在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的童年作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
一粒泥土，似乎毫不起眼，一陣微風，它就無影無蹤了。可我卻記得家鄉的一條泥土路，任肆虐的狂風捲集，任磅礴的暴雨沖刷，它也絲毫不減當年的銳氣，但這般堅強的它，卻容忍眾人的踩踏，留下一串串的腳印。
記得小時候，每天上幼兒園，坐在自行車的後座上，一顛一簸，一簸一顛，無不是那泥土路的功勞。那時經常光著腳丫，在下過雨的泥濘路上“馳騁”，鬆鬆軟軟的，感覺整個人陷進一大朵雲彩裡，有時一不小心，踩上一個小石子，一屁股癱坐在地上，看著黑黑的腳丫，“咯咯”地笑，哪裡會傷心呢！
慢慢大了，面對繁重的學業，回家鄉的機會也越來越少了。一次次地回到家鄉，一次次的看到人們走在一旁的大道上，那條小泥土路被遺忘了！我的內心起了波瀾，佇立在路邊，看著那被雜草淹沒了的小路，我走了上去，撥開雜草，驀然發現這條小路前的幼兒園。心裡一震，眼前浮現出一幅幅場景，鼻頭一酸，這個我原來的樂園，現如今卻這般了無人煙，走到小路前，脫下鞋子，光著腳丫在泥土路上走著，路上留下了一串大腳印，恍惚間覺得這些腳印似乎成了小路的笑靨，是因為有故友歸來，它抑不住歡喜嗎？
這條泥路，承載著我的童年，存留著我內心的快樂，甚至於傷心，走在這小路上，彷彿又回到從前，變回一個純真爛漫的孩子，跑啊，跳啊，還會生氣的坐在地上，又再次笑的“咯咯”的，這條泥路，在別人看來，可能是一個荒蕪的地方，但在我心中，卻是心底深處的小獨木橋，橋的那頭是天真、純樸、傻笑……
五年級的童年作文 篇2
五彩繽紛的童年，就像海邊的貝殼;無憂無慮的童年，就像整天嬉鬧的浪娃娃;純真甜美的童年，就像小溪中清澈的泉水……講起童年，不禁讓我想起了有趣的事。
小時候，我覺得兔子很可愛，非常喜歡，可媽媽就是不給養。一次，我看了一則故事《守株待兔》。於是，我一有時間，就偷偷的拿了廚房裡的白菜和胡蘿蔔，坐在門前，嘴裡哼著“小兔子乖乖，快點來來……”媽媽問我：“知不知道誰偷了菜?”我把手一舉，說：“在這兒。”“拿來幹嘛?”“小聲點，我要等兔子!”媽媽一聽，被我逗樂了，“噗嗤”一聲笑了出來。
還有一件更有趣的事情呢!
從小到大，我都很喜歡和牛奶。家裡的牛奶喝完了，我讓媽媽買，可她總是說沒時間，給了錢讓我自己到附近小賣部買。我只好出去了。在小賣部裡，我看來看去都沒有我愛喝的牛奶，突然被一瓶藍色的東西吸引住了，心想：顏色這麼好看，味道也應該不錯吧!付錢時，老闆說：“一共十五塊錢。”“啊?這麼貴，不如二十塊吧!”我死死地纏住了老闆，老闆才說：“好吧，是你自己要給二十塊的哦，不關我的事哦!”
回到家裡，我開啟喝了一口，哇!這味道怎麼跟汽水差不多呀!我開始喜歡上了這個東西。這時，媽媽出來了，看見我正在喝，連忙過來一把搶了過去，說：“你這麼小就喝雞尾酒?而且很貴的!十五塊耶!”聽了最後一句，我樂滋滋地說：“我給他砍價了!”“多少?”“二十!”我大聲地說。“你瘋了吧!”媽媽摸了摸我的額頭。
這就是我的童年，是多麼有趣、快樂呀!
