在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一幫可愛的家人！（他她）們很愛我！這讓我感到十分幸運，在我最看不見光芒時，並不是嫌棄我，而是更加鼓勵我！，疼愛我，謝謝你們的關心。我愛你們，我的家人！
在自己不知所措，做了錯事時，是你們用寬容，融化了我，這讓我很是幸福。並不是指責我，而是給與我寬容與愛的呵護！我很榮幸，因為有你們，讓我很開心！是家人的堅持與愛打動了我，讓我不在，黑夜哭泣，冷落，恐慌，我從此不再孤單不再徘徊！這是什麼，這就是愛，多麼強大，多麼聖神，照亮著我，愛，每一份愛，每一份寬容，包容，在此，致謝。
這是一份付出。愛一個人的付出，牽連著我們之間的親情，是你們的關懷，讓我明白什麼是，親情，什麼是愛，緊緊的一個愛字，薇藏著，多種情感，與體會，與感恩呢。其為重要，自己學會愛，也得到了愛，這是最為珍貴的，真情。家人很美，是自己見過世界上。最美最親近的人，一輩子的福分！在自己耳朵，嘮叨嘮叨，就希望你好。我可愛可親的家人，你可曾聽見，我們之間的親情，是頗有濃烈！家人我愛你，深深愛上了你。謝謝你，你的情懷。讓我感激不盡。也是你們讓我學會了，寬容，與諒解。我愛你們，真的真的很愛很愛。讓我們一起攜手去幸福吧！和藹可親的家人與自己！
家人作文 篇2在生活中，人與人之間總是會產生這樣那樣的矛盾，有時候可能是一個小小的誤會，有時候可能是一次不小心的碰撞。最近，我和妹妹之間就為一支筆產生了矛盾。
那天，我寫完作業後，習慣性地去了趟洗手間。等我回來的時候，發現我最喜歡的那支筆不見了，到處也沒有找到，我非常著急。因為妹妹總是喜歡藏我的東西，我就開始懷疑是妹妹弄不見的。我就大發雷霆將妹妹最喜歡的筆向垃圾桶扔去。這時，妹妹大聲地衝我喊道：“不是我弄的，你扔我的筆幹嘛？”我生氣的對她說：“不是你弄的，還是誰弄的？難不成是鬼弄的？”說罷，她變得更生氣了，說：“你有什麼證據？”這一下，問的我無話可說了。
就這樣，我們僵持了兩天，誰也不理誰。到了第三天，我又問妹妹：“到底是不是你弄不見的？”妹妹聽到後，氣沖沖地說：“我都說了不是我，你還把我的筆丟了，你到底想怎樣？”我看到妹妹這樣的反應，開始覺得自己是誤會她了。於是，我找遍了房間的每個角落，終於在我房間的牆腳邊找到了我心愛的筆。
這次真的是我誤會了妹妹，我趕緊跟妹妹道歉，並買了一支漂亮的筆賠給了她。妹妹大度的'原諒了我。就這樣，我倆又重歸於好了。
作者：劉欣怡，深圳市坪山區湯坑國小五年級
家人作文 篇3從曾經的幼稚漸漸變得成熟，從曾經的任性漸漸變得懂事；從曾經的怕生漸漸變得勇敢，回首這一路的成長，自己的內心也泛起點點漣漪：原來這一路走來我成長了這麼多可細細品嚐卻發現這一路始終有幾個熟悉的身影伴我左右，他們就是我的家人。
不知不覺間，暑假已經過去了二分之一，舊的一輪預課班上完又開始了新的一輪。每天繁忙，充實有目標的生活，都讓我無比的開心，無比地對自己滿意，但同時我也知道這樣的假期生活的實現，離不開家人的幫助。
哥哥身為一個文化課特別好的體育生，得知我的體育成績不達標拉了分後，主動要求教我體育，陪我練體育，哥哥都主動要求了，我心裡自然是一百個願意，於是暑假的體育教練便有了著落，而且還是免費的，媽媽再也不用擔心我的體育不好了。謝謝你，哥哥這麼關心我，幫助我，讓我下定決心努力練體育。
期末考試中語文也沒有考好，而且我的語文一直是忽上忽下極不穩定，姐姐知道後的第一反應便是：語文這麼重要怎麼能拉了分呢？於是在姐姐“嚴厲”又不失“溫柔”的教導下，我養成了每天寫一篇閱讀的習慣，其實在開始姐姐監督我做時，我還有些不想做，但幸好沒幾天自己良心發現，變得主動起來堅持到了現在，謝謝你，姐姐，是你是你的嚴格要求才有了今天更好的我。
說到對我的幫助，怎麼能不提爸爸媽媽呢。媽媽在我心中一直是最勤勞的人，沒有之一，在暑假也是每天六點起床準備早餐，叫我起床，為我做好表率，讓我不賴床，爸爸每天也是早出晚歸，在休息日，為了送我上補習班也不睡懶覺。謝謝你們，父母，為我營造了一個良好的學習環境和氛圍，放棄了自己的舒適。
你們就如天邊那耀眼的北斗，照亮了我的整個成長之路。
家人作文 篇4流年似水，花瓣飄零。點綴於流水間的絲絲花瓣，曾記錄著多少光陰故事，詮釋著用時間串起的美麗人生。零星的往事，似天空的那片片浮雲，影像倒映在娟娟細流，變成了沖洗不去永恆回憶。與流水相隨，和花瓣同聲。
——題初
