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六一作文400字3篇

作文 閱讀(2.6W)

在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六一作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一作文400字3篇

六一作文400字 篇1

今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式後,譚主任宣佈遊園活動開始,大家一蹦三尺高。

遊園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是矇眼摸籃球。

這些活動分佈在校園四周,每一個遊園場都排起一條長龍。

我來到我最喜歡的'活動—吹蠟燭。排起隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪,一旁的人譏諷說:“哎喲,這麼笨,這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排許久,終於掄到我,我慢慢地走上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅,還會有獎品。於是我深深吸一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能幹”“太厲害”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心裡無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的讚美,還得到成功帶來的喜悅,心裡比吃蜜還甜,接著,我有去排隊……遊戲結束,我得許多的糖。

這是一個多麼快樂的六一兒童節啊!

六一作文400字 篇2

六一節中午,我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐,媽媽們都給我一個個打扮的好漂亮,我們一邊吃飯一邊遊戲好開心!

下午媽媽陪我去理髮,由於理髮店忙,我把媽媽拉到外面悄悄說:媽媽我們去看看衣服吧!”媽媽說:“寶貝,這條街沒有童裝呀,都是大人衣服。”我緊接說:“我就想給媽媽挑,讓媽媽穿得更漂亮!”說完,我拉著媽媽進了一家店。看了一圈選了一套讓媽媽試穿,穿上真漂亮!我又選了第二套,媽媽試了也很好!我說:“媽媽,這兩件都很好都買吧!”媽媽笑著說:“寶貝,衣服貴不要買這麼多,媽媽就買一件。”

聽完這話,想起了前天下午我發高燒,剛從杭州自己配藥回來的媽媽見我不行,急著和乾媽送我去醫院,醫院掛號、驗血、皮試、直到掛針,快掛完時媽媽又接到舅舅急電,急忙往老家趕......媽媽,你一定好累,你是我最親最親的人,我不能沒有媽媽,長大了我要買好多漂亮衣服,好好孝順媽媽!

正在我發呆時,媽媽叫了我:“寶貝,我們快去理髮吧,不然下午書法課要遲了!”走出店門看到書報亭,要求媽媽給我買故事會和報紙,今天是六一,媽媽都聽我的,嘻嘻!我選擇了8本故事會,心裡早想好給老爸兩本。

“ 六一”節好快就過去,期待明年的六一。

六一作文400字 篇3

我期盼已久的六一國際兒童節終於要到來了。因為媽媽說要送我最好的禮物。

星期五的下午,學校組織兒童節的活動。一進大門,就能看到一排排漂亮的拉花,我覺得是拉花太長了,中間下垂了很多,高的人輕而易舉的碰到。

進入教室,六一兒童節的氛圍撲鼻而來,瞧!後面的黑板裝飾的很漂亮,寫著六一兒童節快樂幾個大字,前面的黑板正上方也貼著六一兒童節快樂,兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦,對了,櫃子上面還有給我們的禮物呢!上面有好多氣球呢!教室打扮得十分有精神。

時間過得很快,轉眼間就到了下午,老師幫我們拉桌子,中間有一大片的地方可以表演了,活動開始了!

先有請三位小主持人:陳若曦,陳睿,王思成,他們開始演講了,陳睿讀起來很有感情,像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes!ok!》舞蹈,聽了這標題我感覺好熟悉,就是想不出來旋律。我最心動的遊戲環節,宣佈遊戲規則是金意涵,遊戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭,過程間要閉眼呢!林老師一做示範,我瞬間就明白了,第二個表演的是小主持人陳若曦,歌曲是《歌聲與微笑》,這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅,但歌唱的還是很好聽的。

活動就到3點,我望著鬧鐘說:鬧鐘啊!請你回到剛開始吧!最後一節課的時候把禮物全部分給我們,我們這是全部沸騰,頓時我覺得我們確實很像菜市場。

今天我可快樂呢!你呢?快樂嗎?