在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫同學作文106篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫同學作文 篇1
她，長得很漂亮，見到的人一定會把她那可愛的形象記在心裡。她，就是我們班的大隊委，全校的大隊長——葉紅。
葉紅連續四年被同學們推薦為大隊委，她這麼受同學們的歡迎，與她平時在同學們心中播灑的“愛的種子”有關。而我，因為和她是好朋友，所以是最好的見證人。
在我們學校二年級，有一位特殊的小同學，叫餘立。他衣服每天都是髒的，上課常常一個人溜出教室，有時課間還把很髒的東西弄到同學身上。老師說他是一名智力特殊兒童，所以大家常常讓著他。
有一天，葉紅同學在操場上值日，發現餘立同學正往一群中年級的女同學身上甩鼻涕，那些女同學被嚇得尖叫著四散奔跑，一些高年級的同學在一旁圍觀，大概是怕沾“火星”吧，所以沒有人上前攔。葉紅同學見這情況，連忙跑上前去，一把拉住了餘立。正奔跑著的餘立一個趔趄，撞在葉紅的身上，鼻涕蹭在了葉紅乾淨漂亮的衣服上。葉紅同學一點都不在意，並對那些女同學說：“餘立同學是一名特殊的同學，難道你們的班主任老師沒有告訴過你們嗎?今後他再這樣，你們一定要上前勸他，不要亂跑，更不要尖叫，好嗎?”說得那些女生都慚愧地低下了頭。隨後，葉紅把餘立同學牽到水池邊，拿出自己的小手帕，為他洗淨了臉和手，然後把餘立帶到了所在的班，交給了他們的班幹部。
從那以後，葉紅只要有空，就去找餘立，不是給他帶去精美的橡皮、活動鉛筆之類的學習用品，就是幫他洗手、洗臉?大家看到大隊長都這麼關心餘立，再也不見著他就躲了。餘立呢，在葉紅同學的幫助下，表現奇蹟般地轉變了。他要遇到閒難，就去找他的“葉紅姐姐”~這個稱呼，也一下在全校傳開了，從此大家都親切地稱葉紅同學為“葉紅姐姐”。
葉紅這麼受同學們愛戴，我作為她的同學、好朋友真是覺得榮幸，葉紅心地善良，樂於助人，她真是我的好榜樣啊!
寫同學作文 篇2
我們班同學性格不同、體格不同，連笑聲也是各有特色呢！
上活動課的時候，我和康慨秦在臺上演相聲，逗得全班人馬鬨堂大笑。細細地聽，笑聲最爽朗的便是趙旭彤了，其身高八尺，面似銅盆，性情十分剛烈，只要他一笑，風頭就全被搶了。再看看那個又拍桌子又拍凳子的人就是班裡的“李棉花”，臉上二十四小時掛滿了招牌式笑容，只要看見他，煩惱就沒了。中隊長寧佳慧想笑又不笑的樣子十分好笑，平日她在班裡呼風喚雨，老擺架子，提高自己的威信。要論班裡誰的笑最奇特——非王玉茹不可。她一笑十分耐看，可與蒙娜麗莎相提並論。從她的笑中看得出二十一世紀小孩子的天真無邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑。堪稱我們班的笑神！
我永遠忘記不了我們班同學那各具特色的笑！
寫同學作文 篇3
她在我們班上很活躍，待人很真誠，在我們看來她是一個樂觀，沒心沒肺的人。所以，我們都很喜歡她。她就是小A，讓我給你說說她的事吧，想必你也會喜歡她的。
小A是個樂觀的人，遇到某些讓我們大部分人都覺得很倒黴的事，她總是樂呵呵的。就比如有一次吧，在上英語課的時候老師說她抄作業（其實是別人抄她的），她雖然說出了所有題的解法但老師依舊罰她抄寫某單元單詞20遍，她只好替別人背了黑鍋，事後我們都知道了原因，那個抄作業的人也道了歉，並說那20遍他自己抄，我們都覺得那廝還有點良心，小A也不用被罰了。正樂著呢，誰知小A卻笑著說：“不用了，其實這也沒什麼啊，大不了抄20遍單詞嘛，反正我單詞也記得不牢，這不，老師給我提供了一個機會呢！你回去歇著吧，該怎麼著怎麼著。”說完便開始抄寫了。我們和那個抄作業的人都驚呆了，心想：“這人怎麼了？傻了吧，20遍呢！”可是幾天後，老師突然說要聽寫單詞，我們一個個都懵了，“這可咋辦？聽寫有錯又會被罵的……”20分鐘後聽寫結果出來了，老師說：“這次聽寫就小A一個人全對，你們其他人都幹嘛去了！！……”這下我們才明白了，原來禍也可變化成福。樂觀一點，換個角度看事情，或許就什麼問題都沒有了。
小A是一個沒心沒肺的人，在這說她沒心沒肺並不是說她沒心眼兒；不用心也不是說她沒心肝；沒良心，而是說她能接納自己和他人的缺點和錯誤，裡裡外外的負面評價都不會往心裡去，能“相逢一笑泯恩仇”，比較積極，行為上，大膽主動，比較坦誠。所以她朋友比較多，大家都喜歡她。那天是週五，因為上課時很多人講話，課堂紀律很差，所以，小A下課後就去告訴了班主任，結果，那一上午我們全班都被罰在操場上進行“體育鍛煉”，吃完午餐的空閒時間，班上有些同學說“班上某個人是大嘴巴”“就知道告老師”等等，大概白痴都聽得出來這是在罵小A，可是她卻當作沒聽見，依舊做自己的事。照她的話來說就是：“偶爾變‘聾子’，有益於身心健康。”還有一次，她的新的白色外套被一個女生用墨水弄很髒，她當時很生氣，兩個人鬧得很僵。下午，我，小A還有其他幾個同學在老師那兒背書，走的時候忽然發現那個女生在教室裡焦急地轉來轉去好像掉了什麼東西，小A說：“我們幾個去看看吧。”我們都指著小A手裡髒兮兮的外套勸小A離開，可是她卻不聽，自個兒去幫那個女生了。她真是個沒心沒肺的傢伙。
小A是一個活躍的人，你要是想要找她，很簡單，到九年級（某）班，你看見一群人圍成一團，中間那個講得很開心的傢伙就是小A了，我們和小A在一起，不需要有任何戒備，眼前的那個人就是真正的她自己，就是一個沒有半點城府，沒有半點心計，不管什麼時候都永遠不會背叛你的可愛的小A。這就是小A，這些就是她的可愛之處。
寫同學作文 篇4
我喜歡那美麗的蝴蝶花，她卻不喜歡，她說它太嬌豔，我喜歡聽節奏鮮明的歌曲，她卻不喜歡；她說太吵了，我喜歡畫一些“多鼻予少眼兒”的小怪物，她卻不喜歡，她說世界上沒有這些亂七八糟的東西……總之，我和她的愛好和性格相差得太遠、太遠了。可又偏偏，我和她成了一對如漆似膠的好朋友，這似乎是違反了常規，然而這卻是事實。
她叫錢立敏。是我的國小同學，個兒不高，雖然沒有那“明亮的大眼睛”，卻很秀氣，一根“馬尾巴”總是那麼利索。我們已經快三年沒有見面了，這是我們共同協商的：國中畢業後再重逢。可越是這樣，越收不住我思念的繩索，對往事的回憶總是那麼清晰、愉快……
星期天，這是我們倆的“活動日”。
每到這天，我們總是揹著畫夾，選個地方去畫畫兒，然後互換。寫出自己對畫兒的看法，然後進行評選，被選上的，可以得到一份小小的獎品——一塊香味橡皮或一個大雪糕一類的東西。
那天，天很好。我們選中一塊草地坐了下來。“今兒，咱來個自擬題，畫什麼都行，怎麼樣？”我建議。“當然可以。”她總是這樣謙和。我們背對著背，用手半捂著畫紙各自畫起來。我又開始“胡想”起來，但自我感覺良好：一個身材高大，樣子很凶的男人，挺著他那自以為榮的“啤酒肚”大搖大擺地走在前面，身後跟著一隻好大好大個兒的狗。那狗豎起耳朵張大嘴，氣勢洶洶地衝著一個大腦袋小身子的小男孩兒抬起前爪，像要撲過去的樣子。小男孩嚇得嘴巴張得大大的，頭髮都立了起來。題目為——狗仗人勢。畫得後，我舉起畫，自我欣賞了一會兒，嘴角上流露出一絲得意的笑容。我扭過頭看錢立敏的畫。哇，好漂亮！一個天真可愛的小女孩在綠油油的草地上睡熟了，舔著她那紅撲撲的小臉蛋兒，好漂亮的一個天真可愛的小女一隻可愛的梅花鹿低頭用舌頭松樹老公公，用愛撫的目光望著她們。白雲深處，幾隻小鳥在飛，在叫……旁邊寫著“溫馨”兩字。多美啊！我不禁看入了神。“好了，我畫好了。我猛地“醒”了過來，急忙扭過頭去，明知道她畫得好，可我裝作很有把握的樣子說：“嘿，還是看我的吧！”她接過我的畫兒，笑得腰都直不起來了。“是夠好的，雖然不大好看，但含義還是滿深刻的。”“什麼，什麼？你會欣賞嗎？這叫幽默畫，不要求好看的！我贏了！我贏了！”“好吧，就算你贏了。”“什麼就算？就是？”“好，就是就是。”她總是這樣謙讓，從不跟別人爭什麼。她不在乎誰贏，因為她總是畫得很好。她畫出來的畫兒跟她自己一樣那麼溫柔，給人清新、愜意的感覺。
再好的朋友，也有拌嘴的時候，我和錢立敏也不例外。
一次，我們去幫老師判試卷，正好是她判我的。我有一個英語字母“a”寫成了“u”她竟毫不客氣地給我打了個“×旁，我很生氣，一對好朋友，到了“關鍵時刻”竟這麼不給“面子”，我找到她的卷子，細細給她找錯兒，但沒找到。
判完後，我沒理她就悻悻地走了。她追上了我說：“怎麼，還生氣？”“你太不夠意思了，連這點忙都不幫。”“你錯了，就應該事實求是，至於分數，我認為那不是主要的。”她很鄭重其事，“正因為我們是好朋友，才更應該嚴格些，以後我們互相挑錯兒，來個比賽，怎麼樣？……”
啊，那輕盈的身影，那爽朗的笑聲，那誠懇的神情……
時間真快，馬上我們就要見面了，此時此刻我思念的浪潮更加洶湧，我盼望著那相聚的日子，盼望著我們再度攜手，一同走向那嶄新的未來。
寫同學作文 篇5
馬上就要畢業了，對相處了六年的同學，有著許多的不捨和說不完的話。想起與他們相處的日子，臉上總是浮現出一絲絲的笑意。
”哈哈哈“你聽，這響亮的笑聲，就是張婧欣發出來的。她總是喜歡笑，有時，莫名其妙的笑了起來，可把我們嚇壞了呢，不過這笑聲，渲染裡也很大呢。她有一個外號，叫”暴力狂“，可別看她平時文文靜靜的，一玩起來，可就……真是人不可貌相啊。有時捏你一下，有時拍你一下，有時悄悄打你一下……呵，一天就是這樣忙上忙下的，如果一起玩起來，那笑聲可是傳遍四方呢。不過這樣的她十分可愛，惹人喜愛呢！果然是一個開心果呢！
短短的頭髮，大大的眼睛，瘦小的身體，是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說起她，一開始我並不喜歡他，總是會疏忽她，但有一次，和她聊天，才發現其實她是一個平易近人、活潑的女孩子。雖然平時看她安靜的一個人坐著，但玩耍時卻十分活潑，像一隻輕鬆快活的小鳥。記得她說過：當你不開心時，可以找我聊天哦。從那以後，我們成了形影不離的好朋友。
瞧，班隊會上的黑板佈置，都是袁凱欣自己設計的。每次都與眾不同，時而是快活的，時而是鮮豔的，時而是簡潔的，每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡，就像一幅活畫一樣，呈現在眼前，可愛的字型，可愛的畫……下課後，總是看到她活蹦亂跳的樣子，還有那”嘻嘻嘻“的笑聲，都代表著她可愛的一面。
生活了六年的同學都是一生中忘不了的。我們經歷了許許多多的事，也讓我們的友誼更加堅固，這一切一切，永遠都將記在心中，永遠……
寫同學作文 篇6
寫同學作文 篇7
在班裡，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。
記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師唸到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚歎的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最後一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，並且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他說他從今以後，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什麼之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。
寫同學作文 篇8
他是我最感激的同學，他叫李樹林，一雙大大的眼睛，烏黑光滑的短髮，瘦瘦高高的個子。
記得他是四年級的時候來到我們班裡，老師把他安排在我的身邊，我們成了同桌，老師讓他負責檢查批改我的作業。最初，我對他很不友好，心中對他有種反感，對他愛理不理的。每次他檢查我的作業之後，都會提出一些建議和意見，他說我的字寫得太潦草了，他建議我要把字寫好，我並沒有聽取他的意見，在心中認為他管得寬。
因為他的數學成績很好，不久，數學老師任命他為課代表，他要負責檢查全班的數學作業。這時，我有些後悔了，我的數學不太好，數學老師很厲害，如果不能按時交作業，會受到懲罰。
後來，我改變了對他的看法，虛心接受他的意見和幫助，他告訴我寫好字的方法，建議我照著字帖堅持練字。我們經常在一起練習寫字，我的字慢慢地寫好了，
因為我們是同桌，他又經常輔導我做數學題，我遇上難題時，他總是很熱心地給我講解，在他的影響下，我的數學成績也逐漸好起來了。
一次語文課上，老師發作文字，我走上去難道我的本子，開啟一看，作文字上寫著一個大大的“優”，老師專門表揚了我的字寫得好。期末數學考試，我的成績考了九十多分，數學老師表揚我數學進步很快。我高興極了。其實，我的進步離不開我的同桌的幫助和帶領，沒有他的嚴格要求，我肯定不會取得今天的好成績，在這裡，我要真誠地對李樹林同學說一聲：“謝謝你，我的好同學，有了你的幫助，才有我的進步。”
寫同學作文 篇9
下課了，同學們像一群快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，崔永康緊皺著眉，一
會兒搔搔頭皮，一會兒用手託著下巴，絞勁腦汁地想，可怎麼也想不出來，他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間，崔永康還是想不出來。
“崔永康，別灰心，讓我來幫你吧!”我發現了崔永康遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽，可崔永康還是有些不明白，於是，我又仔仔細細的給崔永康講一遍，崔
永康終於恍然大悟，知道怎麼做了。還有一次，因為王宇鵬美術書沒有帶，所以心裡很著急，坐在座位上坐立不安。這時，我看出了他的心事。於是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎麼啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低著頭，小聲地說了一句：“恩。”“那我借你吧!”我熱情地說。他疑惑地說：“那你不就沒書了嗎?”“沒關係的啦，我和同桌可以合看一本書。”我看王宇鵬還是不肯拿，就把書硬塞進他的手裡。這時，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。
我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰，手留餘香。幫助別人，也給自己帶來快樂。
寫同學作文 篇10
在我難忘的六年國小生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海裡，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻樑上架著一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭髮紮成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！
沒錯，她就是劉一諾。
劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班裡聯歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂於助人的品質。
記得有一次，我有一道數學題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細緻地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂於助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的人。
劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿著劉一諾的語音語調，引得全班同學鬨堂大笑，儘管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。
現在的我們馬上就要畢業了，或許我們以後不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。
寫同學作文 篇11
今天，我們換個話題來講，我們今天不論三國，我們論同學與同學之間的事情。今天就由我來講講我和同學之間的事情吧。
在這個星期的星期三，我們餐廳裡出現了這麼一回事。由於美術老師讓我們學習麵塑，所以很多同學就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室裡。到了中午，我帶著太空泥到了餐廳，有很多的同學向我要太空泥，我只借給了我們憨厚可愛的小康，由於煩人的鄒冰洋再三的請求我借他玩，我便見了他一點，誰知，他如此的不要臉，竟然將我的太空泥給藏起來，我告訴了老師，他還硬說沒有這麼一回事，結果倒好，讓王昊哲發現了，他告訴了我，我剛剛收好了自己的太空泥，就讓那個閒著沒事幹的老師讓我揹負起了一個沒事找事的罪名，這個老師也不知道怎麼一回事，好像學生跟他有仇，只要那個學生一有什麼事情，要求他幫忙，就得站牆角或者調到別的地方，許多人的非常的討厭這個老師。
於是我被調到了別的地方，鄒冰洋又帶著他那兩位貼身侍衛到了我那個桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他們那個位子上，他們一看：不對呀，他跑到我們那個位子上了。他們絕對的是一個沒事找事的人，我到哪，鄒冰洋就搗亂到哪，而且，他身邊的張夢嬌就跟被灌了什麼藥是的，幫鄒冰洋背了一身的罪名，結果倒好，她還有種來那裡哭，我就是非常厭倦他們，而他們卻把罪名推到我身上，真是讓人想要把他們一腳踢出去！
寫同學作文 篇12
隨著時間的流逝，轉眼間我以邁入國中。在那裡有天真爛漫的同學，和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學。
已經開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。
李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛裡閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。
經過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。
開學初我們七年級進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那麼好，這當然歸功於她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。
