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有關國中寫雨的作文3篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的國中寫雨的作文3篇,希望對大家有所幫助。

有關國中寫雨的作文3篇

國中寫雨的作文 篇1

雨又來了

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。

——(南宋)蔣捷·《虞美人?聽雨》

雨來了,瀟瀟灑灑地來了……

僧廬外,雨沙沙地落著。我透過窗子在看雨,看那熟悉的雨……

一個雨天。

紅燭的光照耀著。雨伴著屋外墨色的夜幕,無形地落著。只聽到了雨水在濺落地上時粉身碎骨的聲音。我,正是青春年少,不諳世事。歡享著榮華富貴與輕歌曼舞。紅燭錦帳,萬般柔情,追尋的是歡聲笑語,擁有的是人間天堂。

又是一個雨天。

面對著廣闊無際的江面。雲很低,似乎要壓平一切。一隻孤獨離群的大雁艱難地飛來,又飛走了。一切的一切,只換的一聲長嘆。我,已進入了壯年,無家可歸,漂泊不定。想要的只是安定,擁有的卻只有悲涼,只有滿腔旅恨、萬種別愁。

還是一個雨天。

如今我已有了絲絲白髮。寄居僧廬之下,國家已破碎不堪。自己無能為力,當朝者卻是能為而不為。一個如一碰即碎的玻璃一樣的國家如今更加脆弱。時間無情地流逝,世態無情地變遷,為何?為何?靜靜等待胡人鐵蹄蹂躪著江山,心痛,再心痛,卻無奈又無奈……

雨快停了,我看著屋前水滴落下,等著天亮。下一次的雨,又在何時呢?

異鄉愁

夜,還是以前的夜;月,還是以前的月。但是,今夜賞月的自己,卻不是以前的自己。

站在山頂,獨自一人。

月光下,任何的事物都顯得悽慘而悲涼,我也不例外。

寒風颳過,臉上流下兩行淚水。身處異鄉的我,此時倍加難過。

今天是九九重陽節,不知遠方的兄弟們此時正在做什麼?

笑談?痛飲?對詩?還是如我一樣在對月神傷?

那時是時光是多麼的美好而又令人留戀呀……

可惜!

一切的一切,都不再熟悉;變得如此生疏、生疏……

舉起酒杯,月亮映在酒中。我一飲而下,彷彿看到故人正在對面飲酒作樂。一陣涼風吹走了我所有的思緒,原來,一切都是一場夢……

我奔向山下。又回來後,手中多了一把茱萸。

雖不能回故鄉,但也要在此處進行故鄉的習俗。

淚如泉湧,不知遠方的親人在做什麼。他們一定不會忘記那古老的習俗,也必定在家鄉插上茱萸,像我一樣,默默地祈禱……

殘花中酒

乍暖還輕冷。風雨晚來方定。庭軒寂寞近清明,殘花中酒,又是去年病。

樓頭畫角風吹醒。入夜重門靜。那堪更被明月,隔牆送過鞦韆影。

——宋·張先《青門引》

窗外的雨,靜靜地下著。點點滴滴,打在了殘花上,頓時四處迸濺。浮在水窪上的殘花來回飄動。窗簾被細雨浸溼。所有的房屋沉寂在這一片安靜中。

他,靜靜地躺在床上,沉睡著。昨夜的酩酊大醉,一直睡到了現在。

清明節又到了,痛惜殘花,借酒解憂。窗外的殘花,彷彿也都已經醉了,在那裡不停地搖擺。庭院中的高牆一片寂寞、冷清。院門緊緊地閉著。父親已經去世多年,然而對父親的思念卻久久不能放下。

一陣冷風吹入屋中,將他從沉醉中喚醒。悽風冷雨漸漸停了。他睜開了朦朧的雙眼,直直的望向窗外。入夜已深,大門緊鎖,萬籟寂靜。想起父親生前,自己未能盡孝,然而在父親臨死時,也未能自己一面。年輕的他,心懷抱負,一心希望祖國能夠統一。父親多次希望他能回家看看,他卻為了自己的願望不願回去。父親從小就教育他做事不要後悔,然而,他這次卻深深地後悔了。

他獨自一人躺著那冰冷的床上,兩行熱淚從眼中湧出。一片花瓣飄入屋中,在屋內盤旋了一週,最後落在了那淒厲的屋角。

他從床邊拿起了那壇還未飲盡的酒,高高舉起,酒一瀉而下。他張開嘴,彷彿要把所有的酒吞入肚中。

殘花還在搖擺,彷彿醉了一般。他躺在床上,慢慢又將眼睛閉上。那可憐的殘花,從細細的枝幹上落下。痛惜殘花,借酒解憂。

只是,心中的憂愁何時才是盡頭?

