在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的尋找春天-四年級作文，希望能夠幫助到大家。
春天到了，春天到了，可是，春天在哪兒呢？讓我們出去找一找吧！
來到校門口，藍色的蝴蝶花翩翩起舞，歡迎我們的到來，好像在說：“看，我們就是你們要找的春天！”橙色的太陽花綻放了笑臉，好像在說：“嘿！找到春天了嗎？如果沒有找到，到我兒這找找吧！”那笑容真像一個小太陽，多麼溫暖！多麼燦爛！它們微笑著目送我們去外面尋找春天。
來到眼明泉公園，粉紅色的桃花映入眼簾，那粉撲撲的花瓣，多像嬰兒粉嫩的臉蛋，一陣風吹過，天空下起了花瓣雨，真是好看極了。
經過桃花小徑，我們來到了小池塘的池邊，池水綠得似翡翠，池上有許多水蠅在爬來爬去。
玩賞過小池塘，我來到了眼明泉，它的水就和小池塘的水大不相同，清澈見底，猶如一塊水晶，我趕緊跑上前去，伸手入水，掀起無數小水珠，在陽光的照射下，小水珠散發著五彩的光芒，真好看！
踏著鵝卵石小路，原路返回，我邊走邊想：“原來春天那麼容易發現啊！”
尋找春天-四年級作文2揮動小巧的翅膀，在藍天中俯視著。綠色已消失在我們的世界，取而代之的是一片黑色。綠色的樹葉落下了，宣告了他那卑微生命的結束。大樹媽媽們離開了他們的孩子，流著淚，等待著死神的降臨。野草們也離開了我們，奄奄一息地用最後一口氣來呼喚人類們，可是這力量太小了，就如同一粒芝麻存在著。
綠色連同春天一起消失了。
低下頭來，喝兩口水，但那渾濁的的水，使我卻步。水已不再是原本那般清澈了，裡面混雜著人類所遺留下來的垃圾，它們像是一把刀，刺破了本來屬於水的清澈。這烏黑的水似乎還不夠“完美”，接連不斷的廢水流入河流中，為這水“錦上添花”。
水裡的魚兒們，在黑色底板的映照下游著。突如而來的黑暗，緊緊鎖住了原本自由自在的魚兒們。有些魚兒因此窒息了。一條條的小生命就這樣像水蒸氣般消失了，似乎從沒有存在過，只留下了一片遺憾。
汪洋大海，也不再是從前那般神祕的深藍了。它穿插著許多雜質。海中神奇的寶藏，也因為人類的貪婪，漸漸少了……
藍色的天空，是我們行進的軌道，白雲是我們沿途的風景。而如今，我們的軌道——那藍色的天空變黑了，再也不像從前。沿途的風景稀稀散散的漂浮在天空。原本我們最喜歡的那個遊樂場，只剩下一片寧靜。
藍色連同春天一起消失了。
早晨，再也沒有金黃色的光芒把我們照醒，昏昏暗暗的光，是抽取生氣的催眠曲。我們印象中的那個笑眯眯的太陽公公，生病了，再也看不到他那充滿活力的笑容。
金色連同春天一起消失了。
清晨的林間小道上，即使豎起耳朵傾聽，也聽不見同伴們的歡叫聲。那美妙的春之樂章，那屬於自然地演唱會，那活潑可愛的夥伴們，因為家園的破壞，飛走了。
花朵們，少了陽光的照耀，少了雨水的滋潤，少了大樹的庇護，生命的盡頭就近了。她們低下了腦袋，合起了裙襬，病懨懨的。小道上再也聞不到沁人心脾的花香。
充滿生機的彩色連同春天一起消失了。
沒有了繽紛的色彩，春天變得沒有了意義。這個世界就像是一張黑白的照片。慢慢的，人類也將連同春天一起消失在這個世界。
電影《XX》或許只是一種假想，但如果再這樣繼續破壞自然所賦予我們的，原本彩色的家園，我相信，《XX》也就離我們不遠了。
人類啊，醒醒吧！為了綠草，為了大樹，為了海洋，為了我的夥伴們。讓我們一起保護我們可愛的家園，尋找春天的色彩，讓如同彩虹般的春天再次歸來。
尋找春天-四年級作文3春光是如此明媚，以至於我不能睜開眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好，以至於我捨不得找出一個理由去逃避生命的責任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽光的愛撫中展現生命的姿彩，那每一縷風，每一束光都會用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護這春天的種子。
有人說秋的勉力莫過於能讓人回想起悽美的往事，能讓每一個不善言辭的人變成最富有激情的詩人，而我卻要讚美這春天，這賜予我無限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮鬥的激情!也許我曾有過傷感的過去，曾有過灰色的雨季，也曾有過黯淡的夏天，但現在我擁有的是一個可人的春天，這柳絮紛飛萬物復甦的春天!
