在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的讚美作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”每當我念到這句古文時，腦海中就會情不自禁地浮現出蓮花那美麗、高潔的身影，但是，有一點令我十分不解：為何蓮花出淤泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？
好奇心驅使著我，於是我上網查了一些資料。原來，不是蓮花有一種奇特的能力，而是蓮花和蓮葉的外表層有一種奇特的物質。它的葉片上帶有細小的茸毛和蠟質凸起物，這種物質長得有點兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有許多突出的地方，突出之間有空氣。雨水打在上面，鋪不開，也滲不進去，就化作了一粒粒水珠滑落下來，還順便帶走了葉片表面的灰塵，從而可以使葉面始終一塵不染。這下子真相大白了。
我不禁羨慕起蓮花來，它們有這麼好的保護層，人類卻沒有。於是我又異想天開起來。“假如科學家也發明了這種奇特的物質，那我們可以用來做什麼呢？”我自言自語。
想著想著，一個念頭出現在我的腦海中：如果真有了這種奇特的物質，那我一定要做成神奇的衣服和褲子。這樣一來，我就可以穿著它在泥地裡玩耍，和同學們盡情地打泥仗，一點也不用擔心會像上次那樣把衣服弄髒後讓媽媽責罵。玩好後，用水一衝，衣服上的泥土就可以沖掉，媽媽也不用費勁地洗了，十分方便。如果下雨天穿著走在大街上，沒有傘，也不用擔心會被雨淋溼衣服，雨水還能把衣服上的一些灰塵帶走，這樣連衣服也不用洗了。想到這裡，我不禁“咯咯咯”地笑出了聲。
雖然我的想法還有一些不切實際，屬於異想天開，可隨著科學技術的發展，保不定就會成為現實呢？我期待這一天的到來！
讚美作文 篇2在我三四歲的時候，我的爸爸，媽媽買一隻狗，到現在已經十年，就在20xx年，它在我不知不覺中，它不見。以前我不是很喜歡狗，我每天看見它，就把它踢開，而現在，我只喜歡我家的那隻狗。
它：背上是黑色的，肚子那裡是黃色的，它有一雙水靈靈的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴。但它卻給我留下深刻的印象：
我爸爸媽媽買那條狗的時候，我們都住在老家。那時，那隻狗很小很小，不知不覺過十年，在我的成長過程中，它也跟著我成長，我深深的體會到它的靈巧。
當我讀書的時候，它每天都送我去上學，它送我到大路上它就回家，每到我放學的時候，我快到家，我就能看到它向我奔來，它來接我。我想：剛開始我這麼打它，踢它，它都不恨我，還對我這麼忠誠，我挺對不起它的'。
有一天，我叫我同學去我家玩，走到半路，只見狗跑來接我，它看到我同學，它的眼神顯示出它很怕她是壞人，我就對它說："；小狗啊，聽話，不要這樣子，她是我的同學，你可別欺負她哦!”它搖搖尾巴，好像在說："；我知道，我不會欺負它的。”我們就高高興興的回家。
這幾年來，它一直在我身邊，它給我很多快樂的時光，給我留下深刻的印象，直到有一天，在我吃飯的時候，我就拿骨頭給它吃，我叫它，它都不理我，我就去找它，可就是找不到它，我慌張的找它，找一個下午，可就是找不到它，我絕望，我絕望的眼淚一滴一滴的掉下來。我就想：肯定是我，肯定是因為我，就是我以前打它，踢它，它忍受不這樣的痛苦，所以它走。
我真希望它能回到我的身邊，即使它不能回到我身邊，我只希望它還活著。
它永遠是一隻忠誠的狗，我這麼對它，它卻對我這麼忠誠!難道不是一隻忠誠的狗嗎？
讚美作文 篇3小時侯，我總以為世界上沒有比母愛更偉大的了。媽媽可以帶我去任何我想去的地方，買我最愛吃的東西，我哭的時候她為我擦淚。可是，我至今才親身感受到父愛與母愛同樣偉大。