尋蜀相

丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

——杜甫《蜀相》

乾元二年,杜甫結束了在秦州的困苦生活,南下來到成都。第二年春,他探訪了武侯祠。

祠在何處?錦官城外,數裡之遙,翠柏叢生。柏林之中,暗藏武祠。杜甫來到武祠,四周一片寂靜,一股肅穆的氣氛向杜甫逼來。武祠階前雜草叢生,碧草映階,樹間不時傳出黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。顯然,人們已經好久沒有來這裡祭拜孔明瞭。祠外景色荒蕪。“諸葛先生身後竟如此淒涼,竟然無人問津“,杜甫心中一片淒涼,哀婉之情油然而生。

入祠後,觀其殿宇之巍巍,其塑像之凜凜,杜甫心中更是寂寞難言。當年,劉備屢次至南陽草廬中請諸葛亮;草廬之中,諸葛亮制定“以荊州、益州為基地,東聯孫權,北抗曹操”之大計;出山後,諸葛亮又助劉備開創基業,輔阿斗匡威濟困。可惜,他為了北伐,六出祁山,最後居然病死在軍中,鞠躬盡瘁,死而後已。

想到此處,徘徊林間的杜甫不禁淚流滿面,老淚縱橫,為孔明的出師未捷身先死,為孔明身後之淒涼……

國中寫雨的作文 篇2

熱了好久了,小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機一動,開始忙碌,從東跳到西,聚攏小夥伴們,把祕密告訴了它們,小夥伴們一致叫好。於是,小云朵和小夥伴們變成了晶瑩透明的小雨滴,紛紛飄落田間、草叢中。

風追趕著雨,雨追趕著風,風和雨又聯合起來追趕著天邊的烏雲,整個天都處在雨水中。雨如煙霧,無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上,淋溼了地,淋溼了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋簷落下一串串水滴,像美麗的珠簾。沙沙沙,沙沙沙……柔麗而又清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引人遐想的意境,猶如潺潺清泉,融進了大地,融進了每個人的心田。

晶瑩剔透的雨水從藍天的臉上劃過,是鹹的?還是甜的?是甜的。當一群群孩子在雨中游戲時,他們說雨是甜的;當一對好友牽手在雨中漫步時,雨也是甜的,接連初長的麥苗,也說雨是甜的。可是雨又是鹹的,看啊!人們在水中掙扎,下沉。房子被水沖毀,被淹沒,物體被拖起,被帶走……一切的一切,在風雨中呻吟著,而風雨依然在怒吼……當淚水,雨水,洪水交織在一起時,只能說都是雨水惹的禍,雨水是鹹的,苦的,澀的!在雨中,有歡笑,痛苦,有嬉戲,掙扎,那麼,雨水是鹹的,還是甜的呢

國中寫雨的作文 篇3

已經習慣生活在這個喧鬧城市裡的我,好似已經遺忘了幸福的存在。聽雨是一種享受,一種迴歸自然的享受。聆聽雨的聲音,雨中,回味自己生活中的一些瑣事,會發現,幸福,一直存在我們的生活中。聽雨,有種很特別的心境。聽雨的愛撫;聽雨的低語,聽雨的嗚咽;聽雨的哭訴…

獨自坐在窗前,看著飄落下來紛飛的雨滴打落在窗外的水塘裡,那滴答滴答的聲音像碎玉擊落在盆子裡,偶爾還有幾聲蛙鳴來伴奏。真是一場精彩的.演出啊!雨繼續飄灑著,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷濛濛,淅淅瀝瀝。

我喜歡在綿綿的雨夜聽雨的聲音。雨滴落在窗玻璃上,滴滴答答烘托出一片安靜而平和的夜。夜裡,聽雨的聲音,看雨的瀟灑。深沉的冬雨,究竟是飄灑還是無語?是莊嚴還是沉思?

我喜歡聽雨。聽春雨的溫柔;聽夏雨的瀟灑;聽秋雨的憂鬱;聽冬雨的深沉。我喜歡聽雨,雨中,埋葬了我太多太多美好的回憶;雨中,我忘記了一切瑣事;陶醉在雨的韻律中。

小時候,我並不喜歡聽雨。因為媽媽說,雨是天空的眼淚。天空也會流眼淚?所以,那是,在那個純真年代,我不喜歡聽雨,因為,我不想看到傷心的天空。長大後,我喜歡聽雨。因為,雨中,我可以忘記一切,忘記曾經傷心的回憶。

又是雨季,雨仍然飄灑著,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷濛濛,淅淅瀝瀝。那古老的琴,那蒼涼的節奏,即興演奏著單調的神韻,間間歇歇敲一個雨季。

有人曾說:“命運不會犯錯,但要自己把握。”聽雨的心境便是對他們的註解,不需要一絲言語,只要拿出一顆真誠的心,你便可以透視一切,同樣,你也得到了一切。

今年這個夏季是多雨的,生活豐富的你是否也想到將自己潮溼的心情同這雨一樣慢慢的烘乾,再慢慢投入到新的生活中去…

哦,聽雨,彷彿聽一首悠揚的鼓樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一份詩意。聽雨,是一種享受。雨中,回味生活,感受幸福。

聽雨,一種很特別的心境!