國中的作業量要比國小多得多，有些同學也所以作業做得不認真，可是，雖然李朗寫作業速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業，每一次答題，也應此，作業多次得到教師的表揚。
李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業，所以她在學校能把家庭作業完成一大半，並且正確率極高。
在新的學校裡，同學們之間的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。
寫同學作文 篇13
走進一個新的學校，新的班級，迎來了我新的學習生活。在一個繁忙而不缺歡樂的生活裡，需要我更加努力，加倍的毅力……當然，最重要的是同學們的幫忙和教師的教導。
一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識；一幅幅陌生的畫面，卻又在夢中閃現過；一個個陌生的名字，卻又在哪裡聽過……我可愛的新同學們，我們必須會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下歡樂的成長，共同暢遊知識的'海洋，為同一個目標努力奮鬥。
穿過了一條條充滿知識的長廊，我進入了一個充滿陽光的教室，交到了我那可愛的新同學。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……
所有的新同學嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑，當我也不由自主的微笑時，卻感受到了一絲的寂寞。
我漸漸地將目光落在了一個女孩身上，她擁有著一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙脣。“你好啊！”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個寂寞的學校裡多出了兩個女孩的身影。
她是個活潑開朗的女孩，每一天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因為這樣每一天都很開心。
放學的時候，我們有時一齊乘車回家，於是，我們便成了黏在一齊的乘車族。
就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學，我愛我的新學校。
寫同學作文 篇14
學校義賣那天，我負責義賣時宣傳用的小黑板報。可奶奶卻遲遲沒送來？這可把我急壞了，只能到校門口等。一聽說我要下去等，軒急忙跑了出來，“我陪你去。”但我們等了好久，板報還是沒來。軒幫我撥了電話，奶奶說，已經在路上了，讓我再等一會兒。看看軒，他似乎連自己的事都沒辦，也正急得焦頭爛額呢。“軒，你先回去吧，我自己等。”看他急成這樣，我對他說。“不，不用了，我陪你等。”他裝作一副輕鬆的樣子。“你真夠哥們兒。”我拍了拍他的肩膀。正在我們談笑之時，板報送到了，軒又幫我抬去操場，才漸漸走遠去忙自己的事。
二三年級時，我中飯都在奶奶家吃。軒想我留下來，可沒辦法，學校食堂裡的飯菜實在是太難吃了。於是，軒天天中午都送我出校門，目視我走遠。因此，他天天中午都是最遲吃飯的一個。老師得知此訊息後，三番五次“下令”，說軒送我會太遲來吃飯的。可軒並沒有“聽令”，不在乎自己有沒有吃飯，依然陪我下去。
由於突然的英語補習班，我得儘快出校。但我是值日班長，必須留下為值日打分。我問遍全班，也沒有一人跟我換。就在這時，軒挺身而出，答應同我換，而且輪到他時不用我補做。為此，我感激涕零。認定他是我的好哥們。
雖然這個“謝謝”我一直憋了好久，但我還是非常感謝他。以後我一定要當面跟他說。
寫同學作文 篇15
今年，我們學校轉來了很多新同學，我們班也轉來了一位。
我們班人數已經是全年級最多的，她為什麼還要轉到我們班呢？這個問題，在開學的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長得雖然不大，但是眼睫毛特別長，特別黑，我剛看見她的時候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時候，特別可愛！
她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋果學校轉來的。老師把她安排在我後面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，說：“你好！”我覺得奇怪了，她認識我嗎？她又說：“你不會忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語課上，我發現她的英語特別好，上課的內容她都會。下課了，她只用了一會兒的時間就把作業寫完了，好象根本不用想似的。
但她有一個壞習慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學習慣把腳放在前面同學的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒有意見，但是她踢來踢去我可不願意了。上課的時候椅子搖來晃去，我都沒辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
寫同學作文 篇16
去學校的途中，21路公交車上，我遇見………
我居然遇見了我原來學校的同學！我的思緒飛速回馳，定格在拿著轉學申請表在雨中奔跑旳那個下午，老師在表上籤下"轉校”二字時，我知道，從此，我不再是這個學校的學生了…
現在，時隔一年，在21路公交車上，坐在我對面的人是曾經的同班同學熊婧如！
以為她不是她，可又一看還真是。我怯生生地叫了一聲：“熊婧如。”正在玩魔方的她猛的一抬頭，注視了我一秒，興奮地叫了起來：“鮮子渝。”我又把目光投向一旁與她一樣低頭玩魔方的人，這個人有點熟悉呢？他叫什麼來著，熊婧如似乎看到了我的尷尬，提醒我說叫“楊正”。
對呀，我昔日的那些同學呢？張宇耀、杜旺洲、趙雪儀、曾小瑞、溫爽、楊子傑……記憶像恢復了似的，我的腦子裡出現了N個電影片段。
"給我安靜！”班長張宇耀沙啞地嗓門響起，可教室裡依然嘰嘰喳喳聊得歡，“噠噠噠”走廊上傳來熟悉的皮鞋聲，教室裡瞬間安靜，等待著周老師的到來……
我迫不及待地和他們聊起往事，問他們現在同學們老師們的情況，我依舊還如此關注著曾經的5。6班。車到站了，我們依依分別。我想：我和現在學校5。11班的同學打成一片，可曾經的5。6班呢？會不會漸漸遺忘…
據說，我們一生中會遇到8263560人，會和39778人打招呼，會和275人親近，但最終，都會失散在人海之中…
寫同學作文 篇17
今年春節，媽媽送了我一個很特別的禮物——小愛同學。它是前幾天媽媽主持活動得的紀念品。媽媽剛開始給我說要送我一個同學，還嚇我一跳，同學是人，怎麼能作為禮物呢？後來她細細解釋一番，我才明白它其實是一個音響，只要我喊一聲:“小愛同學。”它就會回答：“我在。”
今年春節因為疫情，我和我這個新同學朝夕相處。我發現我的這個同學不一般吶！
小愛同學很會唱歌。春節一大早，我對她說：“小愛同學，唱一首歌吧！”，她唱之前還給我說：“小愛祝您新年快樂！”說完就開始唱關於新年的歌。一首接著一首，還沒重複，她太會唱了吧，完全出乎我的意料！
小愛同學超級可愛。如果我問她問題，她不會，她就會說：“這道題我不會，但是我會賣萌。”她是不是很可愛哩？
小愛同學超級博學。我問她1582年發生了什麼事，她都能說出三件事。再問問其他年份，她還是對答如流。她是不是很博學呀？
無意之中，我發現了小愛同學還會外語哦！我問她：“小愛同學，‘我喜歡吃肉’用英語怎麼說？”“Iliketoeatmeat.”她立馬回答到。我沒聽清，又讓她重複一遍，她就重複了一遍。她說得流利，聲音又好聽，我都忍不住讓她又多說了幾次。她不生氣，認真的一遍又一遍的重複給我聽，真有耐心！
這個新同學好多優點啊，我好喜歡她！
寫同學作文 篇18
說起我們班的男同學，我說三天三夜也說不完，不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的，身子瘦瘦的，我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好，有時壞。好時，眼睛便眯成兩條彎玩的月亮；壞時，那生氣的眼神對著我們，我們怕得一聲也不敢響，就像一隻只小綿羊。不說你們也知道，他就是我們班的鬍子涵嘍！
何佳澍是個“機靈猴”，他上課發言很積極，不過，他是個急性子，尹老師沒請他，他就已經把問題的答案給說得一乾二淨了。同學或尹老師講錯時，何佳澍非常仔細聽，往往會把他們的錯給挑出來。下課時，他在走廊上和同學們玩耍，由於玩得太猛烈了，他總是要在飲水機前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水，所以我們都叫他“抽水機”。
再說說我們班的“小明星”吧！他的口袋裡總是塞著S、H、E的明星片，他見到人總是拿出圖片向別人介紹，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心，這學期還被評為老師的助手呢！他下課總是有一群女孩子圍著他，就像《紅樓夢》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧！這……這……這就是我唄！你們可別笑話我哦！
我們班的男同學還有很多，比如：乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個個生龍活虎，不信你來看看，我保證你會心服口服的！
寫同學作文 篇19
今天下課的時候，老師嚴肅的對我們說：“同學們，我們班的劉文濤同學，在回家的路上，由於和同學追逐打鬧，不小心掉進了沒有蓋子的進裡，摔傷了腿，有些嚴重，要在家休息到好為止，可能沒有這麼快來上課，因為劉文濤家裡邊有些困難，所以我們大家可以自願捐一些錢出來幫助劉文濤同學，捐的錢在班長那裡登記，等放學之後我會派本班的班幹部和我一起去看望劉文濤同學。”
老師說完，我們大家就在下面議論紛紛，開始去班長那裡捐錢，我把今天帶在身上的零花錢都拿了出來，雖然不多，但也希望能幫到他。
放學的時候，我們幾個班幹部一起跟隨老師去劉文濤的家裡看望他，他家住在一個村子裡，經過每戶人家的門口，都能看見雞、鴨、狗在路邊逛著，到了劉文濤的家裡，他的媽媽出來迎接了我們，帶著我們去到了劉文濤的房間，我們看見他的腳打著石膏，他躺在床上，看見我們來看望他，他很意外。
老師對他說了一些關心的話，就和劉文濤的媽媽去了客廳，應該是為了捐錢的事吧，我們幾個班幹部你一句我一句的和他聊著，希望他好好休息，能早點回來一起上課。
沒多久，我們就跟著老師回去了。
經過這件事讓我知道，回家的路上一定不要打鬧，一定要注意看路，如果出意外，那樣後悔都來不及。
寫同學作文 篇20
我的同學是我的好朋友名叫小謝（謝煒）。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，散發出智慧的光芒，那高鼻樑下面有一張大嘴，裡面有兩排潔白堅硬的牙齒。
小謝穿的衣服十分樸實，他聰明伶俐，常受老師的表揚。可是別看他平時那麼的乖巧，但是在排路隊時他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。
記得有一次，那是在星期天的下午，寒風習習。第三節剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝，又來管隊伍了，可是，有幾位同學終於控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲在扭來
扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學講話，講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風飄過，小謝早已站那位同學面前，板著一張嚴肅的臉，怒目圓睜對那位同學破口大罵，那位同學不但不知錯還敢頂嘴。
小謝怒髮衝冠，鼻子都氣歪了，讓那位同學不要講話，小謝臉上十分通紅，同學見他那麼激動，就不敢再講了。過了一會兒小謝的心平靜了下來，為了緩解氣氛，像變魔術一樣，變了一張臉，變得眉開眼笑，和藹可親的："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學似乎很配合小謝，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。
雖然小謝也有嚴厲的時候，但他也是為了班級著想，所以他還是我們的好朋友！
寫同學作文 篇21
今天下午，爸爸接到叔叔一個電話說：“應雨欣她們下午從北京完成演出，凱旋歸來，要到飛機場去接。”
聽到爸爸要到飛機場接應雨欣，我心裡可高興了，非纏著爸爸帶我一起去呢！我還可以看到我們班的兩個同學：方瑜、鄭海燕。車開得飛快，一眨眼的功夫就到了飛機場，飛機場裡非常壯觀，在北國已是冰天雪地，我們溫州還是綠樹成蔭，鮮花盛開。我們走進飛機場裡，那裡人山人海，熙熙攘攘，特別熱鬧，突然在人群中看到一個熟悉的人，那是我們尊敬的語文老師，於是，我就跑過去，向她敬了個禮說：“老師您好，老師問：“洗達，你到飛機場裡幹什麼?”“我來接應雨欣呢？”我問老師：“您在這裡幹什麼？”老師說：“我來接女兒呢！”剛說到這兒爸爸就過來了，他就和老師聊了起來。
在飛機場等了好長時間，才看到方瑜和應雨欣從飛機場裡出來，她們看起來有些疲憊，但亦然個個神采奕奕，身上戴著金牌出現在我們的面前。我心裡想，真是難為她們，小小年紀，就跟著老師到了遙遠的首都，經過多少次辛苦的排練，流下許許多多的汗水才能收穫今天的金牌，她們的成功真是來之不易的，她們為溫州爭了光，為甌海實驗國小爭了光。我要向她們好好學習，不怕辛苦，爭取優異的成績。
從飛機場回來，我和應雨欣有說有笑，祝賀她演出取得成功，她虛心的說：“沒什麼，下次要更上一層樓。”
寫同學作文 篇22
七班中的那個你，並不突出，甚至容易被遺忘，記得前幾天，你生病在家，班中少了你，似乎也沒有什麼變化。
不知何時起，我眼中那個你開始慢慢改變，我不停的在自己心中揣測：你怎麼變成這樣了？是不是跟我學壞了。我開始自責起來，心中仍想著那次難忘的地理課上的場景。
這是一次有趣的地理活動，每一個小組都要選出一位同學上前答題，老師會給答題同學說明出發地點，答題同學背對地圖答題。
輪到你的小組了，你的組員彷彿成心讓你出醜，一致推選你上前答題，你起初很堅決，是你的動作告訴我的，只見你兩手交叉，猛烈的揮舞，嘴咧得漏出了牙齦，一面大聲叫喊著：啥！我不去，不去，不去，不去！在我的印象中，你從未發出過如此大的喊聲。彷彿是對未知的嘗試，你一拍桌子，胸脯一挺，騰的站起，小腿咣噹一聲把椅子向後彈開，手往身後一背，頭抬著，眼睛眯著，兩腳使勁踩地，發出拍拍的聲音，吹著口哨，幾下便走到講臺，一邊大搖大擺的看著地圖，一邊大聲的向前排同學詢問問題。
我記得剛上國中時，你很少和關係不熟的同學說話呀！同學們的一陣鬨笑打破了我的思緒，之間你正翹著二郎腿對前排同學侃侃而談，在同學給你指路時，你時而發出很大聲的疑問，時而手舞足蹈，時而暴跳如雷。
最終，你帶著同學們的歡笑與疑惑大踏步走到了座位，同學們多的是歡笑，而我心中多的是疑惑。
在不經意間，七班中的那個你正在悄悄的改變，就像地球的轉動，你，察覺不到。
寫同學作文 篇23
今天，我們班來了一位美麗的新同學，她長著像麻花一樣的角，像梅花易羊肉和像雪花那樣潔白的絨毛，一雙勻稱的腿腳，繫著一隻美麗的蝴蝶結，顯得十分美麗。不用我說，你應該知道她是睡了吧？沒錯，她就是小羚羊同學，她叫索亞。
“現在我們要給索亞同學安排一個位置……”兔兔老師還沒說完，可同學們早已等不及了，大聲的嚷嚷著：“坐我這裡吧！”“和我坐”“我這裡有一個適合索亞坐的空位。”……說什麼的都有，總而言之，同學們都很熱情，希望和索亞成為同桌。兔兔老師看著這樣的場面一時還無法決定了，便提議到：“我們尊重索亞同學的意見，讓她自己決定好不好？”同學們焦急的等待著索亞的決定。突然一聲“我要坐在那位可愛的小豬同學旁邊。”“哦，原來她叫靜文。”那一刻小豬靜文同學臉上露出了幸福的笑容。此時此刻，我的心裡是多麼的羨慕她嫉妒她，我的同桌大熊貓圓琳也是用那羨慕的眼神把靜文同學看著。
過了一會，兔兔老師說：“我們歡迎索亞同學做一個簡單的自我介紹吧，然後大家相互認識一下吧！”索亞來到講臺上臉紅紅的介紹著自己：“各位同學大家好！我叫索亞，以前在春光國小讀書，我喜歡看書，來自巨集福縣快樂小區，喜歡吃各地的美食……”說到後來聲音也越來越小，同學們不約而同的拍出了響亮的掌聲，然後她害羞的走回了位置。後來是猴子同學、小豬同學、大象同學、啄木鳥同學……上臺介紹自己。時光飛逝，不一會便響起了下課鈴聲——叮鈴鈴、叮鈴鈴……
寫同學作文 篇24
同學，是我們朝夕相處的小夥伴，也是可以幫助你學習的小老師。同學中有勇敢的、堅強的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學——蘇同學。
蘇同學有一頭烏黑光亮的長頭髮，兩隻水汪汪的大眼睛，加上一張泛紫色的嘴巴，顯得格外和藹可親。
記得那一次，我們全班同學都去上綜合課了。蘇同學帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型，裡面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學一看，特別想要。曾經在一次綜合課上，她的同桌就偷偷地拿了幾個然後溜之大吉了。
一開始，蘇同學並不知道自己的生抽被偷了。到後來她點清了“小魚”數量，才發現她的“小魚”被偷了幾瓶，她特別的著急，卻又不知道上哪裡去找，便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的，絲毫沒有了原來的樣子。之後蘇同學的好朋友知道了她的同桌郭同學也有這種生抽，便將郭同學叫來。郭同學的臉上很陰沉，像是下了暴風雨，在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮豔了。他怕蘇同學會生氣，會告訴老師……
“是你偷得‘小魚’嗎？”蘇同學擦了擦眼淚。
“對不起，是我偷的。”郭同學沉重地低下了頭。
“沒事，那你要答應我以後不能再偷別人的東西了。”蘇同學十分溫和地說。
“嗯嗯！”郭同學連連點頭。望著郭同學一副虔誠的樣子，蘇同學破涕為笑。
我萬萬沒有想到，蘇同學竟如此寬容。我也要向蘇同學學習，做一個寬容善良的好同學。
寫同學作文 篇25
我們班有一個叫“丟丟”的人。為什麼要叫他“丟丟”呢？因為他老是丟三落四，不管好自己的東西。
就從這件事說起吧。有一天早上，他大聲地說：“啊，我的數學書呢？今天早上可是要交的呀！我可怎麼辦啊？交不了了！”
