在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的校園晨曲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校門“哐當”一聲響，拉開了校園晨曲的序幕，幾個起得早的同學談笑著走進了校園。一會兒同學們陸續來到了學校，校園便熱鬧起來了。
“立正、稍息……”三、五年級開始跑步了，“歘歘”的腳步聲、嘹亮的口號聲霎時間充滿了整個校園。“哎喲”，小軍摔倒了。“不知是哪位缺德鬼給地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學們七嘴八舌地埋怨著。“不許說話”，文體委員一聲令下，隊伍又恢復了常態。
“丟沙包、耍布籽！誰玩？趕快舉手報名！”誰這麼大嗓門，原來是四二班那個調皮搗蛋的王小明。一會兒，校園中間又展開了激烈的“沙包戰”。“參戰”的同學玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰”還高興呢！
咦！怎麼住校的小同學提著暖壺往伙房裡跑呢？原來是做飯的大師傅來了，耳邊又傳來了吹風機“嗚嗚”的響聲……
此時，校園裡變成了歡樂的海洋，這麼多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。
“叮呤呤”早讀鈴響了，同學們紛紛跑回教室，代之而來的是同學們琅琅的讀書聲——一種更為美妙的晨曲。
校園晨曲作文2春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨，雨還在下著。走進校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發光。
啊，聽見了嗎？風聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學樓每一層前的花壇時迎春花散發出的香味。迎春花的枝條，從花壇裡伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明豔了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點綴著幾個小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結。
啊，看見了嗎？教學樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個個都五彩繽紛，遠遠望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調皮啦！一個個都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼裡歡笑，寄託著同學們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？
校園晨曲作文3早上，我一進入校園，就會看見有幾個同學在大樹地下掃地，一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒，那刷刷聲多麼的歡快，多麼的勤勞啊！
走上教學樓，走進教室，就能聽到朗朗的讀書聲，那聲音多麼的歡快，雖然那是沒有規律的，但是那麼多的聲音還是組成了一首和諧的樂曲。
過了個幾分鐘，校園裡的歌聲又轉變了，變得緩慢起來，那是老師講課的聲音，那聲音組成的歌聲十分的嘹亮，響破雲霄。
