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國小寫自然景觀的作文5篇

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在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國小寫自然景觀的作文5篇,希望對大家有所幫助。

國小寫自然景觀的作文5篇

國小寫自然景觀的作文 篇1

朋友,您去過海南嗎?遊覽過海南的城市嗎?人們都說:“海南的椰子都鮮如美食”。這話一點都不誇張。當你走到海南,觀賞城市的美貌,就好像進入了天堂一樣,和天使一起說話。

海南的晚上是迷人的,晚上一棟棟房子的都發出了耀眼的光芒,在環路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點著美麗的海南島。

煥燃一新的椰島林,西單商業街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

海南島的海和海里面的岩石,還有魚更是特別,形形色色、斑斑點點,還有許許多多說不出名的魚。岩石千奇百怪,有的像一隻巨大的烏龜爬在海角上,還有的像一座座小山,有的像一個巨大的袍子籠罩在海上。海南島是一個美麗的城市,它是一個充滿快樂的小島,也是一個迷人的小島。

多麼美麗的海南島啊!

國小寫自然景觀的作文 篇2

在一個晴朗的春日,我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區遊玩,這裡有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的巨石,人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化,流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中,水流會越來越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。

一陣微風吹過,把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無數朵小小的白梅,又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動,充滿了活力。

喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最後滴淌下的水珠,彷彿是五線譜上小蝌蚪似的音符,跳躍在盪漾著一圈一圈波紋的水面上,發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

潭邊的植物像是用水洗過似的,碧草青翠,帶著水珠的花朵顯得更加嬌豔,生機勃勃。

這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。

國小寫自然景觀的作文 篇3

雖冬天已到,但許久不見它潔白的身影,嶄新的一年來到之後,讓我終於重新見到了它!

我們一直以為不會再見到它了,但是今天我們終於再見!它不在的時候,寒冷的冬天沒有什麼顏色,但是它來到之後,又為冬天添加了一份新的色彩

它如同一件被子,蓋在這黃色的土地上——銀裝素裹;它如同一件新衣服,讓大地展現嶄新的一面——潔白無瑕;它如同散落成碎片的水晶,裝點著大地,裝點著樹木——奢華美麗。它是大地最好的化妝品,它是人們最好的天然玩具,它是世界上最漂亮的自然景觀!任何的自然景觀只有它永遠不會變,只有它不會被人修改!它的美是磅礴的,一會兒就可以堆積成一片;它的美是天然的,絕不會從別的地方冒出來;它的美是不變的,沒有人能夠將它變成別的模樣!

它是誰我想我不用再做更多的解釋,它就是最美麗、最潔白的——雪!

國小寫自然景觀的作文 篇4

今天是週末,爸爸要帶我去古榕群玩,聽說那裡是有侗寨古樓和古老的榕樹,我高興地跟爸爸上了車。

一來到古榕群首先映入眼簾的是一個涼亭似的寨門,大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草,那些花草連在一起,像一隻孔雀開屏,美麗及極了。

進入大門,裡面有一座具有民族特色的古樓,它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層,古樓由許多根紅色大圓柱撐著,每層層頂呈八角形,用琉璃瓦蓋著,每個角雕有一隻動物。屋簷上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進入古樓,四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的圖案。

走出古樓,沿著由石頭鋪成花街路,大約走一百多米就來到了古榕群下,在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像,你看朱郎正在彈琴,娘美在放聲歌唱,聽老人說這座雕像有一個動人的故事呢!

雕像南北兩邊,沿河長著無數古老的榕樹,它們枝繁葉茂,盤根節錯,有的像一把撐開的綠色大傘,插入河中,保護著河堤並給人們遮風擋雨;有的像慈祥的老人站在河邊看山水,看魚兒;樹根更是千奇百怪,有的像騰飛的巨龍;有的像老人在眺望;有的像……

樹下有許多具有民族特色的涼亭,亭裡有石凳,石桌供人們乘涼,下,聊天。微風輕輕拂過,樹葉發出“沙沙”的響聲,真像小朋友活潑的`笑語,許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴,給這這裡增添了無限的生機。

十里古榕鬱鬱蔥蔥,遮村掩寨,成群的榕樹既能調節空氣,美化環境,又能防洪水對村寨的衝擊。

啊!古榕群,你真美,我愛你。

國小寫自然景觀的作文 篇5

火燒雲是大自然中常見的一種自然現象,可是,它卻給我帶來了許多微不足道的幫助。

再過幾天,可怕而又高興的期末考試就要來臨了,期末考試既意味著一個學期的豐收,又意味著一個暑假的開始。為了能夠更好地面對期末考試,年級準備在星期五下午進行一次語文模擬考試。

模擬考試結束後,同學們都來到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺有許多題都沒有做對,於是,我便和兩位同學靜靜地聊天,來消乏解悶。

“哎呀!快看火燒雲!”這時,不知是哪位同學叫了一聲。我朝天空望去,只見天空中果然有一片火燒雲。火燒雲的四周是金黃色和橙色相間的,其餘中間都是天空蔚藍的顏色。火燒雲的顏色不但五彩繽紛,火燒雲的樣子也是變化多端:火燒雲有時像一頭威武的獅子,鎮定地蹲在空中;有時像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著自己凶惡的爪子;有時像一隻可愛的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時像一隻奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時像一朵盛開的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒雲越來越少,越來越少,直到後來變得無影無蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒雲一樣逐漸消失。

火燒雲,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒雲,感謝你!