在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
國小生活結束，國中生活開始，若問初衷如何：鐺！請聽下文分解。
國中生活關鍵詞一：不同
國中生活開始了，一切都不一樣了。老師不同，學科不同，同學不同，就連講課方式都不同了。國小的時候三門主科，兩個老師，國中就不一樣了。七門主科，七個老師，看的人真是眼花繚亂。國小隻有三門主科，既簡單又好學，可到了國中，七門主科，難度也增加了不少，就是數學就夠我們學的了。新的同學，除了幾個國小同學以外，還真是舉目無“親”。
國中生活關鍵詞二：眩暈
首先，老師就有十多個，一個個走馬燈似的晃來晃去，還容易把學科、姓名弄混。唉！叫錯老師多尷尬呀！其次，就是同學。一個人，一個名字，一樣的校服，真是有一種眩暈的感覺。
國中生活關鍵詞三：疲憊
一週五天課，一天七節課，一節課四十五分鐘，古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊，從而使我回家第一件事就是好好睡一會。但，一想到還有作業沒寫，就什麼睡意也沒了。
國中生活關鍵詞四：快樂
其實，國中生活也不是太悲劇，至少我的周圍有幾個“活寶”同學。雖然我不記得他們的名字，但我不會忘記兩個人：第一個是每次往我這裡交數學作業就衝我敬軍禮，叫一聲“課代表好”的小胖子；第二個是因為我英文名叫而稱我為“海豚”的小子。嘻嘻，你就等著姐無窮的追殺吧！
這就是我的國中生活，一個我認為全新的國中生活，一個讓我“痛並快樂著”的國中生活。
生活的作文2一有付出,才有收穫.眼皮已不聽使喚,好想掉下去.這是一個晚上,老師去隔壁開會,全班同學獨自坐在教室裡."不行,不能睡著,我今天的試卷沒能考過向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭髮,讓自己醒過來.終於,我期盼已久的下課鈴終於打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負有心人,這次數考拿到了滿分.二隻有你在最無助的時候得到別人的幫助,你才會發現:其實,你並不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周圍只有風吹樹葉的聲音.我一個人坐在這小小的天地裡,剛才的一幕幕似乎就發身在眼前.有個人摸了一下我的頭,我轉身一看,原來是她.她象往常一樣安慰我.我感覺她的一句話,都讓我重新振作起來.每當我成功的時候,總會第一個和她分享.三夢想決定了一切.一個故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個夢;在一個小島上有黃金.阿率把他的夢說給了阿還."我給你十元錢,你把夢賣給我.""成交!"結果,阿還帶著夢,找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細細品嚐,才能體會出它迷人的香味
生活的作文3走在綠蔭小道，雖有喧囂的車鳴聲，但心中的那份寧靜並未受到影響，抬頭望那綠葉，陽光從縫隙中鑽出來，地面影射出點點白光，星碎般移動……
三年的國中生活，是苦，是累，是樂，是閒適，這一切交織著我的情感生活。在以後的日子裡，不曉得命運會如何安排。這似乎已不重要了，我更在意的是在學習這一過程中，我那小小的觸動。面對學習壓力，我感到咽哽；面對一次又一次的考試，我感到疲倦；而面對同學的友情，更多的是溫暖。在學習時，我常與同桌交流。她對難題的疑惑，我為她解開。又害怕她聽不懂我的解說，於是就細細地多講幾次。她似乎已懂了，我想我過於羅嗦了吧。但此時此刻，我感覺到暖暖的胸臆，是一種學習後的閒適，淡淡的幸福。
放學後，我會找幾個同學結伴去操場跑步，和同學繞著圈肩並肩地齊跑，偶爾交談幾句，沒有雜念，愉快地奔跑，是一種簡單的幸福。跑完後，全身鬆散，有些累，舒適的感覺遍佈全身。一陣涼風吹過，輕柔的，這是另一種閒適，是一種享受。
自己獨自一人走在街上，仰望湛藍的天空，或欣賞陽光在樹葉隙逢閃耀，讓大腦變得清晰，掏空累贅，讓心變得清澈！感受這一切，又是另一種閒適！
在學習的過程中，讓辛酸佔了一半，那就讓另一半裝滿閒適。不求完美的人生，只求曾經有過的美好心情不被遺忘。