寒冬深夜一點，一個瘦弱的身軀從暖呼呼的被窩爬起，靜悄悄地走出房間，生怕吵醒正在熟睡的兒女。他為咱們的生活過上好日子而穿上了臭魚酸的大衣，開著車子熬著冷風吹打（面，被嗚嗚來襲的海風吹的爆裂），離開了家門去二十公里的海灣收購海鮮。日已月計，然而他早已憔悴不堪了。卻依然保持著這樣！——父親
她，二年級畢業。文化低，十七八歲就跟著俊氣的父親奔波在繁榮的城市中。日初，騎著電車去市場等待父親的貨物歸來。日中，忙於做飯以及家頭細務中。日午日晚如同。反覆反覆——母親
他，現在還是一個汽車美容師，個性堅強、挨的了苦頭、誠實而穩重。他的座右銘要別人看的起自己，從零出發發掘自己的優勢，別人才會重用自己。從早到晚忙於洗車之間。然而對於一個年輕少男力在剛頭時誰都不願意。但是他卻默默地等待一個伯樂，等待別人的信任。——哥哥
她用她幼小的手腕推動著沉睡於深崖的我。-
讓我從失敗中抓到一條繩索，抓住了希望。近來發現她的面頰多了許許多多不知來歷的皺紋，洶湧波濤的抽搐幾乎把她的呼吸系統麻痺了。工作的壓力給與她的唯有辛酸，這辛酸沒人能體會。但是她依然撐住了。——姐姐
家，每個成員都沉澱在生活的艱辛上，溫馨的言語浸潤了我的思緒。讓我有堅強的意念在學校中認真吸取老師的精華。他們就是我的動力裝置，（朝抵抗力最強的途徑邁走）。
時間點滴從身邊飄零。人依從舊，生活在平凡家庭的我感覺到流水漸漸下流，帶走了虛畏年華，卻帶不走心頭思緒。時間，怎麼能把這親情磨損呢？
我愛我家人。
家人作文 篇5昨天上午考完試，我終於可以放鬆一下去玩了。
下午，姐姐帶我去了KTV，我都唱了《歌聲與微笑》、《數鴨子》、《兩隻老虎》、《一分錢》、《童年》、《春天在哪裡》、《找朋友》、《魯冰花》、《娃哈哈》、《種太陽》、《七色光》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《我愛北京天安門》、《採蘑菇的小姑娘》等等。
真是玩得太開心了！
家人作文 篇6按照傳統觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。而按照現代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。
家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。幼兒們上了國小、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。
為了適應當代社會對家庭教育的需要，家長必須認真學習現代家庭教育理論，轉變家教觀念，提高家教水平。家長學校則肩負著宣傳黨的教育方針和現代家教理論，幫助家長轉變家教觀念，提高家教水平，協調學校教育、家庭教育和社會教育的任務。當前家長學校要著重抓好：
1、家庭教育觀念的更新
過去，家長的養兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國教子的觀念，以培養創新精神和實踐能力為重點，把幼兒們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，以適應未來社會的生活。
傳統的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，聽話才是好幼兒們；不為人先，不為人後；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險）……應該培養幼兒們的科學與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。
傳統的重智輕德體，重知識輕能力，重分數輕實際水平的觀念必須改變，應樹立全面發展觀念，學習知識與發展能力並重，重視創新精神與實踐能力的培養，重視良好心理素質的培養和人際關係協調能力的發展。
2、學習家庭教育的基本原則
①循序漸進，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達，揠苗助長，不僅無益，反而害之。
②因材施教和全面發展相結合。既要重視幼兒們的個性和特長的發展，又要重視各方面素質的協調發展。
③態度一致，教育統一。家長的教育態度要一致，要一以貫之，而且要與學校教育保持一致和統一。
④說服教育和實踐鍛鍊相結合。
⑤表揚獎勵與批評懲罰相結合。
⑥感情與理智相結合。
⑦及時教育與持恆相結合。
3、交流家庭教育資訊和家教經驗
研究家教中的新問題。家長學校應在溝通學校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養高素質的一代新人的任務。
