美麗的景色在作文中，若是表達很優美，總是賞心悅目的。以下是本站小編給大家帶來景色國小五年級優秀作文400字（精選11篇），以供參閱。
我走走停停的觀賞這裡美麗的景色，當我看到這裡一處的漂亮的景色時，我不由得停下了腳步。因為這裡的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我留在這裡。我一下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人讚歎不已!
瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花;有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，聖潔如百合，清純於荷花，絢爛於向日葵，嬌豔於玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。櫻花美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女(貂禪、楊玉環、西施、王昭君)，而我卻更願意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花!
我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更豔，較梅花更芳醇。我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨特的美;看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭先恐後的讓人們來觀賞自己的豔麗風采!
景色國小五年級優秀作文2我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了!
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的，一點兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子，就像是一隻綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺，那些小刺應該是它們新生的命根子吧!
迎春花的花很少，葉子可多的不得了，它們像是在和我們捉迷藏似的，躲在茂密的嫩葉中，不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下，蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的，和小雞的羽毛差不多。花兒小小的，看起來只有桃樹葉的1/2吧!
再看看紫藤，像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長髮;又像是水流湍急的紫瀑布一樣，流下了深淵。水是紫紅的，地面也是紫紅的，只有石頭是綠的，它們配合的也是非常的默契的嗎!
黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈面深沉，潑潑灑灑，在春風中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園!
景色國小五年級優秀作文3今天是晴天。外面風景優美，景色宜人，鳥語花香，讓人們的心都高興起來，個個精神飽滿。這時，我從房間裡走出來看風景。
草地上的小草綠茵茵的，遠遠看去就像一層厚厚的綠毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵地從土裡鑽出來，給毯子繡上了美麗的.花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個一個地探出頭來，它們似乎要讓採摘的阿姨們快點過來拔走。忽然，天上飄來了一隻神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚”。哦，原來那是小朋友們在放風箏，他們的風箏給春天又增添了許多生機。
杉樹、松樹上，不停地傳來鳥兒的叫聲。它們的叫聲很有節奏，彷彿在演唱一首婉轉動聽的歌曲。鳥兒一會兒飛到跑道上，一會飛到草地上，一會兒飛到樓頂上……反正，這些小鳥無論飛到哪裡，都會留下一些悅耳的歌聲。
小動物也出來玩了。凡是有動物的家人，都會領著這些小動物到外面呼吸新鮮的空氣。它們可高興啦，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，好像很高興似的。
我真愛晴天!不過，我更愛這美麗的景色!這一切都是春天帶來的。春天，你的美麗一直在我心中!
景色國小五年級優秀作文4岩石風景區名勝區風景綺麗，是省級一級風景區。今天，我和爸爸、媽媽一起來到岩石風景區遊覽風光。
一進岩石風景區大門，映入眼簾的是飛流的瀑布，這瀑布叫做“水簾洞天”。走了一會兒，我們來到了一個叫“垂虹洞“的洞口，走進這個洞裡，就能看見一塊石頭，上面刻著“飛來石“。我走出這個“垂虹洞”的時候，我已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。哦站在一塊石頭上，在上面喝著水，休息。過了一會兒，我們繼續爬山，我奮力向山上爬去。可是我爬得太快了，爸和媽都爬不動了，我們就在那兒觀賞風景，發現那兒的樹木的樹葉非常的漂亮。後來，我們坐纜車上山了，到了半空中，看見那的桃花樹是那麼的美麗，我們到了山頂。來了最高處的“飄然亭“了。“飄然亭“分上下兩層，亭中央有一張石桌，從亭中向外眺望，是美麗的風景。美麗的海灣風景和市區的風景都在眼皮底下，市區高樓林立，華夏連連，小鳥在空中飛翔，有時有各種船從眼前經過。風景區的旁邊還有一座岩石海上的岩石大橋，上面行駛著來來往往的車輛，遠遠望去，那車輛只有螞蟻似的這麼大，好像一抓就有一大把似的。這裡的風景真是美不勝收啊!