只見他翻開桌子，把書本一本一本給拿了出來，只見他那一雙“九陰白骨爪”飛快地在一本本書中快速地搜尋起來，但就是找不到數學書。他不耐煩了，一下子把所有的書都“抓”了出來，但還是一無所獲。
接下來他搜尋的目標就是書包了，只見他嫻熟地拉開書包的拉鍊，就像一位醫生在解剖人體一樣。只見他的書包“砰”地一聲，像炸彈一樣炸開了，書本四散，還有他吃剩的半包薯片，零零碎碎地灑在周圍。他一下子跳到東邊，一下子跳到西邊，不停地尋找著數學書，但還是不見書本的蹤影。
他一下子把目光轉移到了我的課桌上，東翻西找，還是找不到，可憐了我的課桌啊，被他搞得跟個“豬圈”一樣。
他徹底失望了，把頭髮搞得一團亂，遠遠望去，就像一個鳥巢，鼻子上還有個小點點，嘴和臉紅紅的，好像犯了什麼錯似的。
我們班的“丟丟”雖然丟三落四，但學習很不錯哦，是我們心中的偶像。怎麼樣？大家跟這個真名叫徐天徹，外號叫“丟丟”的人交個朋友吧！
寫同學作文 篇26
在我們班，有一個潔癖的人，她的潔癖不是一般重。她有一雙濃眉小眼，說起話來聲音特輕，讓人聽來很費力。
因為她的潔癖重，所以大家叫她潔癖徐。吃飯後，她要拿出她的水杯，把所有的都收拾好開啟水杯，提高手腕，讓水倒在桌子上。然後拿出一小包餐巾紙，輕輕抽出一張，在桌子上來回擦著。如果一包餐巾紙有六片，她必將擦六次。每一次都是擦到桌子乾淨得發亮光才肯罷休。若是有同學走過，不小心用“髒手”碰到了她的桌子，她會立刻嘟起小嘴，又會擦上個幾遍，再繼續寫作業。
可是，潔癖徐，在關鍵時刻 也會大刀相救。
那一次，是體育課下課的時候，一個男生不小心摔倒在草坪上，把腿弄破了。大家等著讓衛生員來處理，可是衛生員不知道去哪裡了。這時候，讓大家出乎意料的事情發生了，潔癖徐站了出來，她平靜的說：“醫藥箱在哪裡?我來幫他。”大家都驚呆了，懷疑眼前這個人是不是潔癖徐?她到底怎麼了?她說著玩的吧!按常理，她看到如此雜亂而又略帶血腥的`場面，一定頭也不回地走開才對呀。沒想到潔癖徐蹲下身來看著髒髒的腿，用酒精倒在棉花上，小心翼翼給他的腿清理了起來。潔癖徐先幫他把腿邊的髒東西擦擦乾淨，然後又換了一個棉球，正要到傷口時她向腿上吹了幾口氣，讓受傷的同學覺得不是那麼痛，然後拿出創可貼輕輕貼上去。潔癖徐一邊幫他消毒，一邊吹著他的腿上的傷口，讓他減輕一些痛楚。
看來潔癖徐也有不潔癖的時候，此時的他變得更可愛了。
寫同學作文 篇27
我們班有一位同學，特別的“好奇”，被我們稱為“好奇先生。”他有一雙石頭般的眼睛，一碰就破的面板，一頭晶瑩剔透的頭髮，一張櫻桃大小的嘴巴。雖然他長得像一個女孩子一樣，但他可是一個不折不扣的“好奇鬼”呢！
有一次，我們班有一個同學買了一支很好看的筆，“好奇”先生立馬就走過去，“這是什麼？好好看的筆啊！借我用一下。”說完，“好奇”先生拿上筆就跑了，還向同學們炫耀一番，弄得像是他自己的一樣。結果，剛一耍帥，就把筆轉下了樓，讓筆立刻就粉身碎骨，這下“好奇”先生的麻煩可大了。他慌張又不知所措。“我的手怎麼這麼欠啊！”他邊說，邊使勁拍打自己的手。
沒過幾天，“好奇”先生就把這件事忘得一乾二淨，又發揮了他的本性。
那一天，“好奇”先生不停的在思考著，一位同學走上去問：“想什麼呢？這麼認真。”“好奇”先生自言自語道：“別人的書包裡到底有什麼呢？是有不可告人的祕密，還是誰也不知道的東西？我一定要去看一看！”那一天正好有節體育課，“好奇”先生就想出了一個好辦法，老師來得時候假裝腿痛去上課，然後等到別人都走的時候，偷偷地看別人的書吧。“好奇”先生打開了一個男生的書包。沒有什麼發現，又開了一個女生的書包，發現了一個神祕的本子，上面寫了許多的東西，他津津有味的看起來，還出現了許多那個女生的一些祕密，但誰也不知道。
“好奇”先生求求你不要再好奇了，行不行啊？
寫同學作文 篇28
一張白嫩嫩的“瓜子臉”，高高的鼻樑上架著一副閃光的眼鏡，薄薄的嘴脣。她就是我班的“活寶”——慕安琪。
她的鋼筆字可真是very good！就連一向挑剔的班主任汪老師對此也是讚不絕口。只要班主任一提到“書畫比賽”之類的事，全班同學的目光就會“刷”的看向慕安琪。每次評講作業，老師都會在班上傳她的作業，那字可真工整，就像字帖一樣，讓我們望塵莫及。
俗話都說：“字如其人。”既然慕安琪的字這麼工整端正，那她也一定是個文靜大方的女孩吧，但她可並不是這樣的。
慕安琪和我班的幾個女生被稱為“四大女魔頭”，而她自己也是個名副其實的“氣寶”。（就是生氣寶的縮寫）她一生氣，那可是“殺傷力”極強。看看吧，她微眯著的雙眼會怒目圓睜，狠狠地向你瞪著，嘴巴向上撅起，兩隻鼻孔裡發出不滿的聲音。一看到她這個樣子，我們就知道她生氣了。許多男生形容她是“殺人不眨眼”的劊子手，只要她一生氣，我班上的男生都會出現老鼠見貓的反應———抱頭鼠竄。有幾個調皮的男生經常故意惹她生氣，她就會立刻進入“狀態”，嘴裡大聲喊著：“敢惹我，你們又是吃飽了嗎。”而那些男生一看到她這個樣子，就會立刻乖乖地低下頭，好像她的眼睛裡射出無數的小刀子，太可怕了。
“活寶”就像調味劑一樣，徘徊在我們生活中，為我們的生活帶來了獨有一番風味。
寫同學作文 篇29
我們做人一定要善良，我們班的李星同學就因為不善良而吃了不少的苦頭。
李星因為不善良被老師罰站、寫檢討書。那一次英語考試成績了出了，李星沒有考好，而同桌卻考了一百分。李星看了很不舒服，說話也陰陽怪氣的，惹得同桌很不開心；後來又趁同學們不注意把同桌的英語試卷撕了成了好幾半，看見同桌因此哭了他卻樂開了花，像過大年似的。可是很不幸運，他的這一舉動還是被一個同學發現了並告訴了老師，他也因此被罰站一節課，還被罰寫檢討書。
李星因為不善良被老師罰打掃工作一個星期。那一天早上，班上有位同學帶來了一個很漂亮的不鏽鋼水杯，功能也很多，冬天裡可以裝熱水，夏天裡可以裝冰水。同學們都誇那個水杯如何漂亮時，李星不高興了，走過去故意把那杯子撞地上，還故意連踢兩腳，看到真到杯子癟、別人哭了他不但不道歉，還露出一幅心滿意足的表情。就為這事，他又被老師罰掃地一個星期。
更糟糕的是，李星還因為對人不善被保安關了一天的禁閉。那一天中午吃飯的時間，同學們都下去吃飯去了，就只有李星在上面。他翻了幾個同學的抽屜、書包，把別人的錢給偷走了。這一切都被教室裡的監控給拍了下了，後來他解釋說是想讓那幾個同學傷心一下。保安為了幫助他好好反省，關了他一天的禁閉。
從此，李星為人不善的名聲就傳開了，他身邊的朋友都一個個地離開了他，他就成了一個孤獨的人，天天悶悶不樂地過著日子。
寫同學作文 篇30
其實，在我們日常生活中，有許許多多的不起眼的舉止，都是善事呢！比如：扶奶奶過馬路，在別人不經意時幫他撿起掉落的錢，並輕輕塞進他的口袋，然後就無聲無息地走了。我們班其實也有小善娃，而且還有兩個呢！
記得還在三年級的時候，有一次是捐獻零花錢給災區買水，回到家孩子們肯定是要麼向爸爸媽媽要，要麼從自己的零花錢中取，因為老師說過：買瓶水用不了太多一塊到三塊也就可以了。在第二天捐款時大家都紛紛把錢捐上去，都是毫不猶豫的，不帶一絲不滿的。一大部分同學都是捐三塊到十塊的。但有兩個人例外，這兩個人捐得很多，要30元吧！這兩人就是雙胞胎姐弟吳悅楓和吳藝楓。
他們兩人的舉動，並沒有引起別人的稱讚，大家都覺得這是應該的，可是，大家想過沒有？這些錢，可以買許許多多的東西，比如：許多零食，許多玩具，許多筆和許多本子等。他們捐的錢是他們辛辛苦苦攢下來的，他們本來可以不捐這麼多，他們可以和大家捐的一樣，但他們沒有，他們的觀點是援助災區重建，或者他們不在乎這些錢，他們在乎人們的幸福，他們攢錢也許是幾年才一百，或者幾月才一百，或者幾星期，但也要想得到它的人要忍耐才一百有錢不能用的感覺，他們知道這錢包含著忍耐但還是捐了，捐得毫不留情，捐得沒一點兒留念，就這麼捐了，辛苦攢的錢就這麼捐了。
他們的善舉值得我們學習，雖然微小，但能給別人帶來幸福，身邊的凡人善事多注意多學習，總會有讓你敬佩的善舉。
寫同學作文 篇31
一天,上數學課的時候,老師給同學們留了一項作業:被珠穆朗瑪峰有多高(照著數學書上背,明早上課提問。)
放學了,蔡明回到家裡,就開始被珠穆朗瑪峰的高度。蔡明開啟書,唸到珠穆朗瑪峰的高度是8844米。他總共唸了十遍,他合上書,背道:“珠穆朗瑪峰的高度是8844米。蔡明開啟書對照,他背對了。
第二天早上,老師提問蔡明:“珠穆朗瑪峰有多高?”蔡明:“嗯......是8千......8千....”老師說:“忘了?!”全班同學哈哈大笑,老師嚴厲地說:“晚上回家再背!”
晚上,蔡明背會了,可是早上老師提問時,他又忘了,老師非常生氣:“晚上在回家背,還不會背,給我抄10遍!"
蔡明回到家想:“我得像一個辦法幫助我背。”他想,絞盡腦汁地想,終於他想到了用諧音。蔡明想:“8844的諧音是什麼呢?8844....8844....8844......”哦,對了!蔡明眼前一亮:“8844,爬爬試試,珠穆朗瑪峰有多高,你爬爬試試不就知道了?”
這樣一來,蔡明就記牢了。他又發現了許多數字的諧音:1314-----一生一世:9276----就愛吃肉;584---我發誓;995----救救我。
蔡明很開心,以後他再也不會忘記珠穆朗瑪峰有多高了。
寫同學作文 篇32
門口傳來一陣下課鈴聲，我打了個哈欠，趴在桌上小眯一會。
突然，門外傳來一串鑰匙碰撞的聲音，我想應是林老師駕到，我便抬頭，定睛朝門外看，林老師臂下夾著一摞試卷，邁著穩健的步伐走來，我略加思索，這節課肯定是發試卷了。
老師讓組長髮試卷，我覺得頭上蓋上了個什麼東西，我拿下來一看，天上“飛”來了一張大大的試卷，我翻到正面，看到了分數，差點讓我吐血了，八十七，這分數也太“霸氣”了吧！我姓樑，果然和樑（涼）結下了不解之緣，嘆……樑（涼）了樑（涼）了。
我把試卷塞進桌肚，看見考了九十五分的高晗在那裡得瑟，眉毛高的都要飛上天了。林老師叫我們訂正試卷，我看前面只扣了一分，到後面，oh my God！應用題又是五二五（扣了五分，二分，五分），天天考五二五，五二五，我是不是和五二五這個這麼二的數字是有緣嗎？我又不是陳慶二（陳慶禕）。我硬著頭皮改著試卷。
到了最後一題，我被難住了，我絞盡腦汁也沒想出來，我凝望著試卷，周圍突然安靜了，好像這個世界上只有一張試卷和一個眼神茫然的男孩子似的。我愁眉苦臉的表情讓陳柏宇看見了，他問我：“蝸牛，怎麼啦？”
我說題目不會做，他耐心的給我講起來，我一下子聽懂了，頓時，一股暖流沁入心田。天上，一方陽光射入教室。
放學路上，在夕陽的照射下，有兩個蹦蹦跳跳的人影，一個是我的，一個是陳柏宇的，一起向夕陽落下的方向走去……
寫同學作文 篇33
我們班啊，有一個對萬物都好奇的不得了的同學，有的時候我對他的好奇，都感到無語。不管多麼小的事情，他都要好好和同學們一起議論一下。
有一次，我們在上體育課，大家全都在跑步，一個個跑的臉都紅了。他又開始說話了：“你說是誰發明了學校啊？”我翻了個白眼說道：“我哪會知道啊！”體育老師說：“停！休息。”我們都歡呼起來。他卻沒有和我們一起玩遊戲，而是坐在那裡，只見他兩眼眯成了兩條細縫，嘴巴張的老大，呆呆的坐在那裡，好像在思考著什麼。別人主動去找他玩，他就逮著人問，一直到別人解開了他的謎題後，他才玩了起來。真是搞不懂他的腦回路。
還有一次，老師去開會了，讓我們在教室裡寫作業，教室裡一片安靜，只聽見有書本翻動的聲音。好奇寶寶又出來了，只見他在座位上，一下都沒有安分，一會兒拿出書，一會兒拍拍桌子……和我們班其他同學比，真是一個天上一個地下。“喂喂！你說如果大雨滴從上面落下來會不會打死人啊？”真是稀奇古怪的問題，我翻了個白眼：“這個也太容易了吧！你難道沒有淋過雨嗎？”他嘴裡還在叨叨著。
好奇寶寶有時候對一棵樹都可以想象好一會兒，真是想看看他的腦子裡到底裝什麼。不過，他也算是我們班的一個歡樂豆，班上的人都和他相處的非常好。
好奇寶寶啊，你還會對什麼好奇呢？
寫同學作文 篇34
方婧有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮，小巧的鼻子，又白又嫩的面板，看起來非常漂亮！她是我們班上的學習委員，也是我的好閨蜜。
方婧可是個變化多端的“動物”呢，瞧！
形態一：“啄木鳥”
在我的印象裡，啄木鳥很樂於助人，方婧也是。有一次，我來到學校，放下書包，發現我的筆盒沒有帶，我就跑到她座位上去，說：“方婧，我筆盒沒帶，借我一支筆唄！”方婧不假思索地說：“沒問題，拿走吧，放學再還我吧！”我當時的心情瞬間由陰轉晴，心裡暖暖的，有這樣的同學真好！
形態二：“小胖豬”
小豬大家都不陌生，非常貪吃，她也一樣哦。記得有一次，我約她一起出來玩，她就在那一會兒買一杯奶茶，一會兒買華萊士，一會兒買壽司。瞧，她張開大口“吭哧吭哧”地胡口海塞，嘴裡裝滿了美食，原本包子般的臉也隨之鼓成了氣球，連話都說不出來，看得我目瞪口呆。她難怪這麼肉嘟嘟的，原來她這麼能吃啊！如果我讓她少吃點，她就會不屑一顧“藐視”我：“胖是福氣！”
形態三:“小蜜蜂”
她還是一隻勤勞的“小蜜蜂”哦！上次我去她家玩，發現她居然在打掃衛生，她雙手拿著拖把，彎著腰，“唰唰唰”只見原本髒兮兮的地板，一點點乾淨了起來。把房間打掃得整整齊齊後，她擦了擦頭上的汗水，那粉紅的臉漸漸露出了笑容，那笑容像早晨的夕陽、傍晚的紅霞一般美麗。
這就是我們班那個變化多端的“動物”學習委員，這樣的同學，誰不喜歡？
寫同學作文 篇35
“啊，江子航，求你了，把這東西給我玩下吧！”
“不行！”
“求你了呀！”
這樣的對白，不出幾天就要在班裡說幾次，這是我的“萌加狠”雙面同學發出的。要是說起他，我們班是無人不知。他有時萌，有時狠，讓人捉摸不透，因此，他也成了一個“名人”。
先來講講這位同學的萌吧！
有一次，我買了一本五塊錢的《圖畫捉迷藏》帶到學校裡來，下課的時候，我就坐在座位上塗塗畫畫的，不亦樂乎。可是一不小心，讓這位小“萌”鬼看見了，眼珠子滴溜一轉，就往我這邊過來了。我看見他來，心裡知道準沒好事，想收起來，可還是被他搶先一步拿住了，只見他又鼓著他那大眼珠，十分“萌”地對我說：“江子航，把這東西借我玩下吧！”“不行！”我一口回絕了他。可是他又開始求我，“嗯，給我吧！”我被他這肉麻的聲音噁心得都快要吐了，為了不再繼續聽這肉麻的聲音，我只好把書給他。
可是，這位同學也有狠的一面。
那一天早上，我快活地哼著小歌兒來到學校。到了教室，放下書包，我便和周圍的同學說話，打鬧了起來。一個不小心，我把他的筆給打下了地，筆立刻成了一個“殘疾人”。他瞬間便紅了臉，站起來說：“你幹嘛把我的筆打下地，啊？”我說：“不小心碰的。”他卻不依不撓說：“你要賠錢。”我死活不同意。後來，他把我的一隻筆也打壞了，才肯罷休。
這就是我的雙面同學，有時讓人喜，有時讓人憂，他真讓我看不懂呀?
寫同學作文 篇36
在我們班雖然看上去只有56位同學，但還有一位“同學”---她就是我們班的“王同學”。
在課堂上，她和我們一起攻破難題；下課後，總能和我們談笑風生。記得有一次，上午最後一節課，我們在寫作業。突然，“王同學”朝我走來，問道：“方巨集磊，你媽媽今天放假吧！我剛才在朋友圈裡看見你媽媽在煮紅薯……”我一一回答。此時，我並不覺得他是一位老師，而是一位同學。還有，在郊遊的時候她總喜歡和我們在一起合影，彷彿和我們就是天生的“同學”。
這位“王同學”還跟我們一樣是個小孩子,因為她愛笑：上課時，她總是笑著與我們交流，下課時，和“好夥伴”在一起說話，更是笑不停嘴。記得有一次“六一”兒童節，“王同學”獻醜為我們歌唱了《甜蜜蜜》。在唱歌時，她不像前幾位同學有點心驚膽戰，而是帶著天使般的微笑唱著，她兩眼眯著盯著歌詞，嘴角微微上揚，臉上的笑容美不勝收，時不時還衝我們笑，真似一位笑天使。
當然，她還像我們一樣天真。她有一次在“六一”聯歡會上，她返老還童，不，她已是兒童。我們玩著精彩的遊戲，她也參與其中，和我們一起玩起了搶凳子，裁判喊一聲開始，“王同學”跑了起來，眼睛裡冒著光，目不轉睛地盯著凳子，擺出一副勢在必得的樣子。突然一聲“停”，她以迅雷不及掩耳耳之勢坐了下來，她像一位孩子吃了糖一樣，興奮不已。 這位“王同學”遊戲玩的很好，奪得了最終冠軍。
她就是我們班上的第“57”位同學---王老師。
寫同學作文 篇37
每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，髮際線上還長著幾根雜亂的頭髮，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是徐葉馨。
徐葉馨的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給矇蔽了。曾經我還坐在徐葉馨後面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師裡吵吵鬧鬧的，彷彿過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎麼也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，並且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬於朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨後，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然後，全班都一同爆笑。
徐葉馨上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那麼大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！
寫同學作文 篇38
“哎，不是約好一起來爬山的嗎?說好在學校門口集合的呢?他們怎麼還沒有來呢?”事情是這樣的，我們約好星期六下午兩點在學校門口集合，然後一起去爬山。
去的路上我興高采烈，陽光灑在大地上給人暖和的感覺。來到校門口，發現我居然是第一個來的，平常他們早就來了，這次我可以好好地吹噓一番了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……他們怎麼還沒有來呢?我有些焦急。我左看看，右望望，盯著走路的人們，生怕他們沒有看見我就去爬山了。我看看時間已經過了10分鐘，不知他們現在到哪兒?我的心開始焦躁不安。
我漫不經心地瀏覽著學校裡的花草樹木，努力不讓自己看時間，不看街道上來來往往的人。可是學校的鈴聲不斷地提醒我，時間不早了。
烏雲把天籠罩了起來，風吹在身上涼颼颼的，我有點兒生氣了，他們不會忘記了吧。頓時，我的耳邊傳來一陣聲音：“你要相信他們不會失信的。”“怎麼不會，這時候躺在家裡，吃著零食，看著電視，豈不美哉!”一陣陣爭吵聲迴響在我的耳邊，就像燒開的熱水一直沸騰著。我搖了搖頭，下定決心選擇了相信，他們不會失信的。
他們不會出什麼事了吧，我要不要打個電話問一問。就在我胡思亂想之際，一隻手拍在我的肩膀上，我被嚇得半死，回頭一看，原來是他們啊!此刻，烏雲也退去了，陽光再次灑在了大地上，我的心情也再次明朗。
唉，等待的味道真是五味雜陳啊!
