在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的聰明的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人沒有智慧，生命之花開得在長久，也射放不出光彩來。就拿我來說吧，靠智慧我還拿到了2元錢呢！
一天，我想吃魚了，剛好我家養了一條魚，但魚得是1000克，要不然不夠吃。我和弟弟於是就給魚來稱重。
開始，我們怎麼想也想不出給魚稱重量的辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠接二連三地往下掉。
爸爸發話了：“如果誰能有辦法給魚稱重量，我就給誰2元錢。”
我和弟弟更急了，我們倆誰都想要那2元錢。於是，弟弟發言了，我心想：我是得不到那2元錢了。弟弟說：“可以把魚直接放在稱重器上。”我開始反駁了：“這種發發試過，一點都不準確。”
我腦瓜機靈，眼珠一轉，“可以把魚缸加上水一起稱一稱，然後加上魚稱一稱，再把加上魚的重量減魚缸和水的重量，這樣就行了。”媽媽爸爸都同意了。
耶！我贏了2元錢。
聰明的我作文2我的妹妹長得很可愛，她兩三歲的時候，鄰居們都爭著抱，逗她，連抱不起布娃娃的我都很像抱她，主要在於她的額頭上的頭髮十分可愛。
有一次和妹妹玩捉迷藏，我們石頭剪子布來一決勝負，結果我出布，她出石頭，我贏了，她輸了，所以他來找我來藏。我藏在了一個櫃子下，這個時候媽媽正在看電視，我藏好了就大聲喊到題目：“好了！”我妹妹進來找我了可是她怎麼也找不到，他就去問媽媽，媽媽說不知道因為她想考考妹妹聰明不。
妹妹靈機一動，眼珠一轉像狐狸一樣，她大聲喊到題目：“好了嗎？”我說題目：“好了”她這樣喊了幾次我都回答了。我說題目：“不可能啊，她怎麼會沒有聽見？”就在我疑惑的時候，妹妹就找到了我。
妹妹可真聰明，知道利用聲音來找我。哎，看來我這個姐姐還得努力了，不然連妹妹都趕上我這個姐姐了。
我喜歡和妹妹在一起玩耍，逗他玩，因為他聰明又可愛，讓人不得不親她兩口。
聰明的我作文3同學們，你們想了解我嗎？你們想知道我的性格和特長嗎？現在，我就給你們介紹一下我的個性和特長吧！
我的個子不高，在班裡已經算矮個了。我的臉蛋通紅通紅的，面板嫩嫩的、白白的。我雖然有點聽話、有點調皮，但是我有一個很容易犯的缺點，就是粗心、馬虎。有一次我在做語文作業的時候，一不小心，把一個句子寫反了，結果，導致三道題全部錯光。考試的時候也一樣，一不小心，把一個字寫錯了，結果扣了一分，得了個99分。但是有一次，我也考過100分哦！就是英語啦！有一次考試的時候，我本來想起這道題是錯的，可沒想到，居然是對的，得了個100分，我高興得手舞足蹈。
我的愛好很廣泛。我對音樂很感興趣，小提琴、笛子都是我學的樂器。但是我體育不行，如一分鐘跳繩個數就不多。另外鍛鍊得少，所以身體還老是生病。
同學們，這就是我，現在你認識我了嗎？
聰明的我作文4我的同學——xxx，他不僅是我的同學，也是我的好朋友。他愛好廣泛，唱歌、打乒乓球，樣樣精通，外號“狼”。因為“狼”食性廣泛，我們在一年級相遇，一直到五年級，真是好同學、好朋友、好哥們。
他長著瓜子臉，個子高，11歲，頭上有三個旋。聽老人說：“一族弱二族強，三族打架不要命。”但張衝不愛和人打架。
我英語學得不好，數學學得好；他數學不行，英語行。他總愛為什麼，我也說不為什麼。我們經常在一起學習，也經常在一起玩耍。
記得又一次，他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個題不會？我看過題後，告訴他：“求加數和減已知加數。”他便用48-24=3x3x=24x=8張衝便對說“謝謝”，真是一個百事通。我再問你一個題，你說是先有雞還是先有蛋？我一聽，知道他在難我，我說先有雞，因為即使生物進化過來的。
