在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國小生記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生記事作文 篇1
星期天，爸爸帶我去嬉水公園釣魚。我們帶了魚竿、魚網還有用蚯蚓和骨頭做的魚餌。我們找了個有樹蔭的地方，就開始釣魚了。
爸爸用魚竿釣魚，我就用魚網撈魚。爸爸釣魚的時候，是把蚯蚓放到魚鉤上，如果魚來吃蚯蚓的時候，魚竿上的浮子就會動起來，這樣拉起魚竿，一條魚就釣上來了。
不一會，我就捉到了一隻小龍蝦和幾條小魚，爸爸釣到了一條大魚，還有幾條小魚。我把釣到的魚放到了我們帶來的桶裡。
後來，天陰了起來，我們害怕一會兒會回下雨，就戀戀不捨地離開了公園家去了。跟爸爸釣魚真好玩，我喜歡。
國小生記事作文 篇2
爸媽說帶我去城東的雕塑公園遊玩。我一聽到雕塑二字，就徹底洩了氣，那些光禿禿的石頭有什麼好玩的?悶悶不樂地跟在爸媽後面。
汽車穿過偉星城，再往右一拐，來到了綠樹成陰的神山腳下，“蕪湖雕塑公園”幾個大字映入我眼簾，雕塑公園的正對面就是“中央公園”。雕塑公園坐落在風景如畫的花草樹木中，我立刻被一座座栩栩如生的雕塑所吸引，每一座雕塑都有各自特有的優美造型，和雕塑背後的一個個美麗的故事，藝術地再現了大自然的魅力和底蘊。無數座雕塑都是“劉開渠獎”國際雕塑大展作品：“年年有餘”、“智慧之門”、“闖”、“眾”、“母愛”、“故鄉的雲”、“會唱歌的石頭”等等。短短几個小時，我都看呆了!公園裡的小橋流水，花卉草坪簇擁著這一座座會說話的雕塑，太美了!完全不是我想象的“光禿禿”的石頭。
遊覽美妙的雕塑公園，讓我覺得很有意義，以後有機會，我還會再來觀賞哦。
國小生記事作文 篇3
度過了一個愉快的寒假後，我們進入了緊張的學習當中，現在回想寒假裡的那件趣事，我都會不停地笑。
那是大年七年級，中午，我們全家人和姐姐她們都在奶奶家吃飯。去奶奶家時，我還帶了一本《腦筋急轉彎》去。
十點多鐘了，姐姐她們才來，於是，我對他們說：姐姐、老哥，咱們來玩腦筋急轉彎的遊戲好嗎？老哥姐姐們毫不猶豫地點點頭，答應了我。我對他們說：題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。遊戲開始，我出的第一題是什麼米不能吃只見老哥姐姐坐在椅子上，緊皺眉頭，用手抓著後腦，你看看我，我看看你，悄悄地說著什麼。這時，只見老哥從椅子上站起來，對我說：這自然是壞了的米喔。我走到他跟前，拍著老哥的肩膀，對老哥說：恭喜你，答錯了我把一張白條貼到老哥臉上，頓時，老哥長出了一條白鬍須。其他人看看老哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：現在給你們提示一下，一個長度單位。這時，老哥又站起來了，說：這就是分米。我說：真聰明，答對了！老哥說：那就把我的白條摘下來吧。我笑了笑，說：將功補過，行。
這個寒假，我過得很愉快，特別是這個遊戲。
國小生記事作文 篇4
炎熱的夏天裡，太陽像火球一樣烤焦了大地，我們都不想出去了。媽媽說：“你們二年級的學業重，要保護好身體！”我低頭思索：想什麼運動是又好玩又解暑，還鍛鍊身體呢？突然靈機一動，我說：“媽媽，我們帶著弟弟一起去游泳吧！”媽媽同意了。
我們帶上自己游泳必需的東西比如：游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽，還有弟弟一起走到游泳館，媽媽先給我們換泳衣，然後給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡單的運動，做完運動再去游泳池裡，媽媽給弟弟套上游泳圈，扶著他慢慢地走進水裡，像螃蟹一樣走著。我自己會游泳，我會三種游泳姿勢：自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現在上面吸口氣再向美人魚那樣潛到水底，撿了一個不知道誰丟的鑽石（塑料材質）。我弟弟對我撒嬌地說：“姐姐，給我撿一個好不好？”我就又鑽出水面深呼一口氣，嗖，一個華麗的轉身，我又潛到水底，很快找到了一個不知道是誰丟的小玩具，給我弟弟，我弟弟喜歡的不得了，開心的拍著手說：“姐姐，你太厲害了。”