寫同學作文 篇39
他瘦瘦的，尖尖的瓜子臉上嵌著一雙黑黑的眼睛，無論什麼時候，他臉上總是掛著他那標誌性的笑容，讓人忍俊不噤。
說到他，相信許多人都會想起陳恩典給他扣上的“抄牛”稱號。他抄別人作業時就靈活得像只猴子，脖子伸得老長，假如他偷看別人作業時被人發現了，他就會說：“哎呀，都做那麼多年同學了，體諒一下嘛。”無論是誰，都不會拒絕的。於是，他就“光明正大”地抄作業。
雖然他學習成績不好，但他身上的優點也真的是數也數不過來。
他體育非常好，三年級時，李芝迪作為我們的代表，光榮地參加了我們學校運動會八百米的專案。賽場上，選手們站在各自的道上，隨著發令槍聲響起，李芝迪一下子就被落下一大截，第一圈過去了，李芝迪排名靠後，當我們為李芝迪捏一把汗時，本來排名前三的選手因體力不支慢了下來，而李芝迪卻保持著原速度。很快，他變成了第三名。離終點近了，又近了，他身上的能量暴發了，在別人都精疲力竭時，他突然衝刺了起來，最後以第二名的好成績為班級爭了光。還有一次，他在五年級跳高比賽上榮獲冠軍，我們全班人都為他喝彩。
他不僅體育好，也非常樂於助人。一次，我肚子疼，他主動來關心我，問我要不要先回家，這讓我非常感動。
想到這些，我彷彿又看到他那經典的笑容，在賽場上飛奔的身影。雖然他出國離開了我們，但彼此的友誼已深印心間，不會被時間沖淡。
寫同學作文 篇40
我有一個有趣的同桌，他在上自習課時總會逗我們笑。只要和他說話，保證會讓你笑的肚子疼。但是，他也被我耍過。
記得有一次早晨，我差一點遲到，我以劉翔跨欄的速度狂奔，終於及時趕到了。一進教室一看錶，啊，好險!僅差1分鐘就六點五十了，我長舒了一口氣。回頭一看，只見我同桌正埋頭苦幹，幹什麼呢?我仔細一看，原來是沒寫完作業，正在補。“哎呀!我好像忘帶作業了!”我喊了出來。還好班裡亂，他們沒聽見。“好哎好哎!我同桌冒出了一句話。我沒理他，繼續找我的作業。我在書包裡的一個角落裡發現了它，我心想：要不騙人騙到底?好，就這樣。我大聲跟組長說我忘帶作業了，私下裡我卻把作業交給了組長，向她眨了下眼睛，她點了下頭，意思是明白了。上課後，老師問誰沒交作業，我的同桌爭搶著喊道：“王嘉儀!”老師說：“別瞎說，王嘉儀交了。”他滿臉疑惑的看著我，我向他做了鬼臉，他頓時明白了:他被耍了。
還有一次是因為我是左手寫字，老超線。他便打我胳膊，我火了，重重地還了一下，他不示弱的打了過來。我便怒:“看我‘降龍十八掌'!”經過我的“降龍十八掌”打過後，他突然說：“饒了我吧!”說完話，他便趴在桌子上不動了。我十分高興，說：“我把他制服了。”他突然間坐了起來，把我嚇了一跳，說：“沒這事。”然後又倒下。周圍同學哈哈大笑。
這就是我的同桌——王路，一個特認真又不願意言敗的同學。
寫同學作文 篇41
黑黑的面板，胖胖的臉蛋，鼻樑上架著一副近 視眼鏡。她就是我們班的龔燕敏。雖然人長得不怎麼 樣，但我卻從她身上學到了好多好多……
今天中午吃好午飯，我像往常一樣端著飯盆去 洗。剛走到503班教室門口時，突然，從裡面衝出來 一個男同學，和我猛烈地撞了一下。我一下子控制不 住自己，身子猛地向前撲去，總算穩住了。可由於大 幅度的震動，碗裡剩下的湯全灑了出來，剛好灑在了 路過的龔燕敏的身上，碗裡的湯匙也“咣噹”一聲掉 在了地上。我的心中頓時燃起了熊熊烈火。可當我抬 頭看龔燕敏時，發現她正低著頭一聲不響地用手撣著 被湯濺著的地方，我的臉上火辣辣的。
回到教室，我坐在座位上想著剛才發生的事。 那一幕幕像電影一樣在我的腦海裡一遍一遍地不斷地 回放，揮之不去。我悄悄地看了一眼龔燕敏，發現她 的眼睛裡閃著晶瑩的淚花，手裡拿著一塊手帕，不停 地擦著褲子。我暗暗地自責：“我真不好，還剩那麼 多湯。要是沒有湯，就不會把龔燕敏的褲子弄髒，她 就不會這麼傷心了。”我不斷地胡思亂想著，再也沒 有心思做作業了。我真想跟她說聲對不起，可話到嘴邊卻是這樣的艱難……
這時，龔燕敏像是覺察到了什麼，她轉過身 來，輕輕地對我說：“吳楨妮，沒關係。你又不是故意的，別去想它了，做作業吧！”
啊，一個多麼善解人意的好同學啊！我真為自 己感到汗顏！龔燕敏，她將成為我的榜樣，讓那個凡 事都要斤斤計較的吳楨妮成為過去！
寫同學作文 篇42
雨漸漸大了，我站在大樹下等待著同學身影的出現，我約好和葉子蓬到陳瀟楠家去出手抄報。
大樹下，我撐著一把彩虹色雨傘，靜靜地站在那兒，無路可去。“唉呀！葉子蓬怎麼還沒有來？不是說好8：45到操場上集合的嗎？”我自言自語。哈哈，該不會是睡過頭了吧？
我慢慢地數著從傘面滴落的雨滴，可數著數著，我的耐心已經慢慢磨淨了。葉子蓬是睡過頭了，還是他已經忘記這事了呢？我在操場上走來走去，每走一步好像都融化了心的一小部分。我眉頭緊鎖，形成了個倒八形。已經9：00鍾了，他咋還沒來呢？我下定決心，給他打個電話……過了大概十分鐘後，我才得知他剛起床，臉都沒洗，牙也沒刷。唉，葉子蓬又多了個稱號“慢託託”，我孤零零一個人站在大樹下，一旁的老爺爺看我在那站了二十多分鐘，說不定以為我找不到媽媽了……
“好無聊啊！”我又在自言自語了。眼睛骨碌碌一轉，立馬想到了消遣時間的辦法。嘿嘿，我微微一笑，說時遲，那時快，立馬打開了手錶裡的“兜兜龍”軟體。“哈哈哈！贏了兩名敵人。”我開心極了。
不知過了多久，眼前突然出現了個熟悉的身影，“呀！是葉子蓬，是葉子蓬！”我高興地一下飛奔了上去，直接抱著他，同他一起走向陳瀟楠的家。
經過了這麼長時間的等待，終於跟葉子蓬一起走向了陳瀟楠的家，真不知是喜還是悲！
寫同學作文 篇43
我有一個同學，她叫晏昕彤。她有一張圓圓的臉，長長的頭髮，還有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，她還很愛笑，個子不高又瘦瘦的。
她很開朗。有一次，上體育課的時候，華老師讓我們用腳夾足球跳到對面同學那裡，然後擊掌，就再夾著球跳到對面擊掌。我和晏昕彤跳完後，就看見我們的對手周檠燦作弊了，我就對她說：“周檠燦你作弊!”她就說：“我根本就沒作弊，我看見你們才作弊了，你們還說我!”我問旁邊的同學：“周檠燦作弊了嗎?”旁邊的同學都說：“她確實作弊了。”對面的同學反駁道：“她沒有作弊，我們都看見是你們作弊了，再說你們有什麼證據?”“那你們有什麼證據嘍?”我們都很生氣地說道。就在女生和女生的大戰快要開始時，晏昕彤說：“有什麼事，下課再談，你們還是原諒她吧。”同學們聽從了她的建議。我心想，她可真開朗。
晏昕彤和我一樣喜歡跳舞。我們是一對愛跳舞的組合。我和她一起跳匹諾曹，這支舞，真是太難啦!怎麼跳，動作也不對。晏昕彤就變成了老師，來糾正我跳錯的舞步。她說：“這裡不對，是點四下，你多點了一下。”我按照她教給我的方法去跳，舞步就跟上節拍了。我不好意思地對她說：“謝謝你!”可她卻說：“不用謝，這是我應該的!”
我覺得晏昕彤是個性格開朗的人，一個樂於幫助人的女孩。我有這樣一個好朋友，真好!
寫同學作文 篇44
我有一個同學，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭髮，他的面板很黑。林他很聰明，鬼點子多，而且他還是個大吃貨！
說他聰明，那是因為在三年級的一次英語課上，老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫，英語怎麼說。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞，可是當老師點到林時，他卻能把這些單詞回答出來，而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學習。
說到他鬼點子多，那是一個星期六的晚上，我叫他過來我家玩，我躲在鞋櫃裡，想到在他進門時嚇他一下，可是林一進門就衝過來叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來他猜到了我會嚇他，所以靈機一動跑過來反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以後，我們都不敢嚇別人了。
林還是個大吃貨，這個星期五我們有個感恩老師的活動，班上開展大食會，林一見到吃的就狼吞虎嚥起來。老師先給了他一塊蛋糕，沒想到他10秒鐘就吃完了！然後是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時間，竟然只用了21秒，當時我們全班都驚呆了！別看他是個大吃貨，可他不是個胖子。你說奇怪不奇怪？
這就是我的同學林，他是我的好夥伴，他很聰明，鬼點子又多，還是個大吃貨，誰都想和他做好朋友，你呢？
寫同學作文 篇45
我們班有一個非常貪吃的同學，他長著一張肉嘟嘟的臉，像西瓜似的肚子，兩條腿非常粗壯，體重有一百來斤。
有一次，我們學校的午飯裡有雞腿，每個人都有，他見了，連忙跑過去，像餓狼見了小羊羔似的，可被其他人攔住了，讓他最後一個打飯。終於到他盛飯了，這可把他興奮壞了，連忙抓起雞腿就往碗裡放，可他又覺得不夠，就向同學們去要，結果真的被他要來六七個，全被他吃完了，我一個都吃不下，所以我在暗暗的佩服他。
還有一次，我們學校開展了一次活動，每個人都要帶月餅，我帶了六個，可是他什麼都沒帶，我們班有五位同學帶了一大盤，他看了立刻流下口水。老師開始切月餅了，切了十分鐘終於切完了，我們按組分開去拿，他坐在第一組的第一排，還是第一個去拿的，他拿了最大的一塊。我心想：你要不要臉呀！自己一塊都沒帶來，還好意思吃最大的！我們都拿完了，但還剩下兩塊，老師問：“誰還想要？”話音剛落，他像離弓的箭一樣衝上來說：“我要我要！”他拿了兩塊中最大的一塊，他又狼吞虎嚥了起來，可是還是不夠，剛想上去再拿一塊，被我無情地打斷了，我說：“老師還沒吃呢！”他聽了只好坐回自己的位置上。
每個人都有自己的不同之處，雖然他貪吃，但是他心地很善良。
寫同學作文 篇46
她是我的前桌，長得眉清且秀，一副看似很溫柔的樣子。但一凶起來，我估計連獅子都不是她的對手。由於我不敢動她，便在暗地裡叫她"變臉怪”。
一次，我和她一起去上奧數課，剛上車，我們倆互相逗對方，笑得肚子都疼了。可過了一會兒，我才發現：呀，她的頭髮炸開了呢！我越看她越像“金毛獅子王”，便捂著嘴偷偷地笑。“變臉怪”好像有順風耳似的，一下就聽見了我的笑聲。於是她大聲問道：“你笑什麼笑，有什麼這麼好笑嗎？”我一下沒忍住，脫口而出："哈哈哈！你……你的頭髮炸了，好……好像‘金毛獅子王’啊！"她的臉立馬成了鐵色的，怒斥道："好你個傢伙，下車你死定了！"這時剛好到了，我慢悠悠下了車，只能獨自硬著頭皮面對“變臉怪”的狂風暴雨。
還有一次，小蟻撞倒了小黃的水杯，水杯磕出了個大洞，“變臉怪”站了起來，亮出拳頭，痛扁了小蟻一頓，小蟻原地直叫喚。結果剛揍完，她就反過來輕聲細語地安慰起了小黃。我看完後立馬傻眼了，臉上掉下一大串黑線，暗暗想：“變臉怪”呀“變臉怪”，你真是名不虛傳啊！果然是典型的翻臉比翻書還快呀！
相信你們都知道她是誰了，名副其實的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時會讓我束手無策，但我還是很樂意擁有這樣一位同學，你們呢？
寫同學作文 篇47
我們生活在一個大集體裡，這裡有許多同學，今天，我要給一個同學畫漫畫。
他，有著一米五的個子，一雙眼睛炯炯有神，眼睛下挺著一個鼻子，再下面便是他那不知怎麼長出來的三寸不爛之舌。
每次，不管他和誰吵嘴，他的舌頭總是以一擋十，任憑你怎麼辯解，最終都是以失敗告終。有一次，他同桌小李的尺子丟了，正好一人瞅見他手中的尺子像小李的，那人告訴小李這個“失蹤案”的作案人一定是他。於是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶，可竹籃子打水一場空。他的反應太快，躲過了小李。於是他們開始吵架了，小李吞吞吐吐地說：“這…這明明是…是我的尺子。”他說：“這是我早上剛剛帶來的好不好？只准你買這款尺子嗎？上面也沒有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛，把小李節節逼退。最後，小李只好抹著滾下的眼淚，以失敗告終。但是他也因為這個“特技”得罪許多的人，所以你可千萬不要跟他吵嘴，免得被結成冤家。
他還天天丟三落四，記憶不好。語文老師叫他去領個掃把，忘記；數學老師叫他去搬個作業，忘記；衛生評比時，總是要別人來我們班叫他，他才去。不過他的作文寫的很好，每篇作文好詞好句都用了很多，每次都是被老師當成範文展示。他還多才多藝，會拉大提琴、會寫毛筆字、唱歌……
說的口乾舌燥，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的老許同志！
寫同學作文 篇48
我的同學有很多，但如果讓我選個同學來寫一寫，那我一定會選陳同學了。
陳同學他長著一雙偏大的眼睛，有一個滑梯似的鼻樑，還有一個小嘴。他總可以從他那嘴裡蹦出一個又一個的笑話來，把周圍的人逗樂。
現在呢，我便要講一講陳同學最大的特點，也就是幽默了。上一次，在課間時，他為了把我們逗樂，先對我說：“我們來玩一個遊戲吧！這個遊戲叫做‘大變活人’。”我聽後覺得這個遊戲挺好玩的，便一口答應了下來。緊接著，陳同學又帶著笑意說：“好，遊戲戲規則是你當大變（便），我當活人！”周圍的同學都笑了，我一愣才反應過來，追上他，可他早已沒影了。
有一次他對一個同學說：“‘清晨我和豬上山’反過來怎麼說？”那個同學馬上把這句話寫在了紙上，之後反著唸了一遍。他念完之後，我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來，那個同學說完後，自己也笑了笑。
還有一次我與陳同學發生了一個小矛盾，他下課了之後便來“整我”了。“我新買的筆，你是不是用了？”他問我道。我說：“我沒有用！”他又問了一次，我也堅定地回答了一次。他轉身離開了，也說了一句：“知道你自己沒用就好，還敢生我的氣！”我當時也不知該生氣還是該笑。
這就是我的一個同學，他雖然有時會“整人”，但我和他還是好朋友。
寫同學作文 篇49
人人都有自己最好的同學，我也不例外，我想說的是我的“漫畫”同學——阿陳。
阿陳同學的眼睛很小，幾乎眯成了一條縫，小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，簡直是個話嘮。阿陳同學性格古怪，說他善良吧，的確是啊！前幾天我們放學回家，某位同學下樓時絆了一跤。那同學臉色發，眼淚像止不住的水龍頭，那條腿更是慘不忍睹。褲腿破了，鮮血直流，那個同學眉頭緊皺，咬緊牙關，阿陳按了按他的腿問到：“這兒疼嗎？這兒呢？還有這兒？確認傷勢以後阿陳同學冷靜地說：“你去叫老師給這個同學的家長打電話。”“還有你們扶這個同學去醫務室等著。”過了一會兒老師和家長都來了，醫生為受傷的同學消了毒，貼上創可貼。他才勉強能走動。那家長激動的感激了阿陳，阿陳謙虛極了，老師也表揚了阿陳。
說他脾氣差吧！沒錯啊。一天我早讀時玩尺子，阿陳粗暴的喋喋不休批評了我，還把這件事告訴了班長，班長要扣我分，我被嚇了一跳。說他脾氣好吧！沒錯呀！當我表現好時，她又把我誇讚了10分鐘，我都不好意思了呢！說他膽小吧！真的呀！有一次黃蜂飛進課堂，他嚇得幾乎要暈在那。還有一次我把死蟑螂放在他的書本里，他更是嚇得要命，大聲尖叫了一聲，我耳朵都要震破了！真是不鳴則已，一鳴驚人。
這就是我的“漫畫”同學，一個古靈精怪的同學。
寫同學作文 篇50
我們班有一位同學，他是我們班的大學霸，每次卷子上的分數都會讓我們的下巴都驚掉了。
他帶著一副小眼鏡，笑起來的時候，他的兩個大暴牙在陽光的照射下閃閃發光。他矮矮的，瘦瘦的，只有低年級的個頭。要不是我與他是同一個班，我還真以為他是一個二年級的小朋友了呢！
他很熱心，如果有誰的作業不會做來請教他，他一定會脫口而出，並給你講上好一會兒才肯離去。
可世上沒有十全十美的人，這句話確實是真的。他雖然熱心、會學習，可是他不愛乾淨。就說他椅子下的地板吧！那裡有好幾張紙，他都“不捨得”去撿。還有一次上完美術課，他沒去洗手，手上全是彩色筆的顏色，可他還把手放進鼻子裡摳起了鼻屎，我當時看得午飯都吃不下了，差一點要把早飯吐出來了。
但他學習的時候都可積極了，老師要求背的課文，他一下課直接背給了組長聽，而且沒有吞吞吐吐的，一下子脫口而出，還不忘帶上一點感情。而且他上課的時候表現的可好了，每次他上課都把那小手舉得高高的，當然，他也全部回答對了。有一次老師問了一首課外的古詩的意思，全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢！
其實有一個這樣的同學也挺好的，不但自己的成績好還為班級爭了光。
寫同學作文 篇51
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的面板，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一笭貳蒂荷酈沽墊泰叮駿頭柔順飄逸的秀髮束在腦後，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是範佳薇。
她是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和她正在玩“木頭人”的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心裡是什麼滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那麼自私。”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
寫同學作文 篇52
瞧!我在畫什麼呢?原來是畫我的同學——何卓展。如果想知道得更多，就往下看吧!
