在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關於妙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活是巧妙的。我出門散步，發現大樹底下被圍的水洩不通，強烈的好奇心驅使我跑過去一探究竟，原來是一位正在捏糖人的老爺爺，他右手拿著粘有蜜糖的筷子，三下五去二就做好了一個栩栩如生的兔子糖。那隻兔子趴著，眯著眼睛，張大嘴巴，一隻手撓著耳朵，好像正在打哈欠。旁邊還有昂首挺胸的大公雞，凶猛的老虎……爺爺對面有一個小朋友手拿一個兔子糖，他舔了又舔，就是捨不得咬碎，生怕一下子就沒了。人的智慧是無窮的，任何平凡的東西經過能工巧匠的手就會變成一件件工藝品，真是奇妙無窮呀！
音樂是美妙的。“叮咚！叮叮咚……”隔壁傳來一陣陣悅耳動聽的鋼琴聲，那鋼琴聲忽高忽低，忽急忽緩，一會兒慷慨激昂，一會兒行雲流水，一會兒又如泣如訴……聽著那優美的鋼琴聲，我彷彿看見了碧波盪漾的大海，月亮正從水天相接的地方升起來，忽然海面又颳起了大風，捲起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花一個連一個朝岸邊湧過來……我不禁感嘆：樂曲真美妙呀！它不僅能給人以美的享受，還能陶冶人的情操。
魔術是奇妙的。瞧！舞臺上變化多端的魔術師，只見他拿出三個碗和三個球。眨眼間功夫一個球就從第一個碗裡消失了，並神不知鬼不覺的跑到第二個碗中。有人不信，拿出烏龜來試，沒想到依然被機智的魔術師變成功了。哇，魔術真是太奇妙了！
生活處處都有妙，有心人才會發現它的妙不可言！巧妙，美妙，奇妙……“妙”會讓我們的生活變得有滋有味。
關於妙的作文2“看電影嘍！看電影嘍！”同學們高興地都快把書拋向天空，來表達這種難以用語言來表達的興奮感。這幾天，我們就像農一樣辛勤地播種，希望過後能有豐碩的成果豐收。今天，我們終於可以“放肆”一下了。
可是，連電影都與我們過不去，放的竟是一部愛國主義的電影，真倒黴。
不過還好，電影裡還有幽默的鏡頭。比如說“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”，“彈棉花啊彈棉花”讓我們捧腹大笑。這些是讓人發笑的鏡頭，但有的鏡頭，卻讓人想起抗日戰爭的英雄們，他們與電影中的八路軍相比，那些幽默的事情是那麼的遙不可及。
一想起那個時候，我眼前總是一片血淋淋的場面，鮮紅鮮紅的血沾滿了日本鬼子的雙手。看見紅色，我會想起紅旗，會想起那些為了新中國的誕生而犧牲自己生命的英雄。我為這些戰士感到遺憾，以為他們無法看到用他們鮮血換來的祖國是怎樣蓬勃發展的；我為他們感到驕傲，因為他們能夠生活在中國，為新中國的成立立下汗馬功勞……想到這些，看到任何搞笑的鏡頭我都笑不出來。
是啊，我們的幸福生活是建立在先烈們的生命上的，我們有何權利不珍惜現在的一切呢？
關於妙的作文3夏天到了，我們的小區有一個大水塘，裡面有各種各樣的聲音，現在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。
小區裡有很多聲音，蟬--吱吱的叫，貓--喵喵的叫，小鳥--嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲.
青蛙的叫聲還可以進行自我防護,比如一個人走到小區的東邊,這邊的青蛙就不叫了,你再走到西邊,西邊的青蛙不叫,東邊的又叫了,這樣,人就不知道青蛙在哪邊了.
白天,太陽高高的掛在天上,小區裡,樹木都搭拉著腦袋.還有蟬在樹上起勁的唱著歌.池塘裡靜悄悄的,我走到池塘邊,那裡有一叢水草,一隻青蛙靜靜地坐在那裡,肚子一鼓一鼓,真有趣.
到了晚上,天空中星星眨著眼睛,樹上,蟬不叫了.池塘裡好不熱鬧,蜜蜂嗡嗡地叫著,蟈蟈也唱起來了歌,青蛙的聲音此起彼伏,像一個大型的演唱會.我拿著手電筒,往有聲音的地方一照,聲音就停了,我走開,聲音又起來了.好不神奇.
每種動物都有它們的交流方式,我們要更熱愛,瞭解大自然.