校園晨曲，最好聽的，屬同學們做早操時的了。
等到早讀快要結束的時候，就是做早操的時間了。
首先，廣播裡響起了《運動員進行曲》，緊接著，一個個同學從教室裡出來，走到走廊，排著整齊的隊伍，向前進發。“踏！踏！踏！”那聲音多麼的剛勁有力，多麼的有規律。
到了大操場上，同學們立刻隨著《運動員進行曲》的規律開始踏步。“一！一！一二一！”每個同學都在心中默唸著。
開始做早操了，同學們做得都很熟練。
等同學回到了教室，就已下課了，經過一個早晨的早讀和鍛鍊，同學們雖然疲憊，但也很開心。
校園裡的美妙歌聲，在每個早晨，一遍又一遍地演奏著……
校園晨曲作文4俗話說，一日之計在於晨。因此，我們緊張的學習生活從忙碌的早晨開始。
當校園內瀰漫著薄如輕紗的霧靄，伴著早晨的曙光，同學們坐在教室裡開啟書本，進入了校園生活最重要的一部分---晨讀。我來到自己的座位上，靜悄悄地聽著同學們琅琅的讀書聲，聽著聽著，我漸漸地完全陶醉在這種優美的晨讀聲中……琅琅的讀書聲從各個教室飄逸出來，“嗡嗡嗡”好似群蜂採蜜，又勝似百鳥唱歌，響徹在校園的上空。
一曲活潑有力的體操進行曲，打破了悅耳的讀書聲，同學們放下手中的書本，迅速地趕到操場。“立正、稍息……”隨著老師的口令，同學們做好了體操前的準備動作。隨著歡快的樂曲，我們張開雙臂，面帶微笑，早操開始了。金色的陽光對著校園微笑，我們呼吸著新鮮的空氣，沐浴著陽光的滋潤，時而彎腰，時而踢腿；看！跳躍運動了，同學們跳得那樣輕快、那樣自如，像展翅的雄鷹在飛翔，又像一隻只活潑可愛的小鳥在舞蹈。聽！有力整齊的步伐踩在地上“咚咚”作響，樹上的小鳥也都驚飛了起來。
校園晨曲每天都準時響起，它明快的節奏陪伴著我在這豐富多彩的校園生活中快樂成長！
校園晨曲作文5“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”經過一陣吵雜的車鳴聲後，我來到了我的學校。
下了車，推著車進去了。剛踏進校園，迎面就吹來了一陣風，風裡帶著一些泥土的味道，可能是由附近花壇裡所發散出來了吧。經過了一夜寂靜之後，原本鴉雀無聲的校園開始變得熱鬧起來。
看!大樹挺了挺身子，盡情的伸展著他的枝葉。風兒輕輕的吹過，樹葉發出“嘩嘩，嘩嘩……”，仔細聽，好像是大樹在打哈欠呢!我走到樹下，在我的上方，一滴小露珠正在樹葉上蹦跳著。“嗒”落到了我的臉上。一絲涼意便立即傳遍我的.全身，也讓我打起了精神。
看!小草也不甘落後，也挺了挺身子。可是，他好像還沒睡醒，風兒輕輕拂過，他又開始搖頭晃腦了，彷彿即將又要倒下去睡覺了。這時，太陽出來了，他向小草微微笑，小草立即從朦朧中清醒過來。看來，小草是怕太陽的。
就這樣走著走著，不知不覺已經來到了操場。風變大了，一陣一陣的，透過我的衣服進入我的身體，涼颼颼的。不過，風中泥土的味道也變的清晰。閉上眼，靜靜的聞著這味道，好像我已經投身於大自然，耳邊傳來清脆的鳥鳴。深深的吸一口空氣，彷彿又聞到了山林中清泉的味道，耳邊也似乎聽到泉水從高空落下來的聲音。鳥鳴和泉水聲匯聚到一起就變成了一曲動人的曲子，它代表了大自然，代表了所有的動物。哦，真是太美妙了。
這時大地也已完全甦醒，美好的一天又開始了!
校園晨曲作文6我見過大海的早晨，那是一種寬闊的美；我見過黃山的早晨，那是一種雄壯的美；我見過天安門的早晨，那是一種莊嚴的美；可我們校園的早晨卻是與眾不同的，那是一種生機勃勃的美。
春天，和煦的輕風不停地吹，小草和大樹在溫暖的春風裡快樂地搖搖擺擺，彷彿是在感謝春風。是呀，沒有春風，小草就不會換上綠裝，大樹也抽不出新的枝芽。陽光下，一棵棵小草貪婪地吮吸著陽光，一棵棵小樹是那麼的筆直。校園裡，小鳥醒了，嘰嘰喳喳地和小朋友追逐玩耍，和大樹伯伯談心。樹下，同學們玩耍著、追逐著跳躍著進了班級。
