在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫她作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫她作文1
我有一個同學，她具有豐富的運動細胞。在一場運動會中，她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的：
那天，天氣悶熱，我們全校學生身著短袖校服，坐在操場上，觀看著那場精彩的比賽。主持人說道：比賽講究的是友誼第一，比賽第二。有沒有得獎不重要，重要的是你盡力了，沒有遺憾了。好，我宣佈~~比賽開始。六位同學一人一條跑道，主持人一喊開始，各位選手離弦了的箭一般飛速跑了出去。我們這群觀眾的歡呼聲猶如打雷一般。
六百米的比賽，二年級的學生，這麼長的跑步比賽，能完成就很不錯了。一百米，兩百米，三百米，到了三百米，終於有人堅持不住了，許多同學長嘆不已。一圈快過去了，我的那位同學也要堅持不住了。速度漸漸慢了下來，然後摔了一個跤。當時全班人都感到遺憾，以為她不會完成比賽了。在我感到遺憾之後對她默默祝福之際。我看到了，我看到她像打了雞血一般奮力向前奔跑。對腳上的傷毫無牽掛。她聽見了，她一定是聽見了我對她的祝福。
她就這樣跑啊跑，一圈過去了，還剩兩百米，她又堅持不住了。全班人拼了命似的向她吶喊。加油啊，加油。她又聽見了，這速度，跟起初簡直一模一樣。最後，她完成了，她完成了這場六百米的賽跑，獲得了亞軍。可我們不遺憾，因為冠軍是我們班的李志勇。全場觀眾的吶喊響徹雲霄。她倒下了，她倒在了六百米的賽跑上。就像葉欣倒在了與非典型肺炎晝夜搏鬥的戰場上一樣。我們拿著她的獎狀前去看她，她歡喜的不得了呢！
這位同學叫張辰雨，就是她的這種堅持不懈的頑強品質給我留下了很深刻的印象。讓我明白了：凡事都要盡力去做，百折不摧是我們所要學習的。不管你遇到什麼困難，都不能放棄。
描寫她作文2
她——小小的眼睛，塌塌的鼻樑，一張圓圓的蘋果臉上時刻都洋溢著甜美的笑容。時而害羞，時而大膽，時而認真負責，時而愛捉弄別人正是她的特色。
她是害羞的：上課了好久，還看不見她那雙小小手。老師提問，弄得驚慌失措，卻回答的完美無缺。有什麼比賽，猶猶豫豫，最後還是錯過了機會。選不上班長，被老師安慰，優酷的稀里嘩啦。
她是大膽的：她和男孩子們鬥智鬥勇，比掰手腕，即使輸了，也興高采烈。刺激的遊戲，只有沒玩的，沒有不敢的。
她是認真負責的：又是一個下課，她還在幫老師批改作業，滾滾汗珠不斷滴落，她卻毫不在乎。教同學作業，一刻也不休息。直到上課才“戀戀不捨”地離開同學座位。老師囑咐她要背好的演講稿，她背到深夜，早上起來時，才發現自己口中唸唸有詞，原來是那張早已背得滾瓜爛熟的演講稿。
她是愛偷笑捉弄別人的：國小時候班長的她一點兒也沒有班長架子。她愛和同學玩耍，即使是男生，也順從她，願和她玩耍。當然不是強迫，而是自願的。她會在同學本子上畫上幾筆，，當同學生氣時，又笑嘻嘻的擦掉。她會和同學玩耍時，偷偷躲起來，然後再嚇他一跳。
她是不是很有趣呢？她就是我，我就是她。一個獨一無二的她，也是一個獨一無二的我。請你幫幫我，改掉我身上的缺點，完善我身上的優點吧！
描寫她作文3
雖說每個人都有喜、怒、哀、樂，但沒想到，一向活潑開朗的小悅也會生氣!