生活的作文4生活繽紛多彩，有著無數快樂。同時，也避免不了遇上艱難與阻礙，在生活裡，有笑聲、有哭聲、有快樂，也有煩惱。誰能樂觀對待，誰就能在生活的路上笑到最後……
生活是金色的。
生活的道路上，我結識了許多好朋友，我們一起哭、一起笑、一起鬧。我們只要在一起，就充滿歡笑，毫無煩惱。當我憂鬱時，當我孤單時，當我無依無靠時，是朋友給我安慰，是朋友陪我玩鬧，是朋友的臂膀讓我得到依靠。生活中的朋友如一道陽光，灑在我身上，留下燦爛的、揮之不去的金色光芒。
生活是灰色的。
在生活的旅途中，也少不了親人的關愛，當親人逝去時，當親人的身影消失時，那撕心裂肺的痛苦，只有靠眼淚渲洩親人的逝去，使世界彷彿染成了灰色，一切都不再那樣美好，太陽也黯然失色。親人的離去使我悲痛欲絕，不過也使我明白生命的寶貴，要好好珍惜身邊的人。
生活是黑白相間的。
生活永遠不會是一帆風順的，難免會遇見挫折與困難，難免會有憂鬱與失望。不過，只要肯努力，肯奮鬥，就沒有跨不過的坎，打不倒的敵人，解決不了的困難。當我們跌倒時，當我們無助時，會有一隻溫暖的手將我們扶起，那就是親人，那就是朋友。
生活是彩色的。
它記錄了我們的喜怒哀樂，我們的年幼無知，它譜寫了我們的天真幼稚，敘述了我們的快樂時光，描繪了我們的坎坷，生活的道路上，留下了我的腳印，也留下了我的回憶……
生活的作文5眼看假期就要過去一週了，我也該總結一下我這假期第一週的表現了。
首先，我要談一談自己的收穫。在這周，我學會了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務了，並且也做得很出色。第二我學到了很多的學習方法，例如每天都自我總結並列出明日計劃，為了使自己每天完成這個任務，我還專門買了一個筆記本當做計劃總結本。其次，我也通過看書學到了很多的知識，豐富了自己的生活。
不過給我感觸最深的便是學會自我總結和列計劃，因為這個學習方法不僅提高了我的學習效率，還讓我養成了“今日事，今日畢。”的好習慣。在我每天的計劃中，有我的學習時間，也有我的其他事情的`時間安排。
我的學習計劃中，不僅有學習的時間，還有我的學習內容。當然學習內容都是適量的，不會過多或過少，這樣我每天就可以完成我的學習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這裡麵包括我的練琴時間，我的看書時間，還有我的晨讀時間。這些計劃都是在我的休息時間裡抽出來的，只要我沒有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。
我想在下週計劃一下過年的安排，想要提前完成春節那幾天的作業並作出詳細的計劃，合理安排好時間。並且打算帶著組員出去玩一玩，放鬆一下，過個快樂的春節。
最後祝同學和老師們新年快樂，天天開心！
生活的作文6剛放假裡的一天，我來到我的好朋友家喊他明天去釣魚，他答應了。
第二天，我六點鐘就起床了。刷過牙，洗完臉後，我就拿著我心愛的魚竿帶上魚餌，來到了我好朋友家。他也準備好了，我們倆就出發了。
來到了塘邊，我們選好了一個位置，把東西放在了地上，拿起魚竿試了一下水深，然後穿上魚餌，把鉤子拋了進去，等待著魚兒上鉤，一會兒，我朋友釣到一條小白魚。“怎麼還不上鉤？”我有點焦急。
突然我的魚線被拖直了，我立馬提起魚竿，一條半斤多重的鯽魚，我把它下了下來，放在盆裡。但我並不是很高興，應為我的目標是五斤多重的。我又把鉤子拋進了塘裡，過了十幾分鍾，我們釣到了不少小魚。我們又釣了一會，我還剩最後一條魚餌，我說：“就靠你了！”我把鉤子拋了下去等了一會，我的魚線有點動靜，我提起了精神，突然，魚線被拖直了，我趕緊提起魚竿但這股力量非常大，我知道是大魚，就慢慢的把它拖了上來。我提了一下大概有六斤多重，我非常高興。
回家後，爸爸還誇我說：“你技術不錯！”
生活的作文7有些事情我做錯了，一旦被大人批評，我就會哭，而且是嚎啕大哭。但是我住校的時候，曾經做了不該做的事情，也被老師罵了一頓，但是這次我沒有哭，反而偷偷地笑了，這是什麼事情呢?且聽我細細道來。