也許春天是短暫的，也許春天的陽光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅走冬寒，讓我晾乾昔日被淚水打溼的雙翅，重新飛翔在自由的天空中!春天，我讚美你，每當陽光穿過花叢葉間，撒下斑駁樹影的時候，一個沐一身陽光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風珊珊走來。
不要抱怨什麼，不用悔恨什麼，生命本身並不複雜，只是我們的頭腦不夠簡單，我們的眼睛不夠銳利，不能將複雜的東西簡單化，卻能讓簡單的東西複雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋，我要說我們還擁有春天。
一切失意都會在春天被融化，一切的傷感都會在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!春天是一個新的起點，我要把我獨特的愛和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個雨季過後的日子裡撒向人間一片愛。我要說春天我為你流淚。
但願那一滴滴晶瑩的淚在太陽升起的每一天成為一顆顆鑽石，為你帶去一天的光彩;我要說春天我為你而存在，在那一次次黑色風暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復活;我要說春天我會用心去回報你，因為這世界上沒有一種愛能像你給我溫暖般給得公平，沒有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼裡，我的心裡，我的生命裡!
沒有誰能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經醉了，我在朦朧中看到了一個沒有自私，沒有嫉妒，沒有飢餓，沒有戰爭的世界，在那裡只有一個個單純的軀體在接受你隆重莊嚴的洗禮!
我愛你春天，當每一片綠葉在春風中閃現的時候，你就正用你醉人的笑意訴說著一個屬於春天的故事!
尋找春天-四年級作文4今天我和爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的溫暖的春天。剛出門我就感受到了溫暖的春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接溫暖的春天的到來。門口的石榴樹，已經發出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢發著新一代的綠葉。仔細一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機。
報春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個個花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個個穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞溫暖的春天的到來。遠看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進農貿市場，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現在最“時尚”的商品。只要仔細看市場裡賣的東西，你就不難發現現在最應季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是溫暖的春天的“味道”吧！
再來看看公園裡的溫暖的春天。可愛的小候鳥們經過一個冬天，都三五成群的從遙遠的南方又飛了回來，向我們報春了！天空上再也不是隻有藍天和白雲，又來了一群群藍天的“常客”。松樹經過春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來；冬青樹的葉子也發生了轉變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了溫暖的春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹，也把長長的“頭髮”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著那碧波盪漾的湖面，柳枝再輕輕拂過你的臉頰，這就是溫暖的春天的感覺呀！
我想：這次出來踏青遊玩，我找到的“溫暖的春天”可真多呀！
尋找春天-四年級作文5春回大地，萬物復甦。春天代表勃勃生機，但是春天究竟在哪裡呢?
我走在一條鄉間的小路上。看見柳樹姑娘正梳理著那又長又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻，一個勁地想要出來。於是，我去問柳樹柳樹姑娘：“你為什麼要開始“打扮”起來了呢?”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過這裡了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風采;好讓他為我陶醉。”柳樹姑娘害羞的回答道。我微笑的對她說：“你不打扮也是美若天仙，那麼，你又從何得知春天即將來臨呢?”“瞧，那隻燕子就是春天的信使。”她指著那廣闊無垠的天空中一隻自由翱翔的鳥兒。
我告別了花容月貌的柳樹姑娘，開始尋找鳥兒的足跡。
走著走著，我進入了一個嫩綠的世界。哪裡的草兒脫去了原本死氣沉沉的外皮，重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔：“您見過燕子信使嗎?”“剛才他曾來到這裡，給我們帶來了春的訊息。我們正在為迎接“春少爺”做準備呢!”草兒大叔興奮地說。我著急的問：“那麼您看清他往哪個方向去了嗎?”“他往西邊的一個村莊飛去了。”
我再次告別了碧綠的草兒大叔，往村莊走去了。在離村莊很遠的地方，我就聽見了孩子們的歡聲笑語了!我順著聲音的方向去尋找。終於找到了，令我驚奇的是，哪裡的孩子與城裡的孩子截然不同。城裡的孩子給人的感覺是十分煩躁的，而這個村莊裡的孩子卻給人一種不一樣的感覺。一走進他們就有一種涼爽快樂的心情沁人心脾。可是我沒有忘記自己此行來的目的。我問孩子們：“大家有看見燕子先生嗎?”孩子們指著一棵大樹異口同聲地說：“在哪。”我終於找到了，連忙整理了一下自己的穿著。跑過去恭敬地對燕子先生說：“您好，燕子先生。柳樹姑娘、草兒大叔和孩子們曾告訴我，您知道春天即將來領。哪麼您能告訴我，春天到底在哪裡呢?”“你剛才和孩子們在一起的時候不就感受到了春天嗎!”燕子信使說完後，又去向別的動物通知春天即將來臨了。
現在我知道了：有生命的地方就是春天;有綠色的地方就是春天;有歡樂的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天將永駐人心!大家知道了嗎?