夏天，大樹、小草都從淡綠變成了墨綠，小鳥叫得更歡了。操場上，男同學們圍著足球場、籃球場滿頭大汗地搶著球。女孩子們則幾個聚在一起，踢沙包、跳皮筋……低年級的小同學們在操場上興致勃勃的玩兒老鷹抓小雞、丟手絹。
秋天，樹葉黃了，金黃色的樹葉在微風中不停的搖曳，像是穿著金色紗衣的舞蹈演員在跳舞，那沙沙聲不就是舞曲嗎？偶爾一陣狂風吹來，樹葉被吹到天上，然後便由它們舞動著身體翩翩落下，好像天女散花，真漂亮！這時同學們還會把落葉撿起來夾在書裡做書籤哪。
冬天，大雪紛飛，整個校園都披上了銀白色的衣裳，淘氣的同學往樹上輕輕一踹，雪花便紛紛落下，像又下了一場雪。大家踩著雪，高興的向教室跑去，後面留下了一串串腳印。
外面的嬉戲聲和教室裡的讀書聲融合在一起，是多麼美妙、和諧的樂曲呀。
我愛校園的早晨！
校園晨曲作文7花兒、草兒都還睡著，做著粉紅色的夢，跑道、樓房都開始做熱身運動，準備迎接活潑可愛的孩童。太陽露出了溫馨的笑臉，把金色的光輝撒向了校園的每一個角落。立刻，校園沸騰起來了！
陸陸續續，同學們笑著、跳著、唱著歌兒，跨進了新生的校園。不一會兒，朗朗的讀書聲傳遍了校園的角角落落。那書聲，時而像小溪的流水，時而若三月的和風，時而如滾滾的波濤，時而似百靈的歌聲……花兒、草兒們伴著那動聽的書聲漸漸醒來，舒展著四肢。瞧！那花兒紅豔豔的，帶著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發光，嬌美，柔弱，芳香四溢。那草兒綠得純靜，綠得鮮活，綠得彷彿能捏出水來，它旺盛，它普通，但同時又是它普遍地裝點了校園，使校園生機盎然，新鮮活躍。
跑道，紅色的塑膠跑道，它紅得熱烈、紅得輝煌！紅色的塑膠跑道上畫出一條條優美的弧線，多麼像五線譜哇！音符則是那些運動健兒的身姿。當他們跑時，能與飛燕比美，與駿馬比速！
蔥籠的綠樹旁，少年軍校的小軍人們身穿迷彩服，步伐是那樣鏗鏘有力，口號聲聲響徹天空，燦爛的陽光照亮了他們稚嫩的臉龐！
校園的早晨是一首歌，一首明亮的童年的歌！這首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do組成的，而是用新鮮的花草、颯爽的英姿、動人的書聲組成的。這不僅是一首童年的歌，同時也是所有園丁們的歌……
校園晨曲作文8匯師國小的早晨是美好的，像一首有節奏的樂章。
東方剛露出魚肚白，校園門口的大街上便出現了一排排自行車的浪潮，這是家長送孩子們來上學的，還有一輛一輛的校車駛進學校。隨之，寂靜的校園漸漸熱鬧起來。
同學們陸陸續續到齊了，開始早讀。他們個個都坐在座位上捧著書，全神貫注的朗讀課文。每個同學都微現笑容，顯出興奮的神情。瞧，那個同學盯著課本，也許被書中扣人心炫的內容陶醉了。另一個同學表情很嚴肅，他可能正在琢磨文中英雄的事蹟，思考著如何向他們學習。同學們一邊抑揚頓挫有節奏的讀課文，一邊充分發揮想象，任思緒飛揚。此時，整個校園裡無一人穿梭行走。
喇叭裡音樂聲一響，同學們紛紛走出教室，迅速排好隊，走到操場上……過了一會兒，嘹亮的國歌聲漸漸響徹天空，同學們一邊敬起了崇高的隊禮、團禮，一邊用高昂的嗓音唱起了國歌，望著鮮紅鮮紅、金光閃閃的，用烈士們鮮血染成的五星紅旗冉冉升起，護送上了蔚藍的天空。之後，又隨著廣播裡優美的樂曲做起了早操。大家伸腿彎腰，每一個動作都做得一絲不苟。若站在樓上俯視操場，同學們那整齊的動作會讓人讚歎不已。太陽破開晨霧，放射出朦朧的七彩光柱。看著同學們一張張紅潤的臉蛋兒，不禁使人想起太陽光下爭奇鬥豔的花兒。太陽公公，好好照耀祖國21世紀的花朵吧！
