無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文300字 篇1
同學們，你們讀書一定有過傷心和快了吧？我就在讀書中有過傷心和快樂。
有一次，我在看一本成語書時，其中有一個成語讓我非常不理解，我就翻箱倒櫃的把一本本書拿出來查，可是我咋找都找不出那個成語的意思，我就用腦想，可也想不出來，我不得不放過這個成語去看別的成語。還有一次，我在讀書時，一個字不認識，本想用字典查，但字典被鄰居家的張子玉借走了，我只能在爸爸媽媽下班問他們。
當然，我在讀書中也有快樂。有一次，我在看一本教育書，裡面有個句子我看不懂，我在電腦上查，終於找出這句話的意思了。我很高興我又學習到一個新知識。在我四歲上幼兒園時，我喜歡看小人書。有一次，老師問我們甘肅的首府在哪裡，我答出來了，其他小朋友沒答出來，我感到很自豪。
我明白了老師為啥讓我們多看書，是想讓我們在書中學習到新知識。
讀書的作文300字 篇2
我家老房子那有老鼠，每晚它們都會悄悄地“光臨”廚房偷吃東西。
但是有一晚，書房發出窸窸窣窣的聲音，我輕輕走過去一看，圓鼓鼓的眼睛，尖尖的嘴，長長的鬍鬚，這不是難得一見的老鼠嗎?我就奇怪了，廚房有吃有喝的，它來這幹嘛?莫非現代的老鼠不光要滿足物質需求還要讀點書來滿足精神文化追求嗎?
以後的日子裡，老鼠成了書房的常客，前晚“讀破”《淘氣包馬小跳》，昨晚“讀碎”《西遊記》，今晚又將“讀壞”什麼呢?
不行，任由其這樣放肆下去非“讀書”破萬卷不可，我想了想便做了個簡單的機關，中間放上臘腸，只要“讀者”一進去便會被關在裡面。
我放了沒多久，就來了兩隻老鼠，它們繞著機關轉了兩圈做沉思狀。
突然，一隻老鼠用尾巴纏住臘腸，門“哐”一聲關了，可老鼠還在外面，然後它把臘腸拽出來，另外一隻拖著它，拖車一樣走了。
哎，看來“啃”過書的老鼠智商就是高，要想打敗它們還需要繼續和它們鬥智鬥勇，我還需要再多讀點書呀!
讀書的作文300字 篇3
我的書櫃裡擺著很多書，有漫畫書，成語故事，世界童話還有很多書……這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。
這本書中有活潑可愛的米小圈，愛學習的李黎，一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆調皮搗蛋的同學們，還有溫柔良的莫老師，嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結合，我一看就特別喜歡，米小圈和他的同學們在學校一起學習，一起玩耍，發生了很有趣而搞笑的事情，記得那時候剛開學、老師給米小圈他們發了新書，李黎正認真看書：米小圈說：同桌你不覺得書很好聞嗎？李黎聞了聞的確很好聞啊。這時莫老師說，米小圈，李黎你們用鼻子看書嗎？全班同學哈哈大笑。還有新學期班裡來了一位新體育老師給他們上課，老師匆匆跑來上課。操場上一不小心絆了下摔倒了．米小圈和姜小牙便張開大嘴巴說：“哇”老師這是什麼運動呢？哈哈，居然把摔跤也說成運動。讀到這裡再看到書上的漫畫，我頓時笑得合不攏嘴吧，眼淚都擠出來了，實在太逗人了。
《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多麼快樂的事情，更重要的是它讓我愛上了讀書。
讀書的作文300字 篇4
記得在小時候，我和媽媽在書店裡買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經歷開始了。
三四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時，我上了國小。這時，我接觸了科技類圖書。由於有圖片，我看得一點也不枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個為什麼》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之後，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時，我是多麼高興啊!