尋找春天-四年級作文6今天，我們的同學和老師從蔡穎美居國小乘公共汽車去了。香草世界。春遊。
我們一下車，春風就掃過我們的臉，我們排隊進入香草世界的大門，門上掛著“香草世界。令人眼花繚亂的四個字。我看見兩個堆滿花盆的假人，悠閒地坐在花中，周圍有許多彩色的花和植物。他們揮揮手，好像在對我們說:同學們，歡迎你們，你們尋找的春天就在這裡！”當我們繼續走的時候，我們看到牆上掛著一排排的紅色雨傘。他們像士兵一樣筆直地站著，好像他們在躲避地上的小花和小草。
我和我的好朋友紫軒看到一隻螞蟻在一個小土堆上，一大群螞蟻在草地附近。紫軒和我在玩螞蟻。我們輕輕地向他們吹氣。螞蟻跑得更快了。我們又喘了一口氣。螞蟻停下來，好像在告訴我們:我們很忙，請不要打擾我們的工作，去找春天吧！”
我們來到天使花園，映入我們眼簾的是一片鮮花的海洋。薰衣草、墨西哥菊花、牽牛花和睡蓮有許多品種，其中許多都不能命名。花香撲鼻而來。學生們被美麗的花朵吸引住了。他們左手拿著筆記本，右手拿著鉛筆。他們在專心地觀察和記錄。我也被這些花吸引住了。嘆了口氣:哇，多漂亮的花啊！有紅色、紫色、黃色和白色......有些花像蝴蝶，有些花像星星，有些像小喇叭，有些像人們的笑臉。風輕輕地吹著，花兒快樂地搖擺著，為美麗而奮鬥。他們似乎在說:歡迎來尋找春天。春天來了。請迅速把它記在你的筆記本上。
老師也被這些花吸引住了。我們班的老師手裡拿著相機給花拍照。在春風樹下，花兒們擺出各種姿勢，自信地說:我們在春天開始。”
蝴蝶在花叢中飛舞，忙著採集花粉，蜜蜂也在忙著採集花蜜。一些學生在追逐蝴蝶。蝴蝶說:“春天來了，我是最美麗的。蜜蜂似乎有點沮喪，說:孩子，你不要走開，還陪我玩一會兒！”小曹和也搖晃著她的身體說:同學們，春天來了，請不要傷害我們！”
午餐時間，我們坐在凳子上，聞著花草的香味，津津有味地享受著美味的午餐。學生們說說笑笑，交換和分享他們從家裡帶來的食物。非常愉快。
該回家了。美麗的春遊結束了。我們不情願地離開了香草世界。
尋找春天-四年級作文7我時常在想，春是什麼樣子呢？是天空中成群結隊的鳥兒飛來飛去，還是花園裡奼紫嫣紅的各種花？抑或是微風吹拂在臉頰上？思來想去我還是不知道春天是什麼樣子。想出去觀察一番吧，可這是城裡，又有什麼可觀察的呢！街上不是川流不息的車輛，就是來來往往的行人。這怎麼觀察？
好在天無絕人之路。這天晚上我正準備上床睡覺，父親走過來對我說：“你明天回奶奶家去把醫療證拿下來吧。”“啊！”聽了這話，我驚訝地叫出了聲。正準備找個理由推託，突然我轉念一想，回奶奶家不就可以尋找一番春天了嗎？對，就這樣。“好。”我一口答應了父親。
第二天一早，我早早地起了床。吃過早飯便去等公交車。一會兒，我所等的車來了。我上了車。
“乘客們，雙碑到了，開門請……”聽到這個聲音，我知道我該下車了。前面是一條石子馬路，路的旁邊全是土地。這時正值春季，正開花的有油菜、胡豆等，不過還是油菜花最顯眼。就這樣，我踏著不快不慢的腳步，走在石子馬路上，在途中欣賞著目力所及的廣闊田野裡的風景。
到了奶奶家房屋後的山坡，我極目遠眺。金黃的油菜花一塊一塊的，猶如一個個整齊的方隊，看起來十分地舒心。這時我真想跑到那油菜花田裡去，躺下來享受春的快樂。可這是農民伯伯辛苦勞作的結果，不容糟蹋，我不能去。
看，那裡還有一棵叫不出名的花正對我笑呢！花下不多的幾隻蜜蜂正嗡嗡的飛來飛去。一會兒在這朵花上停下，一會兒在那朵花上站著。好像在對他們的小夥伴說：“這兒好採蜜，這兒也好採蜜！”
