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【實用】為感動為話題的作文700字三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的為感動為話題的作文700字3篇,歡迎大家分享。

【實用】為感動為話題的作文700字三篇

為感動為話題的作文700字 篇1

心中有個玻璃杯,裡面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄晶片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中。

幼兒時的我,十分貪玩。學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河裡的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩隻,三隻。看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河裡。我在水裡撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就衝進了水中,把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身溼透的老師,我竟然沒有感動。

國小時的我,還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動。

中學時的我,面臨著課程的增加,學習負擔的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海之中,沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進,一個後腿出。我生性好強,為了使自己的成績不過於十分難堪,我可真算是學而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大,或許是忙於擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動。

即將參加會考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學習是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會著涼的,知道嗎?”望著微風中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——卻充滿了感動。

記憶轉輪停止轉動,我的思緒被拉回現實,臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺,這是感動?這就是感動!

為感動為話題的作文700字 篇2

路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌夢裡尋她千百度初會識字,就與書結下了不解之緣。兒時的連環畫,其中的赤橙黃綠青藍紫和各種可愛的`小動物都可以讓我痴迷。長大後,發現書海茫茫,猶如真的海一樣。站在岸上,我會讚美她,欣賞她。遠遠地看,大海澄清湛藍,雲蒸霞蔚,但一旦跳入其間,你立即成一粒米,沉浮於洶湧混沌之中,淘不出來。

多少個風清月明或雷電交加的夜晚,屋外是萬籟俱靜或喧囂躁動的世界。屋內只是形單影隻的我,可我並不孤寂,因為,我坐擁書籍,享受其無限樂趣。我在認識書中人物靈魂的同時。敬識著作者的才情和風範,其敏銳和深沉的筆觸,曾強烈地引起我感情上的共鳴。它喚醒我的靈識和感悟。

有的書過目不忘,書是我精神的支柱。有時思考著,假如這世上沒有書,我的生活將會怎樣?

守一方生命的晴嵐

我曾在一本雜誌上看到這樣一個故事:講述一個山區的老師,每天凌晨揹著一群學生趟過溪水上學,放學後,又一個一個地將他們揹回去,送到溪水的另一邊,就這樣:溪水的嘩嘩聲和學生們的歡笑聲,合奏出一曲美妙悅耳的生命交響曲,好像一隻只婉轉的百靈鳥在這窮山溝裡悠揚的鳴叫,……叫了一天又一天,叫了一年又一年。

面對她,我的心就會壯美得為之顫動。其實,在我心靈的深處也有這麼一種壯美的精神,有時在路上偶爾遇到一位白髮蒼蒼、瘦骨嶙峋的老人捧著一隻殘破的乞碗,顫抖著,眼神裡充滿了期盼,此時此刻,我無法無動於衷。

是的,在這個充滿煩憂和多艱的世界上,我認為,一個人不能沒有幾件生生死死為之眷戀和酷愛的東西,否則,他的存在就失去了美麗,失去了依託。在我的心底,我想,我要守一方屬於自己的生命的晴嵐。

山林的心情

朋友們,別忘了到山林走一走啊!午後的山裡,總會有一場小雨,而雨後的山林,就像一個多情的少女,呢喃般向你傾訴如夢如詩般的迷人故事。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。那觸目可及的滿山紅葉,因雨的滋潤而嬌豔欲滴;滿天的疏雨殘雲,因山風的輕拂而飄緲迷離;漲滿的小溪,急卷著飄零枯葉,整個山林瀰漫著溼潤的泥土氣息,會抹去你身上殘留的塵埃,還你大自然的清新。

踏著月光去吧!月光下的山林,山林上閃耀的星天。你愛在這樣的夜晚去看滿天的星空嗎?愛與星星說說話嗎?……

總之,她們都會在你喧鬧的生活中,永存一份詩的境界。

在此,真想對大自然喊一聲:“大自然,我愛你!”

為感動為話題的作文700字 篇3

在那充滿感動的地方,陽光暖暖的照耀著這片盛開的櫻花,一朵櫻花在溫暖中燦爛的綻放。它明白它不是最美的,但它依舊抬頭挺胸,接受著用光的洗禮,他微笑著在這片櫻花海里傾情的演唱。

我曾經見過大牌明星在《一呼百應》的舞臺上撒下感動的淚水,那份感動是支援自己的粉絲們給予的。我也曾經因為這份感動的渲染而潸然落淚。從沒想過有類同的是降臨到自己身上。

那一天,我們在一起為誰起來大顯歌喉而推薦“人才”,同學們把這份“幸運”你推我讓,最後由一位同學把它丟給了我。我自以為是被命運經常眷顧的人。命運給了我一個不富裕卻溫馨的家庭;在我出生時,命運給了我兩個節日當作生日祝福,如今這麼快又得到命運的青睞。

我沒有拖拖拉拉,反而是乾乾脆脆的站了起來。“趙然,我看好你的喲!我是你的粉絲。”好朋友一邊微笑一邊對我打手勢,鼓勵地說。也許就是這樣簡單的一句話,幾個手勢的緣故,我心中竟有一絲感動,沒有了往常的緊張,更沒有羞澀,有的只是自信和感動。可是今天嗓子有點沙啞,選的歌曲有些不熟。老師在一旁看我只弄嗓子,馬上像熱情的粉絲一樣地遞水給我。我和同學們被這一舉動逗樂了。我羞赧的低下頭,連忙擺手說不用。我又提議換別的歌,老師同意了。不知又是哪一位好心的同學對我說:“趙然,我支援你喲!”我更加自信了。我傾注了我全部的感情,傾情演繹著一首我熟悉的歌曲《我們都一樣》,進入了有節奏的旋律世界。我不懂音樂,我唯一的資本就是情感。世界一片安靜,我只聽得見自己的聲音,我努力唱好每一個音符,傾情的唱出優美的歌詞。時間很漫長,我忘記了煩惱,忘記了我是對音樂一竅不通的人。可是我仍記得那兩位同學的鼓勵和支援。一曲終結,我還沉浸在自己的歌聲當中。教室裡驟然響起同學們的熱烈的掌聲,並且夾雜著許多人的聲音,“趙然,我是你的粉絲,我支援你。”我感動了,是生平第一次被肯定的感動。

曲終人散,我的知名度也因此提高了一大截,經常有些同學讓我為她唱首歌,還說往後他就是我的粉絲了。一貫是發自內心的,還是一句玩笑話,我始終因著而感動著。更加堅定,我要迎著太陽走,我不再是沒有自信的我了,仰望太陽,我突然間發現自信、溫暖、愉悅……正在向我走來,我一一接受。

我看見那朵櫻花正在含笑開放。好像堅定了目標,即使最後的歸宿仍是“零落身泥碾作塵”,但它曾經因為這個感動的地方而奮鬥過,它沒有遺憾……