在我小的時候，父親總是奔波於事業，對我很少過問。我曾經羨慕別人的父親，他們可以輔導自己孩子，可以給他們物質上的所有需求。我，只能默默掉淚。然而，自從我上七年級，父親對我關心多了，也嚴厲多了。
他給我買了許多複習材料，跟著我同步學，既是我的同學，又是我的老師，在英語方面我幫助他，在數學方面他幫助我，我們互相學習，互相改進。父親像變了一個人，那麼的關心我，愛我，為了我，他與我學習到深夜；為了我，他與電腦揮手；為了我，他甚至辭去了許多酒宴&&看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。
回想起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不能多陪我，怨父親不經常輔導我學習，怨父親&&太多，太多！此刻，我知道我錯了。過去，父親並不是不愛我，給予我的而是默默無聞的愛，不會張揚的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我；給我買許多玩具，他愛我；為了讓我上學，他奔波事業，他愛我；在我跌倒的時候，他鼓勵我站起來，要堅強，他愛我&&現在想想，父親為我，為這個家付出了太多的愛。
夜晚，躺在床上，望著皎潔的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來，一次次漫溼了我的枕頭。
爸爸，我愛你，愛你的偉大，愛你的無言，你是我永遠的驕傲！
讚美作文 篇4前幾天晚上又停電了，樓上樓下的人不約而同地拿著手電筒作為自己的指路明燈。手電筒的光柱有的從樓上照到樓下，有的從樓下照到樓上，形成了一片交織網。
我從抽屜裡摸出幾根蠟燭，又找到了火柴，並把蠟燭點燃，房間裡一下子就變得很明亮了。黃黃的火苗跳躍著，有時向左傾斜，有時向右傾斜，活象一位體操運動員，顯得十分可愛。但我想到蠟燭不久後又將後燒完，我又忍不住地長嘆了一聲。
忽然，一陣無情的風襲來，火焰被吹得搖搖擺擺，我真擔心火被熄滅了。但是無論風有多大，火焰還仍然在蠟燭上，蠟燭沒有停止為我服務。它是平凡的，也是無私的。最後風走了，但沒能帶走火苗。
望著這剛才與風戰鬥完的勝利者，我情不自禁地為它喝彩。但蠟燭的生命始終是有限的，它在為人民服務完之後，便悄然無聲地消失了，也許不會有人記住它，但是蠟燭仍然無怨無悔地奉獻著，直到生命消失。
這不正是與我們老師一樣嗎？他們是教育前線的戰鬥者，含辛茹苦地培養出一代又一代的學生，勞心勞力，從來不求回報，老師只希望自己的學生能夠努力學習、健康成長而已。詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”正是一切為學生、為社會、為人民服務的真實寫照。
蠟燭越來越短了，它的生命即將結束，但它仍然為我提供光和熱。燈光越來越微弱了，可是我心理仍然覺得明亮。不久後，蠟燭結束了它那短暫的生命旅程，就在燭光消失的一剎那，來電了。望著蠟燭燃燒過後的痕跡，我決定長大後要做一個全心全意為人民服務的人。我也要做“蠟燭”，我永遠都不會忘記那支為我提供光和熱的蠟燭，因為那是我見過的最美的蠟燭。
讚美作文 篇5今天，媽媽買了一盆茉莉花，漂亮極了。
細看，茉莉花有的已盛開了，舒展著小巧的花瓣，如一位仙子露出了她清秀的臉龐；有的半開著，花瓣有些蜷縮，好似一位對世界充滿期待但又害羞的妙齡少女；有的還是花骨朵，最外面的花瓣泛著嫩黃，鼓鼓脹脹的，似乎馬上就要破裂似的。樸實的瓦盆與淡雅的枝葉融為一體，更多了一份質樸、堅毅和溫馨。我湊近花朵，聞到了一股清香，那麼濃郁，那麼清新，令人心曠神怡。我陶醉在這花香裡，彷彿自己也變成了一朵茉莉花，潔白如玉，默默地散發著香氣……
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇…”這首歌歌頌了茉莉花的芬芳以及美麗，我愛你，茉莉花！
