在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國小幫助別人作文4篇，希望對大家有所幫助。
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裡，兔媽媽對小白兔說：“小寶貝，春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前說：“讓我來幫助你吧！”好啊”
小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔，農夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以後會幫助更多的人！小白兔說：“謝謝你。”
之後小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以後要幫助更多的人”從那以後，森林裡經常能看見小白兔助人為樂的身影
國小幫助別人作文 篇2星期天，我和媽媽坐公交車去總部，今天車上的人特別多，媽媽抱著我和坐一個座位，汽車到了一個站點，車上上來一位老奶奶，她還揹著一些東西，車上人很擠老奶奶上車很吃力，我見老奶奶抖抖的站不穩，我和媽媽急忙站了起來，把座位讓給了老奶奶，老奶奶高興地對我說：“”謝謝你，小朋友，“我說：”“不用謝，奶奶”，媽媽也滿意得點點頭，得到別人的表揚我心裡甜蜜蜜的。
我深深的懂得了那句說：幫助別人，快樂自己。
國小幫助別人作文 篇3這兩天的天氣總是陰雨綿綿的，所以總是帶著傘上學。
中午放學的路上，同學們都急匆匆地往家趕。走著走著，突然看見二五班的'王子宣沒帶傘，在雨中慢慢地走著，雨水打在他的身上，衣服都溼了。我趕緊跑上前去，說：“你怎麼沒帶傘呀？快來，咱倆打一個傘，我把你送回晚家。”他告訴我說他忘記拿傘了。我們倆邊走邊說，不一會兒，我就把他送到了他家樓下。
雖然我的衣服溼了半邊，可是我很高興。因為“幫助別人，才能快樂自己！”
國小幫助別人作文 篇4今天下午上完第一節課，我和同學們排著隊正準備去上體育課，張老師叫住了我：“舒月，SFW頭有點暈，不知咋回事兒，你帶她去醫務室看看，好嗎？”“好的！”我高興地答應著，使勁點了點頭。
我輕輕地拉著SFW的手向醫務室走去，邊走還便安慰她：“沒事兒，讓阿姨看看就好了。”看著她難受的樣子，我也像爸爸媽媽那樣輕輕地摸了摸她的頭，哎呦，好燙哦！看著她難受的樣子，我心裡也很難受，就安慰她：“你一定要堅強一點喲。”
到了醫務室，阿姨給她量了量體溫，（+居然）是39°9。醫務室阿姨趕快給張老師打了電話說了一下（說明）情況。張老師又給SFW的家長打了電話。我讓SFW好好在醫務室休息，告訴她一會兒她爸爸媽媽就會來接她的。
做好（辦好）了這些事，我就放心地離開醫務室，快活地去上體育課了。我給體育課老師解釋了遲到的原因，老師微笑著讓我趕快回隊。
因為幫助了同學，我一下午心裡都美滋滋的。
雖然這件事很小很小，但是我願意用我小小的力量去幫助那些有困難的人。因為我覺得能夠幫助別人是一件很高興的事。
幫助了別人還使自己很快樂，（+很滿足），感覺很幸福。所以，我覺得，幫助別人就是幫助自己。
（舒月）
媽媽的話：
舒月，讀了你的日記，媽媽很是欣慰，因為小小年紀的你，通過一件小小的好事就能明白一個道理：幫助別人就是幫助自己。你真的很不簡單！
知道嗎?讀著讀著，媽媽想起一首我們小時候常唱的歌：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我來關心你，就像關心我們自己。這世界會變得更美麗” 。
