在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂的暑假的作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
暑期一到，我就像脫韁的野馬一樣，又是打電腦，又是滑輪滑，又是看電視，又是游泳。前幾天，我終於可以放開泳圈了，也能游出一兩米遠了。這可是一件非常快樂的事。
在這裡我偷偷地告訴你：我學游泳已經學了好幾年了。因為怕水的原因，我始終沒有勇氣把游泳圈放掉。這時，我看見那些和我同齡的小朋友都會游泳，蛙泳p蝶泳p自由泳p仰泳……他們好像一隻只快樂的青蛙，又如同一條條調皮的魚兒。讓我看得好羨慕。這又讓我下定了決心：一定要放開游泳圈，真正的學會游泳。雖然這樣想，可是我仍然不敢放開游泳圈。有一次，我悄悄地把游泳圈放開，可身體一直往下沉，咕咚咕咚喝了幾口水，亂了分寸，手不懂得劃了，腳也不懂得踏了。媽媽在岸上指手畫腳，急得大喊大叫：“注意方法。”我則在底下嬉皮笑臉的。有了這次的失敗“經驗”，我便大膽了起來，我把劃板放在水面上，讓它劃出去，然後憋足了氣，沉到水底，走了幾步，抓住了劃板，我便遊了起來，遊了一會兒，便勇敢地甩開了劃板，我學著青蛙一樣，手用力地向前划動。腳用力地向後蹬。我在水底遊了大約一兩米，我知道我成功了，便站了起來，我看見媽媽在笑，這時我非常快樂，我和媽媽享受著這份成功的喜悅。
從這件事裡，我深深地體會到：世上無難事，只怕有心人。
暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱著書看得沒完沒了，而放假就能幹點自己想幹的事了，這是多麼令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區裡跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打遊戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時在家有那麼多好吃的我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩遊戲了，我們玩抬轎子，五個人石頭剪子布，誰輸了誰就會被抬起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因為我長得瘦，他們抬起來不費力氣，他們最怕於東，他很胖很壯!
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會把它橫著坐，一會又豎著坐，一會又把它當蹺蹺板，那麼一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數到100，我躲在一輛車子後面，他怎麼也找不到我，最後是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。
快樂的暑假的作文 篇2
我像盼星星盼月亮終於把屬於我們自己的暑假給盼來了。我也終於能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽晒著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心裡打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕.
第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦後甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。於是我十分努力地做作業，每天一絲不苟在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網路遊戲。玩了會兒遊戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉於優美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家裡做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班裡老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢檢視看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最後滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
暑假是每個孩子最快樂的日子，我是一個快要踏入國中的學生，這個假期對於我來說格外地輕鬆、愉快。因為我興趣廣泛，所以我主動要求爸爸媽媽給我報了英語補習班。每天，我的生活都安排地滿滿當當。早晨，一覺醒來，才發現自己要上的英語班快要遲到了。於是，趕緊洗臉刷牙，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學校奔去。唉!誰叫英語是我最喜歡的學科之一呢?
中午，驕陽把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家裡，開啟空調，一邊寫英語老師一邊喝綠豆湯，那感覺，真是好極了!
下午，我開啟電腦，在第一範文網上與同學們交流自己的作文心得;在遊戲網中玩起了小遊戲;在音樂網中聽聽好聽的音樂。上網的感覺真是爽!
太陽西下，夜幕降臨，偶爾傳來知了的叫聲。我們一家來到熱鬧的廣場上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因為我的技術不精，所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中，時間不早了，我一頭栽在床上睡了。
今年是奧運年，暑假期間正好趕上奧運。奧運期間，我們全家圍著電視機，關注著奧運賽事。當陳燮霞為中國取得第一金時，我們為她歡呼;當劉翔退出比賽時，我們為他惋惜;當中國的金牌總數排行第一的時候，我們為此感到自豪!
快樂的暑假的作文 篇3
經過一個學期的奮戰，終於到了暑假，在暑假裡有許許多多的.事情能令我們開心、傷心......
