在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級想象作文1
一天，淘氣的雨娃娃從烏雲媽媽的懷抱裡醒來，它說：“媽媽，我想要出去玩。”媽媽笑著說：“去吧，孩子。”
於是，它就高高興興地揹著風哥哥的降落傘下去了。
“沙沙沙，沙沙沙”，它落在了一把雨傘上，因為沒站穩，一不小心，滑了一跤。這次落在了車窗上，它想看看司機長什麼樣子，於是東瞧瞧，西看看。可還沒等它看清楚呢，就被彈到了花瓣上。
雨娃娃對小花說：“吸收我吧，吸收我吧，那樣你就能長得更美了。”小花說：“行。”小花喝足了水，露出了燦爛的笑容，雨娃娃也高興極了。雨娃娃順著花瓣落到了小草上，它又對小草說：“吸收我吧，吸收我吧，那樣你就能長得更綠了。”喝完水的小草腰更直了，精神更好了！
過了很久，太陽公公出來了，它把雨娃娃變成了水蒸氣送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地說：“這次旅行真開心，下次我還要下去玩。”
二年級想象作文2
豬八戒取完經之後，成為淨壇使者，每天都有很多好吃的，可是它很想嚐嚐酒肉的滋味,卻總是沒有機會。
一天，豬九戒給豬八戒打電話說：“我要結婚了，請你來吃大餐。”豬八戒一聽，樂得找不著北了。趕路的時候，看到路旁有五顏六色的花，它就摘了一朵，戴到頭上。
到了婚禮現場，豬八戒坐到椅子上，看著桌子上豐盛的大餐，有大魚大肉，還有很多好吃的東西，口水直流，都快流成一條河了，立刻張開嘴就狼吞虎嚥地開吃，可剛吃了一口，就覺得味道不對勁，好像都是用蔬菜做的，不是它日思夜想的好酒好菜。原來，豬九戒也請孫悟空了，可是孫悟空來不了，還對豬九戒說：“豬八戒要去嗎？”豬九戒說：“來呀！”孫悟空又說：“你千萬記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的，他貪吃，別讓他破了戒。”這才有了豬八戒的那一桌齋飯。
豬八戒知道了事情的來龍去脈後，都快氣死了，但也只能氣沖沖地回去做它的淨壇使者了！
二年級想象作文3
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明瞭。
它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的巢穴，我一看，巢穴裡有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一隻小蟲子，我等了半個小時，有一隻螞蟻爬過來了，那隻螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最後就爬走了，我想：“螞蟻怎麼就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是，過了20分鐘後，那隻螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的巢穴，爭先恐後地爭蟲子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和夥伴溝通。
二年級想象作文4
一眨眼二十年過去了，我成為了一名著名的科學家。我發明了一輛海、陸、空三用車。
我發明出了一個無線視訊送給家人，家人隨時都可以和我聊天，不要像別人那樣用QQ來聊天，多麻煩呀！無線視訊只要說開它就開，說關它就關。不用手動，聊天時也是這樣。你看我的家人現在就正在用無線視訊和我聊天呢！“江鏵，你能不能回來一趟？”“可以啊！”我說。我乘著我發明的三用車出飛了，三秒之後，我就出現在家人的面前了。百般問候之後奶奶帶我去外面參觀了一下說好好參觀吧！我看了看覺得沒變，我仔細地看了看恍然大悟地說：“哦，多了個公園。”我走了進去一看，這有一個四季調節器，我把四季調節器調成了“夏”，我走出去一看“啊！”多出了一個游泳池。孩子們都在游泳。突然，總部打來了一個電話叫我趕快回去。
我告別了奶奶，乘著我發明的三用車回去了！
二年級想象作文5
每個人都有自己的夢想，我也有很多夢想。下面，就讓我一一道來吧。
假如我是一隻小鳥，我會飛上蔚藍的天空，看看世界有多麼豐富多彩。我要為樹木除去害蟲，保護它們能健康成長，更好地為人們服務。假如我是一名植樹員，我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹，為小鳥。松鼠們創造一個美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。
假如我是一朵雲，我要為禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長，使農民伯伯在秋天的時候能獲得豐收，使飢餓遠離我們，每個人都不為吃飯擔憂。假如我是一個科學家，我一定會研究出保護環境的各種先進儀器，使我們的大氣、河流都不受汙染，使人們能健康快樂的生活。
我的這些夢想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學習，掌握更多的知識就一定能讓我保護環境的夢想一一實現，使我們的生活更加美好。
二年級想象作文6