我愛汕頭，但更愛我的家鄉的岩石風景區，因為它給了我快樂，還使我流連忘返。
景色國小五年級優秀作文5無論什麼時候，無論什麼季節，鄉村都是一道獨特、迷人的風景。
春天到了，走在鄉村的小路上，你會看見一群群的小燕子從南方飛了回來，它們在大樹上築巢，它們嘰嘰喳喳地歌唱，為春天的鄉村帶來了勃勃生機。鄉村的小路旁，有一個個的嫩芽在春風的撫摸下不屈向上茁壯生長。還有路旁的小野花，一朵朵神氣十足，傲然挺立，春風妹妹吹了一口氣，小野花的身子搖了搖，便散發出一股股濃濃的香味。田野裡，農民伯伯在辛勤地播種，期待收穫明天的快樂。這就是鄉村的春天。
夏天到了，走在鄉村的小路上，路旁的樹苗已經長成了幾棵高大、茂盛的大樹了，知了在樹上不停地叫著，聲音傳到了很遠遠的地方。田野裡農民伯伯撒下的種子長得非常茂盛，一眼望去綠油油的一片，預示著豐收。明晃晃的陽光照在夏天的鄉村裡，帶來了一片熱浪。
秋天到了，走在鄉村的小路上，你會聞到瓜果飄香的味道，路旁大樹的葉子在秋風中飄飄揚揚的落下，小路上鋪滿了金黃的“地毯”，一直到山頂上。田野裡，農民伯伯不停的忙碌著，享受著豐收的喜悅。這就是秋天的鄉村。
冬天來了，天空中灑下了潔白的雪花，白茫茫的一片，大地就像是穿上了一件雪白的棉襖，“瑞雪兆豐收“，農民伯伯又期待著一個豐收的來年。
鄉村的四季給我們帶來了不一樣的風景，你想去感受一下嗎?
景色國小五年級優秀作文6白雲悠悠飄滿天的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂，微風過處，青青綠草躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配上一雙腳，便勾勒出了我遠方放牧的風景線。
在這充滿活力的風景線裡，很想在寂寞的無人的海邊久久佇立，聆聽大海雄渾低沉的呼吸，讓感覺在豁達裡消逝，讓孤獨在海水對礁石一次又一次衝擊中拋棄;很想在廣闊海面乘風破浪，像白帆船一樣直掛雲帆濟滄海;很想在海邊等待，靜靜等待大海分娩紅日的壯麗，默默體味落日墜落對天空的眷念。
在這充滿活力的風景線裡，真想徒步走過浩瀚的沙漠，拋掉煩惱與憂愁，讓那熾熱的太陽蒸發它;真想去撒哈拉攤薄，踏著廣袤無垠的草原，和著駝鈴的清脆，喝著香甜的酥油茶;真想在草原上自由縱橫馳騁，重複那粗獷又意味深長的牧歌，一輪圓月下，圍著紅紅的篝火歡樂起舞，看著阿哥阿妹的柔情眸光。
在這充滿活力的風景線裡，好想漫步在“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景色中，看著“餘下散成綺，澄清靜如練”的壯麗風景;好想聽著兩岸猿叫，那停不住的聲響，帶著輕舟度過萬重山;好想看見“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”的景象。
在這充滿活力的風景線裡，我還想去很遠很遠，在這花季雨季的青春，總要到處去看一看，才不會覺得遺憾，但這想去的地方，終究是一個夢，它飛得高高的，只有努力克服困難，跳的老高才可能抓住，那麼，現在比上眼睛，讓眼裡迷人的風景督促自己努力向前。
景色國小五年級優秀作文7我的家鄉在南安，是一個美麗的小鄉村。我喜歡鮮花盛開的春天，更喜歡瓜果飄香的夏天。
夏天，鄉村門前的田野種的楊梅都成熟了！暑假，我會老家的時候，大人們坐在綠樹陰下乘涼，吃這酸甜可口的楊梅。有的小朋友還在大樹下玩起了“捉迷藏”。
哈哈，我和哥哥也不甘示弱。我們兩拿著籃子，跑到田野裡，進行了“摘楊梅比賽”。你瞧，我籃子裡的楊梅比哥哥的多，哈哈，這次我贏定了！我心裡不禁美滋滋的想著。可我摘到一半，熱的不行了。於是，我對自己下決心：就吃1顆，絕不多吃！我把一顆楊梅塞進嘴裡。啊，酸中帶甜，好吃極了！我忍不住又吃了第二顆、第三顆……一籃的楊梅幾乎被我吃完了。這是，哥哥走過來，笑著對我說：“哈哈，我們是在吃楊梅比賽，還是摘楊梅比賽啊？”我這猜回過神來，看看籃子，啊！原來楊梅被我吃完了！我在看看哥哥，他在田野裡手舞足蹈，嘴裡還喊著：“我勝利了，我勝利了！”
我喜歡家鄉的夏天，更喜歡家鄉有趣的生活。
景色國小五年級優秀作文8伴隨著暑假，夏天的屏障拉開了。
夏天的清晨是美麗的。當東方地天際還未清晰時，我跑到陽臺吸一口新鮮的空氣，使人感到心曠神怡。等到太陽升起時，我拿一本書，盡情閱讀，耳邊沒有喧雜的吵鬧聲，沒有汽車的喇叭聲，只有微微的晨風在耳邊低音，沒有人會去打擾我，一個人的世界無論做什麼都會舒心。過了一會，遠處漸漸傳來喇叭聲和人們的歡笑聲，一天地生活正式開始了。