關於妙的作文4我有一個奇思妙想，就是將來能擁有一輛奇特的自行車。
這個奇特的自行車是利用按鈕來操作。如果一個人累，按一下棕按鈕，自行車會讓你用筆在紙上寫出始點和終點，自行車便會在馬路上飛快地奔跑；如果用的環保汽油沒，按一下黑按鈕，太陽能光板便會張開，以吸收太陽能作為能量；如果想轉頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車就會自己轉頭；如果你，想吃東西，按一下黃按鈕，再說一聲想吃什麼，機械手立即從食品保鮮櫃裡拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手裡；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機械手便會用自動的冰淇淋製作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什麼口味就拿什麼口味的；如果有一天，徒開著汽車抓你，你按一下紅按鈕，自行車就會用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在後面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個飛的樣子，自行車就會插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙裡的話，按一下藍按鈕，自行車就會像飛船一樣穿過大氣層；如果氧氣不夠用，按一下藍按鈕，氧氣箱便會放出氧氣；如果你想穿越時空，只要說出年份和地點，自行車便會以最快的速度到達目的地。
雖然我這是想象，但是我相信經過我們人類的不斷努力，所有的想象肯定都會成為現實。
關於妙的作文5諸葛亮，你真了不起！不說你通曉天文地理，善解人意，單說你的高招妙計，就讓人佩服的五體投地。
你與吳國大將周瑜立下生死軍令狀，三天造好十萬支箭。所有人都擔心你，可你卻從容不迫：找魯肅，借船隻，扎草人，做好心理準備；觀天象，尋日期，向曹軍借箭。十萬支箭哪，三天時間做完，現代化的機器都很難辦到，更何況是在工具落後的年代，還有故意要為難你的周瑜？可古代的你，卻懂得了多向思維—不能造，可以借！所以才有了大霧籠罩的長江上驕傲的喊聲：“謝謝曹丞相。”你的神機妙算，為後人留下了膾炙人口的故事—草船借箭。
司馬懿來攻打城門，你手下缺兵，你卻將城門故意大開，讓幾個士兵假扮成老百姓灑掃城門，而你卻羽扇綸巾，坐在城門上微笑彈琴。多疑的司馬懿誤認為有埋伏，不敢攻城，只好帶兵撤退。這一招“空城計”你使的好瀟灑啊！
你病了，臨終前，知道魏軍會趁蜀軍將帥空虛時來攻擊，就讓人給你做了個鐵像。魏軍果然來了，司馬懿見你活生生地坐在輪椅裡慌忙撤退。
這一計又一計，難道不是你智慧的外觀？諸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。
關於妙的作文6——讀《我們愛探索》有感
世界上的奇妙的事情很多，只是我們不愛探索罷了。今天，我隨著文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行，讓我明白了探索的樂趣，也收穫了一些大自然的有趣知識。
作者把“怎麼也切不斷的蚯蚓”拿來做了實驗。先狠狠地切了一刀，看見黃色液體流了出來，心想：“都流血了！”一個小時之後，蚯蚓的傷口便癒合了，而且也不流血了，不過可以看出被切割的痕跡。“我”以為它復活了。便找了適合的花盆，把它埋了，兩個小時後蚯蚓的兩個頭成了四個頭，傷口也找不到了。第二次，“我”把一條蚯蚓切成兩段，竟然流血過多，死了。經過調查研究，發現蚯蚓的內部結構是重複再重複的。如果正好切到心臟，那就不能活了。如果切到隔開重複的部分，就會變成一對雙胞胎。
這次我與作者奇妙的旅行，使我們受益非淺，也使我愛上了探索。我對作者這種愛探索的精神很佩服，也很讚賞。這種求知的精神是我們學習的榜樣，我們也要具備這種精神，有探索，就會有發現，有收穫，只要我們熱愛大自然，有發現大自然的精神，我們就有可能成功，但光這可不行，我們還要愛探索，還要行動起來了。只要我們努力，不放棄，不懈氣，有恆心，加油吧，只要肯行動，只要肯發現，便會成功。
關於妙的作文7在一個風和日麗的日子裡，我坐在家裡的一張椅子上想我們未來的衣服會是？是神奇的，還是可愛的，還是……
忽然，時光老人出現在我的眼前。他對我說：“你不是現在就想看看未來的衣服是什麼樣子的嗎？我現在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船裡面飛走。
坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出許多題。時光老人都一一告訴我。
一會兒，我們就到目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極。現在，我看見未來的衣服。
未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸一件紅色的衣服。它立刻送來許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸摸黃色的衣服。這時，你想要去哪裡就可去哪裡，那是因為變出來的是一架飛機。我摸一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那裡有許多小朋友在玩。我激動地對時光老人說：“謝謝你，帶我來到這裡！”
