在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫景觀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景觀的作文 篇1
你是否留意過傍晚時絢麗的風景？當夕陽就要離去時，天空的主角就成了火燒雲。
晚飯過後，當火燒雲出現時，大地立即變成紅彤彤的了。瞧，那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉，那麼紅，那麼耀眼。
再仔細一看，是誰在天空中畫了一隻惟妙惟肖的小狗？這小狗似乎在追趕幾隻小雞。不，現在是小鴨了。過了一會兒，又來了幾隻老虎，它們好威武啊！一會怒吼，一會兒嬉戲……
忽然，整個天空成了“龍”的天下。一會兒它咬它，好像在說：“哼！今天我就讓你瞧瞧我的厲害！另一隻龍好像在說：”我老虎不發威，你當我是病貓嗎？
它們倆在打架，有不少動物在觀戰。有：猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……
當那兩條龍不打時，龍頭沒了。有的龍正在找龍頭，那條龍變得模糊。
一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可天空偏偏不等那些愛好它的孩子，一會兒工夫，火燒雲不見了。
描寫景觀的作文 篇2
今天，我們在白雲湖裡遊玩，那裡景色優美，風景宜人，讓我們感受到我們的大自然是多麼美麗。
那天，我們從家裡一個多鐘頭的車才到達白雲湖，白雲湖裡面的風景是多麼優美，我們一進到景區，就看見小花向我們招手，柳樹在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點點頭，遠處的樹沙沙沙地作響。我被這些美麗的風景吸引住了。“呱呱呱”是誰的歌聲？原來是青蛙們在岸邊歌唱。於是，我坐下來傾聽這大自然的聲音，樹葉聲，鳥聲，青蛙的聲音交織在我的耳邊。然後，我們就坐在椅子上，坐在椅子上時，不斷有風向我們吹來，那風是那麼清鮮，與城市中的風不一樣。漫步在湖邊時，我們感受到一陣清香，原來是湖邊的花。雖然遠處有火車駛過，但是我們只聽見在景區裡屬於大自然的歌聲，那歌聲聲聲悅耳動聽。我們走了有點累了，我們就坐了一輛電瓶來，在電瓶車上，微風吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。於是，我們就租了一輛小船，我們在船上蹈著，身邊不時有一些小魚遊過，我看呆了，我自己也把手放在湖裡撈魚。 夕陽西下，我們才依依不捨地回家，但是我的耳朵裡還回蕩著大自然的聲音。
描寫景觀的作文 篇3
盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的`空氣裡醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發癢了！正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。
楊柳姑娘的秀髮被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河流弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終於可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發洩出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，遊游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一隻喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐後地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手裡緊緊地拽著一根線，那被線繫著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！
春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜裡千樹萬樹梨花就開了吧……也許這並不能實現，但是人們並不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。
年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
