當前位置:才華齋>範例>作文>

關於我的同學作文合集10篇

作文 閱讀(1.57W)
關於我的同學作文1

她有黑黑的面板,一雙小小的眼睛。她的體育很好,每次運動會上至少能得到一面獎牌。她的學習也好,管理同學的能力也很強。我們同學戲稱她為“包公”,一提起她的名字,就會令我們班的男生聞風喪膽。

關於我的同學作文合集10篇

一次,我們上體育課時,陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學們都像炸開了鍋似的,你推我,我推你,操場上一片混亂。這時,她站了出來,對我們大喊道“都靜下來,排好隊伍,不然我使出看家本領來”。同學們頓時靜了下來,因為大家都領教過她的厲害,她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組,心想:怎麼這麼倒黴,居然和她分到了一組,搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下,她飛快地向前跑著,我緊隨其後。我默唸著:“千萬不要惹怒她,千萬不要惹怒她。”可是,儘管我這樣做,也還是難逃噩運。我不小心踩到了她的腳跟,她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被她凶一頓了。跑完後,她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發抖。開始她只是假裝踹了我幾腳。看到我真得生氣了,她就訕笑著走了,一邊走還一邊說:“她要幫老師整理隊伍去了。”不到兩分鐘,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿,我還真服了她。

現在,大家應該猜出她是誰了吧,她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄,一個愛逗人玩,愛管理班級的女孩。

關於我的同學作文2

在我們班中,有一位女生,她瘦瘦高高的,臉上白裡透紅,脖子上有一顆痣。她走起路來,十分輕盈,就像一隻高挑的仙鶴。她特別愛笑,遇到一點好笑的事,就捂著嘴巴笑個不停。

她的學習十分好,她的鉛筆盒中永遠只放著三隻筆,她的本子的邊上,也永遠貼著透明膠,這足以顯示出她十分愛乾淨,十分珍惜每一本本子。每一次上完課後,她也會很快地把課本塞到書包裡去。

她的品質是待人寬容。有一次,我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用,便向她買,她當時就給我一根還未用過的筆芯,我剛要付錢,就被她給攔住了,說:“不用給錢,送給你。”“那怎麼行!”“真的不用。”經過我再三的請求,她終於收下了我的錢。經過這件事,我更加看清了她的人:處處都想著別人,不管自己。

我的好朋友就是這樣:可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的她,也常常受到老師的表揚。但在平時課間中,她是十分調皮的,有一次我開玩笑,撓了她一下,她就會想盡辦法地還你一記哦!

想要進一步瞭解我那多變的同學嗎?那就到福山五(七)班來找吧!

關於我的同學作文3

吳佳佳是我特別好的朋友。她比我高一點,長著一張瓜子臉,有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海,和我一樣也扎一個馬尾辮。吳佳佳的右臉頰有一顆小痣,她是個清秀的小姑娘。

吳佳佳她喜歡畫畫、讀書……,特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報的,有一次我們準備剪4朵紙花,吳佳佳剪完了一個,開啟一看,“哇,剪得好漂亮呀!”我不禁讚歎道。我的心裡真的是特別佩服吳佳佳。寫到這,同學們就要問了,為什麼你能和她交上好朋友呢?我來解答吧,她之所以是我的好朋友,是因為她二年級時才轉到我們班,她一來,我就覺得她乾淨、整潔、親切、溫柔,給我的印象很好,所以我會和她交朋友,沒過多久,我們就和姐妹一樣成為了好朋友。

吳佳佳很會管人。記得有一次上課五分鐘了,老師還沒有來,教室裡真“熱鬧”。突然,有一位老師向我們班走來。吳佳佳站上講臺,大聲說:“誰要再說話,我就讓他站到旁邊去。”頓時,班裡鴉雀無聲,我在下面暗暗佩服她。她的學習成績一直都名列前茅。她是我學習的榜樣。我希望和她一樣,在學習上能和她並駕齊驅。

吳佳佳,你是我的知心朋友,能和你一起渡過國小時光,我好開心!

