在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們快樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
10月1日是祖國的節日，全國人民都祝福國家繁榮富強。這七天假期 我認真的寫完了作業，等我姐姐一家三口的到來，因為我們早已約好要出去玩的。等啊、等啊……終於10月4日我姐姐、大姑和我大姑父來了。我非常高興，晚上我二姑一家三口來了。左商量，右商量終於 商量出要去哪了。我加倍開心。
第二天早晨我們一大家人六點就向興隆縣霧靈山出發了。天不做美，下起了大霧，高速封鎖了，但我們走下道，一直到十二點才到了霧靈山腳下， 一下車我就驚呆了，太美了！
向遠處望去，山頂雲霧瀰漫，分不清是雲霧還是山頂，難怪叫霧靈山呢！一座座山上直上直下，奇形怪狀的大石頭，讓我吃驚。
從山腳到山頂，我們依次觀賞了：仙人塔、破石驚天、樹石奇觀、……給我印象最深的是破石驚天，一棵小樹苗能把大石頭從中間分開，長成參天大樹，讓我驚歎不已！當時我還把它讀成石破驚天了，引得後面的遊客都跟著我說石破驚天了。看來我以後要做一個認真細心的孩子。
七天長假霧靈山一日，是我最開心的一天!
我們快樂作文 篇2如果你整天只顧著奔忙，你也就漸漸失去了人的靈性，也就缺乏應有的精神滋養。沒有精神滋養的人不過是具行屍走肉，所以我們離不開文學，我們應該在閱讀中學會欣賞。
文字的功能就是如此巨大，它可以勾勒出世間永珍。在書裡，我們可以欣賞到花的美麗，樹的粗壯，舞的妙曼，歌的悠揚，文的深邃，圖的想象，事的明白，人的滄桑……這世上值得欣賞的事物是如此之豐富，就等著有心人去發現，去體會，去傳揚。
我們只要有空不妨閱讀一下文學名著，那就會是一種發現。既是對作品所描述的所知、未知世界的發現，也是對自我潛在的精神力量的發現，更是對自我潛在的精神力量的發現。說到底，這乃是對“人”的發現——它的魅力就在這裡。名著的真正魅力要你去發現，通過你的感受、體驗、想象而化為你的精神。
閱讀文學作品，我們可以足不出戶，卻可以縱橫古今中外，遨遊名山大川，領略世界各國的獨特風情。可以在茫茫的大海上和海明威拼搏，可以在結滿蘋果的大樹下和牛頓一起思考，可以在哈弗大學同海倫交談，。
閱讀文學作品，可以開闊我們的世界，豐富我們的知識，還可以完善我們的人格。閱讀會是你在心情沉重和苦悶的時候的一劑良藥，使你放鬆使你快樂；閱讀讓你在詩林詞海中徜徉，讓你點亮夢想，點亮希望；閱讀可以讓你穿越時空，進入別樣的世界。閱讀永遠永遠伴著我們成長。
閱讀是一根小小的火柴，能照亮你一片迷茫的天空；閱讀是一朵小小的浪花，能讓你滴水知海。“讀書破萬卷，下筆如有神”書裡面的東西我們永遠也學不完，永遠填不滿我們的腦子。
我們因為讀書，所以熱愛讀書。因為讀書，所以我們快樂。快樂是那讀完書後，記在腦中的知識賦予給我們的，這不屬於他人，只屬於我們自己。閱讀也是人生一筆豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現和了解未知的鑰匙，是追求真理的方向，是參與競爭的實力，也是超越自己的強大動力。
閱讀，讀書，傳遞的是輕鬆，積累的是知識，提高的是能力，得到的是快樂，獲得的是成功。同學們，我們應為今天能暢快的讀書而感到驕傲。只要我們這群熱血的九零後青年能去認認真真的閱讀，那麼我相信，我們的心就會安靜下來，快樂下去。
我們快樂作文 篇3暑假裡，我和媽媽來到了蘇州鳳凰書城，經過一番搜尋，終於找到了《祕密花園》，於是毫不猶豫地買下了它，回家後一口氣讀完了。
