在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級縮寫作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級縮寫作文 篇1
周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，想為難他。
於是，諸葛亮請魯肅借20只船，並叫他不要告訴周瑜，魯肅答應了。
第一天，諸葛亮沒有動靜，第二天，直到第三天四更時諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮的船已經靠近曹軍的水寨，他叫船一字排開，又叫軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操看不清虛實，不敢派兵出動，只叫一萬名兵將射箭。等船兩邊的草把子插滿了箭時，曹操知道上當了，可諸葛亮的船已順風順水地駛出二十多裡。
魯肅見了周瑜，把借箭的經過告訴他，使他不得不自嘆不如。
五年級縮寫作文 篇2
海中有一座山叫花果山，山上有一個石卵，因見風，化作一個石猴。
一朝天氣炎熱，眾猴都在鬆陰之下玩耍，去那山澗中洗澡。真個似滾瓜湧濺。眾猴道；“哪一個有本事的，鑽進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王。”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去！”一徑跳入，便看到石碣上寫到；花果山福地，水簾洞洞天。石猴喜不自勝。往裡一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”那些猴有膽大的，都跳進去了；膽小的，一個個伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，佔灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可。’你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜。都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。
五年級縮寫作文 篇3
周瑜很嫉妒諸葛亮的才幹。
一天，周瑜和諸葛亮商議軍事，周瑜叫諸葛亮趕造十萬支箭，想以此陷害他。諸葛亮卻說只要三天便可造好十萬支箭，並當面立下軍令狀。
諸葛亮見了魯肅，告訴魯肅這件事，請求魯肅幫助他，做好準備去向曹操借箭，且不能告訴周瑜。
第三天四更的時候，諸葛亮把魯肅請到船裡，一起去曹操那裡取箭。這時大霧漫天，諸葛亮命令船上軍士把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操聽見擂鼓與吶喊聲，吩咐軍士放箭不讓他們靠近。船這邊的草把子插滿了箭，於是諸葛亮又下令把船調過來，使船逼近曹營受箭。
天亮了，霧還沒散。這時候，船上的草把子已經插滿了箭，諸葛亮回到岸上，周瑜派來的五百個軍士正好到江邊搬箭，魯肅告訴周瑜借箭經過，這使周瑜自嘆不如。
五年級縮寫作文 篇4
戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。
有一回，趙王得了一件無價之寶，名曰“和氏璧”。這個訊息被秦王知道了，就立刻寫信給趙王說：“願拿十五座城換這塊璧。”
趙王收到信後，立即召集大臣商議，是否同意。後來，因為有人舉薦了一個叫藺相如的去秦國。後來因秦王沒有換璧的誠意，藺相如平安的璧帶了回來。這就是“完璧歸趙”的故事。在這件事上藺相如立了功，趙王封他做大夫。
後來秦王約趙王澠池之會。是藺相如的勸說才使趙王決定動身，讓藺相如隨行，大將軍廉頗在邊境上等候。澠池一會藺相如又立了功，趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高，廉頗很不服氣。邊說：“我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下許多大功。塔林向日有什麼能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵裡，藺相如變著法兒的躲著廉頗。藺相如的手下可看不慣了。他們說：“理藺相如見了廉頗就像老鼠見了貓似的，為什麼要怕他們呢？”藺相如說：“我連趙王都不怕，我會怕他嗎？我這是為了我們趙國。”這話傳到了廉頗的耳朵裡，廉頗仔細想了想，覺得自己做錯了。
於是脫下戰袍，披上荊條去藺相如府上負荊請罪，後來他們成了好朋友，同心協力、一同保衛趙國。
五年級縮寫作文 篇5
戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。
有一次，秦王寫信給趙王說願拿十五座城換和氏璧。趙王遂派藺相如帶璧前往秦國。
藺相如進宮見了秦王，發現他根本沒有拿城換璧的誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因“完壁歸趙”而立了功，趙王封他做上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓藺相如隨行，讓大將軍廉頗帶軍隊做好了抵禦秦兵的準備。
趙王到澠池會見了秦王，他要趙王鼓瑟。藺相如見秦王這樣侮辱趙王，以生命為代價逼秦王擊缶。藺相如在澠池會上又立了功。趙王封其為上卿，職位比廉頗高。
廉頗不服氣，揚言要給藺相如下不了臺。但藺相如始終避而躲之，並對手下解釋說：“秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我之所以逼著廉將軍，為的是我們趙國呀！”