我站在那裡，痴痴地看著那些蜜蜂嬉戲，眼前的花兒又幻化成金黃的油菜花。我的腦海裡像是有什麼在翻騰著。突然，我明白了：這就是春！是我所尋找的春，是我所喜愛的春！
春真是一個美好的季節。春是一年的開始，是值得人珍惜的。我來到奶奶家，拿了東西，又和奶奶聊了一會兒，便急著踏上了回家的路。一路上陽光照在我的身上，微風吹在我的臉頰上，我甜蜜地享受著春天的這份美好，這份舒適，這份愜意！
啊！春天，我是你忠實的粉絲！
尋找春天-四年級作文8中午，去了姥姥家，忽然發現，春姑娘已經來到這裡，留下一片一片綠色。
院外小路旁的院牆邊，，竟有一些散散落落的綠色小草，菜園裡的綠草一小片一小片的冒出來，令人百看不厭。裡面的蔥比著長，這真是“一棵大蔥出牆來”啊。
我和爸爸向村外走去。一望無際的麥田，隱隱約約的幾棵樹看起來挺有趣的。順著小路往西走，在溝與河的接頭的地方，有一小片油菜地。這是勤勞的農民開的荒地。有幾株長的高的油菜已經羞答答地開花了。幾朵黃色的小花如珍珠一般嵌在綠油油的油菜莖上。春天真是一個手藝高超的美容師啊！
溝的盡頭是一條几乎快要乾涸的河，而河的西面仍有大片麥地；河岸上則有一些零零碎碎的花草——這就形成了三種不同的層次：一層死氣沉沉，這是冬天的河水；一層星點初綠，這是迎春的小草；一層生機勃勃，這是繪春的麥苗。春天真是一個古怪而又高明的畫家啊！
我們順河向北走。低著頭仔細看，地上時不時地會有一小片一小片的一株株嫩綠的小草，還有隔很遠才有的幾朵小花。草有綠色的，有紅色的竟然還有半紅半綠的！花有籃色的有白色的，還有紫色的；有的樹的細小的枝幹也開始發綠，好像下定決心要長成參天大樹。
再向北走，河已經斷了。再往北的一個泥坑中有很多的水草與泥巴。“忽啦，”一隻泥鰍正使勁往泥中鑽呢！看來害怕我楊大俠呀。在這裡閒轉，又發現了兩隻很大的蚌殼，一隻和一本書一樣大；另一隻有巴掌大。春天真是一個奏響生命曲子的音樂家啊！
我坐在石板橋上，一位花甲老人用木杈揹著一些幹水草來到路邊的架子車旁，用杈叉起一堆堆水草裝到車上。問之用這水草幹什麼用，答曰：“喂牲口，燒鍋弄啥都行。”看著這位老人叉起一堆堆水草，看著他那專注的眼睛，我明白了什麼才是真正的春天！真正的春天是來自勤勞的手中，春天永遠在農人的心裡！
地上，有斑斑點點的綠色。撥開枯草，一株翠綠的小草正用它那柔弱的身軀揮舞起生命的綠色。我明白了，生命，不能退縮，只有知難而進，才會有豔麗景色！
該回家了，從小路走回，兩邊的麥子雖經歷幾個月的乾旱，有的發黃死了，但有的仍筆直地立著。我明白了，堅持就是勝利的真理。
感謝老爸，給我了尋找春天的機會；感謝春天，給我遇見了老人的機會；感謝老人，給我以生命的啟迪！
尋找春天-四年級作文9春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。於是，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。現在，我追逐著春姑娘的腳步，開始去尋找春天的足跡。
找到了!找到了!春天在公園裡。你看，公園裡百花盛開，杏樹、梨樹、桃樹……各種各樣的花兒競相開放，爭奇鬥豔。它們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞……五彩繽紛，美不勝收。這些花兒有的還是花骨朵兒，正是含苞欲放時；有的全開了，露出了花蕊；還有的半開著，彷彿害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是，偶爾還有幾朵小花，可真謂是“萬綠叢中一點紅”呀!