怎麼樣？這就是我的同學。
聰明的我作文5我有一個聰明的弟弟，我很愛他。
他有一雙水靈靈的大眼睛，一張總是有很多問題從裡邊冒出來的小嘴。一張白白嫩嫩的小臉蛋，多惹人喜愛呀！
他今年5歲，但你可別小瞧他。
不久前，媽媽開始教他數學。弟弟非常好學，自從他學會了加減法，媽媽身邊就多了一個小跟屁蟲。
一個平常的週末。弟弟依舊第一個起床，你認為他會幹什麼？玩？鬧？不是的，他早起是為了多做點數學題。一會兒，媽媽也起床了，她一出房門，弟弟就不知從哪兒冒出來，跟在她身後。“媽媽，”弟弟眨巴著他的大眼睛問道，“78加96是不是等於174呀！”弟弟用期待的眼神望著媽媽。媽媽要忙著做早飯，就說：“自己再算一下，我很忙。”弟弟有點兒失望，不過馬上又興致勃勃地算起來：“7加9是16，160，8加6。”他就這樣算了一遍又一遍，早飯都沒吃。過了一會兒，弟弟開心地喊道：“媽媽媽媽，78加96是等於174！”媽媽聽了，算了一下，驚喜地說：“你怎麼算的，太棒了！”我也算了一下，正是等於174，我抱起弟弟，高興地說：“弟弟你太棒了！”弟弟聽了後，露出了燦爛的笑容。
這就是我的弟弟，一個五歲的小屁孩。
我有一個聰明的弟弟，我就是這樣愛他。
聰明的我作文6一天，我和幾位朋友在玩乒乓球，玩得正高興，突然被“嗚嗚嗚”的哭聲打斷了。
我們立即飛一般地跑了過去，原來是一樓的一個姐姐出門的時候，把鑰匙忘在了家裡。姐姐說完，有的朋友目瞪口呆，有的朋友又回去打乒乓球去了。但姐姐又說了一句話：“家裡還燒著開水。”說完這句話，剛才目瞪口呆的人和去打乒乓球的人紛紛打了開鎖電話。只有我一個人還站在那裡思考。我往窗戶上一看，發現鑰匙離窗戶冰不遠。我靈機一動，想出來了一個辦法。我回家拿來一根長木棍，上面掛了一個吸鐵石。我拿著掛著吸鐵石的木棍伸到窗戶裡面一吸，把鑰匙吸到了吸鐵石上。就這樣我幫姐姐拿到了鑰匙，打開了姐姐家的門。
我把這件事告訴了媽媽，她誇我真聰明。
通過這件事我懂得了：遇事要冷靜面對，動動腦筋，就可以把危機化解。
聰明的我作文7星期五，我們期會考試的數學卷子發了下來。
我心想：相信自己，一定能考好！看見老師對我們生氣的樣子，我就覺得這下完蛋了，看見自己的試卷，差點露出我的“西班牙”。
我看見有的同學愁眉苦臉；有的大惑不解，好像在思考這道題怎麼做；還有的臉上綻開了笑臉。
接著老師說：“這個題出錯很多，大家一定要認真聽講。”說完，老師就在黑板上寫了一個這樣的題目：有19個人，每船坐5人，需要租幾隻船才能過河？老師說：“誰來解決這個題？請王悅琪來解決一下。”我說：“19÷5=3（只）……4（人），也就是說租3只船還剩下4人，這剩下的4人也照樣需要一條船啊！3+1=4（只），所以需租4只船。”老師說：“你們看人家就是有腦子！”
下課了，老師在走廊對我說：“悅琪，你真聰明！”
我聽了之後，心裡美滋滋的。
聰明的我作文8我寫過的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。
記得有一天，我和幾個同學去爬房子。到了那個房子，我們幾個沒有一個人能爬上去。我找來了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然後使勁地爬。我爬上去了，後面的幾個也跟著我爬上去了。可是有一個同學沒有爬上去。原來，他個子不夠高。我跳了下來，然後拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然後我再上去。可他還是上不去。怎麼辦呢？我想呀想呀，終於想起來了一個好辦法。我先上去，然後我再把他拉上去。說幹就幹，我爬上了房子，然後使勁拉他。可還是不行，因為他太重了。到底該怎麼辦呢？我忽然想起來，我又不是一個人來的，是好幾個人一起來的。我連忙把那幾個人叫來，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終於把這個人拉上來了。然後，我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個人說：“你真聰明！”我美滋滋地說：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動腦。”