今天早上，小悅一來到學校，我就看出她心情不好，平時她總是哼著小曲兒，一蹦一跳的，而今天，她步伐沉重，垂頭喪氣，甚至眉心擠出了一個“川”字。
“嘿，小悅。”我熱情地向他打招呼。
“嗯。”她小聲地應了我。她把書包放下，一聲不吭地坐在那裡。這可不像她的作風啊。
只見她忽然把書往桌上一摔，委屈地說：“太冤枉人了!”要是別人說這樣的話，她總會說，沒關係，笑笑就什麼都過去了。
“小……”我話還沒說完，“幹什麼?”只是一夜不見，她就像換了個人似的，口氣凶得嚇人。
“你沒事吧?”我小心翼翼地問。“沒事。”她橫眉豎眼，眼神也帶了幾分敵意，眉心之間的“川”子更加明顯了，臉陰沉得就像烏雲一樣。
“小悅，我給你講個故事吧。”每次只要一提到講故事，她總會興致勃勃地聽，誇我把故事講得非常有趣。就像故事中的人物在與她對話一樣。“不聽，煩!”而今天她一張口就拒絕了我。
“小悅，你如果生氣了就要說出來，否則憋在心裡會難受的。”我對她說。
“昨天放學，我不是和你一起送了一個老奶奶回家嗎?因為這樣，我回家晚了，媽媽今天早上就說我是偷偷去玩了，然後狠狠地批評了我。”小悅終於說了出來，不過她還是氣呼呼的。
“沒事，今天放學我和你一起去跟你媽媽解釋一下。”我安慰她說。
“真的?那太好了!”她終於笑了。
這是我第一次看見小悅生氣，還是挺嚇人的，我希望他以後都快快樂樂的，永遠都不要生氣。
描寫她作文4
坐在我後面的，是一個女孩子，是班上一個極默默無聞、文靜的女孩。一到下課，班上就像菜市場一樣似的，喧鬧無比，但是她的位置卻十分安靜，與班內的氣氛一點兒也不“和諧”。
她的名字叫錢珊珊。她在班上沒有多少朋友，很多不瞭解她的人覺得她在學習上沒有上進心，其實，她也在努力。“小班，今晚有什麼作業？”這是她經常問我的一句話。每當她說這句話的時候，我或是丁琳就會把我們的記作業的本子拿給她看。記得有一次，她問我一道關於待定係數法的數學題。我拿出一張草稿紙，一步一步地對她說，並問她會不會，只有當她答會的時候，我才會講下一步給她聽。她聽得很認真，我講完之後，她還認真地把步驟抄了下來。此後，她經常來我問我各種各樣的問題，我也耐心地講解給她聽。我想：她可能也在努力，只因基礎太差，進步不明顯罷了！我還記得她曾經很認真地把英語單詞的“諧音”記在一本本子上，然後照著“諧音”來讀。其實，她也挺努力的。
有一天，她買了一盒貼畫，問我和丁琳要不要。在她的熱情之下，我們倆選了幾張。此後，她便經常買明星貼畫並送給別人。丁琳對她說：“珊珊，你不要浪費錢去買貼畫了，用那些錢去買一些文具吧！”她點了點頭，但她這種分享精神是非常可貴的。這學期，我看到了一個不為人知的她。
我相信，她還會有很多優點等我們去發現……
描寫她作文5
他是我一生中最重要的人。她原本烏黑的頭髮，也已染上了幾縷銀色，原本光滑白哲的面板現在也爬上了皺紋，她就是——我的媽媽。
早晨的第一眼看到的就是媽媽，她穿戴整齊，頭髮盤好，身材稍顯臃腫的身影。他溫柔地將我叫醒，還仔仔細細地將我的睡意抹去。我在衛生間洗漱，而她就在廚房裡準備早餐。我問她，媽媽那你為什麼這麼胖呢？她只是笑笑，不語。時光忽忽，一天很快就過去了，既使這樣，我的好奇心依舊沒有減少，於是我又忍不住問媽媽：“媽媽，你為什麼這麼胖呢？”她不笑了，跑去找了一張照片。我仔細地打量著照片上的人——一頭烏黑靚麗的微卷長髮隨意地披在雙肩，光潔的額頭下有著兩彎微淡的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下有著一張櫻桃大小的嘴，整個人看起來不到一百斤，給人的印象只有一個字——美！“當年也不知道為什麼，看上了你爸，硬要嫁給他，生下你後，我就只顧著忙你了，都沒有時間打理自己。你看，現在把自己弄得和黃臉婆一樣。”說完，還苦澀的笑了兩下。的確，現在媽媽的臉枯黃枯黃的，上面還有幾條皺紋，完全不能和從前白晢光滑的臉比，看到這兒，我不禁流下了兩行熱淚。