找到了!找到了!春天在田野裡。田野裡的泥土變得鬆軟了，腳踩上去軟綿綿的。麥苗脫去了白白的棉大衣，換上了綠色的襯衫，遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。油菜花開了，金燦燦的，大片大片的，直吸引人的眼球。在風伯伯的伴奏下，它們跳起了優美的舞蹈，彷彿在歡迎春天的到來，也似乎在慶賀自己的綻放。
找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無比，連水草也看得一清二楚。河水也很靜，宛如一面晶瑩的鏡子。小魚兒、小蝌蚪在河裡活蹦亂跳，時而捉迷藏，時而又追逐、打鬧。河邊的柳樹姐姐長出了嫩綠的芽兒，她羞澀的將“頭髮”浸入水中梳洗。似乎是柳樹姐姐的魅力感染了風伯伯，他也趕來湊熱鬧了，張開嘴輕輕一吹，打破了河面的平靜，泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹姐姐更起勁了，跳起了歡快的舞蹈!那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動極了!
找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成群結隊地從南方飛來。小燕子穿著一身黑色的衣服輕輕地飛著，向人們報告春天的喜訊。大雁整齊地飛著，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“人”字形。老鷹、金魚、蜻蜓等形態各異味、色彩繽紛的風箏也來了，它們在空中互相角逐，互相比試。這又成了春天裡一道亮麗的風景線。
哇，春天的蹤影真多放眼望去，哪兒都有春天的足跡！我放慢尋找春天的步伐，慢慢地享受著春天的氣息！
尋找春天-四年級作文10關於春天，曾見過這樣一句話，深以為然，“我們無須銘記每一段歲月，你曾經擁有過的，都是最好的時光。你看，春風如水，山河溫柔，一花一木都是你我喜愛的模樣。緣之所寄，是這個春天。一往而深，亦是這個春天。”
明明還穿著厚厚的棉襖，卻已進入了春天。每次寫作文總會寫到春天的景色，可卻從來沒有一次認認真真地欣賞過春天。今年，因為突如其來的疫情，給了我們一個仔細欣賞它的機會，當然不能錯過。
趁著早起，站在窗邊向遠處眺望，映入眼簾的只有空空蕩蕩的街道和正茁壯成長著的大樹。看到眼前此景，突然想到了一句歌詞“長街黑暗無行人”，大概也就是眼前看到的這樣吧。
隨著太陽漸漸升了起來，天也漸漸亮了，坐在課桌上，陽光透過窗子散在書本上，沐浴著陽光，享受著窗外颳起的小風，欣賞著窗外的那棵大樹。以前沒覺得，現在都長這麼高了，記得當時剛種上它的時候，它特別脆弱，風一刮就會倒的感覺，而且還一年四季都不怎麼長新芽，當時真的大家都以為它會死掉。但是誰也沒想到的是，它如今竟長得如此茂盛，彷彿打過激素一般。
下午，戴上口罩，到旁邊公園去走走。公園也沒什麼人，坐在長椅上，聞著四處傳來的花香，原本煩躁的心情頓時煙消雲散了。走到樹下，抬頭看著滿樹的桃花，就像一個個稚嫩的粉紅少女的情懷，偶然間颳起一陣陣微風，桃花的花瓣被吹落在地。看著粉紅的花瓣在空中飄動著，似翩翩起舞的少女。飄落在地的花瓣並沒有讓人感到惋惜，反而讓我不禁感嘆這如此美麗動人的花，散在地上就好似偷偷下來睡個懶覺，然後再悄悄地飛上枝頭，繼續帶給人們一簾春夢。
晴朗的春天固然絢麗多彩，但下雨的春天卻別有一番風味。春天最讓我喜歡的就是春雨了，看著樹下密密麻麻的螞蟻，和天上往巢中飛起的燕子，我也快速的向屋簷下跑去。不過一分鐘，絲絲春雨如針線般密密麻麻下了起來，這樣的春雨也是朱自清先生筆下的嚮往吧。雨不算太大，我隨手拾起一旁被人丟棄的紙殼，緩緩向雨中走去。春雨中混雜著泥土的氣息和青草的芳香，讓人頓感愜意，忍不住停下來，細細地聞著。