她留著短短的頭髮，臉有點圓圓的，一雙大眼睛，粗眉毛，一張小嘴。她的鼻子有點塌，不過並不難看。
她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子，她就會破口大罵，一點都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃，我真想用相機拍下來讓她自己看一看。不過，她也有求人的一面。如果她的東西掉了，她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿，她就會記仇，然後報復你。如果她還不爽，就會在走路時把你的東西撞倒，或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我幫她做手工，讓我用我的3D列印筆為她做一隻小兔子。如果答應了她會很高興，如果不答應，她還會報仇呢!
這天下午，我正在看書，她跑過來向我借水喝。我還沒有答應，她就把我的水喝去了一大半。我很生氣，就跟她吵了起來。最後還是同學來勸架，剛好上課鈴也響了，我們才停止爭吵。這一下午我的心情很不好。
放學的時候，她故意把垃圾踢到我這裡，害得我被老師罵了一次，她還在後面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最後毫無疑問，她被罵了一頓。回家路上她竟然求我給她做小兔筆筒，沒辦法，我只好答應。第二天，我把小兔筆筒送給她，她竟高興地抱了我一下。沒等我開口，她就拿去顯擺了。
哈哈，同學像終於畫完了。快瞧!她一隻腿站在椅子上，跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來，免得被何卓展發現，哈哈!
寫同學作文 篇53
李悅寧是一個文靜的小女孩，也是我的好朋友。她中等個子，一頭油亮的頭髮，白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴，鼻樑上總是掛著一副眼鏡，非常漂亮。
李悅寧性格開朗大方，團結同學，從不斤斤計較，也從不和別人吵架。
有一次上學的時候我忘記帶水果了，李悅寧知道了，就偷偷地往我書包裡塞了一個梨。當我跟她致謝的時候，她只是微微一笑，那一刻我覺得她是那樣的甜美，那樣迷人。
還有一次，一個同學不小心把李悅寧的作業本弄溼了，那可是她最喜歡的一個本子。這個同學也嚇壞了，小心翼翼地說：“李悅寧對不起，我不是故意的。”我們都以為李悅寧會生氣，李悅寧卻搖搖頭說：“沒關係，作業本溼了不要緊，你沒燙到就好。”
她還有一個最大的優點就是助人為樂。前幾天我的右手受了點傷，非常疼，拿東西很不方便。那一節的課間，我想把語文書擺在桌子上，可是書在書桌裡夾得太緊，怎麼也拿不出來，我剛想叫同桌幫我拿，李悅寧的聲音就在身後響了起來：“田梓祺，我來幫你。”她幫我把書拿出來，溫和地說：“你這幾天手不方便，拿東西時叫我就行。”看著她那愛心滿滿的樣子，我的心裡暖暖的。
這就是我的好朋友，一個善良的小女孩，希望我們的友誼地久天長。
寫同學作文 篇54
小區門口。一個胖胖的戴著眼鏡的小男孩，面帶微笑地向我走來。“楊博焜，我們找劉正去打籃球吧！”“好啊！”我高興地迎了上去。
這就是我的同學莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡，眼鏡下藏著兩隻小小的眼睛，圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠，就像《西遊記》裡的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。
老莫非常貪吃。有一次我們去吃西餐，他點了很多好吃的。望著滿桌的佳餚，他兩眼直放光，還沒開吃就已經垂涎三尺了，只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎嚥，吃飽了橫躺在長椅上，一邊打著飽嗝一邊說：“美，美，美……”望著他大腹便便的樣子，我不禁哈哈大笑起來。
老莫雖然貪吃，但是性情溫和，還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用；我不開心時他會默默陪著我；有時候我毛手毛腳的，把他的東西弄壞了，他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放鬆。
別看老莫脾氣好，有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌，其中一個小孩輸了，他很生氣地把牌扔在地上，還推倒了老莫。老莫氣得緊握拳頭，怒目圓睜，爬起來就向那個小孩衝去，把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風還快，結果可想而知，那個小孩被老莫狠狠地教訓了一頓，當然他回去後也被家長狠狠地教訓了一回。
這就是我的好朋友——性格多變的老莫。
寫同學作文 篇55
前幾天，我打開了幼兒園的畢業照相簿，想起了我的一個大班同學，她的名字我已經記不清楚了。
我在大班的時候換了班，從普通的班級換到了舞蹈班，就這樣，我認識了她。因為學舞蹈要練一些又累又痛的基本功，我一開始又吃不了苦，所以上課時經常會哭，她也跟我一樣。
一天，她因為中午有事要先走，下午就不來了，我的知後馬上哭了，我多麼希望能跟她一起走呀！而她也想幫我出去。於是，就幫我想辦法，比如：讓我跟在她後面偷偷溜出去，或藏在書包裡等等。但我們覺得這些都不是好辦法，最終她走了。
她對海鮮過敏，只能改吃雞塊，而我也想吃雞塊，於是她每次都會給我留一塊，中午午休時偷偷拿出來給我，而我平時從家裡帶了什麼好吃的，也會分給她，別人都覺得我們的關係再好不過了。當然，我們有時也會“吵架”，那時我們剛成為朋友，我拿錯了東西（那個東西是她的），她就生氣地說我是因為爸爸媽媽不在身邊，沒教好我等等。後來我們就再沒吵過架，關係也越來越親密了。
可是一年很快過去了，我們要分開了，那時我在北京上幼兒園，所以要回溫州上國小。那天，我們傷心極了，連電話號碼都忘了留，就這樣失去了聯絡。
不知道她現在在哪兒？過得怎麼樣？想起了這麼多事，我卻還是怎麼也想不起她的名字。
寫同學作文 篇56
隔壁五（8）班有名姓沈的同學，長得傻大黑粗，戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動，我才發現我被他的長相騙了。
那是一堂有關“基因”的沙龍課。老師出了一道有關雙螺旋的問題，老沈把“肉手”一舉，當場作答，他講得頭頭是道，相當完美，比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖，他坐下後張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接著，老師每出兩道題，都被他迅速搶答。我當是就怔住了，他怎麼會這麼聰明？
最讓我印象深刻的，是他答了一道有關“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級學生回答，他還沒說完一句話，老沈就在下面急得直跺腳：“老師，他說得不對！”還沒等老師請他，他說站了起來，眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點，老沈的發言中帶有大量的專業名詞，懂這方面知識的人，還勉強聽得懂，而像我這樣對這方面一竅不通的人，完全就像在聽天書。老沈講得是那麼生動，小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動著，老師連句插嘴的機會都沒有。最終，由於老沈發言出色，老師又給了他一塊蛋糕，他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛才那名六年級的同學丟盡了臉，我們組的科學達人老王的風頭也是讓老沈給搶去了。
真是人不可貌相啊！
寫同學作文 篇57
看見“吃貨”這個詞，我就會想起我的一位同學，她可是個名副其實的“吃貨”。因為特別喜歡吃，所以她有一張肉嘟嘟的臉蛋，摸起來既光滑又有彈性，就像一塊剛出爐的年糕，可愛極了。
普通人生病的時候，一般都沒有食慾，不想吃東西，但是這個小吃貨生病時，卻要先填飽肚子再打針吃藥。記得有一次，她嗓子發炎，去醫院驗完血，在等待檢查結果的時候，她大喊特喊“肚子餓”，“指揮”媽媽給她買來三明治和果汁，“狼吞虎嚥”地大吃起來。等到吃飽飽後才心滿意足地跟媽媽去拿化驗單……一個“病魔”都擊不倒的吃貨，一定是個資深吃貨。
小吃貨不僅愛吃，還吃得很講究。五一放假的時候，我跟著小吃貨去她外婆家“蹭吃蹭喝”。好客的外婆拿出石浦的特色小吃——麥筒餅來招待我們。我一上桌，看見滿滿一桌子的好菜，急忙拿起一塊麥餅，七七八八地夾了幾個菜放進麥餅裡，隨手一捲正準備往嘴裡塞，卻被小吃貨叫住，“不是這樣的，不能這麼包！”我只能停下手來，滿臉疑惑地看著她演示給我看。只見她先把一塊麥餅平整地鋪在桌面上，然後按照她的次序把桌上的菜一樣一樣整齊地堆在麥餅上，先輕輕地卷兩次，然後左一裹，右一裹，再緊緊地卷兩次……看著她那慢條斯理講究的樣子，我嚥著口水，急的直跺腳，心想：果然是個地道吃貨，包個麥筒餅都如此講究！
這就是我的“吃貨”同學，你們喜歡這樣的她嗎？
寫同學作文 篇58
從小到大，我已經有非常非常多的同學，他們的一舉一動都使我感動，甚至是一個眼神。
在四年級，我們期會考的時候，老師狠狠地對我們說：“看看你們這張考卷，這麼簡單地考卷也能錯那麼多，真是白教你們這三個單元了。”接著老師開始念分數：“邱欣怡95分，劉慧琴97分，何淑慧99分……鄭宇欣80分，鄭宇欣你還敢給我考出這麼點成績，我看你離不及格不遠了。”這句話像一個炸彈丟到人群裡，同學們都開始竊竊私語起來：鄭宇欣怎麼了，腦袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課，邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上，其實，她們是最理解我的，她們也看過我的考卷，知道我考這麼低是因為手的原因，畫圖沒畫好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我，並對我說：“鄭宇欣，你看那兩棵樹，那一顆老樹，是因為時間在它的身上停留太久，而彎下去的，而旁邊那棵小樹，總有一天也會倒下去，像那棵老樹一樣，但是老樹總有一天也會站起來，像你一樣，你總有一天還會像以前一樣，重新考到好成績的。”這句話給了我很大的鼓勵，使信心又在我的心裡樹立起來。
一句話，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新樹立起來，這就是同學的力量，這就是友情的力量。
寫同學作文 篇59
有一個人，中等個兒，扎著馬尾辮，一對小眼睛，經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧!我品學兼優的“死黨”——費森。說起費森，那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的有點兒誇張了，可我不這麼認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森是咱班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那麼富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業，忙不過來時，費森積極地幫老師的忙;同學們遇到了困難，費森總是熱情地幫忙;每次老師給同學們聽寫完後，總是有幾個“調皮蛋”不合格，老師就叫費森給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心裡一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森既是老師的小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學;每天下課，就一起玩;放學時，偶爾買點兒零食，她嚐嚐我的，我嚐嚐她的，可開心了。
雖然國小已經畢業了，可我還是捨不得我的“死黨”——費森。費森，你是我在國小碰到的最後一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記於心的，不管走到哪裡，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫費森。
寫同學作文 篇60
來到商店，大家紛紛拿出錢買汽水，買可樂。我看到杰倫也拿出了錢，正想遞給營業員買可樂。不知道怎麼一回事，他把手縮了回去不買了。我說：“你幹嘛不買可樂喝？”。
董傑是我們班上一個最節儉的人。
有一次，我約了幾個同學一起去學校操場踢足球。我們大約踢了兩個小時左右的時間踢得又渴又熱，大家都說要去買汽水及可樂喝。杰倫也跟在我們後面去了。
來到商店，大家紛紛拿出錢買汽水，買可樂。我看到傑也拿出了錢，正想遞給營業員買可樂。不知道怎麼一回事，他把手縮了回去不買了。我對傑說：“你幹嘛不買可樂喝？”傑說：“我不想喝可樂，還是回家去喝開水好了。開水解渴。”我忙說：“那我請你喝汽水。你不要回家去了，等一會兒我們馬上又要去踢足球了，少你是踢不成的。”他說：“謝謝，我不要喝汽水。回家去我會很快回來的。”
說著，傑馬上騎上自行車走了。過了不到五分鐘，我們剛剛在操場上踢起足球來的時候，他已經趕了回來。他把車一停馬上跑過來和我們一起踢起了足球來了。我們又踢了一個多小時，雖然感到天氣比較熱，但是我們覺得踢得非常開心。由於天氣實在太熱，所在結束的時候，我們又去買可樂汽水來喝。可是，傑還是不買來喝。他跟我們打了一個招呼就走了，就回家去喝開水去了。
這時，我想傑啊傑，你真是一個非常節儉的學生，我要向你學習，也希望大家能夠向他學習，把節省下來的錢支援貧困地區的學生，支援我想大家一定也非常高興的，願意的！
寫同學作文 篇61
又到了朗讀週記的時間，這個時刻對於大多數同學來說可是“開心一刻，不僅僅是能欣賞同學的作文，更是由於在同學們的週記裡，常常會記錄下班級“爆笑事件”。這不，今天王梓又提到了我們班“大名鼎鼎”的歌手——李辰喜。袁老師這位”評審”也想目睹一下這位“歌手”的風采，便叫到”李辰喜，來一個！”
首先看到，只見我們“李明星”大搖大擺地走上舞臺，那步伐就是時下十分流行的“六親不認”步。“李明星”還拉上他的搭檔——劉鎮赫、孔奧鵬上臺，就這樣，“搞笑三人組”閃亮登場。
節目開始了，李辰喜先深呼了一口氣，那搞怪的表情逗得全班哈哈大笑。這時候，我的同桌楊瀚博把手比成攝像機的樣子，說道：“中國好聲音，開拍”。劉鎮赫、孔奧鵬、李辰喜開口唱到：“超級棒棒糖，擁有彩虹的味道……”三人別看平時調皮搗蛋，一天不惹事就渾身不舒服，但此刻站在講臺上唱歌，居然個個都很拘謹。超級棒棒糖一唱完，“觀眾們樂了”，大喊，“再來一個。”
因為受到觀眾們的讚賞和評審的採納，搞笑三人組士氣大震，來了一首汪汪隊，“汪汪隊、汪汪隊、汪汪隊……”楊瀚博樂了，說道：中國好聲音到此結束，我們的冠軍就是由——李辰喜組隊的三人組歌手。
真不愧是搞笑三人組啊！
寫同學作文 篇62
我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室裡。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經結下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學吧。
我先來介紹我們班最胖的同學徐忠傑，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春遊，徐忠傑帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然後他又開始大吃特吃。
我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志傑。現在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的時候，不小心撞到了玻璃，還被同學們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學們擦玻璃。因為玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。
再來介紹我們班的班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜啊！
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班裡有什麼活動他都積極參加。有一次學校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，於是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調皮的馮俊。有一次，他抓了一隻蟑螂放在了女生的書包裡，嚇得那個女生跑到外面。
這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！
寫同學作文 篇63
對於家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的，是我們班的最強大力士，也是“大肚王”這個名字的來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的祕密時，他的圓眼睛裡還會散發出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎嚥”來形容。
每天放學後，我都會和李宇洋一起去晚託班寫作業。有一次在做作業的時候，其他人都在認真做著題，只有李宇洋一直在做著小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什麼東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什麼東西啊？”李宇洋悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做滷雞腿兒了。”說完，衝我眨了眨眼。
過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴脣，第一個衝去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來。看著他吃的這麼津津有味的樣子，我也不甘落後，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學習也很出色，是我們班學習的四大天王之一，不過，四大天王裡，他可是唯一一個“大肚王”呢。
寫同學作文 篇64
我坐在第三組的最後一個座位，在我左手邊有一位叫郭家佳的同學，外號——“郭小胖”。
郭小胖，郭小胖，身如其名——渾身上下只有一個東西，那就是肉。如果是肌肉也就算了，可他偏偏長著一身肥肉。他還戴著一副藍框眼鏡，看上去一臉博學的樣子。
他那麼胖，肯定飯量很大啦！每次中午食堂吃飯，只要是肉，他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王，他可以吃5個雞腿或7個雞翅，每次都是值班老師不讓他加了，他才肯罷休。
吃得那麼厲害的他，上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時候，他跑個50米還可以，可如果要跑400米，那他可就遇上麻煩了。瞧，他正在跑呢！只見他滿臉通紅，喘著粗氣，肚子上的肥肉上下顫抖著。哈哈，想象一下，如果你一指戳進他的肚子，應該會戳到那軟綿綿的感覺。哇哇，這才跑了100米呢，他就如此了，接下來他要怎麼辦呀！我也為他著急。到了200米的時候，他跑跑走走，還湊合過去，最後的200米，他一隻手插著腰，另一隻手前後擺動著，就只能靠走了。走三步喘一喘的他，真是不容易呀！
他不僅胖，還小氣。每次我問他借一下鉛筆，他都不借。所以，每次他問我題目怎麼做時，我也不告訴他，不是我小氣，我這是“以牙還牙”。
雖然“郭小胖”他小毛病很多，但是他還是很可愛的。
寫同學作文 篇65
他，濃濃的眉毛下長著一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學生氣，他還長著一個閒不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說個不停，經常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。
記得有次大掃除，老師分配任務時，他主動要求幹最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦乾淨，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學見狀，逗他說：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個活寶。
他表面上有點吊兒郎當，實際上他是一個學習成績很好的同學，並且還經常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎麼寫？指導指導唄！”他馬上停下來，認真地問：“什麼內容？”“要介紹一個名人。”他想了想說：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作範文。他擠眉弄眼地對我說：“怎麼樣？師傅還不錯吧？以後有什麼問題就來找師傅吧！”
這就是我那可恨又可愛的同學，一個讓人難忘的人。
寫同學作文 篇66
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，面板白白的。圓圓的腦袋上扎著一條漂亮的頭髮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上，他是一個很樂於助人的人，他是一個班幹部，雖然有時我們會鬧鬧小脾氣，可她不管我們是怎麼樣，他都樂意幫我們，哪怕是我們冷戰。這個人是誰，肯定就是大隊長陳琪玫了。
記得有一次，李佩霖和二班的一個人絕交了，陳琪玫又和那個人玩得很好，所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰。可陳琪玫明明知道我和李佩霖是一對的，可他還是願意和我玩，有一次我看見他在陽光下的笑容，真的很美，陽光和他簡直是一體的。之後，李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的絕交，他們又和好了。陳其美不僅魅力大，而且他的人緣極好，幾乎全班女生都和他玩，他隨手一說，全班女生都會站在他這一邊。對了，上面說他樂於助人，我來和你們說說吧！有一次，我和李佩霖沒有帶筆袋，我們去找陳琪玫借兩支筆來考試，因為我寫作文會寫很多，這次也不例外，我看著陳琪玫的筆被我用沒水了，我在考試後，陳琪玫就跑過來對我和李佩霖說筆不用還了，就當送給我們了。他的語言很文明，他從不說髒話，也很少罵人。
陳琪玫，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
寫同學作文 篇67
一米四分米，有點兒胖的小瑩是我的好朋友，她也是我的同班同學。小瑩長著一頭烏黑髮亮的頭髮，經常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的，上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”，眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長著一個高鼻子，鼻樑上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢！她，可酷愛看書了!