這就是聰明的我，你願意和我做朋友嗎？
聰明的我作文9我是一個聰明的孩子，我做事肯動腦筋，想事很周到，經常受到媽媽的誇獎。
記得有一次，我在做一道數學試題，題目是：一位老師帶著32個學生去公園划船，每隻船載重4個人，問一共需要多少隻船？我的解答是32+1=33（個）33/4=8（條）……1（位）8+1=9（條），媽媽卻在試卷上打了一個叉，我覺得媽媽看錯了，便拿著試卷跑過去問爸爸，爸爸說：“你做對了呀！是媽媽看錯了。”媽媽接過試卷半信半疑地問我：“貝貝，為什麼不是32個人，而是33個人？”我說：“不是還有一位老師嗎？”“哦。”媽媽恍然大悟，高興得一邊捧著我的臉一邊說：“崽崽，你太聰明瞭，你想問題好周到。”聽了媽媽的誇獎我心花怒放，以後做題時我更自信了。
小朋友，你們是不是覺得我很聰明呢！
聰明的我作文10一天，陽光明媚，萬里無雲。
我和姐姐在打乒乓球。由於我用力過猛，球一下子就飛到了地上，我和姐姐都想去撿，結果，我一不小心就踩到了乒乓球。我拿起來一看，球凹進去了一塊，這可怎麼辦啊。
正當我們一籌莫展的時候，我猛然想起書上說過：乒乓球扁了，用熱水泡一下，就會恢復原來的模樣。我把這個辦法告訴了姐姐，姐姐一拍大腿說：“對啊，我怎麼沒想到啊！”說幹就幹，我們拿來了碗和熱水，把乒乓球放到碗裡，倒入熱水。過了一會兒，乒乓球像是變了魔術一樣，“撲通”一聲，恢復了原來的模樣。
姐姐問我這是為什麼。我儼然像個大人一樣說：“因為乒乓球碰到
熱水，裡面的空氣就會膨脹起來，乒乓球自然就會恢復原樣的！”姐姐豎起大拇指說：“小傢伙，你什麼時候變得那麼聰明瞭！”
聰明的我作文11從開始上學起，我就被各種各樣不同的老師或者是同學們誇過我很聰明，大家都覺得我是一個非常的聰明的人，沒有人會覺得我是一個笨的小孩，就連我的媽媽也經常說我“你雖然是有一點兒小聰明，但是你對於學習根本就不用心。”
確實，我也承認媽媽說的話基本上就是我的現狀。我有的時候確確實實是可以依靠我的一些小聰明去在一些考試之中取得一定的成績，這個時候老師就會在全班同學的面前來表揚著我，但是隨後聽過老師的表揚以後，我就會變得驕傲自滿起來，我就會有一段時間根本就不想去學習和做作業，根本我就不把學習給當成一回事，不把學習放在我的心上。
這樣給我帶來的後果就是在那下一次的考試之中，我會敗得一塌塗地，我的成績會一邊倒的掉了下來，這個時候老師就會注意到了我的問題，他們覺得我的成績起起伏伏搖擺不定，根本就不是因為我不聰明，而是因為我的學習態度非常的不端正非常的不好，所以才會造成這樣的地步。我覺得我一定要痛改前非，改掉自己這個驕傲自大的壞毛病，這樣才不會對不起我的聰明才智。
聰明的我作文12大家好，我是個九歲的少年，我的長相雖然不漂亮，但我卻不會欺負人，有許多朋友，是個好孩子。
我的優點非常明顯，因為我很聰明好學，能體諒別人，從不亂花錢。最近，我的學校有許多學生把像彈弓匕首這一類危險的玩具帶入學校來，可我連想玩這幾種玩具的心思都沒有。
這就是我守規矩的一件事情，我也講講我聰明的一件事情吧。有一次，我們學校上奧數課，老師叫我們答一張奧數卷，我一做完奧數題，交給老師，沒想到，老師給我打了個一百！
我的弱點是身體不夠強壯，曾經發生過類似的事情，有一次，我剛剛放學，在學校大門口等待家長接送，我們班的幾個壞學生來欺負我，他們在後面追趕我，我也開始跑起來，幸好我們班幾個對我好的同學看見了，就舉起手來，要打那些壞同學 ，那些壞同學看見那幾個對我好的同學要打他們，就一溜煙撤開腿跑走了，我感謝了那些對我好的同學，其實，如果沒有那幾個對我好的同學的幫助，我就會被那幾個壞同學弄傷的！