脫離開了平時繁忙的生活和熱鬧的人群，才會覺得這樣清靜舒適的環境才是真正的人間仙境。春雨的到來讓我們遠離了城市的喧囂，迎來了另一個不同的'生活。
我想我大概找到了春天，也找到了會在不久的將來如期而至的美好。願世界平安，你我皆好。
尋找春天-四年級作文11寒冷的冬天過去了，冰雪融化了，燕子飛回來了，春天的腳步慢慢的、慢慢的向我們走來。
春姑娘是溫柔的，春風象柔和的大手撫摸著我們的臉；春姑娘是羞澀的，她羞答答的探出自己的臉，又慌忙縮了回去；春姑娘是溼潤的，春雨總是一陣接著一陣……我迫不及待的要去尋找春天。
我來到了公園，在公園裡我找到了妖豔的春天。桃花猶如一張張笑臉。真像美麗的小妹妹呀，在藍天下碧綠的葉子格外顯眼。五片粉紅的花瓣整齊的排列著，猶如一個小小的盤子。望著這美麗的桃花，我彷彿成了她們中的一員，站在枝頭接受春風的撫摸，跳起了舞蹈。杜鵑花也不甘示弱，在春風中肆無忌憚的伸展著自己的身姿，盡情的綻放自己的美麗。……我呼吸著花兒的芬芳，覺得春天是妖豔的。
在田野裡，我找到了生機勃勃的春天。各種各樣的樹都長出了嫩嫩的綠芽，象新生的小嬰兒一般充滿著生機。溫暖的春風輕輕吹拂著柳樹姑娘長長的綠頭髮，好象在給她梳辮子；還有不知名的樹梢上頂著小小的嫩葉，象戴著一個粉綠的蝴蝶結。河邊的堤壩上長滿了青翠的小草。小草悄悄的開著花，她雖然沒有牡丹的豔麗，沒有荷花的清雅，但是她依然吐著芬芳，自由自在的生長著，綻放著。田野的味道真好聞啊，有大雨過後植物的清香，有陽光野花的香氣，春天是生機勃勃的。
在金職院裡，我找到了動聽的春天。整個世界都洋溢著春天歡樂的歌聲。走在校園地裡，不時傳來幾聲清脆的鳥叫，我抬頭望去，才發現在離我們很近的樹枝上，一隻小鳥正興致勃勃的唱著歌，歌聲婉轉動聽。我悄悄的走過去，但是還是驚動了它，它撲撲翅膀，飛走了。
微風吹來，樹葉發出沙沙的聲音，彷彿它們也在唱著春天的歌謠。燕子停在電線上，組成了一譜春天的樂章。“喳喳”、“嘰嘰”、“沙沙”、“哞哞”……原來世間的萬物都在以自己的方式演奏著呢。
我找到了多姿多彩的春天，油菜花的金黃，杜鵑的火紅，桃花的豔粉，櫻花的雪白，葉子的碧綠，……組合在一起，成了一幅五彩繽紛的畫卷。
同學們，大家一起去尋找春天吧！
尋找春天-四年級作文12我不知道春天是何時來到我的身邊的，只知道，在冬風的嚴刑拷打下，勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵，昨夜留下的雨珠，在今天的陽光照耀下，閃著銀光，雖然刺眼，卻是那麼美麗。在我心中，或許也只有用美麗才能形容它。
在街上，所有的事物在最後一場雨的滋洗下，煥然一新，少許的地方，還有些雨水在往下滴，“滴嗒，滴嗒”，這個聲音成了這個城市最美的伴奏了。因為春天的來臨，女孩們，男孩們，老人們都換上了春裝，走在街頭，小區，花園，菜場，遊樂園…整個城市驀然變得喧囂起來，熱鬧起來。人們碰到熟人就問聲好。汽車的笛鳴不斷冒出，小孩子們的歡笑配著鳥兒的啼鳴，為這個春天奏響了迎春第一奏鳴曲樂章。
奏鳴曲一直奏響著，可主人公——春卻沒按時上場，她怎麼沒來呢？難道她如天上的神仙一起玩起了現在最流行的遊戲——扮凡人？或許她藏了起來。不過，我可等不及了，朋友，請隨我背上旅行的包，踏著尋找春天的小徑上。
第一站。踏出教室，下了樓梯，踱步，不知什麼東西讓我眼前一亮，抬頭望去，教室前的迎春花苞，正氾濫著一種亮黃色，在綠色叢中，越來越顯得奪目。