一天晚上，上完晚自習以後，我就和幾個同學回寢室去了。一到寢室，我就脫掉自己的衣服褲子，衝進了浴室開始洗澡。我先把沐浴露擠在身上，然後使勁地搓。不知怎的，我一下子想起了我們剛新教的課文——《肥皂泡》，課文裡面的小朋友吹起肥皂泡來高興/的樣子我至今難忘!我也想吹肥皂泡，但是我沒有吸管。所以我只能用手啦!我把沐浴露擠在手上，再加點水，和弄和弄。剛剛想吹，就被鄧老師看見了，鄧老師臭罵了我一頓，說這是應該睡覺的時間了，我還在這裡做無聊的事情，哈哈，她可不知道這肥皂泡裡面，藏著我的童年樂趣呢!我沒有被罵哭，反而偷偷地笑了……
我的住校生活就像這肥皂泡一樣美好。我喜歡住校，喜歡聽老師批評我的聲音，雖然有些嚴厲，但是也像肥皂泡一樣，輕輕一吹，它就飄散了……
生活的作文8生活中，我們往往在不經意間丟失了人生中最美好的東西，當我們發覺時，已經無力再去拯救。所以，朋友，請你珍惜擁有！
誰的生活中沒有情，可又有多少人懂得珍惜“情”呢？
當你的好朋友生氣不理你時，你會像燒它一個無所謂，於是慢慢的你失去了一份真摯的友誼。你的好朋友，一位獨一無二的朋友丟失了。這時，你才會想到自己該珍惜，於是你開始珍惜身下的每一位朋友，但獨一無二的他已經走了，不會再回頭。
當你的父母打罵了你，也許，你會認為他們討厭你。想讓他們離婚，死於意外，讓家庭破碎………那你就錯了，永遠的錯了。打是情，罵是愛，一個對你百般縱容的父母，你才該恨他們。
當你的父母離你而去，你也許會興奮一時，但你會後悔一世，痛苦一生。看到別的父母打罵他們的孩子時，你也許還想回到過去，哪怕是被打得傷痕累累，你也願意。
朋友珍惜擁有，你會更快樂；珍惜擁有，讓你的人生多姿多彩。
朋友，記住生活中你應該學會珍惜，學會珍惜一切，讓你的生命有姿有味！
生活的作文9我愛讀書，書能帶給我無限樂趣，教給我許多知識，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩人杜甫說的：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是我的朋友，我也非常愛護我的朋友，下面，我給大家舉個例子吧！
我從不會用髒手去摸書，更不會給書折角，我最憎恨的就是把書折了無數次角的人了。其次，我從來不會把書撕破。雖說那些書我已經看了許多遍了，但那些書絕對是完好無損的，絕不會有一點髒點。我買書時，都會把書翻上好幾遍，確保它沒有一點損壞。
我不僅愛護我的朋友，我還非常熱愛看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對它們非常感興趣。每天晚上臨睡前，中午午飯後，我都要看一會書。
我不僅熱愛看書，若要向我推薦一本書，只要我認為是好的，我就一定要把它弄到手。有一次，張老師在講完《窮人》一課後，我瞭解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國一位非常有名的作家，還知道了他還有許多有名的作品，我就下決心一定要把這幾本書弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網上去買。
這就是我與書的故事，雖說我現在已經六年級了，功課也非常緊張，但我每天還是會擠出時間來讀書。
我愛讀書！
生活的作文10生活是什麼?生活似一縷陽光，使人溫暖無比;生活似一絲芳香，沁人心脾;生活似一場暴雨，使人奮勇前進;生活有時也似一位求知的學者，經過多次指點才能走出困境。
生活中的點點滴滴，會積少成多，當你靜下心時，會像放電影一搬，所有熟悉的畫面在你的腦海閃過。生活像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，多姿多味，回味無窮。
對於生活，每一天的感覺都不一樣，今天，你會覺得生活充滿了希望，明天，你又會覺得生活變得無趣。這便是生活。生活本就是一本讀不透也猜不透的古書。人一生下來，就要接受老天安排的一切，就要面對生活，體驗生活，記錄生活。你對生活的看法不同，體會也不同，觀念，觀念、態度自然也就發生了很大的變化。
因此，我們要樂觀面對生活，充實自己，讓每一天都充滿光輝，充滿燦爛，充滿希望。這樣，生活才會使人流連忘返，醉人心扉，也會讓你熱血沸騰，到了晚年時，又會讓你回味無窮。
有人說過，生活是需要經過多次的品味方能感慨萬千，回味無窮。一滴水、一線陽光、一寸土地，滋潤了萬物，照亮了世界，哺育了有用的生命，這，便是生活。它既普普通通，又可以那麼的光輝燦爛。讓我們細細品味生活，品味裡面的一切，充實我們自己!