又過了兩年，我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經有17本作文書了。
現在，我的讀書範圍已十分廣闊，有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個週末，我都會到中百倉儲去看書，一看就是兩個多小時;每個週末，我都在知識的海洋裡遨遊著。
我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續著……
讀書的作文300字 篇5
書是智慧的鑰匙，書是致富的資訊。因為書是一種神奇的東西，所以我十分熱愛讀書。
我讀過許許多多的書，例如：《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》等，它們都像施了魔法一樣吸引著我。每次到書店，只要找到我喜歡的書，腳下就像被粘了膠水一樣，賴在那走不動了，直到把書看過一遍才肯戀戀不捨地離開。不僅如此，每次去完書店之後，都會滿載而歸，帶回很多心愛的書籍。
就因為讀書，我還鬧過不少笑話呢！有一次，我回到家，一屁股坐到沙發上，津津有味地看起了新買的《水滸傳》，不一會兒，我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分時，門鈴忽然吵吵鬧鬧起來，開啟門一看，媽媽回來了，一見我還在看書，就讓我回房寫作業。我只好放下書回了房間。不一會兒，我又躡手躡腳地把書拿了回來，一邊看，一邊寫作業，待我回過神來，卻發現作業本上歪歪斜斜地寫上了書中的片段時，立馬就傻了眼。哎呀！這下可麻煩了。我只好把它們都塗掉，再次寫起作業來。
書真是一種令人身心愉悅，心情開朗的好東西，它令我痴迷，我愛讀書！
讀書的作文300字 篇6
書是比錢寶貴無數倍的財富，它會給我們帶來許多好處。
讀書能使我的情感豐富。當讀到一些原本過得幸福的人被迫分開，甚至被牽連至誅殺，我忍不住熱淚盈眶；當讀到有些人幹一些傻事，我就忍不住哈哈大笑；當讀到一些我讀不懂的情節，我會苦思冥想，變得深沉起來。
有時，讀書能為成為我的一種消遣。當我無聊時，我會來到附近的圖書館去看書。我可以閱讀一些感興趣的書放鬆放鬆；讀一些激勵人、與心情相符的書，感悟一些人生哲理。
讀書使我想象力豐富，當我讀到自己喜愛之處，我會放下書來，想象自己是書中的人物，編起故事來，非常有趣。如果我需要查詢資料，我就可以開啟書，摘抄各種資訊，十分快捷。
多讀一本書就又多體驗一種奇特的人生；多讀一本書就早一天擺脫平庸；多讀一本書靈魂就得到一次昇華。
讓我們一起讀書吧。
讀書的作文300字 篇7
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這是媽媽經常跟我說的，所以，我從小就與解下了不解之緣。
剛進國小前，媽媽就為我每月定了許多故事讀物，讓我漸漸的愛上了看書。到了國小，過於幼稚的童話已經不能滿足我的需求了，於是媽媽又為我買來了《格林童話》，《一千零一夜》，《賣火柴的小女孩》……有了這些讀物，我常常看得如痴如醉，常常忘了吃飯，忘了睡覺，忘了周圍的一切，常常是媽媽費了九牛二虎之力才把我從對書的痴迷中拉了回來。
隨著年齡的成長，學業的任務，我看書的時間越來越少，但我常常白忙抽出一空來看書，往往到了10點多才睡覺。
近段時間開了一家書店，我高興極了，每天作業能多快做好就多快做好，飯能多快吃完就多快吃完，然後一百米衝刺速度衝向書店，在書店能呆多久就呆多久，能看多久書就看多久書，常常是書店要關門了我才離開，往往一回到家躺在床上衣服都沒脫就睡著了。
書，你是我的.朋友！書，你是我的知己！書，你是我的最愛！
讀書的作文300字 篇8
20xx年5月12日，這個讓人永遠無法忘記的日子。四川汶川發生了8.0級的大地震。讓幾十萬人流離失所。面對突如其來的災難，鎣華鎮中學教學樓垮塌，100多名學生下落不明……
——題 記
鎣華鎮中學的廢墟外，搶險官兵們正冒雨施救；廢墟里，倖存學生面對“死神”威脅時，上演著一個個生命的奇蹟。其中有一個叫鄧清清的女孩。
“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見了嗎？”在現場，七年級（一）班的班主任陳老師一直關心著一個叫鄧清清的女孩兒，在她心中，這個貧困家庭的女孩，人窮志不窮，是個勤奮的孩子。
當鄧清清被搶險官兵救出來時，陳老師發現，這個女孩在廢墟里打著手電筒看書。她說，裡面很黑，她怕，而且又冷又餓。於是靠著書緩解心中的懼怕。
多麼誠實的女孩呀，她的誠實就如同她的堅強，讓聽者無不動容。我十分震撼，也感到臉紅。我想到了我們自己。鄧清清在廢墟里都打著電筒看書，而我們呢？在這麼好的環境下都不認真讀書，把讀書當成受罪。仔細想想，真不應該。我們要向這個女孩學習，多讀書，開闊自己的視野，做一個愛讀書的好孩子。
鄧清清，這個堅強勇敢的女孩，我永遠不會忘記她。
讀書的作文300字 篇9
人們常說：“開卷有益。”書，就是引導我“闖”進知識的大門的關鍵。自打我兒時起我就很喜歡看書和報紙，一張幾張，一本兩本也不能滿足我對知識的熱愛和痴迷。
在我小時候幼兒園的圖書館便是我的樂園，但是可以讀書的機會很少都是以玩為主。每當下課，我就會興致勃勃地跑到教室裡的書架那書閱讀。
“請不要傷害我的孩子...”我讀得如痴如醉，書中的內容俏皮可愛、文字清秀像個小人兒在訴說著它的喜怒哀樂、愛恨情仇似的。上課鈴響了，但我還陶醉在書的世界裡。留著短髮的劉老師注意到我還在聚精會神地看著書，笑眯眯地拉了拉我可愛的小辮子，說：“靜靜，要上課了哦。”我只好依依不捨地把書放回了書架。那時候的情景到現在我還歷歷在目呢。
在書書我學會了很多的知識懂得了很多道理，高爾基曾經說過："書籍是人類進步的階梯。”書，陪我經歷走向成長的道路、陪我認識世界萬物、陪我認識宇宙的浩瀚，讓我領略到生活的美好!
讀書就像一次次的探索，每一次的探索都有不同的發現，讓我知道有許多人類未知的領域都要我們去不斷的努力不斷的探索不斷地學習。