早操後，晨課開始了。清脆的鈴聲響過，校園又鴉雀無聲了。金色的陽光灑向了校園的每一個角落。老師有節奏的講課聲、學生朗朗的讀書聲又從教室裡傳出。一年之際在於春，一日之際在於晨。同學們正趁著青春年少發奮學習呢！
校園的早晨是金色的，是美好的！匯師國小的校園是七彩的世界，匯師國小的校園是溫馨的家，同學的友情、師長的摯愛…讓我們在愛的海洋裡度過每一天。愛我們的匯師國小吧！愛那緊張有序的學習生活吧！
校園晨曲作文9早晨，我揹著書包，踏著薄霧，伴著小鳥來到了我的學校，來欣賞這美妙的校園晨曲。
走進校園，映入眼簾的是一個五彩繽紛的花壇，那裡一年四季都有花：春夏有牡丹、玫瑰、月季，季有菊，冬有梅，讓你覺得每一天都是清機關報芬芳的。
校園的左右兩邊各一條灰色的帶子——水泥路，就像校園的腰帶。“腰帶”兩邊各有一排冬青樹，它們就像忠誠的衛士，守衛著我們的校園……
“Hello，goodmorning！”哦，原來是晶晶，她已經到校了——大家都將陸續來到學校自習，自從中國“入世”以來，學校裡掀起了一股“英語熱”，見面不免要說兩句英文，遇到外國人也不會難以啟齒嘛！
“唰唰唰”……什麼聲音？噢，清潔區的保潔同學已經開始“為人民服務”了，你瞧，他們掃得多認真呀！連一片樹葉都不肯放過，使校園變得一塵不染。
“鈴鈴……”預備鈴打響，我正要向教室走去，突然看見一名鼻子邊還殘存一點鼻涕的小弟弟摔倒了，膝蓋磕破了，他疼得哇哇大哭。我正要跑過去扶他，沒想到一位保潔同學已經扔下掃帚，搶先一步跑了過去，扶起小弟弟：“小弟弟，你怎麼樣？我送你去校醫務室吧……來，慢一點，站起來……”說著掏出一塊雪白的手帕幫他擦了擦傷口邊的灰，又笑著用乾淨的地方拭去了小弟弟那點鼻涕。小弟弟也笑了：“大姐姐，你真好！”那位保潔同志說：“沒什麼，助人為樂，這本來就是我該做的！”
上課了，教室裡傳出琅琅的讀書聲，變成了一首和諧、優美的校園晨曲，唱出了同學們的心聲，唱出了校園的美景，也唱出了校園的優良校風……
校園晨曲作文10東方欲曉，霞光萬道，一聲清脆的鳥鳴劃破了春天熟睡的天空，喚醒了春天空寂的大地。
不知什麼時候，朗朗的讀書聲逐漸淹沒了樹林中鳥兒的歡唱，傳送著最美的音符。
優雅悅耳的《歡樂頌》飄入耳際，我們趕緊放下書本，一路小跑來到操場上，伴隨著優美的旋律，擺擺手，伸伸腿，彎彎腰。春日晨練原來是如此的和美、暢快。
柔和的陽光照亮了蔚藍的天幕，偶爾，鳥兒掠過天空，留下一道美麗的弧線，不，這是春姑娘的裙紗，披風飄逸著撫慰著大地。
深吸一口新鮮的空氣，頓時滿口馨香，餘味無窮。那芳醇而溼潤的泥土氣息正溢滿我的全身，頓覺全身充滿著無限活力和朝氣。
環顧操場四周，一派清新祥和的景象：綠油油的草坪、蒼翠的松柏、生機勃勃的萬年青……還有那明澈的教室、敞亮的餐廳、紅牆藍瓦，彰顯出氣派、溫暖、和諧和溫馨。
寬廣的操場中央，挺立著一隻修長的旗杆，五星紅旗迎風飄揚。為和諧的校園增添了一份暖暖的氣息。
晨練結束了，哇，好多人啊！樓梯前一條長龍正在向前緩緩逶迤，場面很嘈雜，可當你融入其中時，你會露出甜美的微笑。因為那一句句“對不起”、“謝謝”，如春風拂面，令人心曠神怡。
好容易回到教室，又開始接受聖賢，先哲們的薰陶：“禮至善，和為貴。”“與人為善，鄰里和睦……”
窗外，歡快的鳥鳴為我們伴奏，共同吟唱著一支和諧的春之歌。
清脆的鈴聲再度響起，我們一起敲著碗筷，向餐廳進軍，頓時，熱鬧的餐廳裡迴盪著歡歌笑語。
走過草坪，霧氣消散，清晨的第一縷陽光普照大地……
同學們，請放慢你的腳步，不要驚醒了春天的酣夢，因為在你的腳下，希望正在延伸……