這時候，我看見了一個大姐姐，就主動跟她搭訕還跟她一起游泳，她也會潛水，我們還比賽呢。我們倆一前一後、互相追逐遊向對岸，到岸邊我們互相看著對方笑出聲來，她問我：“還敢再比一圈嗎？”我說：“出發！”我們倆就像魚兒一樣自由自在……
今天不僅遊得很開心，還跟大姐姐交上朋友。就在這時，媽媽叫我回家，我戀戀不捨地走了，期待跟大姐姐的下次見面！
國小生記事作文 篇5
去年暑假在奶奶家，我發現鄰家的架子上有一棵繞著架子生長的藤。我便指著它問奶奶是什麼，奶奶笑著說：你怎麼連這個都不認識呀，這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀，我嘗過他的葡萄，可甜啦。我一邊聽一邊咕咚咕咚的嚥著口水。於是一連兩天，我都趴在牆頭上直勾勾地盯著那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄，什麼時候我才能吃到它呢？
今年暑假，我決定要付出行動。我每天都去王爺爺家踩點，注意著王爺爺的一舉一動。機會終於來了。這天上午，我聽見王爺爺咳嗽了一聲，旋及又聽見鎖門的聲音。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了，因為據我觀察，王爺爺這是去菜園，至少要一個小時後才能回來。
心動不如行動。我立即小心翼翼地翻過牆頭，來到葡萄架下。仰望著那即將到手的葡萄，我卻怎麼也夠不著，這時候我才真切地盼望自己快快長高。回首一望，牆角放著一個方凳，哈哈，天助我也。我踩著凳子，踮起腳尖，得意地摘起葡萄來。當然，第一顆首先被我丟進了嘴巴，哇!真是甜掉牙呀，汁水順著嘴角流下來，但瞬間就被我的舌頭刮進嘴裡。我便迫不急待的'摘了起來。
國小生記事作文 篇6
天氣真好。我們一家人要去爬泰山。早就聽說泰山的景色很美，今天我要親眼看一看。
我們從山腳向上爬，四周的青山綠水還真是漂亮。我眼不閒著，腿不閒著，嘴更不閒著。我的揹包裡有一大堆小食品，夠我一路上吃的。走了一會兒，我停在路邊拿東西，放在書包裡的塑料袋不小心掉在地上。我蹲下撿塑料袋，看見旁邊還有一個廢塑料袋就順手撿了起來。這時有位也在登山的阿姨看見了，隨口說了句：“多懂事的孩子。”聽了這句話，我心裡美滋滋的。忽然，我想到：如果我撿一路廢塑料袋的話，泰山不是會更美麗嗎？於是，我就一邊登山一邊撿。我檢了一把塑料袋和廢紙，準備扔到垃圾桶裡，可是桶的周圍很髒，有發黴的飯盒，雖然這些東西我看了就想吐，但還是撿起來，把它們扔進了垃圾桶。
這時，爸爸、媽媽趕上來了。媽媽用毛巾擦著我的手說：“看，弄得多髒！爬山就夠累了，你還搶什麼東西呀！泰山這麼大，你一個人撿得過來嗎？”“隨手撿一下，不累。”我堅定地回答。爸爸呵呵一笑：“你現在心氣兒這麼高，一會兒就累得走不動了。”我看了爸爸一眼，沒有說話，心裡想：這件事，我做定了！我一路走，一路撿。我爬到了南天門，累得腿都快抬不起來了。難道真應了爸爸的話？不！不會的，我一定能堅持到底，一定能爬到“王皇頂”。撿到“玉皇頂”！
我整理了一下書包，準備向上爬。媽媽走了過來心疼地說：“好孩子，咱不撿了，看你都累成什麼樣了！”“媽，我沒事兒，還能行！”說完繼續向山頂爬去。我依舊彎下腰，撿起廢物，放在另一隻手裡，等看到垃圾桶時再把手裡的廢物扔掉。雖然書包很重，但是我沒有絲毫的鬆懈。幾個累得氣喘吁吁的年輕人衝我伸出大拇指：“小姑娘，你真棒！”我衝他們微微一笑，用力抬起像灌了鉛一般的腿，繼續向前走去。
當我把手中的最後一張廢紙扔進垃圾捅時，“玉皇頂”真的在眼前了！這時，爸爸改變了語氣：“嘿，妍妍，真是好樣的！”聽了這表揚，我的心裡甜滋滋的。
終於，我站在了“玉皇頂”上。極目遠眺，層層的山峰，綠綠的林海，清清的泉水，一派生機勃勃的景象……此刻，我的心裡特別暢快。是因為得到了表揚嗎？不，是因為我為眼前這份美麗付出了汗水，盡了一份力量。