我記得有一次，老師在課堂上說：“下堂課要寫一篇關於景的作文，請同學們準備好。”
“鈴鈴鈴”下課了，同學們似乎都忘了寫作這件事，像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。
我發現課室裡只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過去一看，原來小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛，專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀，小瑩還在津津有味地看著書，似乎被書裡的內容迷住了，並不理會我。我出於無奈，只好說：“小瑩，你不想下去玩嗎？”小瑩忽然抖了一下，似乎被我嚇了一跳，一會兒才回過神來，說：“不去了。”我很納悶，心想：看書多悶！下去玩會兒不更好！
後來上課了。老師問我們:"準備好作文題材了嗎？現在開始寫。”老師剛說完，我們就開始動筆寫了。我看了一下作文題目，覺得無從下筆，而小瑩呢?她在下課時準備好了題材，根本不用想就寫出了文章。後來老師評了作文後，小瑩的文章全班最好，這就是看書的好處啊！
小瑩是個愛看書的班長，我也要向她學習！
寫同學作文 篇68
我的同學閤家歡，有一個高挑的個頭，細長的脖子上有一個漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂。
其實，我們的閤家歡同學在剛上國小時並不是這樣的。那時，她讀書聲音小，老師和同學都聽不到。寫的字也不好看。可是到了三年級，我們換了一個新老師她的成績卻有了突飛猛進的進步。到了五年級可是不得了了。她的努力加上老師的指點更是獲得了朗讀比賽的一等獎。同時成為了我們班名副其實的學霸。
哦，悄悄告訴你們現在我們的閤家歡同學可是我學習的偶像呢。
我的這個學習偶像平時裡最喜歡做手賬貼。她的手賬本可以十分的精美。可以算的上手賬本的精品。有同學想借來一觀。那便求她好多次後她才會同意，而給你看時還必須她來翻頁。你想想那上面可是記錄著她對學習的寶貴經驗。
閤家歡不僅會學習，她的歌唱的也很優美，我這個五音不全的人竟然都很喜歡聽她唱的歌。那天下午我掃地完了在學校裡亂竄。正巧看到閤家歡和同學在那裡練歌。初次聽到就覺得比我唱的好。我旁邊的同學說：“可以啊。唱的不錯耶。”我們一出聲驚擾了她們，還被她們狠狠瞪了一眼，趕快逃之夭夭了。功夫不負有心人，那年她唱歌拿了不少獎。
閤家歡同學，你是我學習的榜樣，我要向你好。
寫同學作文 篇69
圓臉寬額濃眉，大眼長睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點帥。
想知道他是誰嗎？他是我的死黨兼數學科代表—李啟睿。
這個學期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個學期的知識點。分數批出來後，我們的小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啟睿只有48.5分！向老師把他單獨叫到了講臺旁，進行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽到了一些話：“你真讓我失望……你還想不想當數學科代表……你幾時才能改掉粗心的毛病……”被老師訓話的他垂著頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的，飽含著淚花，支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之後，他卯足了勁去學習，上課時認真聽講，踴躍舉手發言；下課後對有些還不是很清晰的知識點，他也會虛心求教同學和老師；回家了，不管老師有無佈置預習的作業，他都會將下一課要學的內容提前預習，並且會適當的刷一些試題，有一次晚上九點多，他還發微信給我媽媽，找我問一個數學題。
“功夫不負有心人”。這次期會考試李啟睿數學考了88分，雖然離滿分還有一定距離，但數學科代表他絕對是當之無愧了，我相信：如果繼續努力下去，滿分對他來說並不是那麼的遙不可及。
“師傅領進門，修行在個人”。這句話說的一點也不假，同一個老師帶出的學生之間為什麼會有差異？其實完全是取決於自身的學習態度，我要向他學習，學習他這種奮發向上的精神！
寫同學作文 篇70
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴寒酷暑，默默工作的清潔工人；有見義勇為，智鬥歹徒的無名叔叔；有自食其力，賣唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴能說會道，長長的頭髮被一頂可愛的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛的小組長——王雨昕。
王雨昕是小組長，所以有許多事情要去做。有一天放學後，她讓我幫忙批改作業。當我看到王雨昕在批改董肖宇的作業時，寫了一行批語：您雖然全對了，但是字實在是不敢恭維。字就像人的臉一樣，難道你讓別人看到你的字時，就認為您不是一個帥哥嗎？我一看，心想：董肖宇如果看到這樣的評語，臉都會羞紅的。
她批改作業一絲不苟，就連蜜蜂的“蜜”字寫錯了，她都能發現。一位同學把“蜜”寫成了“密”，她一眼就看出來了。她不禁能夠找出作業中的錯別字，就連一個使用不恰當的標點符號，也都逃不過她的“法眼”呢。
當然，她也有遇到困難的時候。但是，她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會寫的語句和字，她就自己上網查資料或是自己查字典，從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學校認真懂事的樣子，可真恐怖。
我敬佩她，因為她認真、一絲不苟的精神，值得我學習。
寫同學作文 篇71
一旦提到A同學的名字，很多男生就開始瑟瑟發抖。此人太過於機智，但又不缺狂暴。發起狂開完全不受控制，比美國總統特朗普還要瘋狂。她呀，可不是好惹的。普通人見了她，都望風而逃。
A同學向來以智取勝。畢竟她是個女生，不能總是以暴制暴吧。一來二去，在這幾年裡，A同學慢慢總結出了好些套殺手鐗，數也數不過來。“先哭，再告狀”，這招殺傷力極大，惹了她的人，都得遭受老師的痛罵。
有一次，我看到A同學正在津津有味地看著一本書，估計太入迷了，忘乎一切。就在A同學翻頁的時候，咱們班的搗蛋鬼B同學走過去，輕輕拍了一下A同學的手臂。你猜怎麼著？A同學心裡的怒火已經衝上了天，滿腦子幾乎都是，她的臉瞬間變得陰沉沉的。我知道暴風雨來了，B同學要倒黴了。她卻沒有罵人，直接“哇——”的一聲哭了出來，那架勢驚天地泣鬼神，幾乎可以把牆震倒了。
B同學見她哭得如此慘烈，嚇得手忙腳亂，一時間不知道要怎麼辦才好。情急之下，他竟一下子跪到地上，隨後，一陣的甜言蜜語傳來，嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鍾後，A同學也許是哭累了，啥事都不管，直接一路跑出教室，衝向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說成好像打殘疾了，還說自己骨頭都要斷了……看起來可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學叫了過來，臭罵了一頓。B同學給A同學連連道了歉，灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學只使出一招，就讓對方叫苦不迭。所以說啊，沒事不要惹A同學。
寫同學作文 篇72
我在小蜜蜂作文樂園裡，認識了許多的同學，她（他）們有各自的特點，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！
她才讀二年級，就來寫作文了，她能寫一頁多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著她的眼睛，就可以知道她是一個很可愛的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個可愛的女孩……
雖然我才認識她不過幾周，就瞭解到她的優點和特點。
之一：她上課的時候，無論是什麼問題，她都會回答，雖然回答地不完整，但我還是覺得她大膽回答問題，是個值得讓人學習的地方。所以，她的第一個優點就是：能大膽回答問題。
之二：她寫作文的速度極快，比如今天，我才寫完一半，她就寫完了，但我不知道她寫得工不工整。但是，時間就是擠出來的，所以她第二個優點是：寫作文的速度很快。
之三：她很大膽，今天老師講完笑話，就讓我們去講一個，開始，還沒有一個人上去講笑話，然而，一隻小手高高地舉在空口，我們一看，原來是郭方媛。所以，她的第三個優點是：很大膽。
……
她雖然只是一個二年級的小女孩，但是，我認為我們要向她學習，學習她的大膽發言，學習她的速度快，學習她的大膽和勇氣……她身上的優點有很多，她就是我們的同學──郭方媛！
寫同學作文 篇73
我們班有一個“超級大肉圓”，你們一定想知道吧？先不告訴你們，你們慢慢猜看吧！
他的臉像是一個肉圓，肚子比臉要大三倍！還好我跟他是非常好的朋友，不然的話，他來了個“無敵泰山壓餅”，那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了！有一次小王海鵬惹怒了他，他一生氣來的個無敵泰山壓餅，王海鵬下子就被他壓在了屁股底下！然後在地上挪呀挪，王海鵬起來時，都已經完全站不起來了！我在旁邊看著，頭上像洗過頭一樣出了一身汗，心想：“還好被壓的人不是我。”
他的嘴巴本來是小小的，但他一張嘴，就好像是老虎；腿短短的，因為肚子大，腿又短，所以走起路來像烏龜；眼睛看到他愛吃的好東西，就算三個人拉，也拉不住。
他的肉肚子大大的，摸起來像個海綿，而聞起來和看起來明明就是塊大肉圓，讓我有的時候恨不得要咬上一大口，我想想就流口水。
有的時候不是他追我，而是我追他，因為他看起來太好吃了，我一邊追他一邊流口水，他只能左逃跑右逃跑，要躲到上課鈴響了，他才算安全了。
在現實生活中他用“肉圓肚”當見面禮，做一天第一次見面的時候，必須躲開他，不然，他肯定把你抱得眼睛發紅。在我們的遊戲中，他既是我的“肉盾”，又是我的戰鬥裝備。
寫到這裡，你還不知道他是誰嗎？他就是田子凌，又稱：“田胖胖”。
寫同學作文 篇74
多彩的國中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。國中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。就是因為這樣的生活，讓我不禁的想起我最好的同學，人稱：雷鋒。
雷鋒是我國中最好的同學，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架著一副黑色眼鏡，他是一個樂於幫助別人的人。
記得有一次，我正在掃地，我很快就把垃圾掃成了一堆。我一手拿掃把，一手拿灰盒，我掃了一次，沒有掃進，我心慌了。突然，耳邊傳來一個聲音說：“陳元，掃不進去了吧？我來拿著灰盒，你掃吧。”我說：“好吧，謝謝！”我們倆齊心協力，終於把垃圾掃進了灰盒。
還有一次，我在抄作文的時候，我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳到我耳邊說：“陳元，沒有墨水了嗎？用我的吧。”“好的，謝謝你！”我吸好墨水，很快就把作文抄完了。
對於雷鋒的好人好事還有很多很多，我就不在這裡一一舉例出來了，他的樂於助人的事蹟永遠的存在我們的心中，真是一個好同學。
漫漫求索，細細尋思，最後我想對自己的國中生活，也對我最好的同學雷鋒說一句話，謝謝你們，我愛你們，我會永遠記住你們的。
寫同學作文 篇75
我是一名普普通通的九年級學生，在我們班級裡一共有四十多位同學，每個同學的興趣愛好都不一樣，都有自己的特長，而我總覺得跟他們對比自己一無是處。看到班級上很多同學都通過自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項，而自己兩手空空，一點成就感也沒有。但我真的很佩服那些不僅學習成績好，各項活動都拔尖的同學，明明是一樣的年紀，學一樣的知識，這差距這麼就那麼大呢？
拿我的同桌來說，她家庭情況都很好，從小就學習畫畫，班級上的黑板報都是她負責的，每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好，對人也非常友善、平易近人，會幫你分擔一些苦惱，有什麼好玩有趣的事情也能第一時間想到你。試問，跟這樣的同學呆在一起誰能不喜歡？
還有我們的英語課代表，她雖然長相併不是很出眾，但她唱歌好聽，寫得一手好字，英語成績也好，老師們都喜歡她，跟她也有很多共同的話題。不像我，一遇到老師就像躲避，不敢直視老師，總覺得老師身上有一種威嚴存在，令人不敢靠近，有一種只可遠觀而不可近距離交談的錯覺。
幸好我跟她們都成為了很好的同學，在這寶貴的三件裡我們一起經歷過很多場考試、分享過自己的興趣愛好、坐在一起談天說地的暢聊著以後的生活……
同學身上有很多有點值得我們去學習，以他們為榜樣，作為我們人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己。
寫同學作文 篇76
我們班有一位同學，個子非常矮小，如同是從小人國裡走出來的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優勢呢。
有一次，老師覺得我們這一段時間表現得還不錯，決定用一節課的時間來讓我們放鬆一下。老師說：“我們來玩一個鑽呼拉圈的遊戲，誰要是能鑽過去，誰就勝利了。”說著，老師拿出一個呼拉圈，準備開始遊戲。我們看著呼拉圈，個個都滿懷信心，都感覺這是一個比較容易的事情。可是輪到自己鑽的時候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過關。輪到矮個子同學鑽時，只見他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鑽了過去。
有一回下課時，我們撿到了一個皮球，同學們就一起來玩這個皮球。開始的時候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。後來覺得這樣太沒勁了，就來踢著玩，看誰踢得遠些。一個同學用力太大了，皮球被他踢進了遠處的一個小牆洞裡，這下可好，這麼小的洞，怎麼才拿得出來呢。正當我們無計可施，決定放棄的時候，只見矮個子同學走了過去，將自己的身子縮成一團，滾進洞裡把球撿出來了。我們高興極了，他也非常高興。
還有一回上體育課時，老師讓我們打籃球。他和我們一隊，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他並沒有這樣做，可能是他覺得光是我們打，自己連球也沒碰一下不舒服。開始時沒人搶他的球，我們還挺放心的。後來，有一位對手來搶他的球，這時我們都失去了信心。感覺肯定這球會被搶走。
寫同學作文 篇77
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風颳在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過後，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風捲到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這麼多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這麼冷，又快黑了，怎麼能拾乾淨呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這麼冷，又這麼黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看著她的臉，心裡熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終於收拾乾淨了。
你們說韋培旭值得做朋友麼?
寫同學作文 篇78
在我五年級時，有一位轉學生。他個子高高的，臉黑乎乎的，一副有力氣的身板顯得很強壯。別看他身體“碩大”，做事毛手毛腳的。但是，他很喜歡做好事。
那次，我和他一起放學回家。走到途中，遇到了一條馬路，馬路上車來車往。我們看見了一位老婆婆，她正在為過不了馬路而發愁呢!
“走吧，一位老婆婆有什麼好看的呢?我還要去學英語。要來不及了!”我毫不在意又有一點著急的講到。
“不行!你難道沒有看到那位老婆婆有困難嗎?”他理直氣壯地回答，“我們是少先隊員，既然看到別人有困難，我們就要幫助。”說完，就去了老婆婆那裡。“老婆婆，您需要幫助嗎?”“是啊，謝謝你了，我正在為過不了馬路而發愁呢!”老婆婆用緩慢的語速發出聲音。
老婆婆的手裡杵著一根棕色的木製柺杖，可見她的腿腳不利索。但是，他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一，馬上就背起了那位老婆婆。今天，他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場。那些開車的人們似乎被他的舉動感動或者震憾了，車流滿了下來，漸漸地停了，給這位勇敢而又有愛心的人讓出了一條通道……
他的善良和付出得到了回報，他被學校公開表揚，讓我們班級得到了榮譽。在看到他站在高高的領獎臺上時，我的心被他震撼了。我在心裡反思我說的那句話，不讓他去幫助那位老奶奶……
我在心裡敬佩他，敬佩他那善良而又勇敢的心靈!我決定以後向他學習!對了，你們一定想知道他是誰吧，他就是——周勇!