第二站。到媽媽的店裡陪陪弟弟妹妹，掛下電話，有目的無時間觀念走向店子。店子在碧波路，對面是碧波湖，碧波湖的景色可謂是隻能用“純樸”來形容了，一排排柳，抽了芽，嫩嫩的，嬌豔欲滴，一路上新的花新的芽不斷地被我發現。
第三站。踏著去鄉間奶奶家的泥土路，新的氣息撲面而來，鄉間的路上還遺留著一攤一灘的水。在水窪邊總有些小孩子們淘氣地將腳使勁地往水窪裡一踩，水一濺，他們就開心的大笑起來。
順著一條古老的小巷走去，地下磚塊之間的石縫中全是雨水，瓦屋簷上還時不時往下滴水，巷子使陽光顯得更珍貴。長而狹窄的巷子讓人感到幽遠，身後傳來一陣車鈴聲，我轉身走上了石塊，一個騎著三輪車的老頭對我點了個頭然後就邊大聲喊著：“收垃圾喔！…”順著小巷走著，不難發現幾乎家家人都在門前掛著幾把油紙傘。而在掛油紙傘的地方，總是長著一大片一大片的苔蘚。不過今天我發現的是小芽兒，只要掛了傘的地方就有，好象是有人在意的栽在巷子兩邊。走出巷口，金色主宰了整個世界，一片一片的油菜花正盛開著，還開著一片櫻花和一片桃花。
朋友，你看，春天沒有逃跑，她一如即往的來了。她沒有逃跑，只是她不喜歡高調，而低調的做事。你也因此喪失判斷力。你要用心觀察，這會使你知道更多，可不要用鏡視來當藉口喔！
尋找春天-四年級作文13在滿山野草間，我開啟了尋找春天的旅程，那是我最好的時光。
“葉子皺巴，呈鋸齒狀的是蒲公英。”奶奶的話點醒了在山坡間迷茫的我。“這個應該很容易吧！”我默唸道。我扒開一叢叢草，卻怎麼都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶，塑料袋已泛出了綠的光芒，眉頭微蹙，我嘆了口氣。奶奶似乎注意到了我的目光，緩緩直起腰，順手將一根蒲公英遞給了我。我把玩著那一株瘦小的蒲公英，不禁想入非非：往年的這個時候，奶奶也總會採好幾袋蒲公英，洗淨後用開水一焯，搗成泥糊狀，敷在爺爺小腿的兩大塊淤青上，看著那裡的青色一點點消散，奶奶總會向我和堂妹嘮叨道：“春天的蒲公英呀，消淤化腫的功效最好，過幾天我再上山採點兒。”
“茼蒿的‘管子’中空，葉子呈虎爪狀。”奶奶的口氣頗似命令。“哦。”我應答道。握著一整把茼蒿跑去向奶奶炫耀，我卻失落地發現奶奶的塑料袋中已經裝了一半了，手中的茼蒿在陽光下蔫蔫地耷拉著腦袋。俯視遍地的青色，我又憶及往日春天中的樂趣。這些茼蒿大多都被用來泡茶，奶奶說這時的葉子嫩，不適合吃，消腫降火的功效卻最好。午飯過後，在餐桌上擺放上幾碗茶，大家都會自覺地嚐鮮。雖然舌頭上會留下苦澀的痕跡，但是茶的清爽也我心曠神怡。表妹最抗拒這些顏色奇怪的湯水，奶奶總是連哄帶騙，她總是嘟著嘴將茶碗端起，咧著嘴將糖塞入口中……
“苜蓿好像是什麼三葉草，就三瓣葉子的那種。”聽到這個描述，我瞬間被點燃了，很快就收穫了半袋苜蓿。坐在石階上，望著滿山野草，我問奶奶：“要這些草做什麼呢？”“做冷盤。把它們洗乾淨，除掉老葉子和根，用開水焯一下，配上調料就行了。”聽到這些，我已經能夠想象到全家人因為這樣一道簡單的冷盤而食慾大振的熱鬧飯桌了。僅是一道野菜做的食品，其實就已足夠滿足我們這些城市人挑剔的味蕾了。看著奶奶在太陽的光芒中俯身擇菜的背影，在此刻的我眼中竟熠熠生輝……
夕陽低沉，我和奶奶並肩走在下山的路上，回看身後的漫漫野草，我知道這場關於春的尋找已暫時落幕，但這段最美的時光，我會永記。
尋找春天-四年級作文14早上，被一聲春雷驚醒（此乃今年第一雷），起床穿好衣服發現外面正下著浠浠瀝瀝的小雨。洗漱完畢，吃完早飯，我走到陽臺，發現此時已不下雨了，天地之間蒙上了一層朦朧的白色霧氣，於是，我決定去小桃園尋找春天。
剛走出門，一陣寒意便包圍著我的全身，我不覺打了一個哆嗦，趕忙將衣服拉鍊拉到最頂端，便繼續上路。