關於我的同學作文4

我有個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白淨的小臉,烏黑色的短髮,還有一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。我最欣賞她學習刻苦。現在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學習成績可沒這樣好,通過她努力學習成績終於追上來了。她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作,他就時常幫助媽媽做家務,聽媽媽的話。

馬與龍是幫助過我的同學,我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎麼想也做不出來。正當我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂於助人的同學。

董浩宇和嶽若男是我們班的兩個副班長,他們兩個最有責任心的同學,我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習,更加努力!

趙子康是我覺得最快樂的同學,因為只要我看到他的時候,他的臉上都會帶著笑容,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。

樑佳欣是我們班英語成績數一數二的。我的英語學得不太好,今後我要向她看齊,爭取早日把英語成績趕上來,並且超過她。

陳龍飛和我是在一個小區一起長大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學後又在一個班,也是我比較要好的同學。

我們班今年新換了班主任高老師,我覺得同學們要更加努力學習,不辜負高老師對我們的希望,要加油!加油!加加油!

關於我的同學作文5

提到同學,我就會想起我的好朋友——沈夢鈺。剛入學,一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。

記得有一次,上美術課,她把我的美術作品碰到了地上,壞了,我很生氣,便也把她的也扔到了地上,她看見後,臉色蒼白,眼睛蒙上了一層淚水,可還是忍不住掉了下來,她氣呼呼,又帶著抽噎的語氣說道:“我要和你絕交。”“絕交就絕交,不要以為我的朋友就你一個。”我接著說道。後來,她每次見到我都躲著,每次看見她這個樣子我都覺得很內疚,想去道歉,可是一想到我的美術作品,肚子就一肚子火,最後,我終於鼓起了勇氣,和她道歉,她也原諒了我,從此我們又成了形影不離的好朋友了。

還有一次,上體育課,我在跳杆的時候,把腳扭到了,她看見後,連忙走過來,把我扶到一邊,還不時地問我:“痛不痛?”下課後,還把我小心地扶到三樓。她的舉動深深感動了我。

這就是我的同學,好朋友,一個寬容,樂於助人的人——沈夢鈺。

關於我的同學作文6

我所說的同學就是徐劍勇了。他高高的個子,外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯,但他從來不欺負落小,還十分樂於助人。要說他的'好事啊,就是一輛大卡車也拉不完。

記著二三年級的時候,我們班的小同學金偉一不小心患上了關節炎,不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來,主動向盧老師申請背金偉的重任,剛開始盧老師並不同意,因為怕擔負不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學。放學等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個大哥哥說:“他自己有腳,幹嗎揹他。”金偉聽了,淚水不禁流了下來。徐劍勇就說:“沒事,不用管他們,我們幹自己的。”金偉聽了又笑了。

就這樣,每天揹著金偉在路上走。不管颳風下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月,直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

還有一次,他訓練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的,於是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。於是謊稱自己去小便,其實是幫老師拿東西。但其他同學去拿的時候發現東西不見了之後,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。

徐劍勇做的好事不是一兩件,是無數件,如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

和他在一起,我真的學到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發。現在,課外知識越來越豐富了,人緣也越來越好了。這要功歸於樂於助人的徐劍勇了。

關於我的同學作文7

我有一個同學,她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉,一張能說會道的嘴巴,她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實,守信的孩子。

星期一的上午,老師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝,哪裡有玫瑰花呢?中午放學後。我跟幸珊說:“幸珊我們一起回家吧?”幸珊說:“好哇,我正愁沒人和我一起回家呢。”我們走到半路上,我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮豔的玫瑰花。可我不好意思對舒婷說。於是我便趁著舒婷正在做作業的時候偷偷走進了她的家裡,從她的花園裡偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說:“謝謝你了,不過我想問一下,你這玫瑰是哪來的呀?”我說:“是我拿舒婷的。”幸珊又說:“那你拿舒婷的問過她了嗎?”我吞吞吐吐地說:“沒有。”幸珊說:“不行,你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的,快跟她道歉去。”於是我聽了幸珊的話才認識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉,結果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