寫同學作文 篇79
人生一世，白雲優遊，飄走的是多少滄桑與眼淚；歲月苦短，汜水流盡，沉澱的又是多少往事與回憶。人生真的很難，會遇到很多的溝溝坎坎，會遇到許多的挫折與打擊，孤獨無助時真心期望有人來幫一把。
然而在人生旅途上，有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲雲彩，只有那些命裡註定的人才會在我們身邊停下，與我們相識。相知。相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長河裡的激浪。
最美的同學是什麼?最美的同學是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；最美的同學是我們走在夏日大雨滂沱中時手裡撐著的一把雨傘；最美的同學是春日來臨時吹開我們心中冬的鬱悶的那一絲春風；最美的同學是收穫季節裡我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。
在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難嚥，還有一點淡淡的愁。因為寂寞，因為難耐，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。
沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣?所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過風霜雨雪的人，陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個關於人間摯愛的傳奇……
誰是最美的同學?那個人是我們心中的永恆。
寫同學作文 篇80
我的同學小麗，她有一雙可愛的細眯眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩隻小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長髮，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的心。
記得有一次，我和她走在放學的路上，前面有一位小男孩，他正揹著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶裡“咕嚕”地打轉，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包紮傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐。”她又關心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點兒疼。”
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個熱心腸！”
她不僅樂於助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務，這時，我想到自己整天悠閒自樂，從來不會幫媽媽做家務，真是自愧不如啊！
這就是我的同學，她樂於助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
寫同學作文 篇81
同學是什麼？同學是你哭泣時一句關懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閱讀，謙虛好學的好學生。
她經常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經常能在圖書館裡看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋裡。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話：“無論做什麼事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，並看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學。
她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦，我的數學不是太好還得向你學習呢。”
她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵，我要向她學習。
寫同學作文 篇82
我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裡，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學說：“來的早不如來的巧，這麼巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫著，很是激動把獎狀和金盃交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。
寫同學作文 篇83
我，一個普通的不能再普通的中學生，一個十分要強什麼都要做到最好的女孩，在我看來，只要取得好的成績，做到最好，那才是最重要的，可是到了今天，我才明白，有一群好同學才是最重要的，我愛我那可愛的同學。
就在前幾天，我十分傷心的哭了，那是我第一次傷心的哭。原因十分簡單，在我國小時，我萬事順利，我學習好，我朗讀好，我做事認真。可是，到了國中以後，我感覺到了困難：我升旗升不好，考試考不好，讀課文也讀不好，我十分傷心，不知該怎麼辦，我無助的坐在那兒，眼淚奪眶而出，連我都驚訝了，我竟然哭了，生平第一次傷心的哭了，我一直不敢相信，但又不得不信。
就在我最無助、最難過的時候，我親愛的同學們站了出來，她們安慰我，他們說我是最棒的，他們為了逗我笑，在我面前左跳右跳，她們說甜食會讓我高興，讓我吃，她們會讓我抱住她們發洩，她們……我感受到她們的關心，她們的安慰，在她們看到我哭時的焦急。而男同學們，也在說一些不哭之類的話，他們不再去開心的玩，而是陪著我一起傷心，我驚住了，我從來沒有想過，原來她們對我這麼好，我還傷心些什麼呢？
我第一次哭了，但後來卻一點也不傷心了，因為他們——我最愛的同學們，她們給了我溫暖，讓我重新開心起來。我想說：“我愛我的同學，你們是我人生最重要，最寶貴的財富。”
寫同學作文 篇84
我們班有一個名副其實的膽小鬼，他就是劉光。劉光連女生都不怕的小蟲子，他見了都會跑到遠遠的。
我記得學校當時到方特旅遊的那天，一進方特的大門老師說：“只要中午記得提前到定好的地點吃飯和下午四點到大門集合，別的時間自由支配。”說完之後，同學們迫不及待的衝向自己想玩的專案。有的去玩激流勇進、有的去玩雲雷飛車、有的還去了鬼屋。只有劉光在路邊的椅子上坐著。我問劉光：“你怎麼不去玩啊？”他說：“我有恐高，所以才不去。”我說：“你可以玩旋轉木馬啊。”他說：“旋轉木馬離地面太高了。”我心想：“旋轉木馬離地連一米都不到，可能不是恐高都是因為膽小找的理由吧！”
劉光生活中就是這樣膽小，可是他那天的舉動卻讓我大吃一驚，也改變了我對他的看法。
那天下午，我們去實驗室做實驗。因為李紅突然發燒了，所以在隔壁的休息室裡睡覺。不知怎麼了，休息室旁邊的體育用品室著火了，我們都在往外跑，跑到一半，我看到劉光往相反的方向跑去，我叫了他一聲，他沒理我，我跟過去看他要幹什麼。我清楚地看到他衝進休息室裡，衝進火溝裡，熊熊然燒的火焰時刻危脅著劉光，突然，劉光把李紅從火場裡背了出來。之後消防人員把火撲滅了。第二天，校長在大會上表揚了這位在大火中救人的英雄，從此我們對劉光的看法發生了天翻覆地的改變。
那時，我回想自己以前對劉光看不起的行為而感到內疚，我心想：我以後也要向他學習！
寫同學作文 篇85
你知道嗎？在我們班有一名同學，他是我的前桌，下課後，總是拿起筆去找事，還有，我的前桌，長得很難看，讓我難以忍受。
他的個兒不高，很矮，臉盤圓圓的，同學們都叫他“黑熊怪”他的身子胖胖的，不知他的肚子裡裝著什麼，兩隻手很小，可能是因為他那籃球似的肚子，兩隻小短腿一步一步向前走去，他的叫聲實在驚人，只要你在遠處看著一個大球和黑球帶著四個小球，那你就一定能認出他了，我總叫他“淘小胖”從這個小名中你就能知道他有多淘氣吧！
在下課的時候我正想出去玩，可是“淘小胖”用腿絆了我一下。當我鎮定下來後，我心想：這肯定是“淘小胖”乾的事！我的心開始加快，生怕他還會再搞出什麼怪事來，果然，我猜的沒錯，正當我轉過頭來時，發現他就在我後面，他用他那超大的手掌打了一下我的眼睛，他開始笑。隨後，他拿起我的文具盒跑到了外邊，我怒氣沖天想把這件事告訴老師，可老師又不在，我只好到外面找他了，“淘小胖”只要惹事他總會躲在一個地方，我找呀找，總是找不到他，但我卻不知道他就在我後面，隨著我跑，我向右他就向左，我向左它就向右。最後淘小胖大聲的說:“你看你身後是誰?”我驚呆了，心想指定是陶小胖，我不知不覺的轉過來，他又大聲的說，“你好”，我被驚嚇住了，我趕快的轉過頭來，再看看他，又沒了。
這就是我的淘氣同學，他長得很胖，不知為何她很受班裡同學的歡迎，連老師也很喜歡她，可能是他活潑的結果吧。
寫同學作文 篇86
在我們班中，有些同學經常犯錯，怎麼跟他說，他也不聽，利用這次寫作的機會我來好好勸勸他們。
李明宇這些天總是在看一種漫畫書就連上課他也在看。我想告訴他：李明宇上課看漫畫書，不但對你的學習沒有幫助的反而影響你的學習，人家說笨鳥先飛，而你現在，都快成為“笨鳥落隊了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學習，快點吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績
我們班的劉承皓也很懶惰，經常賴作業。我總是對說他說：“別在賴作業了，為我們組扣分了。”可他總是嘴上說好，到了第二天，作業又沒做。在這裡，我要對他說劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學習，一定會考出好成績。就比如上學期，你的科學期末考試考了100分，這說明你肯付出，就有收穫。如果你比別人還認真，成績還不好，老師也不會怪你。要知道“一份耕耘，一份收穫，天上掉餡餅的事不可能發生，所以你一定要勤奮。”趁著現在我們還是青春年少，好好珍惜時光，沉下心來好好學習知識，積累好技能，這樣將來才能找到好的工作，過上好的生活，為社會創造價值！ “良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。希望你可以振作起來，好好的利用這美好寶貴的少年時光創造出有價值的人生！
寫同學作文 篇87
她，有著活潑可愛、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時不愛說話，卻是老師的好幫手，她就是可愛的小精靈——李佳栩。
佳栩是我的好夥伴，我們上課一起學習，下課一起玩耍，是一對形影不離的好朋友。她還有個特點，就是愛笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個盡職盡責的英語組長，每次都能按老師要求完成任務，一心一意、認真仔細，不厭倦的收作業、改作業，沒有一句怨言。如果有人沒有帶，她會找到那位同學，問清原因，說：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語言，足以讓同學們那忐忑不安的心得以平靜。同學們都這樣評價她：佳栩是個聰明活潑，盡職盡責的英語組長。什麼難題到了她的手裡就變得簡單起來。每當她改英語默詞時，總是很認真，如果有同學退步了，她就會去鼓勵同學，並說：“沒事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
佳栩不僅語文好，其它各科也很優秀。在勞動課上我又瞭解到了她的另一面：心靈手巧。看她做手工時那認真勁，平日裡活潑可愛的她彷彿變了一個人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著繡花針來回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手裡不一會兒便成了鮮豔而漂亮的圖案，是那麼地靚麗；那麼地精美；那麼地讓人喜愛。
有空兒的時候，我們還會一起寫讀書筆記、朗誦好的詩句、閱讀好的書籍，交流學習上的收穫。
她就是我最難忘的同學，那可愛的“小精靈”——李佳栩。
寫同學作文 篇88
在國小六年的旅程中，最令我難忘的同學便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實叫師語蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個可愛的外號“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長著一個翹鼻子，臉上點綴著許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現實版的長襪子皮皮。
獅子非常愛笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時是開心的不行的“哈哈哈……”還有些時候，則是聽我講完冷笑話後，十分勉強的“嘎嘎”。不管什麼時候，可愛的獅子都總是笑呵呵的，從來沒見到她愁眉苦臉的樣子，每當自己不太開心時，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏雲便一下子逃走了，於是一整天都變得活力四射的，開心極了。
“獅子”除了愛笑，還很願意替別人著想，比如一次課間操的時候，老師讓我按名單給目標卡蓋章，我不禁有些為難，這麼多同學，這麼多張目標卡，還沒有按順序貼，這可怎麼辦呀？正當我為難的時候，獅子好像看透了我的心思，主動對我說：“沒事，我念名字，咱們兩個一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，並在心裡慶幸自己能有這樣的朋友而開心。
這就是愛笑的、能為他人著想的獅子，她是我國小時代最難忘的同學，更是我最難忘的朋友。
寫同學作文 篇89
我們相識在一個深冬的日子，一個令我難忘的日子。
依稀記得，那天太陽終於捨得從雲中出來透透氣，將陽光灑滿大地。照在人的身上，暖洋洋的，舒服極了。我乘車去書店買書，在滿車的人當中看見了她，烏黑的髮絲被高高的束起，紮成馬尾辮，細而濃的細眉，彎彎的，可能是哪位大師所畫的吧，深邃的眼睛，閃爍著善意的光，輪廓鮮明小巧的鼻，線條秀麗的雙脣，笑眯眯地似乎要傾吐滿心的歡樂，苗條的身材，個子也不高，在滿車的人中，她好似一株小白樺樹……就在我盯著她看時，一位老大爺上了車。他東看看西瞧瞧，見沒有座位了，嘆了口氣，正打算拉住扶手時，一聲清脆的女聲突然響起‘老大爺，要不您坐我這吧，我站著。’那位老大爺聽了，愣了一下，說道‘謝謝啊，好孩子，現在的年輕人很少有你這樣的了，你真是個好孩子，將來一定能幹一番大事業！”老爺爺，這我可受不住，您別拿我開玩笑了。’她一邊笑著說道，一邊起身將自己的位子讓給那位老大爺。我坐在位子上,沉默了……
時光飛快地流逝著，終於到了開學的時候了，我踏著歡快的步伐走進校園。在班上，我又一次看到了她，通過老師的介紹，我知道了她是從別的學校轉到我們班的轉學生，是我們的新同學，也是我的新同桌。當然，我也如願以償的知道了她的名字。此後，我們兩成了無話不說的好閨蜜，好朋友……
培，任時光飛逝，春去秋來，也不可能磨去我們之間的深厚友誼，就算我們之間隔著千山萬水，天涯海角。
寫同學作文 篇90
同學，是我們生活中不可缺少的，只因有了他們，我們的校園生活才無比美好、有趣。在班內25個同學裡，讓我記憶最深的，就是和我相處５年多的黑煤球了。
她，個子高高的，頭髮烏黑髮亮，就和她的面板顏色一樣！所以大家都叫她黑煤球，這個雅號是我給起的。對於這點她並不反對，因為這是事實。但我還是被反擊成了仙人掌。
她學習很好，英語A1，數學A2。我倆成績不相上下，但他總比我高那麼幾分。所以，我每次周測，目標都是要超過她！就這樣我超過她，她超過我，我倆暗地裡互相較勁起來。
在長相這方面我們也是互黑彼此：&ls黑煤球，你咋又變黑了呢？&ls仙人掌，你咋又變矮了呢？我倆就是這樣。
我們倆從小就是好朋友，一起鬧過一起吵過，一起哭過一起笑過我們在一起經歷了許多許多。
記得有一次，我們學校組織夏令營去美國，我們就一起去了。由於團中多了幾個人，所以我和黑煤球的房間必須多住一個人，因為另一個同學太胖了，所以我就只能和黑煤球睡一張床了。在夜裡我就不知不覺把所有被子都搶走了壓在身下，黑煤球凍醒了，可是怎麼也搶不過來被子，她就只能把衣服蓋在身上睡了，早上起來就抱怨我。雖然事情很小但是黑煤球還是記得，她說下次再也不跟我一起睡了。下一次，若再有這樣的機會，黑煤球真的不會跟我一起睡了嗎？我想答案一定是否定的。
這就是我的同學黑煤球。
寫同學作文 篇91
我有一個好朋友，名為趙浪琴，她有一雙像白寶石一樣閃閃發亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻樑，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可可愛甜美了。
趙浪琴的愛好可普遍了，討厭唱歌，唱歌，做到遊戲，僅次於的優點就是作文寫出的可好了。我們二個常常在一起整天，課外閱讀是我們僅次於的體驗。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠，放學也不愛人問問題，老師要是嚴厲批評讓她問問題，她的聲音也是粗得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽得。所以李老師就叫我們是班上一對寶。
忘記在學校進秋季運動會的時候，我和趙浪琴躺在樹蔭下寫出演講稿，這時陳老師迎面回頭了過來，趙浪琴見狀使勁我的手就急忙躲到了松樹背後，並輕聲對我說道：“噓，別吭聲，等陳老師回頭了再出來。”我說道：“我感覺咱倆像兩隻小老鼠，邂逅了大花貓。”趙浪琴聽得了之後哈哈大笑一起。
趙浪琴在自學上非常勤奮，特別愛人整天，簡直就是個小書迷，連睡覺都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不捨地拿起書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學的時候給我帶給了許許多的快樂，讓我每一天都過得很精彩。期望我們需要越變越勇氣，在自學上相互告誡，在生活中共同茁壯。
寫同學作文 篇92
遠遠望去，一個小平頭，長長的臉，尖尖的下巴，鼻子上架著一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學問的樣貌，活像現代大作家魯迅，這就是我的同學——高卓挺。高卓挺學習成績優異，以前是班長，此刻在班中的職位是學習委員，可是，我最欣賞他的不是學習成績優秀，而是他的品質優秀。
在我的腦海裡，高卓挺誠實守信，大方謙虛的事例舉不勝舉。可是在這當中，我最佩服的是他的對朋友的無私幫忙。
記得我4年級時，剛剛從勁鬆國小轉到德意實驗國小。我在這人生地不熟的地方做什麼事都很難，還盡碰壁。這時，仔細的高卓挺發現了，於是他和我聊天，談論德意實驗國小的制度，談論教師的習慣。還經常幫忙我，異常是在寢室裡，他都主動地幫忙我，教我怎樣按那裡的規定折被子，放衣服，鋪床單……
給我印像最深的是一次鋪床單的事情。
一天，生活教師拿來床單後，大家都鋪了起來。我照著陳一寧的樣貌也鋪了起來，兩三分鐘後別人還沒鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻說不及格。這下，我簡直成了丈二和尚――摸不著頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過床單，再次鋪了起來。沒想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起床單來，一邊鋪一邊還教我怎樣鋪。最終，我的床單受到了教師的表揚，而高卓挺自我的床單因為沒有鋪好受到了教師的批評。可他沒有說什麼，只是默默地鋪好了床單。
高卓挺——真是我的好同學。
寫同學作文 篇93
他長相高大，但不愛說話；他頭髮烏黑，五官端正，學習成績穩定，是班上的“尖生”，而且他跑步飛快，以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕鬆擊潰，這就是我的好朋友張智傑。
在一次校運會前的預選賽上，我和他和班上的其他三位同學去爭取校運會400米賽三位參賽名額。我和張智傑理所當然獲得參賽名額。
在校運會上，我和張智傑商量好我拿第一，他拿第二。這是因為在預選賽上我跑過了他，再加上在50米跑他已經拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿個第一顯顯自己的威風。比賽開始了，第一輪是我先跑，剛開始我以最好的狀態去跑，當時我想既然張智傑跑不過我，我肯定是第一，我後面的同學離我還有一大段距離，所以我打算跑慢點。我想完，不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學，心裡樂開了花，當我跑完到第二輪張智傑跑的時候，他沒有像我那樣驕傲，而是遙遙領先別人。在他領先的時候，雙手還是一直襬動著，肺正急促地呼吸著，如果現場沒有人們的加油聲，誰能聽到他的呼吸聲？
當宣佈比賽成績時，我們倆的心都在怦怦直跳，只不過是被麥克風的聲音給淹沒了。當老師唸到：第四名唐永森，我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的專案，而當我又聽到第一名張智傑時，我心想：“哎，都怪我大意。”
經過這件事後，我終於明白了，張智傑的成績是為什麼那麼穩定，那是因為他的謙虛，無論自己考得多好，都會虛心聽講，這是我一直缺少的東西。
寫同學作文 篇94
一個星期天下午，當我來到體育場時，我看到很多人在溜冰場上。有的瀟灑的滑曲線，地上有不同的長度和深淺。很多標記；有的彎著腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱著前面同學的背，繞著場地滑行，就像一列飛馳而過的火車，姿態優美。
我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他們一樣滑冰。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來，腳往前挪，又一退，惹得別人笑。我不服氣的說:“你笑什麼？你不也是這麼學的嗎？”我心想:“滑冰真難！”
這時，我的同學毛長倫似乎看穿了我的心思，一陣風似地滑向我，說:“我們一起滑冰吧！我帶你去。”我難過地說:“太難了。我不想滑倒。”他拍著我的肩膀鼓勵我說:“你第一次滑倒，反正要摔好幾下。你還沒哭。比我第一次滑倒好多了！”說著，不由分說地把我拉了起來，拽著我的左手，慢慢向前滑行。
剛開始我緊緊的抓著他的手，緊張的好幾次把他拖到地上。他讓我放鬆，雙腳向外，身體前傾。漸漸地，我放鬆了自己，覺得自己可以輕鬆地向前滑行。他又教了我一些要領，讓我膽子更大了。我也學會了雙腿併攏蹲著，像開摩托車一樣；過了一會兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開，像一隻雁南飛。在他的帶領下，我感到更加自信，雙腿蹬得更有力，滑行得更快。
比賽結束後，我想:下次我會像有翅膀的小鳥一樣在溜冰場上自由飛翔…
寫同學作文 篇95
人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般，身邊都是有一位朋友陪伴著你，在你困難時幫助你，在你傷心時安慰你。
我有一個非常要好的朋友，可以說是劉關張桃園三結義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀髮，厚厚的雙眼皮，水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，紅似櫻桃的嘴巴，她不喜歡穿裙子，愛穿短褲、休閒褲、牛仔褲。想必，你們也知道她是誰了吧!對，沒錯，就是李豔欣。
她還是一個關心朋友的人。一次，爸爸陪媽媽去醫院了，我要自己回家。我把這件事告訴了李豔欣，李豔欣說：“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想：對哦!真的很近，只要自行車騎幾下就到李。可是，我又對李豔欣說：“李豔欣，同意嗎?”李豔欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的掌握之中。
我還記得，以前的我，寫字是不怎麼好的。我便去向李豔欣請教，李豔欣說：“林宇露，我雖然不能像老師一樣認真輔導你，但是我會盡我的最大努力幫助你!”我感激地說：“真是太謝謝你了!”就這樣，她每天教我從小細節開始做，教我如何寫好一撇一捺，還建議我買了一本練習書，讓我練習。後來，我的字越來越漂亮了!