她以前很聰明，現在很“傻”，她願意將自己最寶貴的青春無怨無悔地給一個人；他以前很美，現在活生生的像一個黃臉婆。媽媽轉過身，繼續忙活著手上的事，映入眼簾的依舊是那稍顯臃腫的身影，而我在也不會問那個問題，因為我知道，她已將她最美的那段時間給了我。
描寫她作文6
每當夜幕降臨，每當繁星點點，我都會想起她，我猜她一定在很遠的地方，等待著一份溫暖。
她只是一個一按腹部就會唱歌的玩具，不，確切地說，是一個布偶女孩。
她戴著一頂綠色的小遮陽帽，她那小巧可愛的臉是我見過最精緻的，似乎她很喜歡綠色，穿了一件綠色的連衣裙，連衣裙的左側扎著一個粉色的蝴蝶結，襯出了她的嬌小，她還揹著一個小挎包，也是綠色的.，我為什麼喜歡綠色也是從這來的，記得原來我幹了件傻事，寫了一張紙條，那字條上寫的什麼我現在還記得-----我是佳佳(我給她取的名字），我生拍別人不認識她。
如果你要問我為什麼那麼說喜歡她，那只有一個原因了，儘管她不會講話，也不會流淚，但她有一顆澄澈的心，一顆能夠感知一切的心，我堅信這一點。不會有人比我跟了解她了------那時的我，性格內向，不愛交朋友，是一個不大受歡迎的人，我總喜歡抱著她，和她躺在偌大的床上，按一按她的腹部，聽著一遍又一遍的《Happybirthbaytoyou》，也覺得莫大的滿足，雖然我說的話和她唱的歌牛頭不對馬嘴，但是我還是愛她。
我是多麼愛她，外婆給我梳頭時，我也會給她梳一個馬尾，我是多麼愛她，我會在吃飯時，給她留上一個空位，我是多麼愛她，甚至會在睡覺時給她蓋上小毯子，怕她著涼。
感情就是這麼來的，我們搬家的時候，外婆並不知道，便把破爛的她給扔掉了，我知道時，放聲大哭，要知道，我早把她當作我的親妹妹了呀！我愛她，我相信，她也愛我。
後來呀，媽媽又給我買了一個一模一樣的，比上次的更好，但媽媽不知道，她不是她，她也不如她，我心中唯一的她，是佳佳。
描寫她作文7
她，中等身材，不胖不瘦，有著長短不一的短髮，一張臉上鑲嵌著一對寶石般的眼睛，一個鼻子及一張櫻桃小嘴，雖說算不上美，可她活潑開朗，而且還有一對靈敏的耳朵。
她活潑開朗，總把世界看得那麼美好。有一次上體育課，她和同學打羽毛球、儘管她怎麼都接不到球，可她並不像其他同學一樣垂頭喪氣，一次又一次地把球撿起來又發過去，並不因此放棄。遇到困難她總是微笑著面對。她常說：“人的幸福是自己把握的、經一事長一智，遇到再大的困難，也不要怨天憂人，如果不把好人生的舵、就會迷失方向！”因此，她熱愛同學，熱愛家人，熱愛老師，熱愛花草樹木，從不摧毀它們，而是一心一意地栽培它們，用水灌溉它們，用汗滋潤它們，用心感受它們，她總會感受到其中奇特的情趣，她愛大自然，她會把大自然畫在紙上，印在心裡。她喜歡天藍，因為天是純潔的，她用心去喜歡，她會給大自然一個真誠的祝福。
她也很堅強。一次，她與同學們去野炊，在路上，雙膝跪在石頂上受了傷，鮮血流下來印下了幾道血跡，雖然站不起來、疼痛難忍；可她為了不耽誤行程依然堅持著，不哭不叫，還為了不讓老師與同學們擔心，仍像往日一樣蹦蹦跳跳。直到看見老師和同學們原本緊張的情緒放鬆下來，她才走起路來。一路上她不讓別人攙扶，不讓別人擔心，自己默默地忍受疼痛。
她就是我——龍星星。