光陰似箭，日月如梭，如今已經穿越啦20xx年，現在的房子已經不會受到外界的干擾，房子上安裝上啦紅色按鈕、藍色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。
紅色按鈕有抗災的功能，藍色按鈕有清新空氣的功能，黃色按鈕有自動幹家務活的共能，比如紅色按鈕，紅色按鈕，如果發生火災，你不用逃走，因為這些牆壁都是用特殊材料製成，你只要按一下紅色按鈕，房子周圍馬上會噴出水來，火馬上就會滅啦。
藍色按鈕是在空氣汙染的時候用的，因為現在的空氣時常會汙染，所以現在的空氣必須在汙染之前把空氣清晰一遍。
黃色按鈕會做飯，每當我們吃飯時我們只要按一下黃色按鈕，一個機器人就會把會做的飯給我們看一下有西餐，有水果你想吃什麼都可以吃。這個按鈕還有很多的用處呢……
真希望這些馬上實現呀！
二年級想象作文7
一天晚上，一隻蟋蟀在草叢裡唱歌。這隻蟋蟀很不喜歡一隻又髒又醜的小青蟲，其實這隻青蟲長大了可以變成一隻美麗的蝴蝶。
小青蟲向美妙的音樂聲爬去，唱歌的正是那隻蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去，蟋蟀看見了小青蟲就說：“我的聲音這麼美，你這醜，滾！”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方，但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹上，用一片葉子遮住自己，生怕別人發現。它還纏了一個繭，把音樂留在了裡面。它聽著聽著就睡著了，等它醒來自己已經變成了一隻美麗的蝴蝶，蟋蟀看見了不由得說：“仙女啊！”它不知道這就是那隻醜陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們，還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美，還是音樂讓蝴蝶變得更美。
二年級想象作文8
大家好，我是量子，把某物質不停的'分，分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發明創造了無數的奇蹟。
我也是個調皮的孩子，有著許多桀驁不馴的特點，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區的教室之間，這樣山裡的孩子們也能坐在教室裡認真地學習知識，再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然後，我要給醫生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫生就能第一時間來到他們身邊，不會因為救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達著火的地方救出所有的人，這樣就不會有人因為火災而失去親人……
我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個角落裡能時刻創新!
二年級想象作文9
在豬媽媽的細心照料下，頓頓變成了一隻活蹦亂跳的小豬。他和夥伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了，他們每天都按時來到向日葵地裡，他們經常玩捉迷藏的遊戲，頓頓非常聰明，他還和夥伴們玩起了租友情的遊戲，頓頓每天出租一個小時的友情給夥伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢，他用這些錢買了紙、筆和墨水，讓小夥伴到自己的家裡，畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經常帶領她們去山上採野果，還經常到小熊村幫助採蜂蜜、到小兔村幫助收蘿蔔、到小猴村幫助收香蕉。他們還結拜成兄弟，在一起學習、在一起做好事……
頓頓不僅是一個聰明好學的孩子，他還很樂於助人。有一次，他和幾個夥伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身後的水塘，一不小心樂樂掉進了水裡，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水裡，將樂樂救了上來。
頓頓每天都是這樣快樂的生活著，但是……
二年級想象作文10
我問婆婆：“什麼聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光。”
我問爺爺：“什麼聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化。”
我問媽媽：“什麼聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流。”
我問爸爸：“什麼聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車。”
我問老師：“什麼聲音最動聽?”老師說：“學生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強。”
我問好朋友餘澤西：“什麼聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音!