藺相如的話傳到了廉頗耳朵裡，於是他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門前請罪。從此以後，兩個人成了好朋友。
五年級縮寫作文 篇6
黃昏時候，五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防空洞。它隨手給我一個蘋果說：“連長，給你！”我驚訝地問：“哪來的蘋果?”“在路上撿的，連長，你吃了潤潤喉嚨把！”
但我想，運輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱辛，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃吧。”結果他說什麼也不肯吃。
給誰吃呢？這時，步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰鬥情況，這個小夥子一直沒休息。我說：“小李，這個蘋果你吃吧，好潤潤喉嚨。”
小李出神地看著我，他接過蘋果，轉手遞給了小籃。她發現，原來有一個蘋果。小藍又把蘋果遞給了我。
我有把蘋果遞給司號員，司號員轉手遞給了身旁的衛生員，衛生員又遞給了小籃。蘋果轉了個圈，最後又回到我的手裡。再這樣傳下去是沒用的。於是我決定防空洞裡的八個人一起來分吃蘋果。
我們做完之後，我剛想命令大家認真吧蘋果吃了，忽然發現同志們都擦眼睛。我也被這種出自戰友間的關懷激動著，眼裡迸出了幸福驕傲的淚花。
五年級縮寫作文 篇7
從前有一位叫做海力布的獵人，他喜歡幫助別人，大家都很敬愛他。
有一天，海力布去打獵，看見老鷹抓住了一條小白蛇，他一箭射傷老鷹，小白蛇得救了。小白蛇為了報答海力布，送了他一塊能聽懂動物說話的寶石，但是海力布不能把聽到的話告訴他人，否則海力布就會變成一塊石頭。
海力布擁有了這塊石頭後，打獵就方便多了，還把多餘的獵物分給村民。一天，海力布在深山打獵，聽到了動物們說起災難要降臨的訊息，於是就跑回家勸說大家搬到別處，但是大家都不相信。海力布知道焦急是沒有用的，所以他就把整件事都告訴大家，誰知剛說完，海力布就變成了石頭，鄉親們這才相信了他。鄉親們都很傷心，含著眼淚搬去了其他地方。災難來臨後，鄉親們也逃過一劫。
從此，人們都世世代代紀念海力布。
五年級縮寫作文 篇8
周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。就在想這次與曹操水上交戰時為難諸葛亮，與是他就讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭，可諸葛亮表示只用三天時間就可以了。諸葛亮走後，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽訊息。
諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數百名軍士，並請他保密，魯肅答應了。回去後，魯肅果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。
諸葛亮在第三天四更時，帶上二十條船向曹營進發，這時河面上起了大霧，曹操在河對岸上聽見雷鼓聲、喊叫聲不斷。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手來友援這裡的水軍，共有一萬名弓箭手向諸葛亮的船放箭。箭向雨點似的落在諸葛亮的.船上。於是諸葛亮又下令把船調過來，使船逼近曹營受箭。
天很快就亮了，霧還沒散，船上已插滿了箭。諸葛亮下令調轉船頭回營。當曹操知道自己上當時，諸葛亮的船以經行使了二十多裡了。
周瑜得知事情的經過後，才明白，自己沒有諸葛亮神機妙算，真的比不上他。
五年級縮寫作文 篇9
因病炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。
走不快，面也吃完了。老班長釣魚給我們吃。可是我沒看見老班長吃魚。有一天我終於明白了，老班長一直吃我們吃剩的魚骨頭，我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，真不是滋味。老班長不讓我把這件事告訴兩個小同起，因為這是指導員交給他的任務。
第二天，兩個小同志像知道了這件事似的，誰也不往嘴裡送湯，老班長見了叫我們吃，我含淚吃了下去，心裡像塞了鉛塊似的，沉重極了。
快走出草地了，我們的精神特別好，去找野菜，卻不見老班長回來，找到時他已昏迷不醒。救老班長最好的辦法就是趕快讓他吃東西。可是魚怎麼也不上鉤，這是一個革命戰士的生命啊！總算釣上來一條小魚。老班長見到我端著魚湯說：“我沒有把你們照顧好，你們不要浪費東西了，看你們都瘦……”突然間他的手垂了下去。
這魚鉤一定要送到紀念館。讓人們都來瞻仰。這長滿紅繡的魚鉤上，閃爍著金色的光芒！
五年級縮寫作文 篇10
遠古時期，在天河東邊，住著一條玉龍在；天河西邊，住著一條金鳳，他倆是鄰居。每天早上，他倆總要打個招呼才分開，然後各自去忙自己的事。
有一天，他倆一起來到一座仙島上。他們發現島上有塊石頭，金鳳和玉龍決定把石頭啄成珠子。時間過了很久，珠子終於被啄好了，珠子明亮耀眼。他們日夜守護著這顆明珠。
有一次，王母在天上看見了明珠，心裡可喜歡了！半夜就叫一個天兵把明珠給偷走了。王母一得到明珠就關上九重門，鎖上九道鎖。
玉龍和金鳳發現明珠不見了，於是這裡尋尋，那裡找找，但怎麼也找不到。
轉眼間就到了王母的生日，神仙們都來祝壽。王母高興極了，叫宮女把明珠拿出來放在金盤裡，明珠突然放出光芒。金鳳和玉龍發現了，就順著亮光找去。玉龍和金鳳到了天宮就和王母大吵起來，他們三雙手都抓住金盤，一不小心將明珠從天上跌到凡間去了。玉龍和金鳳護著這顆明珠慢慢降落。明珠一落地就變成了西湖，玉龍變成了玉龍山；金鳳變成鳳凰山。
從此，鳳凰山和玉龍山就靜靜地伏在西湖的旁邊。