我為有這樣的同學感到驕傲。

關於我的同學作文8

俺現在讀國中了,在接受新的教學方式的同時,也見識了一個獨特之至的新同學:“小頑童”――陳宇,又稱“小小陳”。

他現在雖然算是國中生了,可完完全全是“娃娃的臉,六月的天――說變就變”,是個經典的“野蠻男孩”。請看上課時的他:隨時拿個小木棍東敲敲,西敲敲,也不知搞啥名堂?在即將被老師的目光掃射到的那一刻,他的小棒棒一溜煙地躲進了衣袖中;在老師口若懸河,目光遊離他處時,他的那個小玩意便出來“瀟灑走一回”了,上竄下跳,不亦樂乎?俺們下面的同學不敢正眼瞧他,一旦發現,可是“罪過”大極也!一下課,他便急速入侵講臺,開始擺弄也即折磨多媒體,前邊的同學頻繁地被他投影到螢幕上暴光,俺們同學相處不久,得講團結友愛保持個良好的形象不興動武,個個唾沫星子飛向他,小小陳嬉皮笑臉地趴在講臺上眼睛一眨不眨地瞅著俺們“放電”,俺們只有落荒而逃的份了。多媒體可比俺們硬氣地多,終於不甘其辱罷工了整整一個上午。老師們看俺的這個新同學簡直是眼中齊燒怒火,撩下一句句狠話揚長而去。中午時分,俺的陳宇同學也急了,痛打“機子”一頓。令俺鬱悶的是,這可憐的多媒體居然又工作了。

更誇張的還是下面的故事情節:有一回上課,“小小陳”雙手捏在一起,眼睛從手縫中往裡看。結果不幸被老師的一眼瞄中,一聲喝令其“坦白從寬”,速速將手中之玩物上交。沒料到,“小頑童”不為所動,頑抗僵持著。於是乎,老師帶著俺們的好奇心扳開了小小陳的堅固的小拳頭。讓俺們大跌眼鏡的是――小小陳的手裡竟是一個掛衣服的扣子!老師的怒火蹭地一下就上來了,只見她抓著小陳的手,想把釦子挖出來。但是小陳膽大包天,就是“抗旨不遵”,俺們的小小陳就和俺們嚴厲的老師在課堂上來了個現場“拔河”,真讓俺們心驚肉跳,捏了一大把冷汗!空氣也凝固了,俺們大氣哪敢出。比賽的結果倒是讓俺長長地舒了一口氣,小小陳力不從心,被老師“繳獲武器”。突然令俺們嚇了一跳,只聽他猛地來了個嚎啕大哭!真是令俺等口瞪目呆,不知幾何?

好不容易熬到下課,俺想去勸導勸導這小子,呵,沒想到他的哭聲戛然而止,立馬悠哉悠哉地看起了漫畫書,根本就是啥事都沒發生過的嘛?

關於我的同學作文9

鄭新禹是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。

他今年八歲,個子比我高多了,面板白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作,是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學生頭腦比較笨,鄭新禹就說:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了,我們全班同學都捨不得他走,聖誕節時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。

這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球檯旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

你說鄭新禹是不是個很有趣的人呢?

關於我的同學作文10

一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學——邱鵬錦。

邱鵬錦是我們班的數學課代表,學習成績優異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。

一次,我正在思考數學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經過這位小老師精心的講解後,這道題終於攻破了。

邱鵬錦不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。

記得有一次的班隊課上,全班同學由於沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這麼開心,又不停地做起了搞笑的動作,什麼猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經常躲到在桌子底下,然後趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

別看他這麼調皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,並且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!

我的同學邱鵬錦,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!