這就是我的好朋友，我能在國小期間遇到她，和她成了一對形影不離的好夥伴，真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!
寫同學作文 篇96
走在長滿青苔的林間小道上，天空下著濛濛細雨，我打著傘獨自一人走在潮溼的小路中。誰又能想到，這裡曾見證過一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個陰天的早晨，老師將一位瘦弱矮小的同學帶到了教室的講臺上。“來，和大家做個自我介紹。”老師溫柔可親的聲音響起，鼓勵著那位怕生的同學——吳明。
“大……大家好，我叫吳……吳明”隨著一句簡短的自我介紹結束後，吳明正式進入了我們的班級。
在吳明剛進入班級時，我並不看好他。因為他做自我介紹時，我就在想：一個大老爺們，這麼小聲，沒有一點中華好男兒的氣概。因為吳明的衣服破舊，腳上的白鞋也洗得發黃，讓人不禁感覺他剛經歷了逃亡。
然而，吳明卻用行動打了我的臉——他竟然自入班以後用了不到三天的時間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經之路，所以我倆成了無話不說的好朋友。
但，意外發生了。
這天，我和吳明照常走在林間小道上，那時天色已晚，四下無人。忽然，道路邊衝出一個拿著木棍的人，朝我們大吼：“快把錢交出來！”我們倆驚呆了，片刻後，吳明衝上前撲倒那個人，對我喊道：“快去喊人！”我聽了後立刻跑到大馬路上叫來了大人……
時至今日，這件事依舊在我腦海中揮之不去，因為這件事讓我明白了，不可以貌取人。小小的吳明，真是讓我刮目相看！
寫同學作文 篇97
我有一個膽小的同學，外號叫鄧紙棋，他害怕的東西有很多，我最喜歡跟他玩了。
有一次，我和鄧紙棋一起去遊樂園玩，我們來到了過山車面前，我說：“要不要去坐過山車？”鄧紙棋說：“要！”雖然嘴裡說著要，其實他早己魂不附體。只見他的腦門上不斷滲出細密的汗珠，連身體都顫抖個不停。我們坐在過山車上，只聽見鄧紙棋“哇”的一聲尖叫，全園的人彷彿都聽見了，大家詫異地看著他，他不好意思，臉紅了。
接著，我們來到了海盜船面前，我感覺鄧紙棋絕對會拒絕，果然，他說：“算了吧。”可是無情的我伸出了“如來神掌”，硬把他拽到了海盜船上面。剛上去的時候，鄧紙棋就尖叫著說要下去，可是被我控制住了。海盜船開始搖晃，他徹底崩潰了，說：“媽媽！helpme！要不然我就死無葬身之地了！”那聲音真大，彷彿能夠響徹雲霄。有個小孩說：“快打110，出人命啦，出人命啦！”下船後，鄧紙棋頭暈目眩，找不到東南西北。
後來，我們來到了鬼屋前面，鄧紙棋說：“NO gaplese no，no！”別說，鄧紙棋英文還挺好。他拒絕了我帶他進鬼屋的想法，我就嘲笑他，可他還是不敢，於是我把他硬拽了進去。
我們進來了鬼屋裡，裡面黑乎乎的。突然，有一個綠鬼從我們後面出來，嚇死鄧紙棋了，等出來的時候，我看見他的褲子溼了……
鄧紙棋的膽真小，不過我還是很喜歡跟他玩。
寫同學作文 篇98
語文課堂是安靜的課堂，安靜得只有微微的寫字聲；語文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室讀書聲。
一陣激情的討論後，老師身在黑板上板書“亭臺軒榭，假山池沼……”教室裡出奇的安靜，突然，一聲輕輕的鳥叫聲傳來，“啾啾”，婉而刺耳。同學們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。
“誰呀？”老師慢慢過身，掃視了一下全班。
教室恢復安靜，死一般安靜。沒有人願意惹他，單單從他不一樣的髮型看，就是個惹不起的角色。
老師好像不是很生氣，輕描淡寫的，“我只想知道，誰能站出來說，是誰？王濱……徐聲……。或者自己站起來？”
“我在看書。”
“我在抄筆記”。
林桂桔，看來是不想承認的了，對兩個不經意瞥他一眼的同學瞪眼道：“看什麼看什麼？我可沒有喲。”哎，兩個大個頭同學都低下了頭。
“老師，是林桂桔！”三組前排站起一位“小不點溫伶俐，我們班的小美女。
“喂喂喂，血口噴人，要承擔後果的丫丫丫，哼。”
“喂喂喂，餵你個頭。我要是你，敢做敢當，站起來，認錯，道歉。縮頭烏龜，神氣個鬼。”倒是溫伶俐那俏皮的眼神和高昂的頭顯得特別神氣。
語文課堂是安靜的，安靜得只有默默的讚美的目光；語文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動得把手舉到頭頂，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是溫伶俐，我真高興，真高興。”
我以我是她的鄰居，她的同學感到驕傲。
寫同學作文 篇99
提到小夥伴，就不得不提我的同學——陳希嶽。
一個圓頭，一個剃了光頭的平頭，一雙賊大的眼睛戴著方眼鏡，靈動的眼睛不時滾動幾下，一張滿嘴網路語言的嘴，個子不是很高，略胖，走路的樣子滑稽，這就是陳錫嶽的樣子。
當我知道他和他同桌的時候。原來我對他有一個很不好的印象:我是一個很差很差的學生，因為我不寫作業，我很傲慢，成績墊底。但是，和他同桌一段時間後，你就不會看不起他了。陳希嶽脾氣很好，一般不會生你的氣。有一次，我撞倒了他的水壺，水壺漏了，水把他的數學書弄溼了，但他沒有責備我，而是把水壺放在地上，用紙擦了擦他的數學書，然後說:“對不起，我把水壺放在邊界了，你倒吧。”
同時，我很欣賞他的慷慨。當時天氣熱，忘了帶水，渴了。本來想去食堂買瓶水，但是身上沒帶錢。正當我焦急的時候，有人拍了拍我的肩膀。我湊過去一看，是陳希嶽。他見我著急，問:“嗨！怎麼回事？這麼著急。抱著一絲希望，我問他:“西嶽，你身上帶錢了嗎？你能借我2元錢嗎...話說完後，陳對說:“沒問題！”我看到他毫不猶豫地拿出一張5元的鈔票，說，“我給你這5元。“突然被他的大度震驚了，看不出陳錫嶽是好朋友。
陳希嶽就是這樣一個慈眉善目，慷慨大方的哥們。他的行為讓我刮目相看。但是，如果他能在以後的學習生涯中更加努力，我相信他會更好。
寫同學作文 篇100
她是一個善解人意、講道理、令人信服的人
她有一張粉紅色的臉，鼻樑下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說服你。這個人是我的小朋友張莉。
有一次下課，我跑去交作業。不小心弄壞了一個同學的鉛筆盒，腦子被矇住了。我能怎麼做呢？我沒那麼多錢買！怎麼辦？向父母要，他們肯定不會給；找同學要不好。我們到底該怎麼辦？無數個問號打在我身上。我不僅沒交作業，還把同學的鉛筆盒掉了。心裡很鬱悶。我上課心不在焉。只要有同學舉手，我就渾身發抖，怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。
這一切都被張莉看到了。下課後，張莉把我帶到一個無人的地方，問我發生了什麼事。我把故事從頭到尾說了一遍，她說:“你應該向那個同學道歉，請他原諒你。”
“我，我沒辦法，萬一他樣我賠呢。再說，你不是說他不會發現嗎？”張莉的臉變得嚴肅起來，非常生氣地對我說:“你怎麼能不誠實呢？”弄壞了別人的東西。你應該道歉，但你隱瞞了真相。你應該誠實，不要撒謊。你想，你不認錯，他發現了就告訴別人，這樣全班都不信任你。相反，如果你道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友。但是你在這裡隱瞞事實！"
我的臉突然變紅了。回到教室，我真誠地向那個同學道歉，那個同學原諒了我，和我成為了好朋友。
是的，就像張莉一樣，我交了一個新朋友，贏得了同學的信任！
寫同學作文 篇101
有人喜歡珍貴的春雨，有人喜歡溫暖纏綿的秋雨，有人喜歡潔白無瑕的冬雪，而我卻把心中的淨土留給了夏雨。
小時候，我坐在家鄉的屋簷下，看著淅淅瀝瀝的雨聲落下。我覺得很舒服，因為它太時尚了，我總是想象雨可以把地球洗乾淨。但是地球太大，雨又太小，洗地球的願望無法實現。每次想起這件事，我都會難過地流淚。好在夏雨來了，湍急的雨水像灑水車一樣沖刷著這個世界。草更綠了，花更紅了，葉更亮了，整個世界煥然一新。我也破涕為笑:“下雨了，地球可以好好洗澡了！”
現在回想起來，不禁笑了。雖然童心是從沐浴大地，熱愛夏雨中誕生的，但正因為如此，長大後，我更喜歡夏雨了。撐著傘，在雨中漫步，走在鄉間小路上，安靜舒適。這樣，我們的靈魂會得到淨化，我們的精神會得到昇華，我們對生活的感知會進一步加深。聽著夏雨珠敲打著屋瓦，彷彿在演奏一首交響樂。雨打在梧桐上，雨發出聲音，聽著自然的回聲，感受著生命的真諦，真的很奇妙。夏雨打破了人們煩躁和沮喪的情緒，帶來了涼爽和舒適。它淨化了地球，啟迪了人們的心靈，為我們的生活起到了快樂的運動。
戀愛是非，斤斤計較，上街鬧事；如果你愛金銀珠寶高官，請去官場；對於熱愛和平與冷漠，感受真理的人，請撐起一把傘，在鄉間的青石板路上漫步，乘著微風，伴著雨滴，享受夏雨的洗禮，以飽滿的心態走向人生的光明未來。
寫同學作文 篇102
何豐亦，第一名！只要每次一考完試，這個響亮的名字便會出現在老師的口中。如果趙若水還在，那何豐亦也只能當一個萬年老二。
何豐亦成績很好，為人和善。很多人都想和她交一個朋友，當然，我也不例外。別看她上課時表現得像一個文靜的淑女，下課時，就像一匹脫韁的野馬一樣，跟著大家一起玩狼人殺。另外，她還喜歡做手賬，無時無刻都在做手賬，上課也是如此。[當然，我肯定不是在誇她。]
何豐亦黑頭髮，黑眼睛，黃面板。當然，這隻能說明何豐亦是一個普通人，可是她並不普通。她有一個特點非常瘦，感覺被風一吹就會吹飛。所以，我為她取了一個外號瘦肉精。對了，我還是趕緊跑吧，不然要洗白，要知道，她報復心可是非常大的。所以，我還是趕緊說一說他的優點吧，不然真的洗白了。
別個班看到的何豐亦是一個完美女孩，那是因為別個班的人不瞭解她。如果你跟她是非常好的朋友的話，那你就能看見何豐亦的真面目。[請往上看]對了，她還會兩招武林絕學，分別是九陰白骨爪與無敵揪人功。對於這兩招，劉美麗感受深入。就算是打遍天下無敵手的張在熙也必須退讓三分。當此作文題材被徐大大宣佈時，大家知道，飽受折磨的劉美麗的報復時間到了，要是知道何豐亦還有什麼缺點，請看劉美麗的作文。
這就是我的一個成績好，品質好，精神好的一個同學瘦肉精。你以為到這兒就結束了？不，她還有一個外號我還沒說呢！她還有一個外號叫granny。現在，真的結束啦。
寫同學作文 篇103
彷彿就在昨天，我們還在高一的課堂上聽老師講課。而這六年過得很快，轉眼間就到了總複習畢業考試的階段。在過去的六年裡，我們經歷了許多起起落落。俗話說“患難見真情”，這話沒錯。每個同學都有自己的知己，我的朋友就是她。
說實話，她胖胖的，黑面板，胖乎乎的小手，看起來很傻，但是透過她的眼睛，她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州曾經鬧饑荒，百姓如熱鍋上的螞蟻。我們學校動員我們給他們捐東西，但多多少少無所謂。剛聽到這個訊息，全班沸騰了。第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經忘記了一切。而只有萌萌，抱著一大箱東西氣喘吁吁的走過來，學生們一見，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西突然堆成一座小山，形成一個“景點”，裡面有衣服、書包、書、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:“你拿這麼多東西幹什麼？”你為什麼不隨便拿點東西？想著，我走上前問她:“你拿這麼多東西幹什麼？你為什麼不找份工作呢？你還帶了新買的筆袋，你願意嗎？”我問了她一系列問題。她輕鬆地說:“這是我們應該做的，也是我們唯一能做的。你看中國同胞受苦嗎？這個東西很少，但是能代表我的心。只有這樣，一方才能有困難，才能得到各方的支援！”我被她的話深深打動了。我以為她那麼高，我那麼矮。
萌萌就是這樣的人，不管他有多少，他總要付出，付出…
寫同學作文 篇104
忙碌的早晨過去了，我們吃了午飯。學生們忙於自己的事情，曾老師在講臺上批改作業。
我坐在座位上，好無聊！曾老師笑著說:“有沒有學生願意幫助那些學習有些困難的人？”同學們紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲說:“宋秦瑤，救救扎西。”我高興極了，趕緊拿起板凳走了過去。我拿起塔希德的卷子一看，嚇了我一跳。上面有很多錯誤。我有點失落！
我調整自己的呼吸，因為這是我第一次幫同學，心裡就像蹦床一樣跳來跳去。
我對著扎西笑了笑，拿起筆告訴她。問完一個問題，我急切地問她:“你明白嗎？你不懂，我再告訴你。”她笑著說:“謝謝，我明白了！”那個笑容讓我心裡暖暖的。雖然沒說什麼，心裡還是很高興:“看來這個並沒有我想象的那麼難，一定要對自己有信心！”我耐心的又給了她題目，很快就寫完了！
我和她一起走上講臺，把作業交給曾老師。我的心已經提到了我的喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細批改論文。最後，曾老師轉過頭，高興地說:“很好，現在你可以拿一本數學書加10分了！”
我興高采烈地衝下講臺，那本數學書上的文字無法形容我的心情。我一路跑到講臺上，曾老師在我的獎金欄上寫了一個紅色的10。我不提心裡有多開心。
這次我幫了同學，我很開心！
寫同學作文 篇105
身材高大，體格健壯，黑髮，大眼睛閃著智慧。這個人是誰？哦！原來他是我陽光帥氣聰明的小表弟。
小表弟有一個很大的優勢，就是幫助別人。
我記得一個炎熱的下午，我和表哥愉快地去了公園。我們玩得很開心，很快就氣喘吁吁，汗流浹背。這時，我們看到一個大約五歲的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起來。我睜一隻眼閉一隻眼，無辜地玩著，表哥卻一步衝上來，輕輕扶起小哥哥，用手拍掉身上的灰塵，關切地說:“小哥哥，別哭了，來，哥哥給你糖吃。”表哥從口袋裡拿出一顆糖，給他的小弟弟看。弟弟接過糖，綻出笑容，開心地說:“謝謝哥哥！”這時，小男孩的媽媽聽到了這個訊息，看到了坐在弟弟旁邊的表妹。她不分青紅皁白地指著表妹，大喊道:“你這麼大了，還欺負小孩子，你要不要臉！”“阿姨，但是……”阿姨氣呼呼地把小男孩帶走了。我迫不及待地跑去問表哥:“表哥，你知道很容易被別人誤解，為什麼非要自找麻煩呢？”表哥看著我笑著說:“這是什麼委屈？我沒幫到人嗎？”表哥的話讓我面紅耳赤，無地自容！
表哥不僅愛幫助別人，還特別關心我！
每當我吃飯，表哥都會不停地把菜和肉放進我的碗裡，才停下來；每當我遇到難題，表哥總是不厭其煩地給我解釋；每當我考試不及格，表哥總會給我打氣，告訴我不要灰心，要繼續努力……表哥的關心讓我覺得很溫暖！
看，這是我親愛的小表弟！
寫同學作文 篇106
我們身邊不缺乏“牛人”，但是真正能讓人眼前一亮或者難以忘懷的卻少之又少。我們班能讓我十分佩服的莫過於“趙姐”，趙方諾了。
她一向精通繪畫，常常能把景物描繪的栩栩如生，但誰知道外表看起來文靜的她，其實也是一位“體育達人”呢。
在運動會上，她大放異彩，一舉奪得一枚金牌與一枚銅牌，以這種驚人的成績，為班級取得年級總成績第一做出巨大的貢獻。這得益於她從國小便開始練習實心球，希望有朝一日能拔得頭籌。在賽場上，她是最後一位投球選手，只見球“呼...”的一聲，呼嘯而過，在空中劃出一道完美的拋物線，落向地面。7.98米！驚人的數字，這其中不知沉澱了多少努力與汗水。那一刻我才真正認識到她的“牛”。
“牛人”不是一蹴而就的，是她讓我見識到什麼是“牛人”所具備的條件。一向不會籃球的她，從一竅不通到成為我所膜拜的“大神”，她付出了旁人所不知的努力。每當老師讓開始體育運動時，總能看到她在籃筐下的身影，常常一練就是一節課。她身上的那股專心，認真，不服輸的勁兒讓我無比敬佩。最終，她用優異成績證明了自己的實力，不僅讓他人刮目相看，也讓我對她有了新的認識和看法。
趙姐是一位全能的人，生活中她體貼善良，學習上她奮勇爭先。她的正能量促使著我更努力的學習和成長。在學校裡我們互相激勵，相互扶持，我也將學習她的品質，在未來的道路上乘風破浪，揚帆遠航。
