍心叫她。
我自己在一旁直打哆嗦，因為媽媽她經常起夜，所以起來的時候看見我在一旁打哆嗦，就問：“陽陽，你怎麼了？”我就說：“我渾身發冷，難受。”媽媽她非常的瞭解我，我一發燒就容易抽過去，所以媽媽就急忙下地去拿溫度計給我量體溫，量完一看都快到40度了，媽媽害怕我再抽，就趕緊去藥店給我買了退燒藥，過了一會兒，媽媽回來了，告訴我這吃幾粒，那次幾粒。說完我就吃了藥，也不怎麼冷了，也不打哆嗦了，感覺好多了。 就在這時，我拉開了窗簾，看看外面天已經快亮了，太陽公公笑眯眯的露出了半邊臉，我向太陽公公招手，太陽公公往我家屋子裡散發金光。我感覺這就是天意，上天為了告訴我們母愛是
關愛國小生作文 篇3
我從小就特別喜歡小動物，對小動物有種特殊的感情，我家也養過很多種小動物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動物我都會細心照顧，給予它們很多關愛，其中傾注我最多愛的要數我家養的小狗。
小狗是姥姥從老家帶來的，一隻公的，叫豆豆，一隻母的，叫果果，它們非常可愛，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它餵食，想讓它快快長大；我還會定期給它住的小窩清理衛生，，以免住在髒汙的環境裡會生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽光好的天氣，我還會帶它們去晒晒太陽，補補鈣。
世上每一隻動物都是生命，我們要好好愛護它們。保護動物是人類的義務，生活在同一個地球上，人與人之間應該相互關愛，但決不能鄙視動物的生命，應該平等對待。
讓我們把愛心相連，關愛身邊的小動物吧！
關愛國小生作文 篇4
在日常生活中，相互關愛是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學，我忘記帶鑰匙了，進不了家，我的鄰居讓我去她家坐會，等我家人回來。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門口，我正在摸著口袋，翻開兩個口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書包裡了嗎?好像沒有呀，我將書包放在家門口，一格一格開啟，翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上週剛搬過來。”好像有這麼回事，於是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲後，我就到了鄰居家。
我一進了鄰居家門，她放下手裡的包包，就給我拿來了拖鞋，笑嘻嘻地對我說：“你去客廳做作業吧。做完了，能夠看一會電視。”我跟街坊說我爸爸要很晚才回家的時分，她卻一揮而就地說：“沒關係的，在我家吃飯吧，家裡就我一個人。”比及吃了晚飯後，她跟我說了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，預備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了後，把我接回了家。
經過這件事之後，我懂得了關愛他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分，不會的作業也向她討教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關愛氣氛中，多美好啊。
關愛國小生作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點------中學時代。對於這個陌生的環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的牆壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。
關愛國小生作文 篇6
池老師有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻樑上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個媽媽，在學校，她要和我們上課、改作業，值日、看午睡，還要開會。回到家，她要備課、改作業、煮飯……不過池老師還是面帶笑容，儘量不把疲憊表現出來。
池老師很關心同學們的健康。她每天都早早來到學校，開啟窗戶，並且告訴我們：“每天早上要開窗通風，不然會感冒發燒的。”每節課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會嗓子疼，大家都會感冒發燒的。”你看，池老師是多麼關心我們啊！
記得那是一次考試前夕，池老師發燒，嗓子啞了，只能很小聲地說話，大多數要說的話都只能寫在黑板上，或者叫班幹部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什麼這麼小聲說話呢？”這是一位教學主任走進我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道，池老師昨天發燒，嗓子發炎，只能小聲說話。“沒事的。”池老師微微一笑，“喝點水就好了。”大家都勸池老師回家休息，她卻搖搖頭，小聲地說，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們複習呀！”池老師就留下來繼續給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點，並讓我們做複習題。下課時她就不停地喝水，池老師就這樣堅持下來了。結果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對您說：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長中，謝謝您！
關愛國小生作文 篇7
愛，是關愛，是疼愛，是熱愛，需要你來付出；情，是親情，是友情，是熱情，需要你來傳遞。
媽媽叮囑你，是因為疼你。老師批評你，是因為愛你。朋友保護你，是因為感情深厚。
有一個人，在我失落的時候，經常鼓勵我。在我傷心的時候，經常關心我。在我受傷的時候，經常保護我，她就是我似表非表的姐姐——傅秀蘭。
禮拜天的時候，媽媽和我去傅秀蘭表姐家，說是去敘敘舊。我媽媽和表姐的媽媽從小就是好姐妹，還有一點親戚關係，所以我就自然而然的叫傅秀蘭表姐了。
我和媽媽到了表姐家以後，媽媽只是叮囑我別亂跑，就和阿姨聊起了天。我和表姐沒事幹，於是，就去捕魚了。我們帶上捕魚工具以後，邊走邊聊，不知不覺，就到了河邊。“我們開始捕魚吧！”我說著，拿起一塊石頭就往河裡砸，希望能砸到幾條魚。可是萬萬沒有想到，石頭竟然砸到了我的腳趾頭，鮮血擴散了清澈的河水，頓時變成了紅色。我哭了起來，而表姐不顧三七二十一，立馬跑走了，我以為她丟下我自己跑了，嚎啕大哭起來。可是我猜錯了。秀蘭表姐跑了回來，手中握著治創傷的草藥，忙活了起來。她先找來一個瓶子和一塊條形的石頭，把草藥搗碎，然後敷在我的傷口上，我的傷口馬上就不疼了頓時轉悲為喜，秀蘭表姐也笑了，那一剎那，我有一種感覺，時而掀起，時而平靜……
問世間情為何物，只叫人互相關愛。