五年級的童年作文 篇3
我出生在紫蓬山鎮，那裡依山傍水，山環水繞，不僅養育了我的祖輩們，也豐富了我的童年生活。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜
爸爸媽媽是農民出生，種地自然不在話下。家裡吃的`蔬菜，基本上都是自己種的，有時也會種些應季水果，西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染，我也掌握了一些播種的技巧。我最喜歡吃西瓜，所以每到種瓜的時候，我總會跟在爸媽後面打下手，翻土、刨坑、播種、澆水、施肥……雖然常常弄得灰頭土臉、汗流浹背，但心裡卻是樂意的。抹去額頭上的汗水，期待收穫時的甜蜜……
清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶
七歲那年生日，爸爸送給我一個有趣的禮物——蝴蝶風箏。第二天，恰好有風，我便嚷著讓爸爸帶著我和小夥伴一起去紫蓬山放風箏。空地上放風箏的人很多，風箏也形態各異。只見一隻只風箏像自由翱翔的鳥兒，飄飄悠悠地飛上了天。我一蹦三尺高，似乎自己也變成風箏跟著飛上了天，忽上忽下，忽遠忽近。即使跌落下來，也不曾灰心，因為爸爸說，其實做人也一樣。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立
炎熱的夏天，是捉蟬的好時候。午飯過後，邀上三兩個小夥伴一起，我們躲在樹蔭下，仔細地尋找蟬的蹤跡。果然，很快發現了一隻蟬。我拿起套上網的竹竿，小心翼翼地伸向它，這隻蟬依舊在高聲鳴叫，彷彿陶醉在自己美妙的聲音中，根本沒有察覺到危險。等到我竹竿上的網完全把它覆蓋時，猛地向下一拍，只聽它不停地嘶鳴，卻又無法掙脫。一隻，兩隻，三隻……最終，我們滿載而歸。
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞”耳畔突然想起這首歌……
五年級的童年作文 篇4
每個人心中童年總有一段抹不去。忘不掉的美好時光，我也一樣。
姥姥家在鄉下。村子盡頭就是樹林，它們沒有什麼品種限制也不必站得規整，綠油油的一片照樣充滿生機。
午飯閒暇，務農的大人們會小息一會兒，這就給"無所事事"的傢伙們提供了自由場。經常會有誰家的三兩隻鵝伸長脖子踱著方步叫個不停，惹得對面柵欄裡的看門狗汪汪大叫。
大花貓趁其不備用爪子探探那狗的飯盆，等停止叫喊的狗反應過來，地上只剩下空空如也晃盪著的空盆了。
遠處有一座無名石橋，凹凸不平的橋面上佈滿了青苔，頗有一派古鎮的風範。橋下的那條小河清澈見底，透明如水的小魚小蝦們在水中嬉戲，玩得不亦樂乎。
孩子們可沒工夫賞景。總有那閒不又由好事的傢伙提議："我們打土仗吧。""好啊！"歡呼聲還沒落音，頃刻間"土雞蛋"漫天飛揚，不一會兒每個孩子便渾身是土，大家熱得滿頭汗也瞬間和成泥了。不知誰想到一個餿主意，躺在坑裡蓋上土只露出頭，可把過路的人嚇壞了，我們卻忍不住笑得前仰後合。
"撲通、撲通"我們跳進水裡，水花四濺，把那些透明的小傢伙小魚四處逃竄…夕陽下盡是我們在水中嬉戲小身影。
五年級的童年作文 篇5
童年，是一首婉轉動聽的歌謠；童年，是一串漂亮的水晶手鍊；童年，是一本幼時的注音讀物；童年，是一雙不諳世事澄澈機靈的明眸……童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。
迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對人笑，不論如何，就是閒不下來，好像有個小宇宙在腦袋裡燃燒，總想著漫無邊際的怪事，幹了一件又一件的傻事，有時候怎麼也說不通，有時候小雞啄米般的點頭、不懂裝懂……
“我有一條小金魚，我從來也不玩。”瞧這條小金魚遊得多歡！哎，怎麼一會兒的功夫，水就變濁了呢？小金魚會不會把身上弄髒呢？那時候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚洗澡吧！我放了一大盆冷水，想想覺得不靠譜，又加點熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚。小魚在我手中扭啊扭，我癢極了，覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來，哪有不冷的道理？我把它放進水裡，一隻手逮緊了，一隻手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”，我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門外的“躺椅”上，讓它享受“陽光浴”。我想，小魚，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來給你唱首搖籃曲……好了，我去午睡啦。
“啊”，我打了一個大大的哈欠，跑到門口一看，哪有小魚的蹤影？那“躺椅”也不見了。我立刻去調查真相，“媽媽，我的魚呢？”“死了，埋了。”我歡喜不起來了，開始了思考。肯定是肥皂過期了，不然我好好的，小魚怎麼會出事呢？想到這兒，我義正言辭的去找媽媽……媽媽聽了哈哈大笑，然後用我聽不懂的話解釋了半天。我怎麼可能聽懂了呢？我一溜煙跑出家門，去找埋葬小魚的“聖地”祈禱長出新的小魚了。
童年，是天邊五彩的霞；童年，是春季貴如油的雨；童年，是小池塘裡的層層漣漪……脣邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩。
五年級的童年作文 篇6
童年就像河裡的小魚一樣多，一樣美，在這許許多多的小魚中，最讓我留念的是那一條了。
在我一年級的時候，我在午託班。吃完飯的時候，還剩一個沒撥的雞蛋。突然，一個壞念頭從我腦中閃過。我回到房間，把這個雞蛋放到了我的朋友孫易的枕頭下。到了睡覺的時候，我坐在床上等著好戲開場。過了一會兒，孫易躺在床上滾來滾去，突然，他好像碰到了那個雞蛋，就再滾了幾下，然後再用後腦勺用力敲了幾下，我聽到雞蛋啪得一聲，碎了，然後，孫易說：這是什麼東東怎麼這麼硬呢？他拿出來一看，原來是一個雞蛋，但是那個雞蛋已經只剩肉了，全午託的人看到這個被敲得七零八碎的雞蛋都笑起來了，肚皮都快笑破了。
每當我想起這件事的時候總是暗暗發笑。