二年級想象作文11
冬天的一天早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發了。它們走著走著，看見到了南瓜園，它們看著又黃又大的南瓜，他們看著看著，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔，它們拔了一會，都累壞了，它們就躺了來，休息。白兔想來想去都想不到辦法，突然，一輛三輪車從這經過，白兔看了看三輪車的輪子，想到辦法了，他就說，灰兔我想到辦法了，我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛，灰兔說：“對啊，這個辦法我怎麼沒想到啊，我們趕緊回家吧。”到家了，兔媽媽奇怪地問：“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀，”白兔和灰兔大聲的說：“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄。”兔媽媽笑了。
我們要向白兔和灰兔學習，看看室外的東西就能想到辦法了。
二年級想象作文12
現在的筆不耐用，而且易斷，我經常遐想未來的世界一定會有一種神奇的筆。一天，我在夢裡來到了未來筆的世界，那裡有各種各樣的筆，新穎別緻，比現在的筆好多了。
這裡有支神奇的筆，有糾錯功能。我可是班裡有名的馬大哈，可是有了這樣的筆，我就不用發愁了。每天寫作業的時候，這支神奇的筆可以幫我糾正錯字。有一次，我把隨便的‘隨’寫成隋朝的‘隋’了，這時它就亮起了紅燈，“注意！注意！注意！小朋友，你的‘隨’字寫錯了，一定要改對哦！”當我把錯別字改正後，它又說：“很好！下次一定要注意哦！”怎麼樣，是不是很神奇呢？
這裡的筆有上千種顏色，而且畫出來的畫像真的一樣，比如畫小鳥，小鳥就會快樂的跳舞歌唱；畫太陽，太陽就會衝你微笑；畫小狗，小狗就“汪……汪……”的叫，畫出來的畫簡直栩栩如生。這支神奇的筆還可以變換各種筆體，隸書、楷書、草書……都能和書法家的字相比。
未來的筆還可以調整坐姿預防近視，當我離書本近了的時候，它就會說：“眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。”當我坐直了，他又會說：“你太棒了！”聽到這些稱讚，我心裡甭提多美了。
二年級想象作文13
在端午節那天，小動物們都在包粽子，而一位老鼠可沒有包，它就是乖乖隆地咚。每當端午節的夜幕降臨之時，它都會到村莊裡拿粽子。
到了夜晚乖乖隆地咚就去偷東西了，剛要下手，沒想到警鈴響了起來，原來它踩到黑貓警給它設的陷阱了。它很不甘心，“這是怎麼回事？”乖乖隆地咚說道。它心想：看來這個月的粽子沒了。
黑貓警長突然跳出來喊道：“你跑不了啦！”
老鼠扭頭就跑：“君子動口不動手呀！”
警長邊追邊罵道：“我呸，就你這種破膽子也想得這好話。”
一路跑到河邊，乖乖隆地咚看到一艘船停在那邊，就跳進去說：“貓警長拜拜。”最後它一邊哼著歌一邊划船，漂呀，漂呀……然後看著警長站在一根木頭上追了上來，它一直轉彎，終於把警長甩了。
結果警長居然比它早上岸並且在那等著它：“警長是無處不在的！”然後就把它押起來，關進監獄了。
二年級想象作文14
我昨晚上做了一個夢，我夢到我來到了未來，我走到學校看到門衛爺爺變成了機器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個國小的學生，或是老師，如果你不是這個國小的學生，老師或學校的人，你就會被門衛攔住。我走進學校裡，學校的地是隻有草和小花，一到三年級的國小生下課的時候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的班級，我想現在的科技真發達，都不用走樓梯了。我走進了我的班級，教室煥然一新，教室裡還有淡淡的花香，我還想現在的科技真發達，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學他們也沒有帶書包，我看同學們來到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個藍色按鈕，我也跟著他們按了一下桌子上的藍色按鈕，忽然一塊大螢幕出現到了桌子上，我問他們這是怎麼回事，他們說現在聽課只要看視訊就行了，如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒，
終於下課了，同學們全都出去玩了，我仔細的看了看教室的一邊還有個書架，書架上面有非常多的書，我看了看書心想連書都是京科呀！然後我就被鬧鐘叫醒了！
二年級想象作文15
嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽到這些噪音，我不耐喑煩地大叫了一聲。為什麼?不用說一定是被噪音給”煩”的。 是啊，現在，惜日美好的家園現在成哈樣了?因為音大，我們的耳朵己經快聾。而且汽車排出的”屁”破壞了人們的鼻腔，聽，現在還有人在擠鼻涕。因為氣車的"屁”，路邊攤上的東西也不乾淨了。因為莊稼大量使用除草劑、除蟲劑，菜也不能吃了。可人們還在超量使用化學試劑。這俗話說得好，病從口入，就是這個道里。可人們不管，好了，救護車的聲音越來越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家，不應該是那個樣孑的，是這樣的。
清晨，喳喳喳…鳥兒們唱起了動人的歌聲。空氣是那麼清新，使人們的心境變得更愉快，使人們心胸感到舒暢。中午，一切的一切是那麼的美好，餐桌上的蔬菜是多麼的可口，這是大自然的味道。傍晚，天空的幾隻小鳥在自由飛翔，夕陽是那麼美!
家園應該是這樣，這才是我想要住的地方