此時，霧氣已散去一些，車子很少，路上的行人也在餘霧中顯得星星點點，大多數都將自己的衣服裹得嚴嚴實實，路旁的行道樹也是枯枝敗葉。我停下來休息一會兒，這時，一陣凜冽的寒風吹來，我的目光呆滯的望著眼前的行道樹這一陣寒風將僅有的那片掛在枝頭的枯葉也吹落了，只見那片葉子在空中隨著風打了幾個轉，便落到路邊水窪中，又隨著從坡頂流下的水流被水衝進了下水道
哎，我嘆息道。這還是春天嗎？
我邁著僵硬的步伐進入小桃園，情景自然也是不盡人意的除了那幾枝少的可憐的常綠植物外，也是彎著腰，一副無精打采的樣子，其它的植物更是在旁邊灰色的城牆的映襯下，顯得一片死寂，毫無生機。
我也無精打彩地走著，突然，我被一幅畫面吸引了，一株在城牆那容得令人窒息的磚縫中萌發出的野草，它細細的身軀，彷彿一折就斷，但是它還是毅然指向東方，就在這時，一大滴從城牆上墜落下來的雨滴，落在它的身上，它卻只是輕輕搖晃了幾下，那朵開在它的頭上的小野花隨著身軀一起上下輕輕起伏，像是在向我致意，更像是在讓我一定相信春天，尋找春天，發現春天。我默默地望著它，我漸漸看透了它軟弱身軀裡無比剛強，卻充滿著對春天的血液！它漸漸停止了顫動，再次指向東方，我順著它望去，烏雲已散開了一些，那小太陽從烏雲旁露出了半邊通紅的臉，那早晨的第一縷陽光灑在它的身上，在它綠綠的身軀上反射，向我的眼睛傳送了春天希望的光芒。
我踏著歡快的步伐，踏上了回家的行程，路上，依舊死氣沉沉，只是萬物的身上多了一縷陽光。不，是希望，夢想的光芒。
不必再去尋找春天了。
其實，只要心中有希望，有夢想，春天永遠在我們身邊。
尋找春天-四年級作文15冬伯伯向我們道別後，春姑娘悄悄地回到了我們身邊，和我們唱歌、跳舞、遊戲……
我站在窗前看看外面迷人的景象。我情不自禁地跑到了田野裡。我來得剛剛好，春姑娘正揮舞著她手裡的魔法棒，一揮，田野上懶惰的小草探出了頭。它在風中迎風搖擺著，好像在邀我與它共舞，剎那間，我聽到了一種聲音。側耳傾聽，原來是小草要和我聊天。小草告訴我它這段時間裡學會了許多舞蹈。我們說的有聲有笑。
突然，我被一種聲音吸引。原來是花兒們在比誰更美，前幾天田野裡召開了一次比美大賽，邀請了蝴蝶、蜜蜂做評委。玫瑰、杜鵑、雞冠花報名參加了比賽，玫瑰為了比賽作了很大的準備。比賽開始了，玫瑰該上場了，它把自己的名牌香水拿來，噴了幾下，一瞬間，它身上的那種味道要更香了，香得讓人聞得刺鼻。玫瑰展示了它的魅力後，評委老師即刻點評了，蝴蝶給了5分，蜜蜂給了4分，蜜蜂說：“雖然你的身體很香，但你的那種香，不是真正屬於你的，希望你能明白我的意思。”該雞冠花上場了，它為了得第一。同樣付出了很高的代價，讓人無法接受的是，它竟然把自己頭上的雞冠花給狠心地剪了，接著雞冠花也展示完了自己的體魄。蜜蜂給了她4分，蝴蝶給了她5分。蝴蝶說：“你把你自己那種獨特的美拋棄了，你要明白生物界的一切動植物是不可能十全十美的，希望你明白我的意思。”
最後一位選美的花上場了，它便是杜鵑，杜鵑緊張地上了臺，它並沒有向玫瑰和雞冠花那樣精心準備，但它卻在選美開幕前編了一段舞蹈來獻給森林裡的動植物，在杜鵑展示完它自己獨特的舞蹈後，臺下響起了熱烈的掌聲，讓杜鵑萬萬想不到的是蝴蝶和蜜蜂都給了它滿分，蜜蜂滿意地說：“這就是我們想要的結果，你沒有依靠任何道具，因為我你就是想要你們展示出自己那種自然而又僅屬於自己的美。”蜜蜂宣佈了冠軍得主，它便是杜鵑。看完這個選美大賽，我明白了一個道理，真正的美不是用任何外在美，或是用一切道具造成的美，而是自己那種單純而又獨特的美。
現在夕陽已經親吻著西山了，我對小草說，花兒們，再見了，我還有點捨不得，雖然我們只認識了一下午，但是我們卻像認識許久的朋友。