希望大家和我交朋友，謝謝！
聰明的我作文13你知道嗎？我可是個聰明的孩子哦！我的長相很可愛，一雙大大的招風耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。
一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發言，但說起話來有條有理，使人心悅誠服。我不僅外形長的可愛，而且非常聰明。家裡人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的`辦法都在我腦子裡藏著呢：記得有一次，媽媽正坐在沙發上縫衣服，一走神，針掉到沙發上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數遍也沒找著，就差把沙發拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學回家了。當媽媽把前因後果告訴我時，我眉頭一皺，計上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來。”於是，我找來一塊大的吸鐵石，圍著沙發周圍地毯式的搜尋起來，只聽得“叮噹”一聲，就在沙發的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上。看到急得滿頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的心裡甜滋滋的跟喝了蜜似的。
從此，我在家裡大家都叫我“智多星”。我也總結出了一個結論：凡是隻要肯動腦，就能取得成功。
聰明的我作文14我是誰，我就是聰明的我。
有一次，自由活動，大家在玩球。一不小心把球掉進了一個洞裡，這個洞又深又滑，大家急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。有的人大喊：“怎麼辦？”有的人想用手去抱住球，不僅沒抱到，還差點摔進洞裡，還有的人拿來各種工具，可就是拿不到球，這可怎麼辦啊？這時，聰明的我靈機一動，心想：皮球可以浮在水面上，如果我把水倒進洞裡，皮球就可以浮上來了。
說幹就幹，我讓大家用能接水的東西接滿水，拿過來。大家一聽，突然懂了，有的人拿水桶，有的人拿水杯，還有的人拿盆子。在大家的努力下，洞裡的水慢慢升上來，皮球也慢慢浮上來，我用手把球抱了起來，大家都歡天喜地，又玩了起來。就這樣，我被大家稱為“小神童”我高興極了！班裡的人都不服氣，來向我挑戰，可他們總是我的手下敗將。
怎麼樣？聰明的我是不是很聰明啊？你們服不服？
聰明的我作文15一天，從家門裡走出一位小帥哥。他叫程思宇，也就是我，今年十歲，是一位小帥哥。我留著一著非常帥的髮型，腦袋像西瓜一樣大，所以我的腦瓜非常聰明。
我的脾氣很好。有一次，我的朋友說我是“四眼怪”我也不生氣。我還有個優點，就是愛學習。無論走到哪裡，我都要帶上幾本書去看，所以，同學也常說我是“書呆子”。
對於這個稱號，我是堅決抑制的。“書呆子”怎麼會下象棋那麼厲害呢？不是我在吹，全班四十個同學輪番上陣與我對擂，全部都“敗下陣來”。我可是我們班的棋王呢！
我不但象棋下得好，我的國畫也畫得不錯，我什麼都會畫，雞、鴨、蝦……樣樣精通，我拿著畫筆，就像孫悟空一樣能有七十二變，在畫紙上變幻著不同的圖案。
不過，我比較內向，不懂得怎樣去保護自己。有人碰傷我的時候，我不敢告訴老師，回家也不會告訴媽媽。不過，我以後會改正的。不會讓爸爸、媽媽擔心的。
這就是聰明的我，羨慕我了吧。哈哈！想學我，沒那麼容易，因為我是獨一無二的。