夏天是多雨的。一陣陣呼嘯著的風，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色一下子暗了下來，緊接著，雨啪啪的就開始下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚的叫著；與中的人們，打著傘，在雨中急速行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著、跳著、唱著，任憑雨點打在他們的身上，他們是那麼的天真、無憂無慮，他們是那樣的快樂、開心。窗外的雨越下越大了。
雨過天晴了，一道豔麗的彩虹悄悄的爬上了天空，與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩。
天色暗漸。
晚飯後，以是夜幕降臨。
夏日的夜晚那麼美，創維的星星眨著眼睛，月亮在雲層裡穿梭。嫦娥奔月、女郎織女的佳話又一次在我腦裡閃過。
閉上眼睛，我知道，明天迎接我的又是一片曙光！
景色國小五年級優秀作文9夏日是一個美麗的季節！她的動人，她的明媚，需要大家用眼睛去發現，用身心去感受；夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師……他把我們大家帶入了夏日別有特色的景緻之中。
夏日的池塘就是一個美不勝收的景色，清澈的河水裡有著花色斑斕的魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開著美麗的荷花。一陣風吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看後，無不讚嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動也不敢動，生怕弄出一點聲響，就把這麼美的景象給打擾了。
夏日，苗圃裡的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一杆杆，直直的，一節復一節，直伸向藍天；堤岸邊的柳樹，象一個個姑娘，正對著清澈的湖水，悠悠的梳理著長髮。花園裡的花兒都開了，紅的、粉的、紫的、黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸吮著花蜜，辛勤的飛來飛去。
啊！明媚的夏日多麼迷人！
景色國小五年級優秀作文10夏天，是一個多變的季節，也是個美麗的季節。而在夏天，能看到許許多多美麗的景色。
中午，太陽像一個大火球。樹葉打捲了，小花低下頭，湖水冒出熱氣，小魚兒不會被煮熟了吧？小狗兒把舌頭伸得長長的直喘氣，在樹林下，人們懶洋洋的指盼著一絲涼風。
午後，天空暗了下來，沒有一絲風，屋簷下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處。小蜻蜓飛過來了，飛得很低很低，在湖面上轉圈。“快下雨了，快下雨了”它告訴小魚；突然，烏雲翻滾，一陳大風從身後刮來，吹得路邊的小樹前俯後仰，接著一道閃電像把劍刺破長空，緊接著轟隆隆滾過一聲巨雷；譁！譁！譁！大雨快活地下了下來。
過了一會兒，雨止了，雲散了，閃電停了，雷公公回家了，太陽又回來了。天空好像被洗過似的，湛藍湛藍。習習涼風，給人絲絲涼意。
晚上，各種各樣的小昆蟲都出現了，而人們也都出來大街上乘涼，各種各樣的夜市把夏天的夜晚變得非常的熱鬧。
這就是夏天的景色，怎麼樣，是不是感覺夏天豐富多彩呢？
景色國小五年級優秀作文11風吹走了春天，夏天悄悄地來到了……
大街上，人們穿著薄薄的夏裝，打著太陽傘，猶如朵朵美麗的花。有的人一邊用手帕抹著臉上豆大的汗珠，一邊喝著冷飲，在大街上來來往往地走著。
在家裡，人們的空調，風扇都在不停地工作著；床上都換上了嶄新的涼蓆；冰箱裡放滿了美味的冰淇淋；陽臺上的鴿子不停地用水洗澡；小狗吐著長長的舌頭，趴在陰涼的地板上，想從地板上得到一些涼爽吧？
田野上，知了在大樹上一邊吸取著樹汁，一邊振動著翅膀歌唱，給這個原本寧靜的田野增添了一些生氣。
池塘裡，白裡透紅的美麗的荷花開放了。青蛙在荷葉間歌唱著夏天；一群鴨子在水裡自由自在地遊著，而小雞們只能落個羨慕的份兒。
最熱鬧的要屬海灘了。有的人穿著泳衣，舒服地享受著日光浴；有的人穿著泳衣，戴著泳鏡，套著游泳圈，迫不及待地跳進水中，盡情地在水裡玩耍；也有的人光著腳丫在撿貝殼，在沙灘上留下了一串串的腳印……
夏天，雖然帶來了炎熱，但也帶來了夏天的樂趣。