暑假的第五天，我們一家人坐在爸爸的車上出發去陝西外婆家。外婆的生日就要到了，媽媽說我們突然回去給外婆一個驚喜，我們一家人坐在車上睡覺的睡覺，玩的玩，時不時的停下車在路邊玩一會兒，在路過奶奶家的時候，爸爸問我們要不要去看看奶奶，我想：哎，餓死了，不如去奶奶家吃了午飯再走吧。然後就說：“反正都路過了不如去看看奶奶吧，再說車子明目張膽的經過奶奶家，奶奶看到了又要說些什麼，倒還不如去看看唄。”說完我就先走了，一進奶奶家就抱住奶奶，奶奶回過頭來說：“你怎麼回來了，你爸爸媽媽呢？”我開玩笑說：“他們還在竹山呢，我自己坐車來的。”奶奶聽後說：“就你，你一個人坐車來，就不怕上了黑車了，別騙我了，我都看見你爸爸媽媽了。”我一聽：咦，奶奶怎麼這麼聰明。然後吐了吐舌頭。便進屋了，然後開始找吃的。奶奶說：：“你們還沒吃飯啊？”我點了點頭。奶奶說那我給你們煮一點豆角湯吧，我又問爸爸豆角湯好吃嗎，爸爸說豆角湯很好喝的，一會兒你喝了就知道了。說話的功夫奶奶湯已經煮好了，我立馬盛了一碗一喝，“嗯嗯，好好喝哦”我說道，喝完湯後，我們又出發了。奶奶囑咐道回來時一定要再去玩。我們用5個小時抄近道終於到了外婆家，在外婆家呆了幾天，無聊之極，生日那天，來了一個貴賓，讓我的心碎了一地，：舅爺來給外婆祝壽，帶了一個小孩，反正也沒人陪我，不如讓他陪我玩吧，便喊：“小弟弟，過來姐姐陪你玩。”就這樣我們度過了一個上午，在吃飯時，爸爸說了一句：“來舅舅，敬你一杯。”我一聽：咦，舅舅，WHO？我巡視了一圈也沒看到，卻看到爸爸在和一箇中年男子喝酒，就想：爸爸不是和舅舅喝酒嗎，怎麼和他喝呀。我把疑問說了出來，爸爸說：“他就是我舅舅呀。”我想：爸爸的舅舅，不應該是個老頭嗎，怎麼......爸爸又說了一句話：“他的兒子是你表叔”我一聽：“在哪？”“在這。”一道清脆的聲音響了起來，我尋聲看去，一個7歲的小孩兒笑眯眯得看著我，而他就是那個和我一起玩了一上午的小孩，我和妹妹對視了一下，突然妹妹拿起飲料對錶叔說：“表叔，我是你表侄女，李瑩瑩。”然後喝了下去，我頓時目瞪口呆，看著妹妹，然後尷尬的舉起飲料對錶叔說：“表叔，我也是你表侄女，李歡。”然後也喝了下去。就這樣我多了一個表叔。
從外匯婆家回來，我們又報了一個補習班，在綠豆豆補習，我報了數學和物理，8月10日開始上課，我上午下午都有課，而妹妹只在上午上課，上課時，我們先做題目，不會的時候，老師在一起講，我們聽課的效率也增加了許多，物理老師還是學校的施老師，數學老師是別的班上的老師，我們都是從上冊開始學的，一課一課的複習，然後在發的作業上找一些習題給我們測試，20天的補習，沒 小神龍老 最喜歡孩子的老師,最有童心的老師,最有創造力的老師！
快樂的暑假的作文 篇4
夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進來，我看見一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著眼睛，似乎在問我：“蓓蓓，快樂的暑假就要結束了，你有什麼收穫呀？”收穫？暑假我的收穫還挺大的呢，我學會了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著，參加了書法班、歌唱班、古箏班、語言班……
在忙碌而又充實的暑假裡，最讓我難忘而又開心的便是參加語言興趣班。第一次聽說這個興趣班，我覺得很奇怪。語言班？到底是學什麼的呢？我們不是每天都在說話嗎？語言還需要學嗎？會不會很枯燥呀？聽媽媽說，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術中心的專業老師，她是專門來坦洲為我們鄉鎮的孩子免費傳經送寶的。
吳老師長得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經常披著烏黑髮亮的長髮，有時會盤起來，看起來非常漂亮。最獨特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時，就像山上淙淙的流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴厲時，就像打仗時吹響的號角，堅定而又有力，開小差的同學聽了馬上就會把心從外面牽回來。
吳老師很認真地教，我們很開心的學。原來語言的學問可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語調、停頓、感情變化呢。練習繞口令時老師教我們怎麼用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動嘴脣練嘴皮子，說這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時她會讓我們分角色扮演小品，有時她又會讓我們嘗試做晚會的主持人，有時她又會教我們如何聲情並茂地朗誦詩歌……短短五天的學習讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴厲的老師。
最後一天，便是我們的彙報演出了。這可把我們樂壞了，幾天的學習就要展示給家長看了，我們能不激動嗎？大家精心的準備了幾個節目。小主持人是馮春鴻，只見她落落大方地走上臺：“尊敬的各位家長，歡迎你們來觀看我們語言班的彙報演出。首先由向柯安為大家表演繞口令。”向柯安毫不怯場，像模像樣地把手放在胸前比劃著：“出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著杆子去打棗，青的多，紅的少……”他越說越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著的表演一個比一個精彩，生動有趣的小品“五官爭地位”；優美動聽的詩伴舞“我想變成海豚”……
最後一個節目便是媽媽最期待的我的表演了——詩朗誦“雨中漫步”。我和夥伴們一起湧上臺前，我儘量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著大自然的氣息，這種感覺似乎可以把內心的煩惱統統把它忘記，消失於你的腦海……回到家，我渾身溼透了。但是身上留下了漫步細雨中的幸福和快樂！”終於表演完了，我長長地舒了一口氣，看了看媽媽，媽媽露出了滿意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著眼睛，想著在語言班與夥伴們快樂的時光，我甜甜地進入了夢鄉……