這本書講的是在印度出生的小女孩瑪麗，她生性脾氣倔強，由於一場瘟疫讓她變成了孤兒並被迫送到了自己姑父家。她在那裡發現自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動物朋友的幫助下打開了十年未被開啟的“祕密花園”。她又認識了狄肯，動物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園裡工作，她開始意識到生命的意義了。瑪麗又認識了姑父的兒子柯林，她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。於是，她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“祕密花園”，柯林也變得和普通孩子一樣了。
我讀完後總在想：我和瑪麗又什麼不同呢？我有時也會只去埋怨別人而不去解決自己的缺點。其實，每個孩子的心裡都有一座“祕密花園”，花園裡藏著孩子們的快樂和希望。這座祕密花園的鑰匙就是我們堅強的毅力，我們的勇敢，我們的友誼......什麼是快樂？書中，很少在室外活動過的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂；狄肯在小動物們的催擁下吹笛子就是快樂；從未出過家門和站起身來的柯林第一次來到花園站起身來就是快樂；快樂就在我們身邊，只要有一雙善於發現的眼睛，就能找到快樂！
我們快樂作文 篇4尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
怎樣才算是位合格的中學生呢？要想成為一位合格的中學生，就應該具備良好的道德、作風和品質，其中德、智、體、美、勞，這五個方面正可體現中學生應有的行為準則和道德規範。
正所謂“學生，學生，以學為生。”現在的某些中學生，心目中最重要的並不是學習，而是“美”；唉，愛美之心，人皆有之，但是現在的學生也未免太愛趕時髦了吧！他們把烏黑的秀髮染成五顏六色，把原本平順的秀髮弄得彎彎曲曲；還有一些學生為了一件流行的衣服，不異花上幾百元，想想可真心寒哪！難道，這就是美嗎？可是我們再看看，某中學生小戲，她的外貌並不好看，臉上長滿了“小點點”，身材又矮又胖，還時常被人嘲笑。但是她並不自卑，她努力學習，與書交上了朋友，她以自己豐富的知識，奪得一個又一個的獎盃；她還樂於幫助別人，當別人有難題請教她時，她總是耐心地為他們講解，同學們都向她投去了讚美的目光。從以上例子看出：人有兩樣美，一種是外貌的美，一種是心靈上的美；但是心靈的美往往比外貌的美更加愛歡迎。一個人，外貌很美，但是心靈“黑暗”，別人也不會認為你美，相反，你外貌平平，心靈卻十分“美”，那麼在別人眼中，你就是一位完美的人了！
身為中學生，文明交往也是必不可少的；有的中學生，經常不尊重別人，用“不文明的口語”來詛罵別人；結果成了“過街老鼠”，令人遠而避之，在《中學生行為規範》中明確指出：身為中學生，要時常使用文明用語。不心弄壞了別人的東西后，便要誠懇地向別人道歉，請求別人的原諒；見到老師、家長要熱情地問好。禮貌是人交往的第一張“名片”，如果你想別人尊重你，你就應該先尊重別人；使用禮貌用語是謙虛恭敬態度和言行，是尊重他人的外形體現，是文明的體現。
同學們，身為一位中學生，更應該要遵守以下規則，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，努力學習，不吸菸不喝酒，愛惜勞動成果和公物等，讓我們一起來做一位優秀的中學生吧！願世界上所有的中學生健康快樂地成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
我們快樂作文 篇5一條大馬路，旁邊兩排搖擺的白楊樹苗迎著風，互相笑眯眯的打著招呼，一直向前走，路越來越窄，路邊的野花也多了起來，它們不顯眼，在春天卻依然妖嬈。在田的兩邊有著零零散散的人家。這是我記憶中的外婆家。在那個如畫的地方，我過了一個難忘的暑假。