後來，時光老人要帶我回家去。我還不願意。
忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床。我說：“原來我在做夢。”我起床後，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。
這個夢讓我一輩子也忘不。可能我以後會製造出來！
關於妙的作文8我非常喜歡上學，我們的課堂非常幽默，常常妙趣橫生，你們的課堂呢？
數學課上，我們在爭論一個到底是大於號還是小於號的問題。一開始，支援大於號的比支援小於號的多兩個，勢均力敵啊。我支援小於號，後來一些同學看到支援大於號的比支援小於號的多，就忍不住手癢癢了，於是紛紛舉手，當了“叛徒”，改為支援大於號了。小於號陣營裡的同學越來越少了，我相信我是對的，堅定地站在小於號這一邊。這時，大於號陣營裡的同桌拍拍我的肩說：“快來我們這邊，人越多，肥肉越大。”我猶豫了一會說：“不行，我相信自己是對的。”我決定抵制誘惑，堅守陣營。老師數了一下兩邊的人數，小於號陣營只有十多人了，大於號陣營卻有三十多人，老師微笑著，準備公佈結果，結束這場好戲。這時，大家嘰嘰喳喳的爭論聲頓時停了下來，教室裡的氣氛一下子緊張了起來。大家豎起耳朵聽，老師慢慢地說：“支援小於號的贏了！”那些受了誘惑的紛紛指責一開始就支援大於號的同學，說：“都怪你們！”
哦，“桃花山”戰勝了“梁山”。這堂妙趣橫生的課讓我明白了，真理往往掌握在少數人手裡。自己認為對的，一定要堅持！
關於妙的作文9世界上有一種會吃蟲的小草，叫茅膏菜。它的的葉子是半圓形的.，又嫩又綠。葉子上長滿了柔毛，柔毛上還帶著黏液。要是小蟲落在上面，馬上就會被它粘住。同時，葉子緊緊地捲起來，小蟲怎麼掙扎也逃脫不掉。有一次，一隻蒼蠅被茅膏草粘住了，那隻蒼蠅嗡嗡地直叫，拼命地拍打著翅膀。可是，它越掙扎，葉子就卷得越緊。到後來蒼蠅漸漸消失了，只剩下兩片翅膀和兩條細腿。
此外，還有一種豬籠草，也是吃蟲的能手。
豬籠草全身都是花花綠綠的，打扮得很美麗。它的葉子長長的，又寬又大，葉尖伸著卷鬚，並掛著一個袋子。袋子上面有個蓋，口半開著，袋口和蓋上全是細毛，細毛上有很甜的蜜汁。那些貪吃蜜汁的小蟲，飛到袋口上，腳還沒站穩，就跌了下去。原來這些袋子的袋口和壁都很滑，袋底還有“積水”，小蟲跌進了口袋，再也爬不出來了。等小蟲腐爛後，豬籠草就吸收那些小蟲腐爛後變成的液汁來維持自己的生活。
有一次，科學家發現一條蜈蚣跌進了豬籠草的袋子裡。它半段身體露在袋子的外面，竭力掙扎想爬出袋子。可是那袋裡的半段身體已經腐爛得不成樣子了。
茅膏草、豬籠草都是植物，可它們都會吃蟲，真可以算是奇妙的植物了！
關於妙的作文10雖然現在的電視技術發展的很快，但還不是非常先進，有很多地方都不能滿足人們的需求。所以，我準備發明一種具有神奇功能的未來電視機。
首先，我在電視機上安裝一個聲音控制晶片，如果想看什麼臺，不用遙控器，直接對著電視機說電視臺的名稱，如：說“中央一套”，電視上立刻會出現中央一套的節目，而且對著電視機說聲音大小的等級：高，中，低，音量可任意調換。
接著，我在電視機上安裝一個聲音大小控制按鈕。通過按鈕的調節，可以使電視機放大或縮小，也可以變成圓形或其她形狀，甚至可以變厚或變薄。當我們外出旅行時，可以把它變成像手提電腦一樣小，隨身帶在身上，既方便，又可以打發火車上的漫長時間。
另外，我還要在電視機上安裝一個分屏按鈕，通過按鈕，可以把電視機分成好幾個螢幕，不同的螢幕可以看不同的臺，你只需要帶上不同的耳機，就能享受自己想看的節目。這樣就能滿足家裡所有的人同時看電視了。爺爺可以看《京劇》，爸爸可以看體育頻道，我也可以看我愛看的動畫片。
這種電視機還可以幫助我們學習呢！我把它變成五寸的電視機放在學習桌上。當我學習不認真時，它會發出聲音提醒我，當我遇到難題時，它會幫助我分析，這樣，它就可以幫助我解決學習中的很多困難。
你想擁有它嗎？彆著急，等我長大以後，發明了這種電視機，我會讓全世界的人們都能擁有它的，給我加油吧，讓我們共同努力，共同期待吧！
關於妙的作文11金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天......明天我將會是一位發明家，發明許許多多的東西。
假如我是一位發明家，我要發明一種能治好關節炎的儀器。這種儀器有許多作用：當關節炎發作的時候，只要按一下紅色的鍵，把儀器上的兩個小孔靠在痛處，孔裡就會散發出一種藥物的香味，這種香味一進入體內，疼痛就會馬上消失，而且這樣連續做五天，以後永不復發；當我們身上哪個部位疼痛或覺得工作疲勞時，只要讓痛的地方在儀器背後的按摩盤上按摩，過不了一會，痛和疲勞馬上就沒有了，而且會更舒服；這種儀器會在一定的時見內停止治療，即使你睡著了也沒關係。
假如我是一位發明家，我還要發明一種又快又安全的摩托車。這種摩托車好處可多著呢！當你騎著摩托車在大街上行駛的時候，若前面有輛大貨車，後面有人想超車，這是車尾上的警告鈴就會響起來，告訴你要意安全。當你有急事時，而馬路上又有許多行人和車輛，只要按一下飛鍵，車便會飛起來，而且十分快。這摩托車不僅安全，而且還很快。
要想使這些奇思妙想變為現實，就必須好好學習，學好科學文化知識。
……