在那裡結識了兩個小夥伴，記得那年夏天，我們迎著稻花香奔跑在馬路上，我們在捉迷藏，當小玲石頭剪子布輸了之後，在我們幸災樂禍的笑聲中，她也只好乖乖蒙著眼，蹲下數數，我向前跑，小雨向後跑，我跑向那個窄窄的路口，我想躲到後面，卻不想，卻到了一個“桃花源”——那是一個草坪，上面有一片的蘆葦。我心裡暗暗得意，這下你們總找不到了吧。我蹲在蘆葦叢中，裡面很舒服，有著淡淡的清香。
等著等著，我躺下睡著了，一覺醒來，他們還沒找到我，我嘟著小嘴，嘟囔道：“真是的，他們倆好笨諾~”我出去後，沒想到看到了一副可笑景象：小玲坐在地上哇哇大哭，而小雨在邊上像小大人般忙不迭的講故事，我悄悄地走過去拍了拍小玲，小玲卻抓著我說：“嗚，我以為小芸被壞人抓走了！”我無語的將她扶起，掏出我身上的棒棒糖給她，她立刻就破涕為笑了。
回到家消停了一會兒，我才想起要把他們帶到那個“桃花源”去玩，我們仨互相拉著小手，走到那兒，我們用蘆葦鋪了三個鳥窩狀的小坐墊，我莊重而又稚嫩地說：“以後這塊地方就是屬於我們的祕密基地，只有我們三個人知道哦！”他們也跟著我莊重的點點頭。
我們三並排著坐在那草坪上，稚嫩的小手牽在一起，天暗了，我們就一起看星星，小玲總是不服氣的要數星星，我說：“媽媽告訴我，星星是數不完的。”小玲也只好作罷，眨巴著大眼睛，氣鼓鼓的樣子。我看著她，忍不住笑了。
現在回想起這些事，真的是好幼稚，好可笑，好純真，好美好。以前的純真快樂呢？後來，因為外婆與世長辭，我也因為讀書，不怎麼去了，有時候想外公了，爸爸會把他帶到家裡住上幾天，有那麼幾年沒見到那座小房子了。到後來，媽媽說給外公蓋得樓完工了，叫我一起去喝喬遷酒，於是我又一次踏上了這算不上熟識的土地。看看這裡，小楊樹變成了粗壯的大楊樹，那昔日的小泥樓變成了威風的別墅，我下車奔向祕密基地，但是那兒也已經不存在了。跑去小玲家，開門的是她，她看見我滿眼的驚訝，我問：“小雨在不？”她淡淡的告訴我小雨去杭州讀書了。我轉身回去，吃完晚飯站在門口，一抬頭，正好碰上小玲的目光，她尷尬的一笑。我猛的感覺到：她不再是以前的那個天真的小玲了。她變了，我也變了，我們都一樣。一樣還在那條路上，想著一切的物是人非，眼眶有些溼潤了。
多想問一句：你們好嗎？可是就連這種寒暄也沒有了機會了吧。他們還會記得我麼？還會記得曾經的'祕密基地麼？還記得以前的稚嫩言語麼？現在的我多懷念當初單純美好的小幸福。
啊~那些年，我們一起走過的日子。
我們快樂作文 篇6在這個秋高氣爽的秋季，學校一年一度的運動會又拉開帷幕了，這次的專案雖然沒有了60米，但增加1500米，難度還是大大的提升了，更加考驗了我們的體能。
首先，最精彩的我覺得要數我們的開幕式了，每個年級的同學們都展示了各式各樣的節目，有舞蹈、有朗誦、有唱歌、有武術表演…。這真是給運動會錦上添花了。
其次，在這場比賽中令我印象最深刻的就是1500米的比賽了，雖然時間定在了午飯前，但運動員們還是拿出了自己最好的水平發揮。“各就各位，預備”隨著一聲口令槍響比賽開始了，運動員你爭我搶的開始搶跑道，啦啦隊用自己最大的聲音開始喊：“加油，加油……。”第一圈的時候，運動員們的差距只有那麼一點點，如果再快點可能就能追上別人了，可到了後面幾圈差距越來越大，快的已經遙遙領先慢的一圈了，裁判也在一旁喊著：“加油，還有最後一圈。”到終點的時候，只見運動員們氣喘吁吁的，還有倒在地上的。雖然時間和速度的差距很大，但這都不重要，重要的是他們有勇氣跑完了全程，這是最值得欽佩的。
還有一個令我印象深刻的就是100米的比賽，100米是這幾個專案中速度最快的，但也是競爭力最強的，隨著一聲槍響，運動員們開始以自己最快的速度努力奔跑了，他們如同風一般的速度，從我們眼前飄過，啦啦隊的同學也大聲喊著：“加油，加油。”本來在後面的運動員，有了他們給的動力，立馬衝刺，本來在最前面的運動員，聽到了他們的聲音，立馬加速，展現出了他們自己最好的實力。
這次運動會真是一次令我難忘的運動會，也是我國小生涯的最後一次運動會，也是從開幕到閉幕最精彩的一次運動會。
